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2016文职干部一刀切

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2016文职干部一刀切篇一

2016号外:军队改革大幕开启

2016号外:军队改革大幕开启

一、战略思想由攻势防御改为域外控制

1、进一步树立进攻思想。

2、进一步保障和开拓海外利益。

3、逐步在世界各战略要地建立固定或临时海外基地。

4、将国土防御线推到离国境线1500公里以外,具备境外3000公里的控制能力,具备全球任意打击能力,对突发热点可迅速派出航母为核心的军事干涉力量。

5、逐步建立太空优势,可与美国抗衡。空中防线推到外太空。建立防空和防天识别区。

二、大幅裁撤机关总部的非作战机构

1、撤销各级文工团,解放军艺术学院转为民用划归政府管理。军队日常文艺演出可由业余的军队文工队(均是士兵的编制)和社会文艺演出团体承接。各级国有的文艺团体规定每年固定时间和次数的义务为军队演出的职责。鼓励其它社会文艺团体免费为军队演出,并作为参与国家各种演出的招标时的重要资质要求。

2、仅保留解放军军乐团,文职人员编制。

3、撤销各级体工队、杂技团。划归各级政府。

4、医院大幅精简整编。除各总部、各军兵种、各大战区各保留一所正师级总医院外(301医院降为副军级),精选部分综合水平高的医院予以保留,正团级编制,纳入各联勤保障旅管辖。其余医院转为民用划归政府管理,以充实政府医院力量。

5、设立副军级的解放军媒体宣传中心,隶属总政治部宣传部。下辖各正师级的影视中

心(合并八一电影制片厂和解放军电视艺术中心)、解放军报社、解放军画报社、解放军出版社、海峡之声电台等。

6、大幅缩编军队院校。突出服务军队特色和保障军队职业教育。凡是可以和民用通用的院校、专业,全部转归政府,面向社会招生。研究院所精简整编。突出军队特色。凡是可以和民用通用的研究院所划归中科院和各军工集团。

7、合并军事科学院和国防大学。

8、各级涉及作战的学校教员必须有一线作战部队经历。强调一线作战部队主官和院校教员间的职业轮换,并作为晋升的必要条件。

9、剩余非作战人员原则上转文职。

10、强化文职人员管理。比照公务员,逢进必考,合同制管理。为避免与作战部队混淆产生的所谓文职将军的说法,文职人员服装式样和颜色大幅改变,突出办公室和民间特色,要和作战人员服装有明显区分。

11、文职人员晋升要比同级的作战部队相应减慢。年限拉长。

三、撤销省军区、军分区、人武部,整合边海防和预备役、民兵体制编制

1、撤销省军区、军分区、守备区、要塞区、人武部。

2、组建省市县三级兵役局,脱离军队编制,划归各级民政部门管理。主要职责是日常军人军属的民政管理和协助参与征兵工作。每年征兵时,临时组建征兵小组,由军队人员任负责人,兵役局配合。

3、现有边防团、海防师旅团整合为承担战术守备兵团职责的边防、海防师旅,给予统一数字番号。由各战区联合指挥部指挥使用,归陆军司令部管理。相应取消守备区、要塞区编制。

4、根据各战役作战方向需要,组建若干陆军预备役集团军、海空二炮武警的预备役师

旅、联勤保障预备役师旅,给予统一数字番号。由各战区联合指挥部指挥使用,归各军兵种、总后勤部管理。

5、上述预备役部队,均以现役军人为骨干,军政首长和指挥作战、后勤保障机关均为现役。按战时满编制计算除掉现役军人外的剩余人员,由基干民兵担任。日常同正规部队一样的训练,确保作战能力。取消普通民兵。

四、陆军编制体制调整,充实和增加作战力量

1、设立陆军司令部。陆军司令为军委委员。

2、设立副大军区级的陆航司令部,对陆航部队进行业务管理。

3、设立副大军区级的边海防司令部,对边海防部队进行业务管理。

4、设立副大军区级的预备役司令部,对陆军预备役部队进行业务管理。

5、设立副大军区级的电子对抗网络司令部(也即网络战司令部),对陆军电子对抗网络部队进行业务管理。

6、在基于前述省军区撤销和边防部队编制改变的前提下,新疆军区陆军部队整编为第

二、第四集团军,西藏军区陆军部队整编为第十八集团军。

7、各集团军均配齐陆航旅,各含2个运输直升机和4个武装直升机大队。

8、各集团军均配齐防空旅。

9、各集团军均扩编特战旅和电子网络对抗旅。将电子对抗部队改名为电子网络对抗部队,增加网络作战职能。

10、各集团军将工兵、舟桥、通讯、汽车团等整合为作战保障旅。现有舟桥旅仍保留。

11、各集团军扩编装备维修部队,增设装备保障旅。

12、各集团军将其余后勤部队整合为联勤保障旅。

五、大力扩编海军

1、恢复设立副大军区级的海航司令部,管理海航部队。

2、各舰队各增编一只驱护支队。确保各舰队各有三只驱护支队,保持一只伴随航母编队出行,一只在中近海游弋,一只在近海训练维护的能力。驱护支队升级为副军级,现有编制为四驱四护,后续可考虑扩为五驱五护。

3、各舰队均设两栖登陆舰支队,副军级。

4、各舰队均设补给舰支队,副军级,辖各补给船。

5、各舰队均设若干岸勤保障旅。

2016文职干部一刀切篇二

2016年军队文职人员统一招聘公告解读

2016年军队文职人员统一招聘公告解读

军队文职人员统一招聘工作自2014年开始实行,2016年军队文职统一招聘公告暂未发布,下面为大家发布2015年度军队文职人员统一招聘报考信息,为军队文职考试的考生作第一手参考。 2015年度军队文职人员统一招聘公告于2014年9月2日正式发布,2014年11月23日进行笔试。今年发布的招聘岗位共2559个。整体来看,本次招聘考试在形式、时间等方面都有较大的变化,要求更加细致。为了方便考生全面了解本次考试,我们第一时间对招录公告进行深入解读,以便考生报考、备考。

一、公告发布时间提前,报名时间分岗位

本次军队文职人员统一招聘公告的发布时间比2014年前移1个多月,报名时间也相应的提前。需要注意的是本次报名时间因岗位的不同而有差异。相比较去年统一的报名时间,今年根据招聘岗位的实际情况,对报名时间做了相应的调整,符合军队文职考试专业化、精细化的一个趋势。其中应聘文体岗位,招聘考试报名时间为2014年10月11日8时至15日18时。应聘文体以外岗位,招聘考试报名时间为2014年9月11日8时至16日18时。报名持续时间缩短,考生报考时一定要抓紧时间。

二、文体岗位招录程序有变化,报名要及时

本次考试出现了对艺术、体育等技能型岗位(文体岗)实行先面试体检,合格后方可获得招聘考试报名资格,以更好地适应技能型岗位特点,提高人岗匹配度。具体的面试、体检要求和时间都在相关公告中出现,报考文体岗位的考生一定要按照指定的地点、时间去参加面试和体检。对于合格者的数量,根据面试成绩又高到底确定,计划招聘人数与应聘人数不低于1:3的比例。

报名时,应聘人员按照报名流程及要求如实填写个人信息,选择聘用单位、招聘岗位和考试地点。军队人才网报名系统自动对应聘人员填报的信息进行初审,确认是否符合招聘条件。需要注意的是,因为在报名过程中涉及到考试地点的选择,建议考生及时报考,以免因考场容纳人数满员,无法就近参加考试。特别提醒:应聘人员缴费成功并打印出报名回执方为有效报名。{2016文职干部一刀切}.

