当前位置:首页 > 美文 > 校园 > 正文
文章正文

兄弟校园

美文 > 校园 > :兄弟校园是由美文导刊网(www.eorder.net.cn)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是兄弟校园的正文:

兄弟校园篇一

与兄弟学校交流稿

发 言 稿

——接待硕勋中学、蕉春村中学全体领导班子

柳湖中学副校长:徐昌言

尊敬的硕勋中学、蕉村中学各位领导、教育同行们:

今天有幸邀请到大家,齐聚柳中,是我们柳中全体的光荣。我代表严杰校长及全体柳中人热烈欢迎大家。柳中需要同行、柳中需要朋友,柳中需要和大家一起通行,因此,今天的相聚必将在柳中发展史上写下充满情感的浓浓的一笔。下面我将我校的一些基本情况给大家做一个汇报,望大家不吝赐教。

第一个部分——学校基本情况

1、年轻而又古老的学校

年轻——两周岁。教师年轻:在岗教职工136人,40岁以上29人,普遍25——35岁。柳中自己积淀的校园文化太少。

古老——传承原高县中学和符江中学七、八十年办学思想和积淀文化,有着优良的办学文化和传统文化。近两年从各学校选调40余人(沙中、蕉中),这批老师给我们带来了各学校特有优秀的办学理念和优良的教学风格,把各学校几十年办学积淀带到我们学校。

2、师资较为优良的学校

学科教师配套。在125名在职教师中,大学本科84人,大专以上学业124人,只有一名艺体教师。13名高级,51名一级。除新分配老师基本上在县级以上获各种荣誉。

3、更件设施功能较为齐全的学校

教学设备的教学大楼2幢共计48间教室;实验大楼一幢,实验室10间;综合大楼一幢,其中有图书馆、电子阅览室、常规阅览室、书吧各1间(具备藏书5万余册),微机室3间,多媒体教室5间,

语言室2间,电子备课室1间,形体室1间,音乐室2间,美术室1间,法制教育室、综合报告厅各1间。功能齐备的办公室(均配有办公电脑)

4、学校班子开放团结务实 (独挡一面、开放、素质高、思考者) 以“科学管理、高效创新、争创一流”为管理目标;以“勤政、服务、务实、团结”为工作作风;树立“以人为本”和“教育服务”的管理思想;树立“质量是生命、风气是灵魂、管理生效益、发展是关键、口碑是标尺”的管理策略;具体工作中强化“五种工作意识”(奉献意识、责任意识、服务意识、创新意识、开放意识)。

“建品牌初中、创市内一流”的办学目标,明确了“为师生的终生幸福和发展奠基”的办学理念,并以因材施教、个性发展、人人成才为教育模式,以培养“具有中国灵魂,世界眼光的现代人”为奋斗目标,并实现“对学生的情感、意志、心理和品质进行全面培养,促进学生达到做人与成材并重、情商与智商并重、知识与能力并重等基本素质的和谐发展,从而为学生的终身幸福和发展奠定基础”的办学思想。

5、学校教师爱岗敬业,楷为人师(不该压担子,提供和谐与成功的平台)。

第二个部分:介绍学校在发展过程中逐渐形成的柳中文化 我们学校一直重视三支队伍建设:领导班子建设,教师队伍建设,学生群体的建设。分工情况

一、创新策略,实现了教师队伍专业化成长

学校以“让教师的成长带动学生的成长,让学生的成长促进学校的发展”为总体办学思路,始终把教师队伍建设作为核心任务来抓,坚持以校本培训为重点,以活动为载体,以引领和督促为基本手段,

坚持实施了两项工程和搭建了五个平台。

1、名师工程——学校的金字招牌

2、青蓝工程。近两年引进了师范本科大学生近30人,他们已占全校教师比例的30%。为实现学校的迅速崛起,跨越式的发展,学校非常重视对这批新教师的培训,以实现“1235工程”(一年入门,两年合格,三年胜任,五年成为骨干)为基本目标;

(二)五个平台:

1、以校本培训为主要载体,整合教育教学资源,为教师搭建学习平台。

2、以“课堂改革”为突破口,积极开展“实效”教科研,为教师搭建“教改”平台。{兄弟校园}.

