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佃庄镇酒务小学感恩励志报告会

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佃庄镇酒务小学感恩励志报告会篇一

五年级上册第一单元测试卷 酒务小学 黄莉珍

五年级上册第一单元测试卷

供题人:佃庄镇酒务小学 黄莉珍

考查内容:五年级上册第一单元测试

题目出处:改编题

难易程度:中等

供题内容:

一\看拼音,写词语(11分)

dōng zhāng xī wàng shǒu wǔ zú dǎo qì chuǎn xū xū

( ) ( ) ( )

二、给下面另点的字标上正确的读音。(6分)

麻雀( ) 露水( ) 鲜为人知( ) 着急( ) ....

三.比一比,再组词(8分)

缝( ) 措( ) 脑( ) 刚( ) 逢( ) 错( ) 恼( ) 钢( )

四.按要求写成语(9分)

1.源于寓言故事.

______ _______ _______ 2.源于神话故事.

_____________ _______________ _______________

五.修改病句(8分)

1.这本作文选,我已经阅读念完了。

2.在这次战斗中,解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的人数

量,简直不计其数。

六.根据课文内容填空(10分)

1.他还不会飞,只能拍着 ,伸着 ,往窝外 , 想快点儿知道外面的世界是什么样子,合不合自己的 。

2.起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬 , 。

七.阅读短文,完成练习。

这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓—嚓—”,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢扩大。

1.“嚓——嚓——”中的“——”作用是 。(2分)

2.这里的“破冰勇士”指 ,之所以说它顽强是因为 。(4分)

答案:一:东张西望 手舞足蹈 气喘吁吁

二.quâ lù xiǎn zháo

三.裂缝 措施 头脑 刚强

相逢 错误 恼火 钢铁

四.源于寓言故事:自相矛盾 守株待兔 掩耳盗铃

源于神话故事:开天辟地 精卫填海 夸父逐日

五.1.去掉“念”字

2.把“无法计算他们的人数”改为“不计其数”

六.1. 脖子 东张西望 心意

2.垂头丧气的 没了精神

七.1.表示声音的延续不断

2.这只破冰的天鹅 它不怕苦难,带头破冰,勇敢而坚定。

佃庄镇酒务小学感恩励志报告会篇二

一年级上册期中测试卷

出题人:胡西茹 单位:佃庄镇酒务小学 出处:自创 范围:一年级上册

一年级语文上册期中测试卷

一、 按顺序填写声母。(23分)

二、读一读,按要求分类。(8分)

iu zi ɑng yue ie yun ye en 韵母:

整体认读音节:

三、照样子,写一写。(6分)

h— ǎi— (hǎi ) zh—u— —zhuàng n— ûâ-—— x-- — xún q— —ün—quün t— — —tiáo

第1页,共4页

四、 看看小猫各吃哪条鱼。(5分)

qiú jiü huü ěr huà

花 球 耳 话 家 五、读拼音写笔画。(7分)

piě nà hãng zhã shù zhã zhã gōu hãng zhã gōu shù gōu shù zhã

六、读拼音写汉字。(8分)

xiǎo düo rãn kǒu mǎ shàng rì yuâ

七、连一连,读一读。(6分)

第2页,共4页

küi huì 白云ǎo shün 来去

nǐ hǎo 开会ái qù 小山 bái yún 你好ú tóu 牛头

八、按课文内容填空。(8分)

1、鸟儿天

飞,鱼儿水

游,

虫地

上爬,

儿路上跑。

2、红

圆圆,

牙弯弯,河

清清,

苗闪闪。九、综合实践:丁丁该去哪里?请你连一连。(8分) 买东西 汽车站 上学校 光明小学 去乘车 人民医院 生病了 新乐超市 十、写话。(15分)

nǐ xǐ huün shànɡ xuã mü ? wâi shãn me? qǐnɡ 你 喜 欢 上 学 吗? 为 什 么?请

第3页,共4页

xiě xià lái, bú huìxiě de zì kě yǐ xiě pīn yīn。

写 下 来,不 会 写 的 字 可 以 写 拼 音。

第4页,共4页

佃庄镇酒务小学感恩励志报告会篇三

佃庄镇中小学教师业绩库汇总表

中小学教师(教研员)业绩汇总表(小学)

中小学教师(教研员)业绩汇总表

中小学教师(教研员)业绩汇总表

中小学教师(教研员)业绩汇总表{佃庄镇酒务小学感恩励志报告会}.

中小学教师(教研员)业绩汇总表

佃庄镇酒务小学感恩励志报告会篇四

北斗星小学感恩励志报告会活动方案{佃庄镇酒务小学感恩励志报告会}.

