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儿女表达父母的随笔

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儿女表达父母的随笔篇一

献给父母

那一年,你赋予我生命,带我来到这个未知的世界

那一年,你喜极而泣体会到初为父母的幸福, 那一年,你整夜守护我感受到肩上的重任 一天又一天,日月交替

一年又一年,四季轮回

是你看着我长大

是你养育我成人

是你教会我勇敢

是你告诉我坚强

是你培养了一个爱哭爱笑总能给人阳光的女孩 是你栽培了一个有担当有责任总能给人温暖的男孩

今天

你见证我们的幸福

分享我们的喜悦

你祝福我们的爱情

期待我们的结晶

转眼年华已逝

转眼华发已生

我无法谱写一首壮丽的乐章来赞美你 我无法描绘一幅感人的画面来献给你

请允许我用最质朴的语言来表达我内心的崇敬之情

爸爸妈妈,我们爱你们

儿女表达父母的随笔篇二

写给父母

写给父母

我从小便离家从学,然后入伍,结婚,退伍,安居在离父母很远的一卒城市。 每年的这个时候我都会写一些东西,关于父母的。

今天,晚饭后,妻在床边静静地看着电影,女儿在朋友家里玩耍,我坐在离床不远的书桌边,铺开草稿纸,准备写一些东西了。脑海里开始充满了父母的印象。

想起小时候,假期里和父母一起在田间劳作,我学起城里人说话“怪异”的腔调,边用手脚略显幼稚的渲染表演,加上哥哥姐姐们配合的询问,惹得一家人欢笑不断,我也慢慢开始平静的微笑。

想起高中毕业考上大学的时候,父母忧愁的眼神中透出兴奋的光芒,逢人总是说“村里第一个大学生就出现在我们家”,私下却东拼西凑后还得找村长来帮忙解决学费问题,我曾看到他们悄悄露出的愁苦面容,我的脸上也渐渐抺去笑容,浮现出无奈。

想起退伍后告诉父母我将安家在妻所在的城市,父母挺高兴的,说:“你们终于可以在一起生活了,在部队分居十二年了,现在才像家的样子”,我丝毫看不到不满、埋怨表情,也从来没有听到类似的话语,一心想着的全是我这个儿子的事情。我非常庆幸能有这样的父母,可欣慰中为什么总会有一些难言的伤心呢?

现在,已经退伍两年了,习惯了一家三口的生活,同时也习惯了思念父母的感觉,在安心过好自己日子的同时,却总好像看到父母那褶皱的脸上期待孩子归来的眼神。都说养儿为防老,可老是防不住的,儿女也靠不住的,至少对于我这样的儿子来说。我用手扶着不知什么时候低下的额头,为什么每次想起父母的时候都是这种感觉?{儿女表达父母的随笔}.

这时,妻走过来,轻轻地给我捏着微酸的肩膀。我抬起头,看着妻微笑中带

着安慰的脸庞,伸出手拍了拍肩膀上妻因为照顾女儿略显粗糙的手,或许,这也是父母想要看到的吧。

我收起稿纸,拉着妻的手,陪着她看起电影。

儿女表达父母的随笔篇三

愿谅我—致父母

愿谅我—致父母 作者:晓月清风 [我的文集] [QQ空间]在会员中心“详细资料”填写QQ即显空间链接

来源:原创首发 时间:2014-12-19 18:22 阅读:95次 我要投稿 作品点评

三年转逝而过,回首遥望,三年前的我,正处于判逆期,顶嘴、吵架仿拂成了家常便饭,今天,回首以往,我太幼稚,感觉你们不爱我,任何事都只是沉默,如今,我会体谅你们了,是的,我已经长大了,知事了。可是,你们的双鬓染上了风霜,青春的容颜早已不在,那清澈如水的眼眸已是浑浊。想想你们为我们付出了多少,我却不知道珍惜。

父亲,母亲,现在你们可好,可累,可知道我在思念远方的你们?