3、以活动为载体,积极开展各项活动,为教师提供锻炼和展示的平台。

4、建立激励性、发展性评价指标体系,为改变对教师的评价方式搭建平台。

5、积极开展各种娱乐、健身活动,为教师的健康和持续发展提供平台。

二、狠抓教学常规,精细管理中不断提升教育教学质量。

学校坚持实施集体备课制度,强化了备课组“三统一”(即统一备课,统一进度,统一检测)功能,。

三、积极推进素质教育,建构德育工作体系和机制,增强德育工作针对性和实效性。

我校德育工作全面贯彻“以人为本、德育为首”的育人观,坚持以德育处、校团委为德育核心线,班主任为德育主导线,学科教师为德育导师线,学生自我管理为自主线及家庭社会为辅助线的德育工作

理念,形成全员德育的工作网络。基本形成了“三全”(全员育人、全面育人、全程育人)的德育教育局面,逐步建立我校德育工作体系。

(一)、形成了“三校一组三课”德育教育格局{兄弟校园}.

我校坚持整体教育、立足奠基育人,形成了“三校一组三课”(即少年团校、家长学校、少年军校,班主任教研组,思品课、读报课、主题班会课)的德育教育格局。

(二)、建构了“两全两评”德育评价体系

我校认真实施“全员德育全程德育”、“评价教师评价学生”的德育评价体系,即把教书育人,管理育人,服务育人细化到日常的教育、教学、管理、服务的全程工作中去。把育人纳入到评价教师的教学工作,高度重视学生的综合素质评价工作,对学生综合素质评价进行全面评价,评价结果及时与德育处和家长汇报。

(三)、突出了“三条”主线,提高德育工作的针对性

七年级以集体主义教育为主线,突出行为规范教育、感恩教育、礼仪教育、健康教育等;八年级以爱国主义教育为主线,突出传统美德教育、诚信教育、意志品质教育、安全法制教育等;九年级以理想前途教育为主线,突出友谊教育、责任与成材教育、人生价值教育、基本的职业道德教育等。

(四)、实施“五项”策略,强化德育工作的实效性

1、以特色活动为载体,培养学生品德修养。各年级围绕年级德育主题,开展形式多样的德育教育活动。每年的艺术节,学生充分展示自我,发展自我,寻找成功。

2、以专项治理为途径,规范学生言行习惯。我校在常规管理上始终坚持以专项治理为主,以检查督促为主,循序渐进规范学生行为,成效明显。

3、以正面教育为准则,营造正确舆论氛围。学校充分利用校园电视台、校园广播站、校园艺术团、国旗下的讲话等教育阵地,组织学生争创“校风示范班、卫生示范班、纪律示范班、三操示范班、优秀寝室”等集体荣誉,增强集体主义观念,促进了“三风”建设。

4、以反面案例为镜子,对照自我,不断完善。

5、以后进生为突破口,提高学生整体素质。

(五)、抓好“四条途径三个结合”,形成德育工作的立体网络

坚持做好德育教育“四条途径三个结合”(即学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育;学校教育和家庭教育相结合、学校教育和社会教育相结合、学校教育和自我教育相结合),优化德育工作的效能。

第三个部分——一些教育理念的话题与大家交流

话题之一——一种幸福

为教师和学生塑造一种教育的幸福人生

提出:让教师优雅而幸福地工作(书吧)

让学生康健而快乐地学习(活动)

话题之二——两个引领

提出:以德育为首引领学校全面工作

以德育教育引领智育的发展{兄弟校园}.

话题之三——三个观念

(1)以人文本的管理观(大德育观)建立在严格的制度上,一定层次上

(2)班主任专业化培养的成长观

{兄弟校园}.