三、招聘对象须区分,招聘条件无变化

军队文职人员的招聘对象为普通高等学校毕业生或者档案存放在人才中介服务机构的社会流动人才。其中,普通高等学校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生。应届毕业生是指2015年毕业且在当年6月30日前取得相应毕业证和学位证的毕业生。非应届毕业生是指在两年择业期内且未与用人单位建立劳动人事关系的毕业生。

需要注意的是留学回国人员和已聘文职人员也能够报考。留学回国人员面试时,需要提供国家教育部有关机构出具的学历认证书和我国驻外使(领)馆出具的留学回国人员证明(或者驻香港、澳门特别行政区联络办公室出具的港澳地区学习证明)。已聘文职人员面试时,本人需提供所在单位出具的同意报考的证明(加盖公章);被确定为拟聘对象的,在签订新的合同前须与原单位解除聘用关系。 招聘条件需要满足政治、学历、资格、身体、年龄等方面的要求。与去年相比,无变化。

四、招聘岗位要求更具体,笔试内容、时间要明确

今年发布的招聘岗位共2559个,其中,专业技术岗位2551个,非专业技术岗位8个;初级、中级、高级岗位所占比例分别为84%、15%、1%;涵盖了教学科研、工程实验、医疗卫生、图书档案、文艺出版、会(审)计等13类专业系列岗位。这次招聘岗位信息发布与去年相比,最大不同点,就是岗位要求和资格条件更加细化,在学历学位、专业资质、工作经历等方面,增加从事工作、专业技术资格、职业资格、实践经验以及特殊条件要求,对应聘人员提出了更加明确的要求。

本次招聘考试于2014年11月23日进行,内容包括公共科目和专业科目,主要考核应聘人员的综合素质和专业基础。

{2016文职干部一刀切}.

公共科目为应聘人员共同考试科目。测查范围包括岗位能力和公共知识两部分。岗位能力部分:主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。公共知识部分:主要包括政治、经济、法律、人文与社会、科学技术、国防和军队知识。

专业科目分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类45个专业。

具体考试时间为:

公共科目考试时间:2014年11月23日9:00-11:00;

专业科目考试时间:2014年11月23日14:00-16:00。

五、面试内容、形式要注意,复审资料要备齐

面试主要考核应聘人员的业务知识和专业技能,一般采取授课试讲、器械操作、才艺展示、现场测验等方式进行,时间20分钟左右,也可根据实际需要适当延长。

聘用单位对文体以外岗位招聘考试入围人员的基本情况、学历学位、专业资质、工作经历、准考证等原件或者证明材料进行复审,合格的方可参加面试。体检在军队医疗机构进行,费用由聘用单位承担。

六、招聘周期缩短,增加二次补录环节

本次招聘考试缩短招聘周期,签订就业协议时间前移2个月,提前到次年4月底前后,减少人才流失;另外增加二次补录环节,减少招聘岗位空置率,提高统招效益。

七、文职人员概念理解要准确,福利待遇要看清

文职人员不是现役军人,没有军籍,但属于在军队规定的编制岗位工作的人员,是军队力量构成的重要组成部分。军队文职人员属于军队使用的非现役人员,实行聘用制和岗位管理,通过签订合同明确聘用双方的权利义务、约束相互之间的行为。本次招聘明确提出签订的聘用合同期限为3年,起始日期统一从8月1日起算。

文职人员的工资水平根据聘用岗位、工作任务和实际贡献,参照事业单位同类岗位人员确定,并根据社会经济发展水平,按照国家和军队有关规定适时调整。对紧缺专业人员和优秀人才,工资适当从优。目前,文职人员实行岗位绩效工资制度,工资由基本工资、绩效工资、军队服务津贴和其他津贴补贴构成。文职人员住房由本人通过市场购买或租住住房的方式解决,军队按规定发放住房补贴、房租补贴和缴纳住房公积金。文职人员参加国家统一的社会保险,包括养老、医疗、工伤、失业和生育保险,保险金由聘用双方按规定缴纳。文职人员符合国家规定退休条件的,办理退休手续,退休后的管理服务和生活保障,纳入社会保障体系。此外,文职人员在工作用车、乘坐交通工具、休假探亲、健康体检、子女入托入学等方面,与现役干部待遇相同。

总之,每一次考试都是一次机遇,每一次考试都需要认真去准备、付出。一分耕耘一分收获,最后祝大家早日成“公”。

2016文职干部一刀切篇三

2016年度条令条例知识竞赛题库(修订)

2016年度条令条例知识竞赛题库

一、判断题(30题)

1.中国人民解放军的内务设臵,是军队进行各项建设的基础,是巩固和提高战斗力的重要保证。(√)

2. 军人不得围观和参与社会游行、示威、静坐等活动,不得传抄、张贴、私藏非法印刷品,不得组织和参与集体上访。(√)

3. 纠察人员对违反警容风纪的人员应当令其立即改正。(√)

4.军人着军服进入室内通常脱帽,脱帽后在坐姿情况下,应臵于桌(台)前沿右侧,或者膝上。( × )

5.军人不得边走边吸烟、吃东西、扇扇子,不得搭肩挽臂。( √ )

6.军人宣誓是军人对自己肩负的神圣职责和光荣使命的承诺和保证。(√)

7.点验是对部队编制、实力、战备和安全状况的全面检查。( √ )

8.请假人员归队后,不必向直接首长销假并汇报外出情况。( × )

9.对被开除军籍的人员,取消其军衔和在服役期间获得的奖励,原有职务、级别自然撤销,不得享受国家对退出现役军人的各种优待。( √ )

10.命令通常按级下达,情况紧急时,也可以越级下达。(√)

11.下级对上级的命令认为有不符合实际情况之处时,应暂停执行,立即上报请示上级,以避免事故、案件的发生。(×)

12.违反规定使用移动电话,或者违反规定使用国际互联网,情节较轻的,给予记过、记大过处分;情节较重的,给予降职(级)、降衔(级)处分。(×)

13.公安消防部队为完成日常执勤战斗任务所保持的准备状态为三级战备。(×)

14. 军人头发应当整洁。男军人不得留长发、大鬓角和胡须,蓄发(戴假发)不得露于帽外。(√)

15.中国人民解放军内务条令适用于中国人民解放军现役军人和单位,以及参训的预备役人员。(√)

16. 交接班和换班时,如果发生意外情况,以接班人员为主进行处臵,待处臵完毕再交接班或者换班。(×)

17.中国人民解放军的内务建设,必须坚持政治工作的生命线地位。(√)

18.军官结婚举办仪式、与家人合影,可以着军官礼服。(√)

19.军人不得酗酒、赌博和打架斗殴,不得参加宗教、迷信活动。(√)

20.行政看管的时间,一般不超过10日,需要延长的,应当报上级批准,但累计不得超过15日。(×)

21.接到越级下达的命令,应立即向直接首长报告,而后决定是否

执行。(×)

22. 按《公安消防部队官兵违反公安部“五条禁令”的处理办法》,对工作时间饮酒者,造成严重后果的,对干部予以撤职并退出现役,对士兵予以除名。(√)

23.军人着军服时,应当按照规定佩带国家和军队统一颁发的勋章、奖章、证章、纪念章等,不得佩带其他徽章。(√)

24.对个人和单位的奖励项目以嘉奖为最低奖励,荣誉称号为最高奖励。( √ )

25.军人听到首长和上级呼唤自已时,应当立即答“到”。回答首长问话时,应当自行立正。(√)

26.首长 和上级对部属和下级及同级间的称呼,可以称姓名或者姓名加同志。(√)

27.军人不得参加地方非政府组织的剪彩、庆典等活动。(√)

28.军人不得与社会上的非法组织和非法刊物以及有关人员发生联系,不得参与地方大众传播媒介开展的交友活动。(√)

29.消极怠工,无故不参加学习、工作、训练、执勤等,情节较轻的,给予记过、记大过处分。(×)

30.擅离部队或者逾假不归,时间较长、情节较重的,给予记过、记大过处分。(√)

二、单项选择题(50道)

1、三大条令已经于( A )中央军委常务会议通过。

{2016文职干部一刀切}.

