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五年级美文朗诵

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五年级美文朗诵篇一

五年级学生经典诵读推荐篇目诵读

五年级学生上学期

现代与经典诵读推荐材料

禹城市梁家镇中心小学

2015.03

目 录

一、古诗

1.兰溪卓歌(凉月如眉挂柳湾)戴叔伦…………4

2.长歌行(青青园中葵)汉乐府民歌……………5

3.明日(明日复明日)民歌………………………6

4.七步诗(煮豆燃豆萁)曹植……………………7

5、回乡偶书(少小离家老大回)贺知章……… 8

6、过故人庄(故人具鸡黍)孟浩然…………… 9

7、鸟鸣涧(人闲桂花落)王维………………… 10

8、秋浦歌(炉火照天地)李白………………… 11

9、早春(天街小雨润如酥)韩愈……………… 12

10、晚春(草树知春久不归)韩愈………………13

11、劝学(三更灯火五更鸡)颜真卿……………14

12、画眉鸟(百啭千声随意移)欧阳修…………15

13、稚子弄冰(稚子金盆脱晓冰)杨万里………16

14、春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹………………17

15、观书有感(半亩方塘一鉴开)朱熹…………18

16、春日偶成(云淡风轻近午天)程颢…………19

17、金缕衣(劝君莫惜金缕衣)无名氏…………20

18、清平乐村居(茅檐低小)辛弃疾……………21

19、归田园居(种豆南山下)陶渊明……………22

20、登幽州台歌(前不见古人)陈子昂…………23

1、回乡偶书

(唐·贺知章)

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

2、过故人庄

(唐·孟浩然)

3 、鸟鸣涧

(唐·王维)

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。、

{五年级美文朗诵}.

4、 秋浦歌

(唐·李白)

炉火照天地,红星乱紫烟, 赧郎明月夜,歌曲动寒川。

5、 早春

(唐·韩愈){五年级美文朗诵}.

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

6、 劝学

(唐·颜真卿)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

7、 春 日

(宋·朱熹)

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

五年级美文朗诵篇二

五年级经典美文诵读主持词

五年级经典美文诵读主持词

{五年级美文朗诵}.

女:尊敬的各位领导各位老师;

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化

男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息; 女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。 男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。 女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

男:诵读美文经典,会使我们成为一个博学多才的人;

女:诵读美文经典,会使我们成为一个知书达理的人;

男:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

女:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。

男:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。

合:五(1)班美文诵读诵读展示活动现在开始。

男:首先,请大家欣赏 组同学给我们带来的 诵读。 女:请评委亮分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,该小组最后得

分:

男:读过春天的童话,听过夏日的蝉鸣,匆匆,太匆匆,让新的一年开启新的希望,让新的空白承载新的梦想,拂去岁月的风尘,握住时光,握住未来,下面请 小组展示。

女:请评委亮分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,该小组最后得分:

……

男:经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们:——

合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

女:五(1)班美文诵读展示活动——

合;到此结束

五年级美文朗诵篇三

五年级诗歌朗诵

五年级诗歌朗诵: 《放飞理想》

甲: 理想埋藏在我们的每个细胞里, 随着全身血液的流淌,

随着心脏的跳动而张狂。

乙:理想体现在我们的每一个举动中, 让我们抛弃一切累赘跃起空中。

甲:理想带领我们的心情潮水般激昂, 发出许久不闻的声响。

甲乙:我们感动,再一次感动! 甲:我们渴望甩掉鞋子,追逐理想, 乙:理想就是一座难以攀越的高峰, 需要我们以勇气和毅力去征服, 甲:理想就是布满荆棘的绝地, 等待着我们用双脚踏平。

乙:理想就是波澜壮阔的大海, 等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,

乙:当美丽的鲜花绽开时,

当香甜的果实成熟时,

乙:当热烈的掌声响起时,

让我们一起高呼:

甲乙:世界是我们的!

五年级美文朗诵篇四

经典美文朗诵稿1篇

经典美文朗诵稿1篇{五年级美文朗诵}.

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱着一个信念取暖,等到春归大地时,她会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

候鸟南飞,征途迢迢?在远方,再视野里,那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她一双翅膀。

窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗?还是做一只蝶的画?

风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高,还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引我去追逐一个又一个的目标`````````

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。 太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。

心泉丁冬

人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静,天籁无声。每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖,像春风,柔慢而隽永。

月隐星现,露重风轻。每逢这个时候,你才能正视裸露的良知,走出世俗的樊箱,在灵魂的高处,你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。

逆风逆旅的你,每当回望身后的坎坷与泥泞,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……终于了悟:生活不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功! 世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生?