(3)勿以善小而不为的规范成长观(老师、学生、安全)

提出:品质改变命运,习惯决定未来

话题之四——四个困惑

(1)做一个什么样的校长或学校领导(糊涂与明白)

(2)怎样驾御教师队伍(教师的特点言论自由、追求民主、专业性强——吃业务饭)

(3)怎样去理解百年树人(正确正视问题——做人的工作)

(4)怎样应对社会、家长、学生的苛刻要求(学校教育不是教育的全部)

兄弟校园篇二

参观校园文化建设,感受兄弟学校风采

参观校园文化建设,感受兄弟学校风采

发布日期:2014-06-13 发布人:周动林 张少辉 王佰生

参观校园文化建设,感受兄弟学校风采

1

2

3

4

5

兄弟校园篇三

兄弟学校邀 请 函

邀 请 函

为继续深化课程改革,切实提高课堂教学的有效性,构建高效、优质课堂,促进青年教师专业成长,我校定于12月11日(第15周星期四)下午1:15承办樊川镇第三届“川苑新雨”课堂教学观摩研讨活动(详见活动安排),诚邀贵校领导与老师莅临指导。

江都区樊川中心小学

2014年 12月 8 日

附:

江都区樊川镇第三届“川苑新雨”课堂教学研讨活动安排

【活动主题】名师引领 有效课堂 发展教师 提升质量 【活动时间】2014年12月11日(第15周周四)下午 【活动地点】江都区樊川中心小学 【活动内容】

二、专家讲座(15:50—17:00)

语文学科 江苏省特级教师 冷 颖 (扬州市汶河小学) 地点:二楼录播室 数学学科 江苏省特级教师 于正军 (江都区实验小学) 地点:四楼阅览室

兄弟校园篇四

兄弟学校来我校交流学习

兄弟学校来我校交流学习

3月12日上午,汶水学校教务处主任王爱东及初四部分教师来莱芜高新区实验学校交流学习,该校副校长薛仲玲、教务处副主任吕峰昌等相关领导热情接待,两校教师及领导积极进行了学习交流。

{兄弟校园}.

来校老师们随堂听了莱芜高新区实验学校初四各科老师在“236”高效模式下的一轮复习课,感受到了该校鲜明的教学特色。听课后两校老师进行了对口交流,双方老师互相交流了一轮复习课教学心得,谈了教学体会,探讨了初四一轮复习的新途径……。

汶水学校王主任与该校领导、老师做了深入交流,表示要把该校先进办学经验带回去实施,并提出两校能实现出题试卷等资源共享。

可惜时间短暂,老师们意犹未尽,都表示从对方那里学到了很多值得借鉴的经验,希望今后多多沟通,争取教学更上一层楼

兄弟校园篇五

到兄弟学校学习感谢信

{兄弟校园}.

尊敬的各位领导、各位爱心人士:

你们好!

首先,请接受宁海县育才学校全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处宁海梅林,现有1300余名学生,大多为农民工儿童。由于我们的孩子,生活水平低,随父母常年在外。看到孩子们拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、笔等学习用品时,脸上露出的幸福笑容„„我们很感激!这里每一件物品都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们一定更加努力地工作和学习,以优异的成绩来回报社会。

最后,让我们再一次感谢宁海县张力助学中心各位好心人士,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

宁海县育才学校{兄弟校园}.

2013年10月22日篇二:感谢学校感谢信

尊敬的林思明先生:

您好!

我谨代表**县**中学全体师生向您致以最诚挚的问候! 您捐赠的433册图书我们已经收到,且已编号、造册,进行专柜管理并为师生开放使用。

我校是一所山区中学,建校三十多年来,自力更生,初具规模。然而,地处边远山区,学校藏书有限,学生课外阅读书籍不多,知识面窄,当我们收到您捐来的433册图书时,同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道,一本书,对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口!

内心的感谢无法当面道明,然而,只言片语又不能尽言感激之意,也只能如此。接受资助的我们也惟有如此,让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花,让这种精神在教师们身上延续,并把她向全社会广为宣传。

祝您工作顺利,身体健康!

致敬!

写给供应商的感谢信

尊敬的供应商伙伴:

金牛辞岁,瑞虎迎春,纳吉纳福!

首先衷心地感谢您在过去的一年给予我们的大力支持和帮助!并借此机会向您致以新春的祝福!