儿女表达父母的随笔篇四

有一种人叫父母

有一种人叫父母

世界上有一种人,和你在一起的时候,总是千万次嘱咐要多穿衣服,出门时要注意自己的安全,你觉得很烦,也觉得很高兴,缺钱的时候,他总会说些赚钱不易之类的话来训你,边教训,边塞钱给你,这种人,叫做父母。

我们听了太多父母思念儿女的句子,但说句心里话,我们对父母的爱远远不及父母对我们的爱,从我们出生的那一天,从我们咿咿呀呀笑着捣乱的时候,就已经吸引了他们全部的目光。

在充满阳光的九月,我们带着或激动,或平淡的心情,来到了石家庄,来到了铁大,至今,已经快一学期了,不知在铁大的你们,每天在忙碌之后,是否会想起在远方的父母,在远方的家。

“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。” 也许我们都是第一次离家,开始我们的生活之路。我们带着青春的梦来到铁大,在这里奋斗,拼搏。现在快到了期末,我想在我们心里常时念念的,除了在考试周五杀之外,就是快快乐乐回家过年了吧!

常常在千家灯火熄灭之后,自己静静的躺在床上,脑海中不自觉的闪过父母的背影,也想起了自己记忆中那一串串的故乡事儿,此时的思维就如离弦之箭,再也不受自己的控

制,多年的学习生涯,父母为我们所吃的苦,还有那一幕幕的感动,都浮现在了自己的脑中,挥也挥不去。

恩情无以为报,但感恩的心需要表达,

借助壹青年平台,我想说:

亲爱的爸爸妈妈,

你们辛苦了,

你们放心,

我在铁大,

挺好的!

就是,

有点想家!

有点想你们了!

采编部—毛宏亮

儿女表达父母的随笔篇五

感恩父母教育随笔

{儿女表达父母的随笔}.

“感恩父母”教育随笔

孝敬长辈是中华民族的传统美德,自古就有“百善孝为先”、“孝为德之本”的传统伦理文化,自孔子开始孝便当作“仁之本,义之先”的基础道德原则,孝敬老人成了千百年来人们奉行的一条道德规范。但在物质生活越来越好的今天,有些孩子,特别是独生子女,以自我为中心,成为“小皇帝”、“小公主”,只能父母为他服务,而他根本不懂得孝敬父母。试想,一个孩子,如果连养育自己的父母都不关心,不尊敬,不照顾,怎么能去爱他人,爱集体,爱祖国呢?所以我在我班大力宣传和建立孝道文化,继承和发扬我国善待老人、孝敬父母的传统美德。

一、在课堂教学中渗透孝敬美德

文以载道,教学中有教育性,这是古今中外教育家早已发现的普遍真理。在语文教学中,课内有许多课文都与孝敬有关。在讲授语文知识的同时,我都会对学生开展这方面的教育。如我在教学《奶奶笑了≫一课时,让学生联系上下文议一议“奶奶为什么笑了”。在交流中使学生懂得因为奶奶看到“我”放学回家见奶奶病了,就去精心照顾奶奶,倒开水、拿苹果、讲故事,周到细致。从小懂事了,知道孝敬老人了,所以奶奶高兴的笑了。在学习课文时,我让学边读句子边展开联想:回忆“我”是怎样照顾奶奶的,然后以小组为单位演一演自己怎么说?怎么做?是学生从小养成尊敬老人的美德,做一个体贴关心、尊敬、热爱长辈的好孩子。

又如我在讲述唐代诗人孟郊的《游子吟》一诗,采用这样的课堂教学设计,进行“孝敬父母”的教育。教学时,我首先提出问题:你的妈妈是怎样抚养你长这么大的?学生纷纷举手发言,争先恐后地述说自己的妈妈怎样对自己好。接着教师引导学生:你们的妈妈这样疼爱你,把全部的爱给了你们,这就是世界上最平凡但也是最伟大的母爱。距我们千余年前,就有一位著名的诗人,写过一首表现母爱诗,这就是我们这节课要学习的古诗《游子吟》。随后我播放一段深情的乐曲,吟咏全诗,将学生带入诗的情境之中。教师讲述“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”时,点明母亲对儿女无微不至的关怀,表现了伟大的母爱。学生在老师动情的讲述中,理解了诗意,掌握了古诗文的知识,更从中懂得了要孝敬父母的道理。{儿女表达父母的随笔}.