A、2010年5月4日

B、2010年6月15日

C、2010年7月1日

D、2010年5月1日

2、《中国人民解放军队列条令》共( )章( A )条

A、十一章 七十一条

B、十一章 七十条

C、十章 七十一条

D、十章 七十条

3、齐步行进向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米,离身体约( C )厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。

A、15

B、20

C、30

D、40

4、队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约( )厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约( A )厘米。

A、10 75

B、10 45

C、20 75

D、20 45

5、立正要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约( C )度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

A、0

B、45

C、60

D、90

6、稍息时两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于( B )。

A、左脚

B、右脚

C、两脚之间

7、对军官、文职干部实施行政看管,由(B)承办。

A、司令机关

B、政治机关

C、后勤机关

D、正职首长

8、士官留用察看时间,一般不超过(C)个月。士官留用察看期间,停止执行原工资标准,改按义务兵最高津贴标准发放津贴。

2016文职干部一刀切篇四

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国防部新闻发言人吴谦在27日举行的例行记者会上,就珠海航展、首艘国产航母建设、解放军将于近期适度上调工资等问题回答了记者提问。

解放军将于近期适度上调工资

有记者问,近期,互联网和微信中流传解放军将于近期涨工资的消息,请予以证实。

吴谦说,这个消息可以证实。此次适度上调军人工资是落实国家建立工资定期增长机制之后的首次调资。需要指出的是,军人工资水平是根据国家统一政策和经济社会发展情况,结合军人职业特点合理确定的。军人工资保持在一个适当水平,有利于减轻军人后顾之忧,激励广大官兵更好地履职尽责。

记者:这次现役军人涨工资后,是否会相应提高退役军人的工资或福利待遇?一些退役军人的生活遇到了暂时困难,请问军队会不会采取措施和办法解决这些退役军人的问题,提高他们的福利待遇?

吴谦:你刚才谈到了退役人员的生活,确实有部分退役人员的生产生活遇到了一些暂时困难。党中央、国务院和中央军委对广大退役人员十分关心,对解决他们的生活困难问题高度重视,出台了一系列政策措施。地方各级党委、政府作了大量工作,提高退役人员的优抚待遇,部分退役人员的生产生活状况得到改善。我们相信,随着改革的深入推进和经济的进一步发展,各种社会保障机制不断健全,相关政策逐步完善和落实,部分退役人员暂时生活困难问题会逐步得到解决。

2016解放军工资改革消息:解放军各级别工资单曝光

士官是部队当中的兵头将尾,去年以来全国在沈阳、济南、广州军区,分别展开了士官制度改革的试点。士官长最高服役年限可达29年,他们比同级别的普通士官每月多400元岗位津贴,平均工资7000元以上,并有独立的办公住宿房间。士官长制度为基层士官人才长期部队服役提供了条件,给他们选择退休、自主择业等出路提供了更多的可能性。

中国解放军工资(以陆军为例)

1、尉官:排职到连职约4500元至4800元左右人民币,较现时3500元至3800元左右增加1000多元左右,调整后的工资将有4500元至4800元左右人民币。

2、校官:营职到师职约5200元至7800元左右人民币,较现时4200元至7800元左右增加1000多元左右,调整后的工资将有5200元至8800元左右人民币。

3、将官:军职到正兵团职8800元至22000元左右人民币,较现时7800元左右至21000元左右增加1000多元左右,调整后的工资将有8800元至22000元左右人民币。

陆军、海军、空军、二炮部队军官收入接近于武警,士兵津贴则增到480元,士官工资一律在原基础增加40%。根据解放军有关条例,解放军实行军官职务等级十级,将官设上将、中将、少将、校官设大校、上校、中校、少校,尉官设上尉、中尉、少尉。大军区级以下的职务等级,分为大军区、军、师、团、营、连、排级。专业技术军官最高军衔为中将,等级分为高、中、初级专业技术职务。现役士兵包括义务兵役制士兵(称义务兵)和士官两种。现役士兵的最低军衔为列兵,最高军衔为一级军士长。

服现役第一年的义务兵为列兵,第二年晋上等兵。下士为一级士官、二级士官为中士、三级士官为上士、四级士官为四级军士长、五级士官为三级军士长、六级士官为二级军士长、七级士官为一级军士长。军人工资主要有军官工资、文职干部工资、士官工资3个标准系列。其中军官实行职务、军衔、基础、军龄四结构工资制。文职干部实行职务、级别、基础、军龄四结构工资制。而士官实行军衔等级、基础、军龄三结构工资制。士兵则是津贴制。[page]

2016中国军人工资待遇

一、涨多少

据悉,这次加薪幅度和前几次相若,没有薪酬的士兵增加津贴25%以上,士官则平均加薪40%,军官的加薪幅度分别从20%到30%不等,视乎级别而定,级别和基数越低,加薪幅度越高,例如正营级的军官会加薪约1600元,正师级则加2000元左右。同一级别,但不同兵的加薪系数还略有不同。不过,在加薪的同时,有一些津贴项可能会取消或下调,例如节日补贴和一些日用品的购置补贴等。这和去年相传的版本相差无几。

军官的加薪数额相差不大,每一级仅仅相差100元左右。

二、转业改革

其中一个影响比较大的新规定是,服役满15年的退伍军人,可以选择由组织联络地方统一转业,或是自行选择公务员系统中的单位就职,同时可以领取原来基本工资的50%到80%,这将大大增加了,退伍军人的就业自由度,也减轻了军队的行政负担。 可以预测,今后一段时期的军队转业将呈现多元化的特点。

三、签约制度

新加入的军官或大学毕业入伍的军官需要签约,年期从5年到8年不等,消息人士指出,以往新任军官并没有统一的合约制度,而是根据不同的单位不同的合作方式,比较混乱,今次推行的新制度,令新军官入伍制度化,管理起来更规范和统一。

服役年限5-8年其实一直在不成文地执行,只不过这次是明确下来了。

四、最终方案未定

尚未有最终的定案,加是肯定要加的,但有些细节还没有定,个别具体的数据也可能还会再调整。公布的时间,追加多少个月,都没有最后定下来。

对于加薪一事,有现役军人直呼,提高部队的收入水平其实也提高了军人职业荣誉感,是体现社会地位的一个重要指标,相信也能够提升一定的士气,让军人有好的待遇也可以安心为国家和民族安全更好服务。

全军和武警部队工资再次进行调整,具体方案:

团以上干部在原有基础上普调1500元,

团以下军官在原有基础上普调1000元,

基层营连职军官(主官包括排职)岗位补助分别为600元、500元、300元,基层副职不享受补助{2016文职干部一刀切}.