欢声歌去岁,欣语迎新春。转眼间,极不寻常的2009年已成历史。回望去岁,从高天寒流滚滚急的危机,到大地微微暖气吹的复苏,在您的大力帮助和支持下,在我们公司上下齐心努力下,2009年我们又取得了辉煌的骄人成绩,集团旗下光大地产、建安集团、桃园商住三公司分获2009年度东莞市民营企业纳税大户第一名、第四名和第六名;此外,商业中心旗下的彩怡百货、三鸟市场等机构在过去的一年大大地提高了商业辐射能力和品牌影响力,中嫁公司在半导体领域研发上正阔步向前,聚晖电子的家居、办公智能化产品在市场上也赢得了很好的市场份额和市场影响力。

我们深知,在这份成绩单的背后,有您的功劳和付出。光大深知“义利天下”的道理。我们将一如既往以高度负责的态度,用具体可见的和合之道传递信用和信任,携手并肩创造新

的更大的辉煌!

最后,祝您春节愉快,虎年丁财两旺、吉祥如意、阖家幸福! 广东光大企业集团有限公司篇三:毕业生给大学老师的感谢信{兄弟校园}.

毕业生给大学老师的感谢信

毕业生给大学老师的感谢信

时光飞逝,转眼间我们的大学生活即将结束,而我也将开启我作为一名建设者的职业生涯,在此我作为一名即将毕业的应届毕业生,我将把我在大学三年里的一些经历做一下总结:首先,刚刚来到大学的时候,我作为一名贫困生,深知自身家庭条件不如身边的同学们,但我从未因此而气馁过,而且在我们大学初始的军训生活刚刚结束的时候,经过班级同学们的层层选拔,我成为了班级的团支部书记,但我知道我应该用我的实际行动来争取周围身边同学对我的认可,更不要辜负我的老师和同学们对我的期望,果然我作为一名班级干部在接下来大学里的第一个学期里带领同学们办好团活以及政课等活动的同时,我还致力于我的各门学科的学习,业余时间我还经常会同我的同学进行一些体育运动(例如:篮球、足球等),期末的时候,我的学习成绩也是排在班级前茅,并且获得了学校的二等奖学金。

虽然我们在大学学习理论知识的时间只有两年,但在这短短的两年时间(也就是4个学期)里我获得过三次奖学金、一次校内助学金、两次优秀团干部荣誉称号,并且我在大一时成为中国共产党预备党员(现已转正),在赢得老师及同学们的认可的同时,自己内心也感到非常的欣慰。由于我们学校的管理模式是2+1的培养方式,所以,我们在大三的时候将会在施工现场进行理论与实践有机结合的系统学习,而我也是这种培养模式当中的受益者。实习期间,我们严格遵守企业指导教师为我们制定的三勤原则,所谓三勤就是说要做到腿勤、嘴勤和手勤。经过自己在施工现场的不懈努力,使得自己的专业理论知识和现场实践更好的结合起来,并且做到了学以致用。经过一年时间在施工现场的学习,我们已在思想上、心里上、体能方面等都已做好了毕业即顶岗的充分准备。其次,我们要说的是机会是要提供给那些有准备的人,与此同时,那些有准备的人也要抓住那些机会。我们作为一名即将毕业的学长,我们将在此为正在母校求学的学弟学妹们提一些来自自己内心的忠告,那就是在认真学好自己专业知识的同时,也要锻炼一下自己在某些方面的特长,因为现在的企业更喜欢复合型的人才。 总之,我要忠告各位学弟、学妹们在大学求学期间,要珍惜大学里的生活,不要虚度年华,要学好各门学科,业余时间培养一下自己的特长,实习的时候要尊敬公司的领导、管理人员以及工人师傅们,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各项规章制度,只要你做到了以上几点,相信好的机遇会降临到你的头上的,同时你也将成为学校的一名优秀的毕业生。

最后祝愿全院的老师身体健康、工作顺利!! 祝愿全院的学弟、学妹们学业有成,事业有成!

毕业生给大学老师的感谢信

尊敬的华老师:

您好 !

