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300字哲理小故事

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300字哲理小故事篇一

有哲理的一些教育小故事

一只骆驼,辛辛苦苦穿过了沙漠,一只苍蝇趴在骆驼背上, 一点力气也不花,也过来了。 苍蝇讥笑说:骆驼,谢谢你辛苦把我驼过来。再见!骆驼看了一眼苍蝇说: 你在我身上的时候,我根本就不知道, 你走了,你也没必要跟我打招呼,你根本就没有什么重量,你别把自己看太重,你以为你是谁。

著名表演艺术家英若诚曾讲过一个故事。他生长在一个大家庭中,每次吃饭都是几十个人坐在大餐厅中一起吃。有一次,他突发奇想,决定跟大家开个玩笑。吃饭前,他把自己藏在饭厅内,一个不被注意的柜子中,想等到大家遍寻不着时再跳出来。尴尬的是:大家丝毫没有注意到他的缺席,酒足饭饱,大家离去,他才蔫蔫地走出来吃了些残汤剩菜。从那以后,他就告诉自己:永远不要把自己看得太重要,否则就会大失所望。被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。

这个故事真实而简单,但是它告诉我们,一定要学会认识自己,千万不要把自己看得太重。这个世界上,每个人 都很重要,但是离了谁地球都照样地转。一个人可以自信,但不要自大;可以狂放,但决不能狂妄;可以健康长寿,但不可能万寿无疆;能够力挽狂澜,但决不可能再造乾坤。不把自己看得太重,其实是一种修养,一种风度,一种高尚的境界,一种达观的处世姿态是心态上的一种成熟,是心志上的一种淡泊。

第一课

一只鹰坐在高高的树上休息,无所事事。一只小兔子看见鹰并且问它,我能象你一样坐着什么都不干吗?鹰回答:行啊,为啥不行。于是,兔子坐在鹰下面的地上休息。突然,一只狐狸出现了,它扑到兔子身上把它吃掉了。

故事寓意:要想坐着无所事事,你必须坐在非常、非常高的位置。

第二课

一只小鸟飞去南方过冬。天实在太冷了。它冻僵了,掉在一片田野上。它躺在那儿时,一头母牛走过来在它身上拉了一堆屎。冻僵的小鸟躺在粪堆里,开始感觉到了温暖。牛粪确实使它暖和过来了。它躺在温暖的牛粪中,异常高兴,并开始唱起歌来。一只过路的猫听到鸟叫赶过来看个究竟。顺着声音,它发现了牛粪下的小鸟,并迅速把它拖出来吃掉了。

故事寓意:

(1) 并不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。

(2) 并不是每个把你拖出粪堆的都是你的朋友。

(3) 当你深陷粪堆中的时候,最好闭上你的鸟嘴

第三课【生意就是这样做成的】

爹对儿子说,我想给你找个媳妇。儿子说,可我愿意自己找!爹说,但这个女孩子是比尔盖茨的女儿!儿子说,要是这样,可以。

然后他爹找到比尔盖茨,说,我给你女儿找了一个老公。比尔盖茨说,不行,我女儿还小!爹说,可是这个小伙子是世界银行的副总裁!比尔盖茨说,啊,这样,行!

最后,爹找到了世界银行的总裁,说,我给你推荐一个副总裁!总裁说,可是我有太多副总裁了,多余了!爹说,可是这个小伙子是比尔盖茨的女婿!总裁说,这样 ,行!

生意就是这样做成的。

第四课【皮鞋的来历

很久很久以前,人类都还赤着双脚走路。

有一位国王到某个偏远的乡间旅行,因为路面崎岖不平,有很多碎石头,刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后,他下了一道命令,要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做,不只是为自己,还可造福他的人民,让大家走路时不再受刺痛之苦。

但即使杀尽国内所有的牛,也筹措不到足够的皮革,而所花费的金钱、动用的人力,更不知凡几。虽然根本做不到,甚至还相当愚蠢,但因为是国王的命令,大家也只能摇头叹息

一位聪明的仆人大胆向国王提出建言:「国王啊!为什么您要劳师动众,牺牲那么多头牛,花费那么多金钱呢?您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢?」国王听了很惊讶,但也当下领悟,于是立刻收回成命,改采这个建议。据说,这就是「皮鞋」的由来

小哲理:

想改变世界,很难;要改变自己,则较为容易。与其改变全世界,不如先改变自己--「将自己的双脚包起来」。改变自己的某些观念和作法,以抵御外来的侵袭。当自己改变后,眼中的世界自然也就跟着改变了。如果你希望看到世界改变,那么第一个必须改变的就是自己。

「心若改变,态度就会改变;态度改变,习惯就改变;习惯改变,人生就会改变。」

300字哲理小故事篇二

成语故事读书心得300字

成语故事的阅读与体会

一、 南辕北辙

◆释义:

辕:车辕子,车前头夹着牲口的两根长木;辙:车轮子碾的痕迹。本来要往南,而车子却向北开。比喻背道而驰,行动与目的相反。 ●体会:

做事情要注意行动与目的一致,否则永远不能实现目标。而生活中有许多人,他们都有着非常美好的理想,憧憬着灿烂辉煌的明天。可是现实送给他们的却常常是失败。究其原因,就是有些人没有很好地注意自己的行动。他们看似有目标,但实际这样的目标形同虚设。因为他们根本不看看自己的行动是否准确,自己是否正在向着自己的目标迈进。只管做,却不知为什么这样做,不思考做的结果,糊里糊涂地生活。看起来,他们也制定了目标,却没有为目标制定细致渐进而又有效的行动,甚至朝着相反的方向发展也浑然不知,那最终只能是离目标越来越远了。

学生中也不乏这样的人。很多学生都期望学习进步,学有所成。可是,看看他们的行动吧!作业不完成,或者靠抄袭来应付老师,或者不经大脑思考,随随便便涂一点交差,他们为什么不纠正一下自己的错误行为呢?要知道这样的行为肯定是南辕北辙,与他们美好的初衷是背道而驰的。

所以,让我们多多反思自己的行动与目标吧,看准方向,让自己的行动与目标保持高度一致,这样,才能发挥优势,距离你的目标就会越来越进,并最终达到目的。

二、 知恩图报

◆释义:

知道受了别人的恩惠,就要懂得回报别人的恩惠。(现在成语一般写作:“知恩报恩”或“知恩报德” )

●体会:

三、唇亡齿寒:

◆释义:

嘴唇没有了,牙齿就会觉得冷。比喻关系密切,利害相关。

●体会:

相依为命,相互依存的是至亲、是好友、是合作者??