士官在原有基础上普调400元,

义务兵(士兵学员,生长干部学员)在原有基础上普调200元

藏区部队军官团以上普调2000元,

团以下普调1500元,

海拔在3500米以上的地区,不分职务一律在新标准上再补助500元

执行新标准后,每年“元旦、春节、五一、八一、十一”五个节日,每次发放节日补助1000元

驻京津沪渝部队军官在新标准上增发500元,士官增发200元。

(图片来源于网络)

2016文职干部一刀切篇五

2016军队文职体育学复习资料

体育的基本概念:

广义体育:是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

狭义体育:是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 体育相关学科体系的内容:

体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学

竞技运动的特点:

(1) 竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努

力(包括体力和智力) (2) 竞技运动的竞赛具有国际性

(3) 竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 (4) 参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体

竞技体育、学校体育、身体锻炼、身体娱乐的主要区别:

(1) 竞技体育:指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、

心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。

(2) 身体锻炼:指以健身、医治、卫生为目的的身体活动。 (3) 身体娱乐:指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力

而进行的身体活动。

(4) 共同之处都是以运动的方式,以人为运动的主体。他们的不

同之处在于运动的目的有所不同。 体育与体育科学的区别?

体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。 体育科学体系结构

指导科学:马克思哲学是体育科学的指导思想

基础科学:社会科学和自然科学,如教育学、社会学、生物学 体育的应用学科:体育管理、体育学 体育的专项技术学科:专项技术的理论 体育产生的动因:

体育作为一种社会活动,它是人类为了适应社会的需要(其中包括社会生产和生活的需要)和人本 身的生理和心理需要而产生的。 体育产生的社会根源:

(1)原始体育在生活中和劳动过程中萌芽

(2)体育是原始社会教育活动的主要内容和手段

(3)原始的体育与军事、医治卫生、宗教祭祀和娱乐活动都有密切的联系。

原始体育的相关因素? 演变、设计、借用 外国体育的发展概况:

(1)在古希腊,灿烂的文化、发达的哲学思想和教育思想,带来了体育繁荣。各城邦之间的军事交战,更加促进了他们对体育的重视。最典型的是斯巴达,他们不仅重视尚武教育,同时很注意优生。新婴儿必须交送国家检查,体格强壮者才归还父母养育,患病或畸形的儿童便被丢入山谷之中,任其死去。古希腊人还在祭祀活动中诞生了辉煌的古代奥林匹克运动会,并延续达千年之久,为人类体育的发展做出了贡献。

(2)中世纪(476—1640)欧洲进入黑暗的封建社会阶段。经济文化落后,在有害思想的支配下,除了在为统治阶级培养接班人的封建贵族子弟学校的骑士教育中施以体育之外(规定“骑士七技”即骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、跳棋、吟诗,其中有五项属于体育范畴),在一般教会学校的课程中,没有发展体能的活动计划,被称为“没有体育的教育”,致使一般人身体能力退化,加之不讲卫生,忽视防治疾病,造成流行病、传染病蔓延,民族体质日衰。

(3)于14、15世纪发源于意大利的文艺复兴运动。此后第一个倡导“三育”学说的是英国的哲学家、教育家洛克(1632—1704)。他明确地把教育分成体育、德育和智育三部分,并强调指出“健全之精神寓于健全之身体”。主张在宫庭训练学校开设体育课程。 (4)18世纪,法国出现了以反对教学权威和封建制度为目的的启蒙运动,其代表人物之一是法国的启蒙思想家、哲学家、教育家和文学家卢梭(1715—1771)。他主张在教育上要顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展。

(5)19世纪,西欧由于资本主义发展不平衡和民族主义倾向,各国之间接连发生战争,如克里米亚战争等,许多国家都遭受战败的屈辱。正是出于强国强民的需要,迫使各国开始重视体育,因而相继出现了“体操之父”,如德国的“体操之父”古茨姆斯等。作为人类社会财富的体育,以后流传到欧亚美各洲,推动了世界体育运动的发展。正当欧洲各国纷纷采用和推广德国和瑞典体操的时候,英国由于其独特的社会条件,兴起了符合他们民族特点的户外运动、娱乐和竞技运动。随着英国殖民主义的扩张以及斯宾塞的著作流传,英国的户外运动、娱乐和竞技运动,逐渐在美

国、欧洲以及其他许多国家得到传播。 我国体育的发展规律和发展阶段? 起步阶段(一九四九年至一九五八年) 非常阶段(一九五九年至一九七○年) 希望阶段(一九七一年至一九七八年) 起飞阶段(一九七九年至一九八八年) 爬坡阶段(一九八九年至一九九九年) 腾飞阶段(二〇〇〇年—二〇〇九年)

体育在现代社会生活中的地位和作用:体育已引起各国政府的重视

(1)政府部门中的体育机构 (2)体育政策法令的制定 (3)把体育列入教育制度中

(4)各国政界人物重视体育参与体育,把体育放在显赫位置 体育在现代社会中的作用:

1强健体魄,节省开支;2避免人类的退化;3塑造人体艺术美,给人们带来娱乐和享受;4展开国际间的和平战争;5把体育变为产业,为经济带来发展。体育的地位可以和生命一样重要。 体育的现实意义:体育正逐步成为人们日常生活中不可缺少的组成部分

(1)经常参加体育活动的人数越来越多

(2)竞技运动已成为人们感兴趣的社会活动之一

现代社会对体育的发展作用:现代社会为体育运动的发展创造了有利的条件

(1)体育经费得到保证

(2)各国重视体育场地设施的兴建 (3)整个社会和人们的余暇时间增多 现代社会对体育的需求

(1)现代生活方式对人体健康的影响 (2)都市化生活给人体发展带来不利条件

体育基本功能的体现:体育功能取决于体育本身的特点和社会的需要

体育运动健身功能具体表现在 (1)、体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力,使人脑清醒、思维敏捷 (2)、促进有机体的生长发育,提高运动能力 (3)、体育运动能促使人体内脏器官构造的改善和机能的提高 (4)、体育运动能调节人的心理,使人朝气蓬勃,充满活力 (5)、体育运动能提高人体的适应能力 (6)、体育运动可以防病治病,推迟衰老,延年益寿 体育娱乐功能的作用与实现

人类自身的身体运动对于人过愉快生活的作用,体育娱乐功能是通过参观和参加两个途径来实现的。

加强生命的力量,获得能量释放的快感;疏导情绪、使人获得一种解放感、自由感;获得美好的享受、诱发精神上的愉悦;显示人的能力,感受自我能力实现的快乐。 个体社会化功能的含义

个体思想观念的社会化、个体行为的社会化、个体职业和身份的社会化。

体育对个体社会化功能的促进作用

(1)教导基本生活技能(2)教导社会规范、发展人际关系(3)传授文化科学知识 社会感情功能的含义

社会感情功能是人的社会心理稳定性直接有关的,心理稳定是指人们的心理与社会相一致,或者叫人的社会心理平衡。 体育对社会感情功能的作用

社会感情对社会行为起发动作用,使行动活性化。社会感情对社会行为起定向作用,稳定行为方向。社会感情对人际关系起纽带作用。

体育在教育功能上的体现

促进个体更好的社会化(体育运动本身就是一个有章可循的有一定约束力的社会活动;体育运动是一个社会互动的场所)

对整个社会具有教育作用(教育基本的生活能力、传授体育的文化知识、民族主义和爱国主义教育、教育人们与社会保持一致) 体育主要的政治功能

(1)为国争光,提高民族威望,振奋民言辞精神 (2)为外交关斗争服务 (3)促进国内政治一体化 体育在经济社会中的作用 大型比赛中获取经济收入(电视转播、赞助与广告、门票、其它); 日常体育活动中增加经济收入的措施(提高体育设施的利用率、发展休闲运动)

{2016文职干部一刀切}.