在你慈祥的陪伴下 ,我走到了毕业 ,在此 ,我向你表达我最深的敬意!

有人说,师恩如山。毕业生给大学老师的感谢信毕业生给大学老师的感谢信。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师! 遥想当年,你温文尔雅的气质犹如明亮的灯塔,带领我们驶向成功 ,在我的中学生涯中,您乃是一切。在悲伤时,您是慰籍;在沮丧时,您是希望;在软弱时,您是力量;您是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉 ......

#from 毕业生给大学老师的感谢信来自 end#

小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的(写给医生的感谢信)每一根银丝,都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

在这毕业之际 我想对您说句: 谢谢您,我的老师!

毕业生给大学老师的感谢信

各位领导、老师:

你们辛苦了,为了感谢你们的教育与栽培,在此写一封感谢信。

我是x年x月踏入xx中学学习的,刚入学时,我很不习惯,因为学校是实行全寄宿管理,不能随便进出,在校内,有合理的学习和作息时间,特别是宿舍采用军事化管理,宿舍内的东西都是按规定放置的,连被子都是统一方向放的,初来乍到的我很不喜欢,甚至抱怨过。 但,天天面对三点一线(课室、饭堂、宿舍),就产生了感情。在学校的严格管理下,同学们都礼貌待人,老师们都平易近人,令我很喜欢课堂。毕业生给大学老师的感谢信文章毕业生给大学老师的感谢信出自,此链接!。课堂上,那丰富的知识、老练的话语让我听得津津有味;课堂下,同学们的交流、放松的气氛,让我感受到了快乐。当然,最多人投诉的就是饭堂,但凭良心说,我们学校的伙食是最健康、最好的。和蔼的叔叔、阿姨们,把饭堂打扫得干干净净,让我们吃得放心。宿管员,别看她老是凶巴巴的,平时她都会去各个宿舍聊聊天,了解我们。我们病的时候,比谁都关心我们。学校的生活,让我感到有规律、充实,不浪费一分一秒,让我懂得时间就是金钱,绝不虚度光阴。

就在高二时,当我面临着辍学时,是你们伸出支援之手,无条件地让我继续读书,是你们供我学费,是你们授我知识,是你们改变了我的命运。老师们的辛勤,我们都看在眼里;老师们的嘘寒问暖,我们都牢记在心里;老师们的无微不至,我们都体会在脑海里,就是你们的无私奉献,才让我们懂得做人的道理,知识改变命运的道理。一年365 天,每天比我们晚睡,每天比我们早起,你们起早摸黑的为师精神,是其他兄弟学校的老师们都做不到的伟大精神,天天如此,风雨无阻。甚至病了,都挺着虚弱的身子上课。是

你们让我懂得为人师表,要以身作则的道理。

我最要感谢的是xx老师、xx老师、xx老师和xxx老师。正是你们的谆谆教诲,无微不至的关心,才成就了今天的我。毕业生给大学老师的感谢信感谢信。训练场上,是你们严格地要求我,精益求精的动作要领,让我取得更大的突破;学习上,是你们让我找到了信心。多次的谈话中,让我了解到,你们连一个差生都不放过、都有信心的精神,是可敬可佩的。在我遇到困难时,是你们帮助了我;在我伤心时,是你们安慰了我,谢谢你们让我找回了希望。

兄弟校园篇六

兄弟学校意见表

实验小学党的群众路线教育实践活动征求意见表

为了深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,认真查找我校领导班子和党员领导干部在“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)方面存在的突出问题,现征求兄弟学校对我校领导班子作风建设及开展教育实践活动的意见建议。我校将对贵校所提意见建议认真梳理,并制定整改措施,确保教育实践活动取得实效。

丹江口市实验小学 2013年3月18日

备注:请在“意见征集”栏内相应位置打“√”。请各位于3月26日前通过平台发回,谢谢!

单位:(盖章)

年 月 日

兄弟校园由美文导刊网(www.eorder.net.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.eorder.net.cn/meiwen280792/

文章评论
Copyright © 2006 - 2016 www.eorder.net.cn All Rights Reserved
美文导刊网 版权所有