人与人,集体与集体,国家与国家之间有着千丝万缕的关系和情谊。而这种关系和情谊也会经历种种考验。

有些人不顾他人利益遭受损失,只想着自己的利益,对于他们来说,眼睛里装的只有自己。但是任何人、集体和国家都不是孤立的。另一方的受损或灭亡,一定也会对你自己造成许多不良的后果。尤其是两个人,两个集体或者国家的关系非常密切的情况下,更是如此,对方的存亡直接影响到你本身的存亡。

五十年代中国的抗美援朝战争,既是抗美,也是援朝,更是固国。朝鲜是我国的陆上邻国,若落入美国虎口,中国会太平吗?皮之不存,毛将焉附?

听说还有这么一件事:有一家电池企业的老板宣称他们自己是做组件的,只要组件能卖掉,质量问题由成品厂商负责。他忘了客户没了,自己能“活”吗?带着这样的心态能做得好事业吗?组件是成品的一部分,成品不好,没有销路,组件企业当然也唇亡齿寒了。 唇齿相依,讲的就是互相的关系。两者共存,互相发展,方能共享平安和幸福。

四、自相矛盾:

◆释义:

矛:用来进攻敌人的长矛;盾:用来保护自己的盾牌。矛盾:古代两种作用不同的武器。用自己的矛去攻击自己的盾。比喻语言、行动等前后相互抵触。

●体会:篇二:《成语故事》阅读推荐

《成语故事》

《成语故事》成语是中华民族语言文化艺术的结晶,蕴涵着丰富的智慧与哲理。每个成语背后都有一个精彩绝伦的故事,这些故事或寓意深刻、耐人寻味,或幽默诙谐、充满智慧。阅读这些妙趣横生的成语故事,对小读者了解祖国的历史文化、开阔视野、提高语言表达能力大有益处。这本书的每个成语故事都非常有趣,而且没有难度,非常适合中年级同学阅读。

【阅读建议】:

一说到成语故事,相信很多同学们都能一口气背出好多个来,但你可能只是会背,却不知道它们的意思吧。那么,你可以读一读这本《成语故事》,里面的每个成语后面都有一个故事,去解释它的意思,而且故事浅显易懂、生动有趣。通过看《成语故事》,你不但能积累大量的成语,还能明白它们的意思,平时说话和写文章时也能够正确运用它们了。相信通过看这本书,你会有很大的收获。

【阅读思考】:

1.你记住了几则成语故事?能说说大概是个怎样的故事吗?

2. 讲一则你最喜欢的故事,说说懂得了什么道理。

3.你能发现哪些成语的意思是相近的,哪些意思是相反的吗?篇三:2015读书心得300字

2015读书心得300字

第1篇:读书心得

在这段时间里,我如饥似渴地看了一本妙趣横生的书——《居里夫人爱迪生》。这本书生动地描写了居里夫人坚强的意志、爱迪生惊人的智慧。他们的优点值得我不断地学习。现在,我就来说说我读了这本书后的心得吧。

居里夫人是一个伟大的女性,在物理、化学上都有着广泛的研究,她全身心地为科学服务着,干的都是男人要做的事,还省吃俭用,最后获得了诺贝尔奖。这个伟大的女性让我赞叹不已,我决心要向她学习,学习她的严于律己、百折不挠......

爱迪生并不是科学上的书呆子,他很有童心。有一次,他将女儿的哭声录在自己做的留声机里。爱迪生对科学的爱好还惹出了许多有趣的事情,在婚礼时,他居然跑进了实验室。爱迪生还很宽容,有一个人把他的耳朵打聋了,他居然这样看待:我到现在还要谢谢那位先生,是他让我可以专心做实验,要不然,我会被身边的事物烦到极点。 就是这样两个伟人的故事,让我看了受益匪浅,我一定要好好向他们学习! 第2篇:读书心得

人活在这个世界上,是一个过程,而不是一个结局或是一个终点。人一生中,可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。

每个人的天生资质各有不同,遭遇也有差异,若是和高于自己程度的人相比,会越比越糟糕而没有信心;(转载于:成语故事读书心得300字)若是和自己程度差的人相比,便会越比越骄傲。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路,倘若能走在自己规划好的路程来走,不好高骛远虚心求教,将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程,万不要灰心丧志,再次用心努力下一个的目标,终究也可到达最终的目的地。

因此当每个人预先调整好自己的生涯规划,实际地善于运用,不仅是懂得尊重生命的过程,也是尊重自己和别人的行为。当每一个人都能即时认清自己,进而肯定自己,如此,生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质。

第3篇:读书心得

我读了《公民道德修养》这本书后,使我懂得了一个道理:做为一个学生,要从小养成热爱祖国,热爱人民的好思想。要尊敬父母,助人为乐,养成良好的品质。

记得有一个难忘的夏天:那时我还没上学,妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是:四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦,但是他的学习成绩在班级里总是名列前茅。暑假里,他跟妈妈一起出来打工,他妈妈干的活又苦又累,他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地,一会儿洗菜,一会儿帮妈妈到商店去买东西......攒了钱到新学期开学时去交学费。我听了非常感动,从此,我把妈妈给我的零花钱收集起来,把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后,我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。 我现在的学习条件比他们好多了,更应该认真学习,掌握好各种科学文化知识,培养自己良好的思想品质,提高自己的文化素质,使自己成为一个对国家、对人民有用的人。 第4篇:读书心得