体育与政治的相互关系

政治干预体育,体育受政治制约;政治渗透到体育,体育为政治服务。体育要受政治经济的制约,也要为一定的政治经济服务,发挥其一定的上层建筑的职能。由于体育有一部分不属于上层建筑,它可以被各种不同的政治所控制和利用,因而体育与政治的关系又表现出一定的灵活性,可以在任何不一致的,甚至是相互冲突的价值观和文化传统之间左右逢源。体育虽然要为政治服务,但并非说体育只为政治服务,体育还有其他方它的社会职能。 体育运动促进经济发展的作用

(1)体育运动能提高劳动生产率(2)体育运动的开展能推动整个经济建设。体育的经济表现,在于通过提供体育服务产品,起到拉动市场、增加创汇、扩大就业、产业联动等作用,从而促进国家的经济增长。体育经济的人文效应。提高劳动力素质的是体育的主要作用之一,体育运动有利于改善劳动者素质,提高劳动生产率。

体育与德育有机联系、互相促进

(1)体育以它丰富多彩的活动内容,吸引着青少年

(2)学校体育运动的基本形式多以集体为单位,使于进行教育 (3)学校体育活动经常采用竞赛、评比和奖励优胜等方法,有助于培养学生的竞争意识和开拓精神,培养学生坚强的意志 (4)学校体育作为一种进行教育和善度余暇的手段,对于防止和矫正学生的不良品德,教育犯有过失的学生、有其显著的作用 体育与智育的关系是互相联系、辩证统一

(1)体育能提高大脑皮层反应的灵活性和工作能力,有激活脑细胞的功能,可以保证发展积极思维、良好的记忆、丰富的想象和心理品质

(2)进行积极性休息,消除大脑的疲劳,恢复和提高大脑的工作能力

(3)体育也智育也有矛盾的一面,在具体安排上,时间是一个矛盾,应安排适当,不可偏废 体育与美育关系密切

(1)体育教学目的上的美学要求

(2)在教学内容上,要注意选择那些具有形象美的动作,同时

要加强对动作美学价值的评定

(3)在教学过程的安排和组织上,要做到严密紧凑,使人产生一种热烈追求的美好愿望

(4)在教学方法的运用上,示范动作的准确、熟练、舒展大方,讲解时的语言美,生动形象给学生一种美的感受

(5)在教学形式上,有些教材通过音乐伴奏可以培养学生的节奏感、韵律感,有助于陶冶他们的情操,提高感受美的能力 体育与军事的关系

(1)军事需要体育,体育为军事服务 (2)体育能提高部队的战斗力 体育能提高部队的战斗力表现在

(1)通过体育锻炼,能提高官兵的身体素质和基本技能,有利于战斗中能攻善守

(2)体育运动能培养指战员勇敢、顽强的品质,有助于适应艰苦的战争环境{2016文职干部一刀切}.

国际体育的信息传播概述? 我国体育的宣传与传播方式? 我国体育的目的

增强人民体质,促进人的全面发展、丰富社会文化生活,为社会主义服务{2016文职干部一刀切}.

我国体育的任务

(1)增进健康、增强体质

(2)掌握体育的基本知识、技能、技术 (3)提高运动技术水平,攀世界体育高峰 (4)进行思想品德教育

体质:指人的质量,它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。机能:是指器官系统的功能。

体能:是指有机体在身体活动中所表现出来的能力。

适应能力:是指人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力,它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。 体育运动增强人民体质的任务

促进体格健壮;全面发展体能;提高适应能力。 实现我国体育目的与任务的基本途径和基本要求

体育教学、身体锻炼、运动训练和竞赛是完成体育目的任务的几个基本途径。

实现体育目的任务的基本要求

(1)必须处理好体育与政治的关系 (2)要处理好体育与经济的关系 (3)要处理好普及与提高的关系

(4)处理好学习与独创、继承与发展的系统

体育教学、身体锻炼、运动训练、竞赛的特点以及各自所承担的任务

体育教学:是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校教育计划与要求,发展学生的身体,增强学生的体质,传授体育的知识、技能、技术,培养学生的思想品德的教育过程。

身体锻炼:是以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神和丰富文化生活为目的的身体活动。

运动训练:是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,组织的有计划的体育活动,它是竞技体育的重要组成部分。运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者,是一个有组织有计划的活动过程,其目的是为了提高训练水平,为取得运动成绩奠定基础。

竞赛:是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量,是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介。体育竞赛是各种体育运动项目比赛的总称。按其规模和性质,可分为:综合性运动会、单项锦标赛、等级赛、联赛、邀请赛、通讯赛、选拔赛、表演赛等。

我国体育的组织领导机构的构成

政府机构:国家体育总局、国家教育部体育卫生艺术司。 社会团体:中华全国体育总会、中国奥委会、中国体育科学学会。 国家体育总局的主要任务和职责 中华人民共和国体育运动委员会(国家体委,现为体育总局)——是国务院主管体育事业的职能部门,它的主要任务是,根据党和政府的有关方针、政策,统一领导、协调、监督和发展全国的体育运动,增强人民体质,提高运动技术水平,建设精神文明,这社会主义服务。

中华全国体育总会的宗旨和任务

(1)在全国范围内宣传和推广群众性的体育运动 (2)组织全国综合性的运动竞赛 (3)举办和参加国际体育活动

中国奥林匹克委员会(中国奥委会)

是一个全国性群众体育组织,它是国际奥委会的会员组织,也是中国参加国际奥委会的唯一合法代表组织。中国奥委会以发展体育运动和宣传推动奥林匹克运动及其理想为宗旨。其任务是协调奥林匹克各项目的的开展,促进青少年德、智、体全面发展、协助其全国性体育组织举办全国性综合比赛,组织参加奥林匹克运动会。

中国体育科学学会

成立于1980年12月,它是体育科学技术工作者全国性的群众学术团体,是中国科学技术协会下属组织。其宗旨是:提倡辩证唯物主义,坚持“百花齐放”、“百家争鸣”的方针,开展学术上的自由讨论,团结广大体育科技工作者,繁荣体育科技事业。 我国体育的基本制度和措施

基本制度:国家办与社会办相结合、集中与分散相结合的,具有中国特色社会主义体育制度。 措施:加快机构改革,转变管理职能;运动项目管理实施协会制,加快协会实体化的步伐;改革竞赛制度。实施分级分类管理;改革训练体制。

实施《国家体育锻炼标准》的意义

(1)能激发广大青少年参加体育活动的积极性,主动性和自觉性,以促进他们的身体健康

(2)丰富青少年的余暇生活,调节他们的心理,陶冶他们的品格

(3)便于掌握儿童、少年、青年的身体发展特征和体能发展的现状,为有关部门制定措施和决策提供科学依据

(4)通过“达标”活动可以发现有运动才能的后备力量 制定《国家体育锻炼标准》的指导思想

鼓励广大儿童和青少年自觉地锻炼身体,为实现社会主义现代化,培养德智体全面发展的建设人才服务;同时,同时,为提高中国运动技术水平打下基础。

制定《国家体育锻炼标准》的基本原则

(1)从增强人民体质这个根本目的出发,重点放在增强青少年儿童一代人的体质方面,以利于培养德、智、体全面发展的人才 (2)从我国的经济状况,体育基础和青少年儿童体质的实际出发,力求做到既符合科学要求,又简便易行,能在我国广大城乡地区普遍推行

(3)要能激发青少年儿童积极地持久地锻炼身体,促进其体质增强,并能客观地检查他们体质的状况和实施体育效果 《运动员技术等级制度》

目的在于鼓励运动员勤学苦练,迅速提高运动技术水平。其等级分为:国际健将、运动健将、一级运动员、二级运动员和三级运动员和少年运动员。

《裁判员技术等级制度》

鼓励裁判员不断钻研业务,努力提高裁判水平,做好运动竞赛裁判工作,促进体育事业

的发展。其分为:国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。另设荣誉裁判员称号,还有国际裁判员。 《中华人民共和国体育运动竞赛制度》的内容?