在数学课的教学中也可以对学生渗透孝敬美德。如我在教学“年、月、日”的知识时,问学生:“你们知道自己的生日吗?还知道你们爸爸妈妈的生日吗?” 大多数学生只知道自己的生日,根本不知道爸爸妈妈的生日,我趁机对学生进行孝敬父母的思想品德教育。及时表扬知道父母生日的同学,然后让学生填一填: 妈妈是( )年( )月( )日出生的,到今年的( )月( )日是( )周岁。这样设计不但巩固了数学知

识,而且暗示了学生要知道父母的生日,并送去生日的祝福。我又告诉学生农历四月初二是中华母亲节,号召学生在母亲节到来之际为母亲做一件好事或送一件自制的礼品,来感谢母恩,感谢母爱。

二、开展活动,体验孝敬美德

在研究中我认识到:学生要萌发孝心,首先要体验爱心,学会感恩。而情感体验是引发学生感动的渠道之一。情感体验强调人的内心感受,它具有主体性、个体性、真实性、情景性的特征,是学习者本人自己的体验,是本人亲历的,是他人无法替代的。基于这样的认识,我开展了各式各样的孝心体验活动,通过特定的情境,让学生把自己摆进去,在积极的情感体验中,用一颗爱心去学会感恩、学会孝敬。

(一) 走近父母,了解父母的艰辛

目前很多独生子女不懂得孝敬父母,他们从小受到娇惯,认为父母为自己操劳是天经地义的事。为了让学生认识到孝敬父母的必要性,使他们能认识到父母的艰辛,我采取了让学生自己教育自己的方法。首先让每个学生观察一周父母在家是怎样操劳的;让学生听父母讲自己小时候的故事,重点是了解父母是怎样把自己带大的。然后让学生到父母单位去参观,了解父母的工作,使学生从思想深处懂得了父母培养自己实在不易,体会到了父母对子女的一片苦心。从而由内心深处认识到应该孝敬父母,听父母的话。

(二)开展 “孝敬父母,养育之恩永不忘”为主题的班会活动

活动中,围绕“为什么要孝敬父母?”、“如何孝敬父母?”、“自己孝敬父母了吗?”等题目发言,明确孝敬父母的重要意义。特别是在班会中做了个“爱的体验”小活动,请肚子上绑皮球的同学讲一讲胸前负重的感受。让学生感受到‘十月怀胎,一朝分娩’的不意。并且教育学生:妈妈为了生下你,负重多久?把你们养育到这么大,付出了多少心血,付出了多少情感?父母的养育之恩永远不能忘怀。{儿女表达父母的随笔}.

(三)要求每个学生收集崇孝的格言、三字经、古今有关“孝德”的人物和故事等,利用晨间活动和课余时间进行学习、诵读,促进学生对孝敬的理解,提高学生综合素养。

(四)结合中华母亲节农历四月初二,5月6日开展孝敬长辈的教育活动。让学生了解中华母亲节,了解孟母,并倡议学生在母亲节展开孝敬父母长辈的行动。如做一些力所能及的家务劳动,给爸爸捶捶背,给妈妈倒杯水,擦擦桌子、扫扫地等,把孝敬教育落实到每个教育活动、教育细节之中。

(五)利用学生成长记录袋建立“孝心档案”,促进孝敬教育的实施。

我班已建立《学生成长记录袋》,本学期在记录袋中设立“孝心档案”,鼓励孩子们记录自己的孝敬行动,从而培养学生孝敬意识和习惯。孝心档案分为“我要记住、我

要做到、我的感受”三个部分。“我要记住”板块记录父母、亲人的生日、习惯、喜好等。“我要做到”让学生制定孝心计划,比如在父母生日时给他们什么礼物,平时怎样分担家务等等。“我的感受”鼓励学生以图文结合的方式记录自己在孝敬长辈过程中的感受、体会,以促进和强化学生的孝敬行为。

三、家校结合,培养孝敬美德

家长是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的成长起着非常重要的作用,因此,很有必要在抓好学校“孝敬”教育的同时,对家长进行相关内容的教育。

(一)开好家长会

我们要求作子女的要孝敬父母、孝敬长辈,但作家长的应做好子女的表率,创设良好的家庭育人环境。家庭要配合学校开展的“孝敬”活动。使学校的教育活动与家庭教育结合起来,真正发挥教育活动的效果。要求家长要做到:善待自己的老人,经常带孩子“常回家看看”。让孩子为老人做些小事,如聊聊天、读读报、拿件物品、散散步等。有好吃的先让老人品尝,学会“让食”。贵在坚持,对孩子提出要求后,还要时刻提醒孩子,让他一如既往地坚持做下去。

(二)邀请家长参加主题班活动,不但让广大家长充分了解学校教育活动的内容,而且使他们在班会活动中充分感受到学生的一片孝心、爱心,并且使他们能主动自觉配合学校搞好这项教育活动。