我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。

读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它在潜移默化之中开拓了我的眼界,提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。

读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,读书就像太阳为我照亮美好的前程。 书,不是枯燥的,呆板的。而是如同一个人一样生动,有趣。一本好书是良师,是益友, 是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。

因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水平提高了许多,给了我许多收获。 爱书吧!它会让你有许多收获。

第5篇:读书心得——读《鹿与海》有感

我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。

故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。

可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。

300字哲理小故事篇三

读书演讲稿300字(共8篇)

篇一:我爱读书演讲稿

《我爱读书》

武靖尧

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,我是五六班的武靖尧,今天我演讲的题目是《我爱读书》

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。

读书,真好!

篇二:小学生读书演讲稿

小学

生读书演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火„„ 哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量„„书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

篇三:小学生读书演讲稿

小学生读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。{300字哲理小故事}.

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。{300字哲理小故事}.

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

我爱读书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家

《书香伴我行》

当我还在襁褓之中的时候,我就爱听大人给我讲故事,每天晚上,都是外婆的故事伴随着入眠。还记得,外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书,她一边让我看图片,一边给我讲起了书上的故事,也是这本书,带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后,书就像一跟细丝一样,在不经意间与我相连,牵住了我的心,也牵住了我的一生。

记得培根曾经说过:“读书使人明智,读诗使人聪明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善良。

一本好书可以让人学到很多的知识,从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊,让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭,吃饭时要“择优”,选书也要“择优”。

当今社会,一些中小学生的自控能力非常差,他们禁不住诱惑,整天沉迷于武侠小说与 言情小说之中,甚至有的学生,他们上课不认真听讲,晚上回家不学习,从而耽误了学习,弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的,因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。 唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。

《生命有限,读书无涯》

记得作家祝勇曾经说过:“读书像呼吸、吃饭一样自然,所以,真正的读书人,并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说:“三日不读书的人面目可憎,俗不可耐。

从小,我就喜欢读书,尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊,长大一点,就开始看中长篇小说,最先接触鲁迅的文章,他的文章很难懂,我还是一知半解的读下去。《阿q正传》我最喜欢,读了很多遍,对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解:统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育,正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱,无反抗,无斗志,永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中,成为封建统治者的奴才和顺华考范文网能离得开读书?“子孙虽愚,经书不可不读”。此一古训,实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息;读书让颠沛流离的犹太人不忘其根;读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想,要是能够统一全世界,没有战争,让全人类和平共处,那该多好。书是从有趣开始的,妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我:“你读书的目的是什么?不是兴趣,周总理的一句话是怎么说的”。

我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起,围成一个小小的堡垒,过着四面环书的生活。清晨醒来,手一伸,就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里,作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里,我就住进了前人的智慧中,我可以与长眠地下的伟人倾心交谈,可以在字里行间找寻我所需求的,不断吸取,永不满足,我为他们高歌,嗟叹,感伤,乃至捶胸顿足,痛不欲生。 高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年,对读书颇有感悟:读书好比炼钢,把铁聚集在炉子里,用大风箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女娲补天的毅力。

其实,一个国家,一个民族的希望又怎能离得开读书?“子孙虽愚,经书不可不读”。此一古训,实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息;读书让颠沛流离的犹太人不忘其根;读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想,要是能够统一全世界,没有战争,让全人类和平共处,那该多好。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;就好像成功没有基石。

和谐世界必然是一个读书的世界!

篇四:我爱读书.演讲稿

我爱读书

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,

我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。 夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

书籍伴随我成长

尊敬的各位领导、同志们,大家好:

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书

籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。

多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。

长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩! 我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。

英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧

读书的孩子幸福多

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。 小学生读书演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地

翱翔??上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火?? 哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量??书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

学生读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

我爱读书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家

篇五:读书演讲稿:读书与人生

读书与人生

毕雪飞

读书与人生,是一个永恒的话题。它让人对未来充满美好的想象。读书与人生,是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。读书的人生是美好的,美好的人生要读书。这是一个正反都成立的哲学推断。一位伟人这样说:“书籍将引入万花筒般的未来世界。”所以我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书,行万里路。

伟大的导师列宁有一句名言:“人的一生有三项任务:学习、学习、再学习。”细细地想想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思、有所想。

如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;

灯光如豆,一卷在握,可以和屈子同愤,跟李白同醉,与东坡同发少年狂! “对酒当歌,人生几何”,人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表{300字哲理小故事}.

达;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传! 读书,便是在读人生,读祖先的人生,读作者的人生,读自己的人生。读书,更如赏花,每一种花都有各自的美丽之处;每本书,也都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当成功、喜悦时,我们也读书。读到悲伤处,我们为之流泪;读到高兴处,我们为之兴奋。好如酷夏之凉风,更似寒冬之暖阳,给人力量、使人乐观、催人奋进,贯穿了我们的人生,使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着

那满页的文字,再透过那文字背后的栅栏时,我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁,还有那祖辈的身影。

读书首先可以增长知识才干、培育道德,开启美好人生之门。俗语讲一生读书、一生聪明,一生读书,一生光明;“腹有诗书气自华”,读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外,许多成功者,无不从读书来,又从读书中大进步。书是人生无限的宝藏,谁肯开发、懂开发、坚持终生开发,他必定拥有宝贵的精神财富和物质财富。