我国体育改革的指导思想:以革命化为灵魂以社会化、科学化为两翼,实现体育事业的腾飞。 体育组织领导机构方面的改革? 体育手段的定义和特点

体育手段:是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。体育手段的一般特点(1)体育手段具有历史性特点(2)、国际性和民族性(3)、地域性 体育手段的分类: (1)、健身类(2)、健美类(3)、娱乐类(4)、竞技类(5)、冒险类(挑战类)(6)、电子竞技类 体力劳动与体育活动的异同点

相同点:都是以身体活动为主要方式

不同点:体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与

提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。劳动是发生在人与自然界之间的活动,其实质是通过人的有意识的,有一定目的的自身活动来调整和控制自然界,使之发生物质变换,即改变自然物的形态或性质,为人类的生活和自己的需要服务。 体操的特点

(1)体操动作的可接受性(2)体操动作的全面性 (3)体操动作的实用性(4)体操动作的优美性 户外活动的意义

(1)提高身体活动能力和适应能力,诱发人们的生活热情,调节人的心理是大有益处(2)有助于培养青少年的责任感、创造精神、独立生活的能力,体验生活的艰辛,认识劳动的价值,培养尊重他人劳动的品格(3)有助于扩大青少年的知识面 身体练习

是构成体育手段的各种具体动作,它是人们为了增强体质、娱乐身心或提高运动技术水平而专门采用的身体活动。 身体练习的特点

为了实现体育的目的任务而采用的体育手段中的动作 身体练习的技术及其结构

技术基础:是根据动力学、运动学和节奏性的要求,按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。技术环节:是构成技术基础的各组成部分。技术细节:是动作的次要特征,也是技术比较灵活的部分。 动作的要素的组成 身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速率、动作的速度、动作力量和动作的节奏。 对动作质量和效果的综合评定

(1)动作的准确性(2)动作的协调性(3)动作的力量性(4)动作的经济性(5)动作的弹性 身体练习的分类及运用

按照基本活动技能,可分为走、跑、跳、投、攀登、爬越练习等。 按运动素质,可分为速度、力量、耐力、灵敏、柔韧练习等。 按人体结构,可分为上肢、下肢、躯干、、头部和全身练习等。 按肌肉工作的性质,可分为动力性练习、静力性练习。

按与专项的关系,可分为比赛性身体练习、专项身体练习、一般身体练习和全面身体练习 国际体育的现实意义

(1)国际体育促进了各国家、各民族间的相互了解 (2)国际体育促进了文化科技和经济的繁荣

(3)国际体育为各国各民族间的竞争和发展提供了舞台 (4)国际体育加速了运动成绩的提高 (5)国际体育促进了国际文化模式的形成 (6)国际体育对维护世界和平具有重要意义 国际体育对国家和民族的作用:促进各国家、民族间的相互了解;为各国家、民族间的竞争发展提供了舞台。

国际体育对文化、科技与经济的作用:促进文化、科技经济的发展与繁荣;

国际体育对维护世界和平的作用:特殊的民间外交作用,沟通和改善了国与国之间的关系;外交桥梁作用,促进国家民族间的合作与团结。

我国参加国际体育活动的具体原则与成就

(1)要立足于维护国家的独立、统一和领土的完整,捍卫祖国的神圣权利,坚决反对制造两个中国

(2)要着眼于促进各国人民之间的友谊和团结,有利于和平 (3)要着眼于扩大我国的政治影响

(4)要适应我国体育事业发展的需要,为增强人民体质、提高运动技术水平和丰富人民精神生活服务

1979年11月,中国奥委会在国际奥委会的正当权利得到了全面的恢复,并在1985年被选为执行委员。

未来体育的发展趋势

(1)体育运动的进一步国际化

(2)体育运动将进一步社会化、大众化 (3)未来体育将更加科学化

(4)人们对体育的兴趣的广泛性和活动内容的多样性 (5)未来体育将是终生化

(6)学校体育将由强调“健身”转为“全面育人” (7)体育场地设施的充裕和体育组织普遍存在性 (8)人体机能水平和运动能力将大大提高 未来体育的特点

全球化、知识经济、消费主义 我国体育发展的战略

从实际出发,面向现代化、面向世界、面向未来,走具有中国特色的体育发展道路,以不断满足人民日益增长的物质文化生活需要,实现体育强国的战略目标。 运动训练的释义

是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动. 现代运动训练的基本特点

(1)训练目标的专一性与实现途径的多元性(每名运动员都从事着特定专项的训练,具有鲜明专一性,但并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段)

(2)竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性 (3)运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性

(4)不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性(负荷的适度增加能够导致运动竞技水平的显著提高,但当负荷超出运动员最大承受能力时,运动员机体会产生劣变现象){2016文职干部一刀切}.

(5)训练调控的必要性及应变性(运动训练过程是一个有组织的社会性行为,需进行有效管理)

(6)现代科技支持的全面性及导向性(竞技体育与运动训练有着广泛的多学科联系) 运动训练学释义

是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动. 运动训练学的理论体系

从横向来看,运动训练学的理论体系主要包括运动训练的原则、运动训练的内容、运动训练的方法、运动训练的安排、运动训练的负荷这样5个方面。而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。 运动训练学的主要任务为

(1)从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律 (2)深入探索未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律

(3)进一步健全运动训练理论和内容体系

(4)广泛吸取现代科技成果和多学科的理论与方法,应用于运动训练学的理论研究与实践应用之中

(5)运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践. 运动训练学的主要内容为

竞技体育的地位和作用;运动训练的目的、任务、特点;运动训练原理和原则;运动训练方法与手段;身体训练;技、战术训练;心理、智能训练;训练过程的计划和控制;运动员选材;负荷与恢复等。

训练规律的概念:

运动训练系统内部各构成因素之间,以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。训练规律中带有普遍意义的基本规律又称训练原理。 训练原则的概念:

依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则,是运动训练活动客观规律的反映,对运动训练实践具有普遍指导意义。 竞技需要原则

概念:指提高运动员竞技能力及运动成绩的需要,从实战出发科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。

科学基础:1训练目标对训练活动的重要导向作用。2专项竞技需要的特异性。3现代训练的专项化发展趋向。

训练学要点:1要围绕运动训练的基本目标,全面安排好训练和比赛。2正确分析专项竞技能力的结构特点。3按照竞技的需要确定负荷内容和手段。4注意负荷内容的合理结构。 动机激励原则

概念:指通过多种方法和途径,激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则。

科学基础:1成功动机是运动参训的重要原动力。2竞技训练的长期性和艰苦性要求不断地激励运动员的参训动机

训练学要点:1加强训练目的性教育和正确价值观教育。2满足

发挥运动员在训练工作中的主体作用。5注意教练员的榜样作用。6注意正确地运用动力。 有效控制原则

概念:指要求对运动训练活动实施有效控制的训练原则。

科学基础:1运动训练过程的多变性要求对其实施有效的控制。2现代控制是实施有效训练控制的理论基础。3训练信息是实施有效训练控制的必备条件。

训练学要点:1制定科学的训练计划。2高度重视训练计划进行必要的修正和调整。3及时对训练计划在实践中变更的原因,期望及方法的最大流表。

系统训练原则

概念:指持续地、循序渐进地组织训练过程的训练原则。

科学基础:1人体生物适应的长期性。2训练效应的不稳定性。3人体生物适应的阶段性。

训练学要点:1保持训练的系统性(1健全多级训练体制2建立和强化正确的训练动机3科学地制定训练计划4提供有力的社会保证)2按阶段性特点组织训练过程。 周期安排原则

概念:指周期性地组织训练过程的训练原则。

科学基础:1物质运动周期性的普遍规律。2人体竞技能力变化的周期性特征。3适宜比赛条件出现的周期性特征。

训练学要点:1掌握各种周期的序列结构。2选择适宜的周期类型。3处理好决定训练周期时间的固定因素与变异因素的关系。4注意周期之间的衔接。

不同训练周期及其主要任务:

1基本训练周:通过负荷的改变引起新的生物适应现象提高运动员的竞技能力。2赛前训练周:使运动员的机体适应比赛的要求和条件把各种竞技能力集中到专项上去。3比赛周:为运动员在各方面培养理想的竞技状态直接的准备和最后的调整,并参加比赛力求实现预期目标。4恢复周:消除运动员生理上和心理上的疲劳,促进适量恢复的出现,准备投入新的训练。 适宜负荷原则

概念:指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适宜规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予相应量度的负荷,以取得理想训练效果的原则。

科学基础:1适宜训练负荷下机体的生物适应现象。2过渡负荷下机体的劣变现象。

训练学要点:1正确理解负荷的构成(负荷量的评价指标、负荷强度的评价指标。)2渐进式地增加负荷量度(直线式、阶梯式、波浪式、跳跃式)3科学地探求负荷量度的临界只。4建立科学的诊断系统。5正确处理负荷与恢复的关系。 区别对待原则

概念:指对于不同专项,不同运动员或不同的训练状态,不同训练任务及不同的训练条件,都应有区别地组织安排各自相应的训练过程,选择相应的训练内容,给予相应训练负荷的训练原则。 科学基础:1运动专项竞技需要的多样性2运动员个人特点的多样性3运动训练特点的多变性。

训练学要点:1贯穿区别对待原则所需注意的因素(运动专项、训练对像、训练条件)2正确处理训练中共性与个性的关系3教练员要及时准确地掌握运动员的具体情况。 直观教练原则

概念:指在运动训练中运用多种直观手段,通过运动员的视觉器官,激发活跃的形象思维,建立正确的动作表象,培养运动员的观察能力和思维能力,提高运动员竞技水平的训练原则。 科学基础:1认识过程的普遍规律2动作技能形成原理

训练学要点:1教练员应高度重视直观教练原则的运用2注意应用科学技术的新成果3注意直观教练与积极思维的有机结合。 适时恢复原则

概念:指及时消除运动员在训练中所产生的疲劳,并通过生物适应过程产生超量恢复,提高机体能力的训练原则。

科学基础:1人体机能能力和能量储备的超量恢复机制。2调节时机的把握对训练效果的重要影响。

训练学要点:1准确判别疲劳的程度(自我感觉,外部观察,生理测试、心理测试)2积极采取加速机体恢复的适宜措施。(训练学恢复手段、医学生物学复手段、营养学恢复手段、心理学恢复手段)

运动训练方法:

概念:运动训练活动中,提高竞技运动水平、完成训练任务的途径和办法。

基本结构:a练习动作及其组合方式b运动负荷及其变化方式c过程安排及其变化方式d信息媒体及其传递方式e外部条件及其变化方式。 分类:(1)整体控制方法(模式训练法、程序训练法)(2)具体操作方法(完整训练法、分解训练法、持续训练法、间歇训练法、重复训练法、变换训练法、循环训练法、比赛训练法) 运动训练手段:

概念:指在运动训练过程中,以提高某一竞技运动能力,完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。

作用:1科学地认识和应用不同训练手段的功效和特点,有助于科学地完成运动训练过程不同时期的具体训练任务。2有助于科学地提高不同运动项目运动员的各类竞技能力。3

动作结构:1动作特征-力的支点、力的大小、力的方向。2动

程-动作开始、动作进行、动作结束。3

分类:1依练习目的(发展体能的训练手段、改进技术的训练手段、提高战术能力的训练手段、改善心理状态的训练手段);2依训练手段的效果对专项能力的影响(一般训练手段、专项训练手段);3依在训练活动中的应用价值(基本训练手段、辅助训练手段);4动作结构(单一动作结构-周期性、混合型;多元动作结构-固定性、变异性)

运动训练方法与运动训练手段的区别与联系?? 模式训练法

概念:是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。

结构:由训练的目标模型、检查手段、评定标准和训练方法四种构件组成。

特点:具有信息化特点、具有定量化特点。

应用过程:模式训练法的应用过程是一种闭环式的运行过程。模式训练法的运行过程:教练员指导-(正向控制通道)—训练模型、训练手段-运动员训练-检测信息—(反馈调控通道)-评定结果-调控信息-教练员指导。 程序训练法

概念:是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点,将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序,按照预定程序组织训练活动,对训练过程实施科学控制的方法。 结构:训练程序、检查手段、评定标准、训练方法四种构件组成。 特点:系统化特点、定性化特点、程序化特点。

应用过程:训练程序、训练手段-运动员训练-评定标准-教练员指导。 分解训练法

概念:是指完整的技术动作或战术配合过程合理分成若干环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。

类型:单纯分解训练法、递进分解训练法、顺进分解训练法和逆进分解训练法 应用:(1)单纯训练法的应用:首先把训练内容分成若干部分,分别学习。掌握各个部分或环节内容,再综合各部分进行整体学习。特点:分解的技术动作和战术配合相对复杂;分解后的各个部分可以独立训练。(2)递进分解训练法的应用:需要训练内容分成若干部分。先训练第一部分;掌握后再训练第二部分;掌握后再将第一部分和第二部分合成起来训练;掌握后两部分后,再训练第三部分;掌握后将三部分合起来训练。(3)顺进分解训练法的应用:需要训练内容分成若干部分,先训练第一部分,掌握后再训练第一部分和第二部分;掌握后,再将三部分一起训练;如此步步前进,直至完整掌握技术或战术。特点:训练内容的进程与技术动作、战术配合过程的顺序大体一致;后一步骤的练习内容包括前一部分的内容。(4)逆进分解训练法的应用:把训练内容分成若干部分,先训练最后一部分;逐次增加训练内容到最前一部分,如此进行直至掌握完整的技术或战术。特点:训练内容的进程与技术动作,战术配合过程的顺序恰恰相反;多运用于最后一环节为关键环节的技术和战术的训练。 完整训练法

概念:是指从技术动作或战术配合的开始到结束,不分部分和环节,完整地进行练习的训练方法。

应用:运用完整训练法,便于运动员完整地掌握技术动作或技术配合;保持技术动作或战术配合的完整结构和各部分之间的内在联系。可用于单一动作训练。多元动作训练,个人成套动作的训练。集体配合动作的训练。 重复训练法

概念:是指多次重复同一练习。两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法。

类型:依单次练习时间长短,分1.短时间重复训练方法(应用特点:一次练习负荷时间30秒内)2.中时间重复训练方法(30秒—2分钟)3.长时间重复训练方法(2—5分钟)

应用:短时间重复训练法的应用短时间重复训练法普遍适用于磷酸盐系统功能调节下的爆发力强、速度快的运动技术和运动素质的训练。中时间重复训练法的应用中时间重复训练方法普遍适用于糖酵解功能条件下的运动技术、战术和素质的训练。作用:有利于运动员掌握和巩固技术动作。有利于运动员发展和提高身体素质。长时间重复训练方法主要适用于无氧、有氧混合供能系统条件下的运动技术、战术、素质的训练工作。如技能主导类运动项群多种技、战术的串联练习、连续攻防的对抗练习以及一次负荷持续时间为2-5分钟的各种运动素质练习等,都可采用此法训练。