(三)让家长参与评价

为了使学校的孝敬教育活动与家庭教育结合起来,我在班里开展“小孝星”的评选活动。制定了“比比谁是孝敬父母的好孩子”评价表。内容包括:1.对父母讲话态度恭敬,语气亲切,不任性;2.听从父母的教导和正确的意见 3.上学时要和父母说再见,放学回家要告诉父母我回来了; 4 .吃饭时要等父母一起吃,好菜要先让父母吃,为父母盛饭;5.父母下班要为父母倒茶,让父母休息;6.记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让他们高兴的事; 7.父母不舒服要主动问候,生病时要为他们端水送饭。8.自己能做的事自己做,并尽力帮助父母做些力所能及的家务活。

让家长把“评价表”张贴在家中,按照上面的项目评价学生,周末把“评价表”返回。如果哪位学生在一周内,评价表上的项目都达到了标准,我就要奖给她一朵小红花。如果一个月内作的都很好就评为“小孝星”发给奖状和奖品,以资鼓励。。经过一段时间的评价,有许多学生改掉了以往任性的毛病,自觉帮家长干力所能及的家务。家长们都说:“孩子一上学,仿佛懂事了很多。”

俗话说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。因此,在学生的成长过程中,习惯的培养是十分重要的。习惯作用于人的一生。叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的培养”。孝心的养成也要基于良好的习惯培养。通过一段时间的孝心教育活动,在学生中起到了很好的教育效果,并得到了社会、家长的极力支持和好评。家长们普遍反映,孩子在家更懂事了,会懂得体谅父母了。不少家长与孩子得到了沟通,家庭气氛和谐了,感情融洽了。学生家长也通过孝敬教育活动,大大提高了自身的道德素质,在家里能给孩子起表率作用,对学校的教育活动和自己的孩子成长给予满腔热情的关注和支持。同时也促进了家庭美德、社会公德教育的发展,使学校、家庭道德风貌发生了较明显的变化。

儿女表达父母的随笔篇六

你对父母的态度,决定你过怎样的人生

2016-08-16呼呼猫妈

作者:呼呼猫妈

来源:富书(ID:zhongchoudushu)

01

前阵子,我给妈妈在手机上装了一个视频软件,方便她随时看老剧。

妈妈很喜欢,把之前的梅花三弄啊,渴望啊,年轮啊,都翻出来看。

不过也有不便之处,她对视频软件的操作不灵光,不知道怎么搜剧,也不知道怎么选集,每次都得让我帮忙。

她看剧看得勤时,问得也就勤了,难免让我心情烦躁。有一次没忍住,我跟她说话的口气很不耐烦。

那次之后,妈妈好长时间都没找我给她弄手机。

有一天,妈妈看我吃完饭,就试探性地跟我说:“闺女,不忙吧?能不能帮我搜一下《婉君》,我自己摆弄了半天,实在搜不出来...”