书能让愚人变智者,落后变先进,平凡成伟大。

持久深入的读书人生中改善自己我,改变人生,取得成功。

你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。 篇六:读书演讲稿

闻书香,增智慧 余秋雨说:“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一份平庸的困扰。”茶余饭后,捧一本好书,嗅着淡淡的书香,让思绪随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里,与之交心,为之动情。这何尝不是精神的享受呢?我喜欢王蒙说的一句话:“如果一个人无法适当沉潜下来读读书,你的风度、教养会打些折扣”。生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里,也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。 对我来说,读书没有指向性,更没有功利性。依着自己的兴趣,选择所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文??似乎什么东西都可以拿来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友,书中必有知己。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会中,人们越来越失去自我,喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。

读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破。

读书能够启蒙自我,我还有另一层感受。我是一名小学老师,教育孩子,很多时候想得很好,可是做得却不尽如人意。每每遇到这样的问题,都困惑不已。还好有一位老师启发了我。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师,25年如一日坚守在第56号教室,他用智慧和力量,使56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。雷夫老师的做法让我深受启发。教育孩子,不是苛刻,而是包容。不是偏执,而是变通。每个孩子都是一份礼物,每份礼物,都有各自的惊喜。做老师,要呵护每个孩子身上独一无二的特质。

篇七:小学生读书演讲稿_我的读书故事

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。

300字哲理小故事篇四

锐寓言(300字)作文

精选作文:锐寓言(300字)作文 这天,小兔一个人在家,好无聊啊!所以她决定去找

妈妈。 妈妈在森林的南面采蘑菇,小兔走了一会儿,发现自己迷路了,这时,小兔忽然

想到,下午的太阳在西边,树木影子朝东,这样就能认清方向了。小兔认清了方向,立即向

先跑去。这时,乌云遮住了太阳,地上的影子也不见了。 小兔认真思考:爸爸说过,树

木向南的一侧,阳光比较充足,树的年轮要宽一些。小兔从一个大树桩的年轮辨清了方向,

马上跳起身,向南跑去,不久,天黑了起来。小兔抬起头,又通过天上的北斗星认清了方向,

继续向南走。 终于,小兔找到了她的妈妈。 这个寓言告诉我们:一个有知识的人,

是什么都不怕的,就算迷路,也会靠大自然中的文字,而找到路。六年级:洪锐{300字哲理小故事}.

篇一:四年级下册寓言作文(小鸟与老鸟)讲评总结

请阅读以下材料,按要求作文。

“对不起,”森林中

的一只小鸟问,“您比我年长,您能告诉我,森林在哪里吗?” “森林?”年长的老鸟说,

“此刻在你身边的不就是森林嘛。”

“真的吗?可我身

边的只是树,而我要寻找的是森林。”小鸟说完,失望地飞向别处,继续寻找森林去了。

请全面理解材料,自

选角度,写一篇议论文。要求:立意自定,题目自拟,不得抄袭...

或者套作,不少于

800字。

【参考立意】

批评小鸟的角度:

(1)旁观者清,当

局者迷(身处其中而不自知)

(2)要准确把握局

部和整体的关系

(3)对追寻的目标

要有全面准确的认识,盲目追求,导致失败

(4)主观臆断,固

执己见,将会导致失败(不接受别人的意见,或者不听老人言)

(5)寻找的(追求

的)东西不在别处,就在你身边。

(6)批评浅见,只

见树木不见森林

(7)视野决定认识

的高度,要有开阔的眼界(不能写眼光,眼光是看的准不准,会不会

长远,小鸟不是看不

长远,而不够开阔)

赞同小鸟的角度:

上帝的视角(局内人

没有上帝的视角,有局限是必然的,这才是真实的人生体验。全知全觉便无趣了,犹如剧透)

自困困于心(老鸟实

践出真知,小鸟实践更出人生)

跌跌撞撞成长(走的

弯路没价值,收获的是生命真实的体验)

我就要去闯荡(吃亏

真的不好吗?为什么要去闯荡?)

过来人慎讲过来话

(一语道破天机是否有益于小鸟的健康成长?)

存在问题1:跑偏跑

1、小鸟找不到森林

的问题在于如何认识局部与整体的关系。不是泛泛谈局部整体,材料的主体是小鸟重点是认

识,如何从局部认识整体,“认识”是关键,但有的同学跑偏了,重在写如何处理局部与整体

的关系。写细节要做好才有完美的整体。如何认识是小鸟的事情,而如何处理好局部与整体

的是树林的事情。

写积少成多,写要有

大局观都可以归入此类。

2、写透过现象看本

质。这种提炼的问题在于概念的不清晰,说森林的本质是树木,这是概念不清晰,森林的本

质是木。

3、幸福在身边。追

求的东西就在你身边,这是人们认识的规律,把普遍的规律局限于某一方面,比如发现珍惜

身边的幸福。“身在福中不知福”关键是“不知”,而非是“福”。

4、选择正确的目标。

材料谈的是对目标的全面认识。

5、机遇、换个角度

看问题、坚持、物质与精神等

存在问题2:短例不

能清晰地支撑论点

写老鸟因为是旁观

者所以有清醒的见解,比当局者小鸟的认识更全面。举明君与谏臣的例子,但是把谏臣当作

旁观者也比较奇怪,如邹忌、魏征。如发动文革的领导人是当局者,所以迷,臭老九是旁观

者,所以对文革有清醒的认识,其实,臭老九是文革的受害者,不可以说是旁观者。

存在问题3:过度延

要肯定小鸟的追求,

追求是关键,应该肯定追求本身有它的意义和价值,如果注重追求的东西,而把小鸟要追寻

的森林过度演绎为“心中的森林”,材料似乎没有这个意义。然后就赞美向美“心”的方面飞,

这也很奇怪。

类似的还有写“本性”