2016文职干部一刀切篇六

军人2016年涨工资

《军人2016年涨工资》

军人工资是国家以货币形式定期给予军人的一种劳动报酬,是军人物质、文化生活保障的主要来源,是军人生活待遇中最重要的组成部分。军人工资在历史上曾使用过军人薪饷、军人薪资、军人工薪军人薪水、军人薪金等名称。军人工资一般由回家最高权力机关、最高行政机关或军队最高统帅机关以法律形式规定,内容包括工资构成、工资标准、发放办法等。军人工资的标准水平一般要高于政府官员或公务员工资的标准水平。

中国人民解放军军人工资主要有军官工资、文职干部工资、官下资3个标准系列。

(1)军官实行职务、军衔、基础、军龄“四结构”工资制;

(2)文职干部实行职务、级别、基础、军龄“四结构”工资制;

(3)士官实行军衔等级、基础、军龄“三结构”工资制;另外还有编外干部工资和离退休干部工资等。

①军官工资。军官工资是军人工资系列中最主要的内容。

军官工资是国家为保障军官及其家庭基本生活而定期以货币形式给予军官的劳动报酬。自1993年1O月以来军官工资由职务工资、军衔工资、基础工资和军龄工资4部分组成。

A、职务工资。职务工资分为军事、政治、后勤军官职务工资和专业技术军官职务工资。军事、政治、后勤军官职务工资按基准职务等级设置.共15个等级,即:军委主席、副主席、军委委员、大军区正职、大军区副职、正军职、副军职、正师职、副师职、正团职、副团职、正营职、副营职、正连职、副连职、排职。各类军官按明确的相应基准职务等级,每月领取职务工资。自军委委员以下每个职

务中又各划分为1-18个职务工资档次;职务工资标准每年一月按档次逐年定期增资。专业技术军官的职务工资按照专业技术等级设置从1-14级共14个等级(1级为最高级,14级为最低级);职务工资标准和档次与军事、政治、后勤军官的军委委员至排积的职务工资标准和档次相对应,并同步进行定期增资。

B、军衔工资。各类军官实行统一的军衔工资标准。军衔工资标准按照军衔等级设置。军事、政治、后勤军官共10个等级即上将、中将、少将、大校、上校、中校、少校、上尉、中尉、少尉。专业技术军官则从中将至少尉共9个等级。军衔根据军官服役条例的规定按年限晋升或选升。从军衔晋升当月起,军衔工资随即按标准增加。军衔工资分为基本标准和增资标准,每年1月按将官、校官、尉官的区分,分别按15元、10元和5元标准定期增资.达到本职务服现役最高年龄的不再增加。按照任免权限办理延长手续的例外。

C、基础工资。不分职务和军衔等级,统一执行一个基础工资标准110元。

D、军龄工资。各类军官都以军龄和参加革命工作年限为依据、按年头计算每月领取军龄工资。军龄工资逐年按标准1元增加。从批准入伍之年开始计发到转业、复员或离休、退休当年为止。军官工资采取实报实销的管理办法。每月1-5日.按核查的人员实力和工资标准发给个人,遇有重大节假日可提前1-2天发放。军官在病假、事假、准假回家期间和免职、离职休养期间,工资照发。军官牺牲或病故可将其牺牲或病故当月的工资发给其家属。

②文职干部工资。

文职干部工资是国家为了保障军队文职干部及其家庭基本生活而以货币形式给予文职干部的劳动报酬。文职干部工资制度由中央军委、总部发布实行。文职干部工资标准是文职干部工资发放的重要依据。从1988年10月起,我军首次建

立了文职干部工资制度。文职干部实行结构工资制,开始由职务工资和军龄工资两部分组成。1993年10月根据中央军委决定,实行与现役军官相对应的“四结构”工资制。1999年6月23日中央军委常务会议通过的《中国人民解放军文职干部条例》第一章的第二条和第七章的第二十二、二十三、二十四、二十五条规定:

A、中国人民解放军文职干部,是被任命为初级以上专业技术职务或者办事员级以上职务不授于军衔的现役军人是国家干部队伍的组成部分。文职干部按照工作性质分为专业技术文职干部和非专业技术文职干部

B、文职干部实行职务、级别、等级工资制和定期增资制度,并按照国家和军队的有关规定享受津贴和补贴,其工资水平与现役军官的工资水平相同。具体办法由总政治部,总后勤部另行规定。

C、文职干部按照规定离职、培训、休假、治病疗养以及免职待分配期间,工资照发。

D、文职干部的政治待遇和住房、医疗、探亲、休假等,按照现役军官的有关规定执行。

E、文职干部家属随军条件以及家属随军以后的安置、医疗和随调,文职干部家属符合随军条件而未随军的应当享受的优待,按照现役军官的有关规定执行。 F、文职干部因公致残的优待和牺牲、病故的抚恤以及遗属安置管理按照现役军官有关规定执行。

G、目前文职干部工资由职务工资、级别工资、基础工资和军龄工资4部分组成:

1、文职干部职务工资。文职干部职务工资标准与相对应的军官职务工资标准相同,分专业技术文职干部和非专业技术文职干部两种职务工资标准。专业技术文

职干部的职务工资,按照相关专业技术等级设置,从1-14级,共14个等级;每级中最高又划分为18个职务工资档次。非专业技术文职干部的职务工资,按行政职务等级设置,共9个等级,即:正局级、副局级、正处级、副处级、正科级、副科级、-级科员、二级科员、办事员。各级中最高划分18个职务工资档次。文职干部职务工资的定期增资办法与军官相同。

2、文职干部级别工资。文职干部的级别工资与军官的军衔工资相对应,划分10个等级,即特级和1-9级。从级别晋升当月起,级别工资随即按标准增加。级别工资的定期增资办法与军官军衔工资相同。

3、文职干部基础工资。不分专业技术或非专业技术等级,也不分级别,统一执行一个基础工资标准11O元。

4、军龄工资。文职干部的军龄工资与军官的军龄工资相同。

③离退休干部工资。

A、离休干部工资。凡1949年9月30日以前参军或参加革命工作的干部,在军队达到所任职务的最高服役年龄时,可以离职休养,简称离休。离休基本政治待遇不变,生活待遇略为从优。凡按离休待遇的干部,其离休费中的基本工资,仍按其离休前的基本工资全额发给。由于干部离休时间不同,原执行的基本工资也不同:确认为l980年3月底前离休的,执行职务工资、级别工资和军龄薪金;确认为l980年4月一1988年9月期间离休的,执行职务工资、行政级别工资和军龄薪金;确认为1988年10月1日一1993年9月30日期间离休的,军官执行职务薪金、军衔薪金和军龄薪金,文职干部执行职务工资和军龄工资。其中,1991年10月1日一l993年9月30日期间离休的文职干部,执行职务工资、

文职级工资和军龄工资;1993年10月1日以后离休的军官和文职干部,执行职务工资、军衔(级别)工资、基础工资和军龄工资。

B、退休干部工资。军官和文职干部退休时,其工资发至退休命令下达的当月止,从下月起改发退休生活费。退休干部在离队前,其退休生活费仍由军队发给,以本人原职务和军衔(级别)工资为基数,按照不同的比例计发,最低为85%,最高不超过100%;基础工资和军龄工资全额计发。

④士官工资(略)。

⑤编外干部工资(略)

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