她说话的声音越来越小,说到最后一个字时都没声了,显然没什么底气,怕惹我不高兴。

我赶紧赔上笑脸,帮她把电视剧搜了出来。

妈妈的举动让我很心疼。从什么时候起,我那个说一不二的强势妈妈变得这么唯唯诺诺了,连找我帮个小忙还要如此小心翼翼。

恍然间才发觉父母都老了。

就在我们渐渐长大,从稚嫩的婴孩变成独当一面的大人时,我们的父母也在老去。

他们的精力越来越差,比我们懂得的东西越来越少,让我们拿主意的时候越来越多,眼界和经验也被我们比下去,成了时时需要依赖和仰仗我们的老小孩。

我们总以为只要多赚些钱就能让父母安度晚年。其实父母要的并不是太多的物质,而是一份安全感。

不需要讨好我们,不需要在我们面前小心翼翼,不需要担心自己的衰老和蠢笨惹我们嫌弃。哪怕一无所有,也因为自己的儿女无所畏惧。

我们对父母最好的爱,就是好好保护他们年轻时的“强势”,让他们在我们面前永远有底气。

我们对父母最好的态度,就是时时把他们放在心上,像小时候那样在乎他们的喜怒哀乐。

02

一个人对父母的态度,有时会在关键时刻改变他的人生轨迹。

去年,大哥自己创业了,开了一家小公司。本来发展平平,就因为和某一大公司合作,彻底打开了市场。

说起这次合作,其实最开始谈判得并不顺利。

大哥的公司是个新公司,虽然能力不错,但在业界还没有创出亮眼的成绩,知名度并不大。

那家公司也是担心大哥的公司年轻不可靠,并不想把这块业务交给他们。

眼看合作谈不拢,气氛也尴尬起来,大哥的电话适时响起。

他一看来电人是母亲,立马和大家说:实在不好意思,这个电话非常重要,先失陪一下。

众人见他如此郑重其事,都在好奇到底是什么大人物让他连生意都可以放下不谈。

大哥还没走出会议室就赶紧接了电话,显然一点都不敢怠慢。电话一接通,他就亲昵地喊了一声妈妈,然后特别温柔和缓地与母亲对话。

大家都看傻了眼,原来他口中的那位重要人物就是自己的老母亲。

就因为这个举动,那家大公司决定和大哥合作。

那家公司当然不是冲动,他们觉得,这么重视亲情的人肯定错不了。他和妈妈说话的语气和方式,也体现着他的稳重和耐心,这样的人管理公司,自然诚信可靠。

后来,两个公司合作得很顺利。大哥的公司也借由这次合作在业界建立了良好的口碑,后面的业务不断,财源滚滚。{儿女表达父母的随笔}.

不得不说,正是对母亲恭敬温顺的态度,给大哥的公司带来了机遇,让他一路向上,越来越好。

我们对父母什么样,我们就是什么样的人;我们是什么样的人,就能吸引什么样的人和事;我们和什么样的人相处,和什么样的事相遇,我们的生活就是什么样子。

疼爱父母的人,自带贵人缘。他们往往能得到同样重情重义的人的赏识,从而结下善缘。

相反,一个对父母不好的人,也可能随时丢了本该属于自己的福气。

03

表弟去相亲了。{儿女表达父母的随笔}.

听介绍人说,这家姑娘不错,长相百里挑一,性子又单纯,还是大学老师,和条件好的弟弟特别相配。

可表弟没看上人家。

我以为介绍人又夸大其辞了,把个丑姑娘夸成一朵花。没想到表弟说姑娘确实漂亮单纯,和他也聊得上来,其实他挺心仪的。

让表弟对姑娘失去好感的是一件意外。

{儿女表达父母的随笔}.

表弟中途去了趟卫生间,从卫生间出来时看到姑娘正对着一个衣衫老旧的妇人发脾气。

表弟看这两人面貌相似,猜测妇人是女孩的妈妈。

他为了不让两人尴尬,没有走近她们,但隐约能听到姑娘说的话。

没听两句,表弟就知道怎么回事了。原来那确实是姑娘的妈妈,她不放心,就悄悄躲在两人后面偷看,想帮女儿把把关。

其实这位姑娘的妈妈也是好意,但姑娘很生气。她把妈妈从头到脚数落了一通,言语里面还夹着嫌妈妈丢人的字眼儿。

姑娘的妈妈一句不敢还口,一直低头听着。她看着比同龄人苍老很多,显然平时受了不少苦。

后来问介绍人才知道,原来姑娘的父亲早逝,全靠母亲一人把孩子拉扯大,又当爹又当妈,日子过的很不容易。

这样和女儿相依为命的妈妈,在公共场合都能被女儿如此数落,在家的情形可想而知。

爱父母是诸德之本。一个人,如果连对自己的父母都不好,那么他的外表再光鲜亮丽,事业再辉煌,社会地位再高,也是一个卑劣之人。

表弟就是因为这一点拒绝了姑娘。他说,他可以接受姑娘家里穷,也可以接受姑娘是单亲家庭,甚至可以接受姑娘有点小脾气,但就是不能接受她对自己的母亲这样差。

听介绍人说,姑娘非常中意表弟。本来她挺让表弟动心的,却因为对母亲的态度,失去了喜欢的人,也和一段美好的姻缘失之交臂。

04

父母是我们人生的起点,他们给了我们生命。让我们有游历人生的机会。

父母也是我们人生的转折点,我们对待他们的态度会把我们引向不同的人生轨迹,从而遭遇不一样的人生。

其实,从某种意义上说,父母还是我们人生的终点。他们能认证我们到底会变成什么样的人,是失败的人,还是成功的人。

那天,几个朋友在讨论一个问题,什么是成功。

大家七嘴八舌的,有的说以屌丝之资娶个白富美,有的说学渣逆袭成为五百强公司的高管,有的说一举拿下诺贝尔奖,有的说赚它几个亿,反正不外乎名权利。

轮到大林时,他没有直接说出答案,而是给我们讲了他的故事。

他本是农村孩子,因为考上大城市的学校才有机会留在大城市工作。

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