“初心”的文章,然后再引申到理想与现实,仰望星空,脚踏实地,会出现这种问题是因为

对材料里每一个要素的理解不清晰,如果写小鸟有理想,但没有脚踏实地,但材料中小鸟是

在继续飞,继续寻找森林的,不能说他没有脚踏实地。

存在问题4:收尾

收尾拖沓,并无新意。

或者收尾两三段说

的内容与中心无关,如前文写小鸟自己去找寻有它的意义,收尾收到幸福。

收尾方式一:引入名

言收尾。

(前文写过来人的

话,价值有限,即使它是对的,依然需要我们去摸索)

收尾:正如龙应台在

《目送》中所说:“有些路只能一个人走。”过来人的过来话无法代替一切,有些路注定只能

当局者自己走。

收尾方式二:化用名

言(台词、歌词)收尾。

(前文:他人的阅历

虽然有其价值,但不一定能为己所用。)

收尾: 年龄并非意

味着阅历,所谓阅历也并不一定能化为己用。其实年轻人走一些弯路也并非毫无益处,它能

让人心的浮躁因此沉淀,更有耐心与精力投入一项事业;当然机遇也是必要的。

最后,化用电影中的

话:

你的老

不是你努力得来的

东西

我的年轻

也不是我应得的轻

好的论述:

1、论点:“局”不是

决定清和迷的关键,是否有清醒的认识,是否富有行动力才是清和迷

的关键。

先肯定当局者迷旁

观者清,举符合的例子。

接下来转折,但好像

也不完全这样,举当局者清的例子:贝多芬置身苦难却认清并战胜了它,鲁迅置身乱世却认

清并解析了它,陶渊明置身朝廷却认清并远离了它。然后从这些与上一层次相反的例子提出

疑问:同是当局者,为什么有些人迷,有些人清?

回答这个问题,原因:

置身其中的人与人的差别——视野的局限性。

进而,认清还不算真

的清,薛宝钗认清了封建社会下女性的处境但不做反抗,徐光启认清了日本觊觎琉球的意图

但没有阻止,能认清但无法做出实实在在相应的举措,导致了似清非清的奇怪现象。

推出下一层,要行动

上的认清

2、论点:旁观者清,

当局者迷。抛开阅历与年纪,为什么清?利益、目的、氛围、情绪等等,再进一层,身份不

可变,客观的,如何避免身份带来的弊端?

谈谈分析材料

小鸟继续寻找的可

能性,一是开创一个新的局面,锐气和自信是可取的,但是,开创不一定要粉碎,比如五四

运动。二是不听老人言吃亏了,为什么?经验之谈。文革浪费了建设的时间,甚至造成更大

的危害,文明的丢失。所以,既有锐气与自信,勇于开创,又听取经验,走得更稳健些。

3、论点:写视野决

定认识的高度,要有开阔的眼界

论述过程:

以开阔的眼界透过

表象看内在,是认清事物的关键。

然后分析“看见什么”

与“看出什么”的差别。

然后小结:人的视力

固然有限,眼界却可以无穷无尽,也可以包容万物。(可以写到思维)

篇二:关于寓言写作

关于寓言写作

寓言的种类

1.哲理寓言. 2.

劝诫寓言.

3.讽刺寓言. 4.

诙谐寓言.

什么是寓言?有人把

它看成是一种小玩艺几,似乎这种形式写来无足轻重,雕虫小技,壮夫不为;也有人把它看成

是一种危险品,认为寓言象一把利刀,给人以尖刻之感容易招来文祸。寓言的确篇幅短小,

长的不过二、三百字,短的只有四、五十字,好的寓言,虽然短小,也能小中见大,给人启

迪,发人猛醒,就像一枚针,能收到一针见血的效果,蕴藏着深刻的智慧,运用寓言这种文

学形式,的确很像使用锋利的小刀,是带有一定危险性的,然而只要使用得当,如同医生手

中的手术刀,它不但不会伤入,还司以结病人解除痛苦,挽救他的生命,起到治病救人的作

男、

寓言是一种篇幅短

小,含有训诫和讽刺意味的小故事,它来源于民间口头创作,后来被一些思想家和学者所看

中,把它改造成为一种短小精悍的散文。它往往通过虚拟的,简短有趣的故事,反映人们对

社会生活认识和态度,既可以肯定和歌颂一切美好的事物,也可以讽刺鞭挞一切丑恶的思想

言行和现象。寓言都是有感而发的,这些 感,都来自社会生活。好的寓言往往取决于作者感

受的深刻性。

寓言的创作首先必

须具有寓意,寓意可以说是寓言的灵魂,寓言就是从故事中所流露出来的一种内在的思想。寓言作品通过象征性的典型形象所表达出来的思想意义。如俄国寓言作家克雷洛夫的《鱼的跳舞》,它描写狮子大王外出查看它的臣民——鱼的生活情况,正碰上狐狸把鱼弄到锅里煮,鱼被熬煎而挣扎蹦跳,狐狸却花言巧语告诉狮子说这是鱼对狮子大王的欢迎,狮子竟相信了。克雷洛夫写这篇寓言时,正是沙皇亚历山大一世出巡时候。当读者读到这篇寓言时,很自然地便会联想起沙皇、贪官污吏、人民,领会寓言所告诉读者的寓意,俄国当时的最高统治者竟然对贵族官僚的压榨,鱼肉人民熟视无睹和公然纵容到这种地步。

狮子具有凶残、野蛮的本性,是森林中的暴君,而这个暴君却是人间霸王的写照。在《狮子打猎》这篇寓言中,狮子、狗、狼、狐狸同去打猎,按照协约猎获物应平均分配。可是打到一只震后,狮子却独自吞食,并威胁想得到一份鹿肉的畜生说,谁想“伸出爪来碰一碰它,今天就休想活着回去”,揭露了沙皇统治者的霸王面目。《兽类的瘟疫》和《野兽会议》也形象地刻划了狮子大王欺压弱小者的暴虐本性。正如一位作家所指出的:“讲的畜生,可指的就是沙皇。克雷洛夫寓言中出现的熊、狼、狐狸等,都是贵族、官僚的化身,作者用这些凶恶的野兽来比喻统治阶级的残暴和封建官僚制度的腐败。