生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你:人心并不是你想像得那样险恶丛生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

远离卑劣的倾轧,躲开世俗的纷争,走近丁冬的心泉,倾听心泉丁冬…… 重温一抺美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段巷凉的人生。

倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。

溪 水

透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。

春天,你的眼里是一片斑斓;

夏天,你的眼里是一片浓绿;

秋天,你的眼里是一片澄碧;

冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。

你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。 呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……

你是我们生活里的一支古老的歌——

你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;

你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;

你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……

五年级美文朗诵篇五

五年级经典诵读

五年级经典诵读

本册要求背诵内容:

1、第一课 草原 第一、二自然段

2、第3课 第12自然段

3、日积月累一

4、语文园地一 凉州词

5、第五课 古诗词三首

6、日记月累二

7、第10课 杨氏之子

8、日积月累三

9、日积月累四

10、日积月累五

11、日积月累七

12、第25课 自己的花是让别人看的 第三自然段

13、第26课 威尼斯的小艇 第4-6自然段

14、日积月累八

各班级诵读内容:{五年级美文朗诵}.

009:

水调歌头

宋 苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

010班: 沁园春 雪

毛泽东

北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽

大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高

须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多妖 引无数英雄竞折腰

惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗

只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝

011班:

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁水昼,瑞脑销金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

012班:

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

五五班

念奴娇·赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发,

人生如梦,一尊还酹江月。

五年级美文朗诵篇六

五年级一班朗诵稿

五年级一班朗诵稿

刚刚送走了万家团圆的中秋节,我们又将迎来中国一个古老的传统佳节-----九九重阳节。又叫老人节,俗话说:“家有一老,如有一宝。”不管是在社会上,还是家庭中,老人们依旧在发挥着他们的余热。我们的爷爷奶奶、外公外婆,他们的年纪都大了,他们为自己的家乡作出了贡献,为自己的子女奉献了全部的心血。很多爷爷奶奶本可以享受舒适的晚年生活,但是他们没有闲着,有的依然在为了让自己的儿女安心工作,给他们带孩子,做家务。一定还有许多同学,每天回家吃到的,是奶奶做出的可口饭菜;一定有许多小朋友,每天是爷爷奶奶把你早早送到学校,傍晚又按时接回家的。想到这些,我们更应该尊重和爱戴她们。今天我们为他们献上一首诗歌。

《为您写诗》

男:发白如雪,那是岁月沧桑洒下的鲜花{五年级美文朗诵}.

女:弯躯是弓,那是时间老人积蓄的力量

男:手如槁木那是神农赐予不断收获的硕果 女:睛若黄珠,那是上苍赐予五彩缤纷的颜色

男:您的头发白了是雪,那雪花是岁月沧桑为您洒下的鲜花

女:您的身躯弯了,是弓, 那弓是时间老人为您储蓄的力量 男:您的双手钝了是播种机,那播种机是神农赐予您不断收获的硕果

女:您的眼睛花了是万花筒,那万花筒是上帝赐予您五彩缤纷的世界

男:当岁月的触角爬满您的额头,穿过你的白发,我在长大 女:当岁月的河流趟过您的血管,穿过您的全身,我在长大 男:想想您的背影,我感受了坚韧;

女:抚摸您的双手,我摸到了艰辛。{五年级美文朗诵}.

男:不知不觉您的鬓角露了白发,

女:不声不响您的眼角添了皱纹。

男:人间的甘甜有十分,您只尝了三分。

听听您的叮瞩,我接过了自信;

凝望您的目光,我看到了爱心;

女:生活的苦涩有三分,您却持了十分。有老有小您手里捧着笑声;

再苦再累您脸上挂着温馨。

男:展开历史的画卷,有多少辉煌由你们谱写

女:走在前进的长廊,有多少精英由你们供养

男:抬头仰望星空, 那是你们洒满的无私与奉献 女:俯首看着地面,那是你们播种的的辛勤与汗水。 男:想想我们可以做的还很多。让一个位,撑一把伞

合:想想我们可以做的还很多,递一杯热茶,多一份倾听的心

男:让我们多一份关爱,少一分冷漠

女:让我们添一份呵护,少一丝忙碌

合:让我们携起手托起一轮更加美丽灿烂的夕阳红! “一个尊老敬老爱老的人是高尚的人,一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。”让我们们用自己的行动去表达对老爷爷老奶奶的情感,学着去关爱自己身边的每一位老人。 合:是啊!

人人都有悲和乐,

人人都有情和爱。

人人都有老和少,

谁的青春他也不常在。 你别笑他的腰背驼,

你别笑她的头发白。

人人都会老,

人人都会衰。

尊老敬老把老爱,

咱中华的美德要一代传一代。 老人有所养,

老人有所爱。

当儿孙的应该让老人笑口常开, 让老人寿比南山福如东海。 人人都会老,

人人都会衰。

尊老敬老把老爱,

咱中华的美德要一代传一代。

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