由此可见,寓言是离不开寓意的,即是说无论那一篇寓言都要打譬喻,寓言本身并不在于所讲述的动物和植物故事,如果我们单从作者所叙述的事件表面上去理解寓言,地实际上也就等于取消了寓言,而成为知识小品了。要真正理解寓言的寓意,还必须对寓言中所写的故事进行分析和思考,跳出寓言故事本身,从而通过分析思想,才能了解真实的寓言所在。而寓言中凡是停留在字面上的道理的,都只能算是扶浅之作。应当认识,创作寓言与创作别的文艺作品虽然具有共同之处。但也有不同之处。从生活出发这点是共同的,寓言所要求的则是思想寓意必须来至对生活的概括和提炼。离开了这个条件是不可能创作出成功的寓言作品来的。

其次,寓言创作虽然也有普通人的故事,但出现寓言中的人物都是经过夸张和变形的人物,被特别强调和突出了性格的某一方面,这在我国古代寓言中也不少,如《刻舟求剑》、《守株待兔》等,但大量的寓言作品采用“拟人化”的手法,这种手法可以说是寓言创作中一种很重要的表现手法。所谓“拟人化”这是把非人类的东西加以人格化,赋予它们以人类的思想感情,行动和语言的能力。拟人化的动物、植物甚至无生命的东西,彼此之间尽管可以交谈,或者发生任何关系和纠葛,然而他们仍然保持它们原先的一定特点和性质,如狮子的残暴、狐狸的狡猾、豺狼的阴险、羊羔的善良。拟人化可以把人类以外的事物作为人类本身来表演,让这些东西披上人类的外衣之后,代表一定的阶级利益扮演人类社会中形形色色的悲、喜剧,但却不能越出事物本身的自然规律,即事物本身固有的特征。

为什么寓言不采取开门见山,直截了当地讲明作者的看法和意见,而是借用具有象征性的事物,迂回曲折的去叙述问题或解释事理,为什么要采取“拟人化”的手法。这个问题在很大程度上看来是属于政治方面的,由于寓言是植根于反映人民生活的民间文学的土壤之中,是在尖锐复杂的阶级斗争中逐步形成的,这就必然使它只能采用“可恶的伊索寓言式的 语言”。当别人问克雷洛夫为什么写作寓言时,他回答说:“要知道,我的野兽能代我说话”。由于他经常运用寓言来抨击沙皇统治的罪恶,这就不得不经常和书报检查机关作斗争,正如他写过一篇《猫和夜驾》的寓言,猫捉住了一只夜莺,把她压在自己的爪于下,要求她唱歌。但夜莺这时哪能唱出歌来呢,落在猫爪里的夜莺是唱不出砍来的,克雷洛夫通过猫和夜莺的拟人化,明白的告诉人们,在沙皇反动书报检查制度压迫、摧残下,最优秀的作家也不可能写出好的作品来。

300字哲理小故事篇五

青春励志演讲稿300字

青春励志演讲稿 青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着

金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终

点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我

认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我

不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗? 青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着

金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事

业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里,我想起了这样一句话:“有的

人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是

什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、

不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,

人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自

己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字

我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他

是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“ 青春啊,永远是美好的,可是真正的青

春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位

包括我自己都可以成为这样的人。 我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。”

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们

前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,

为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲

十足的年青人。我们要抓住金色青春,让人生中留下永恒的光辉!篇二:青春励志演讲稿 青春励志演讲稿:青春的使命 青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五

颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有

些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以

是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。 青

春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个

被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。 时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详

和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的

青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争

中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精

神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊! 青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要

怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟

大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦

文贵„„他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话

剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌! 作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻

是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学

习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人

奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚

实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世

界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培

养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。 国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人

甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,

才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运

紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,

更是我们青年一代的旗帜! 生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽

然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,

让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星! 同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧! 朋友们、同学们:

不知道从什么时候开起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生

的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只

会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时

候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪

过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。 直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,太阳光灿灿的手抚摸我的

额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,我的脸不再苍白,我的眉

宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸

上留下了太阳的指纹。”从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、

不知天高地厚,把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边

的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,这段时光唯一只属于我自己。我

开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,也会令我

们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学

生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从

头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快

的去图书馆读书,热情的忙碌团支部的团活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,

即使不成功,也不会成为空白,只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢? 我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上

的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在

心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放

自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。 生活的最好的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活

在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有

平淡与灰暗。

我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路

总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步都会感觉

吃力,但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征

途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青

年,生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲

刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。 生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己

的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,都重新染上太阳辉煌而沉重

的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们都是热爱生命的人,都是热爱生活的人。 明确目的而奋斗

同学们:

大家好!我先来给大家讲个故事吧。 在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在

密林里踉踉跄跄地往前行走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时{300字哲理小故事}.

患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:

“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。” 埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,

但他们仍然鼓着劲往前走着。 终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队

长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木

头!

就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动

的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人与动物不同

的地方是人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须

有明确的目的和奋斗的目标。 在座的各位都是学汽车的学生。我们大学生的目标就是努力学习文化知识专业知识,成

为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧!谢谢大家。篇三:青春励志演讲稿 把握青春

大家晚上好!! 人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝,而我们该如何去把

握和珍惜属于我们自己的青春呢。 青春是如此的短暂,不再回头的,不仅仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群

和月亮,还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感,为春雨掉泪中度过;

而应用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。 保尔·柯察金曾经说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首

往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。” 四年,我们有幸拥有着这大学四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能

拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,

走进许多人梦寐以求的大学。

“我们错看了世界,却反过来说世界欺骗了我们。 我相信,年轻没有什么不可以,心有多大,未来就有多大。人生短短几十载,不要给自

己留有什么遗憾!

热情换回时间,让年轻的梦没有终点! 有人说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一

飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。” 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会

有收获。青春,应该是奋斗的。 想问大家一句 很纯朴的话,你们爱国吗? (我们有必要回顾一下历史,)不知道 大家有没有看过 这样一部 电影,(建党伟业)。

那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱

的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们以燃烧的激情和鲜血凝

聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心啊! 然而。。。, 在当代的中国,我们不得不正视一些现状,大学生既被社会过高的期待,也

过高地期待着社会,只因为一些青年大学生不能正确地评估自己,作为不思进取的借口。 于

是,曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走了。。。。。 我的一些话并非说教,我们都一样,希望以此和大家相互激励,相互促进。路是脚踏出

来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心! 青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生

之华”,是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。 作为青年中的一员,应以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇四:青春励志演讲稿三篇 青春励志演讲稿三篇 青春励志演讲稿三篇 (篇一) 青春是什么?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,

青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你

是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一

缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,

哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵! 工作者是美丽的,奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章

后,心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员,一份平凡得不能再平凡的工作,

却凭着他对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,诠释

着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子,

在他身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉

献。 生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,

奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死

丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,

是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇! 奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位

上的恪尽职守和兢兢业业。 xx年我踏上了邮政工作的岗位,和那些刚走出校门,步入社会的许多学生一样,渴望实

现人生价值,渴望人生的成功。我被分配到储蓄组,在那里明确了自己的奋斗方向,暗下决

心,把三尺柜台作为展示个人风采的平台,作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次,

局领导安排我参加区局的练功比赛,比赛的项目是点钞,这是局领导对我的信任。但是这次

练功比赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距,也知道了无论做什么事都要付

出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外,回到家后也加紧练习,就连看电视手里也拿

着练功券。通过我的努力,在一次局内的练功比赛中我得了第一名,这让我又有了自信。不

仅点钞要练好,各项业务技能都要过硬。

几年来,我一直都在认真揣摩如何做好前台服务,怎样在有限的工作时间内创造更大的

效益。要做到服务让用户满意,微笑是表达情感的最好方法,我总是会用灿烂的微笑接待来

这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务,是一种内心的深刻感受,而不是生硬

的词语和格式化的程序,用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉,优质的 服务其实是心与心的交流,走进客户的心,才能获得客户的回报。 敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚

丽舞台! 作为年轻一代的邮政职工,我感到无比的自豪,因为在我的周围、在我们的行业中,一

个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,用自

己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达,他们牺牲了多

少个节假日;为了支局有能很好的完成任务,他们白天揽收,晚上挑灯夜战;为了储蓄余额

的增长,他们到企业走访,发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌

的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉

献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌! 朋友们,让我们擎起“青春”的火炬,吹响“激情”的号角,高举“奉献”的旗帜,在

改革大潮中,劈波斩浪,勇往直前,共创邮政事业灿烂辉煌的明天! (篇二) 巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需

要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自

己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅

力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑

坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。 从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的

寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的

肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依

然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕

弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标

志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。 曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的

威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝

王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还

复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔

扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪

炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人

物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福?? 有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、

“囊萤映雪”??有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之 路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛

洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。

它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第

一块灵活辩证的基石。 自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生! (篇三)

300字哲理小故事篇六

一句名言的启示(300字)作文

精选作文:一句名言的启示(300字)作文

中华民族之间的发展中,流传下来许多名言警句,他们堪称中华文明的结晶,激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习这句名言的启示。 这句话的大意是:要学以致用,光会读书还不够,要懂得将理论知识运用到实际生活中,这样才能显示出来知识的价值。去年,一次考试,我因作文写得不好而被老师扣光了分,心急如焚的妈妈急忙打电话给老师,问老师是哪儿出了问题。还说,他平时看了很多课外书呀,作文怎么会写不好?老师说光是读书读的多有什么用?要学以致用,把学到的知识运用在作文里,才能写出好作文。听了老师的教导,我明白了:只有把学习到的知识运用到作文或其他事情里,才可以称得上一个聪明的人。 总之,我现在从这句名言中吸取了教训,也得到了一些启示。学习中,一定要学以致用,可不要白白浪费了这些宝贵的知识哦!五年级:王学优

篇一:一句名言的启示作文

一句名言的启示

“世上无难事,只怕有心人。”这一句名言使我受到了很大的启发,并且一直激励着我。因此,它又成为了我的座右铭。那一天,刚好碰上了国庆七天长假。所以,我的爸爸和妈妈决定带我们姐弟俩回家乡去登山。

在早上八点,我们一家人来到了山脚下准备登山。那时正好下起了绵绵细雨,我心里想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,这样我们就不用去登山了。弟弟也像我一样,那么的开心。可是爸爸却说:“雨下得越大,我们就越要去登山,要有征服大自然的精神。”“啊?不会吧!”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动,我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山,我又看了看湿淋淋的地,我心里想:这么高的山,这么湿的地怎么走呀?只要一不小心就会摔倒了。可是,爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了,我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。

弯弯曲曲的山路崎岖不平,比我们平时走的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰,雨

也停了,可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀!望着高高的山,真想放弃往回走啊!于是我放慢了脚步,就在这时候,妈妈似乎看出了我心思,走到我跟前说:“莹莹,你想放弃吗?有一名言是这样说的:世上无难事,只怕有心人。只要你有恒心,坚持不懈,才能够战胜困难,取得成功。知道了吗?”我听了惭愧地点了点头,再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。

经过我们的努力,终于走上了山顶,虽然很累,但是我的心里还是美滋滋的。我情不自禁地对着天空大声喊“我成功了”此时山谷回荡着我的声音,让我感到了成功的快乐。

通过这件事,我明白了一个道理:只要你努力付出了,就会得到回报。从此,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言成为了我的座右铭。

一句名言的启示

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,

学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考。

我想起了老师今天说的话:“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器,要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式,这就是“组装”。于是,我就学着工程师一样,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让

我和困难进行斗争。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人„„是勤奋铸就了他们的辉煌,是勤奋书写了他们光荣的篇章!

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

篇二:作文 一句名言给我的启示

一句名言给我的启示

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰„„它就是一句名言失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,

我感谢你!

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

毛泽东说的“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯,为我照亮了“虚心,不自满”的道路;它是一把钥匙,为我打开了谦虚的大门,锁紧了骄傲的大门;而它,又犹如是一台复读机,永远诉说着“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的,以为自己掌握的知识够多了,比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试,由于我太骄傲了,没有尽自己的全力做好试卷,测出来的成绩令我大吃一惊,74分!我从这次测试之后,我不再自满。当

事,我可以搞定的。”晚上,我准备洗袜子了,我先把袜子浸泡在放有洗衣粉的水里,然后随手搓了搓,心想这点小东西洗起来还不轻易而举吗,结果清的时候发现脚趾脚掌和脚跟依旧是脏的。怎么办?对了“世上无难事,只怕有心人”。我没有灰心,仔仔细细地盯着袜子死死地看了一分钟,发现了其中的窍门:就是瞄准污点涂上洗衣粉,又把脚趾脚掌和脚跟处反复地搓了很多遍。再用水一清,哈哈!我成功了!

是啊,“世上无难事,只怕有心人。”只要我们在学习中生活中走好每一步路,做好每一个细节,成功一定会离我们越来越近。

一句名言的启示 “世上无难事,只怕有心人。”这一句名言使我受到了很大的启发,并且一直激励着我。因此,它又成为了我的座右铭。那一天,刚好碰上了国庆七天长假。所以,我的爸爸和妈妈决定带我们姐弟俩回家乡去登山。

在早上八点,我们一家人来到了山脚下准备登山。那时正好下起了绵绵细雨,我心里想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,这样我们就不用去登山了。弟弟也像我一样,那么的开心。可是爸爸却说:“雨下得越大,我们就越要去登山,要有征服大自然的精神。”“啊?不会吧!”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动,我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山,我又看了看湿淋淋的地,我心里想:这么高的山,这么湿的地怎么走呀?只要一不小心就会摔倒了。可是,爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了,我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。

弯弯曲曲的山路崎

岖不平,比我们平时走的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰,雨也停了,可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀!望着高高的山,真想放弃往回走啊!于是我放慢了脚步,就在这时候,妈妈似乎看出了我心思,走到我跟前说:“莹莹,你想放弃吗?有一名言是这样说的:世上无难事,只怕有心人。只要你有恒心,坚持不懈,才能够战胜困难,取得成功。知道了吗?”我听了惭愧地点了点头,再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。

经过我们的努力,终于走上了山顶,虽然很累,但是我的心里还是美滋滋的。我情不自禁地对着天空大声喊“我成功了”此时山谷回荡着我的声音,让我感到了成功的快乐。

通过这件事,我明白了一个道理:只要你努力付出了,就会得到回报。从此,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言成为了我的座右铭。

一句名言的启示

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考。

我想起了老师今天说的话:“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器,要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式,这就是“组装”。于是,我就学着工程师一样,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人„„是勤奋铸就了他们的辉煌,是勤奋书写了他们光荣的篇章!

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

一句名言给我的启示

有的人用“与朋友交,言而有信”来告诫自己要遵守承诺,诚实守信。而我用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来作为自己的座右铭,因为它给了我很深刻的教诲。

是无法从书中

汲取营养。

还有一次,我在读一本散文集,被书中优美的词句陶醉了,仿佛进入了仙境,感觉身临其境。看着看着,我禁不住放声朗读。当我欠身起来时,才发觉已经读了好久了。

来到了高年级,考试也不怎么脱颖而出了,本来名列前茅的成绩,慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪,“这是为什么?”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过:“孩子,学校的知识是基础,课外积累也很重要。你要在课外学会积累,才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话,更明白了高尔基的那句名言,从此,我每天把老师的话做笔记,圈圈划划,一篇课文上“乱七八糟”,到处是注释,在课外,我也时不时看点闲书:《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。认真看起来,还真能看入神,晚上9点多,我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象,威风极了!我一看到了11点。完了!

下页篇三:一句名言的启示作文

一句名言的启示作文 名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级

让时间与你我同行

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。光阴似箭,短短人生能够经历多少春夏秋冬?其实,这一切的一切只在于你弹指的瞬间,当你使自己的生活变得丰富而有意义,才会无愧于心。

医生说:“时间是生命”。

当每位病人踏进医院的那一刻,他们才急匆匆地将生命汇对成了时间;当我们年逾化甲,才知道这时的分分秒秒是如此美好;当后悔降临到你我身上,才会发现时间如同生命般重要。美国著名科学家富兰克林曾说过:“你热爱生命吗?那么你就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”诚然,一个人生命的价值在于他为社会创造的价值,但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。 满腹经纶的学者说:“时间就是知识”。

“少壮不努力,老大徒伤悲”便验了那句话。历数古今中外一切大有建树者,无一不惜时如金,法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产,德国诗人歌德把时间比作资本,鲁迅先生对时间的认识更深刻,他说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”因此,我们更应抓紧时间每分每秒,用好每分每秒,只有当我们善于利用零星的时间,才会做出大的成绩。

经济学家说:“时间就是金钱,就是财富。”

20世纪90年代初,中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议,出国前团长准备了厚厚一叠发言稿,可是届时日方官员递上的会序表却写着:“中方发言时间10点17分20秒至18分20秒。”发言时间仅为1分钟。这在那些“一杯茶水一支烟,一张报纸看半天”的人看来,似乎不可思议,而在日

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