衡南县北斗星小学2016年秋季学期

感恩励志报告会活动方案

一、指导思想

感恩不仅是一种文明,是一种品德,更是一种责任。感恩应是每个人都应该有的基本道德准则,是做人起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 二、活动主题:《不要让爱你的人失望》 三、时间:11月18日 09:50准时开始 四、活动地点:北斗星小学运动场 五、活动顾问:杨 芝 六、活动策划:贺红平 七、活动主持:郭 涵

八、活动对象:全体师生及学生家长 九、活动流程:

1.(08:20---08:50)家长到校自由参观“学生书画作品展”,同时也可以回班级与班主任 进行沟通交流

2.(08:50---09:30)家长参观我校“首届学生现场硬笔书法大赛” 3.(09:30---09:50)家长与学生入场

4.(09:50---11:30)陈少华教授大型“感恩励志报告会”

5. 11:30结束后班主任组织学生将凳子搬回教室,然后家长领孩子回家 十、活动具体安排:

1.安全保卫组(负责校门口家长、学生出入) 组长:陈 磊

组员:彭 超、刘辉辉、保安 2.纪律组(负责维护活动现场纪律) 组长:顾 健

组员:王文鑫、刘春林、武红星、杨 佩、谢济生、全体班主任、配班老师 4.私家车停放指挥: 组长:卿望强

组员:曾路林、廖 锟、欧阳金贵 5.舞台背景设计:曹湘华

6.活动场景布置(负责场地划分、舞台布置) 组长:顾 健

组员:陈 磊、王文鑫、刘春林、武红星、杨 佩、谢济生、刘辉辉、卿望强 廖 锟、欧阳金贵、陈逢兰、后勤师傅 7.摄影:曹湘华

8.微信宣传:陈 元、陈逢兰 9.音响设备:邬 石

10.感恩励志报告会文化老师配班安排(生活老师配班见附表,一二年级安排文化、生活老师各1名)

七、活动注意事项:

1.请班主任通知家长务必参加本次活动(要求到会率100%)。

2.09:30班主任组织学生在走廊列队,听从广播统一指挥排成2列纵队有序抵达运动场,

找到自己的班级区域就坐;班主任维护好本班纪律,保持会场安静。 3.尊重演讲者的劳动,与演讲者密切互动。

4.文明参会,禁止学生在会场喧哗、走动、吃零食、做与聆听报告无关的事。 5.爱护会场环境,禁止学生在会场乱扔乱抛废弃物。

6.本次活动11:30结束,结束后班主任组织学生将凳子搬回教室,然后由家长自己领孩子 回家,学校不派校车送;学校食堂不提供中餐,统一发放食品。 7.班主任提前给家长开好放行条。

8.所有的文化老师、跟车老师不能提前离校,随时听从学校调遣,谢谢您的配合;如有特殊 情况需经校长室批准。

9.按“人人有事做,事事有人做”的原则,全校教师应按时到岗各司其职、各尽其责,积 北斗星小学 2016年11月14日

极主动地参与到活动当中,确保活动圆满成功。

佃庄镇酒务小学感恩励志报告会篇五

酒务小学李红艳四年级英语下册Lesson1测试卷

科普版四年级英语下册英语Lesson1测试卷

供题人:佃庄镇酒务小学

试卷类型:原创题

考查内容:科普版四年级下册英语Lesson1

难易程度:中等

供题人:李红艳

听力部分{佃庄镇酒务小学感恩励志报告会}.

一、选出你听到的单词或短语。(每小题1分。共5分)

( ) 1. A. what B. watch C. where ( ) 2. A. whose B. want C. who

( ) 3. A. right B. remember C. very{佃庄镇酒务小学感恩励志报告会}.

( ) 4. A. think B. this C. thing

( ) 5. A. Lucy’s bag B. Tom’s clock C. Jim’s basket

二、听录音,连线。(每小题1分,共5分。) 1. A.

2. B.

3. C.

4. D.

5. E.

三、听录音,判断与你所听内容是否一致,一致“T”,不一致写“F”。(每小题2分,共10分)

( ) 1. Whose bag is it?

( ) 2. Look at your room.

( ) 3. Where is the man’s watch?

( ) 4. I think it’s Bob’s book.

( ) 5 This is my pen, and that’s my watch.

四、听录音,选出所听到的答语。(每小题2分,共10分) ( ) 1. A. Thank you. B.Excuse me.

( ) 2. A. Oh,I’m sorry. B.You are welcome.

( ) 3. A. It’s my bag. B.Oh,yes.It’s my bag. ( ) 4. A. Let’s go and ask him. B. Let’s put away

our thinks.

( ) 5. A. Oh,yes. It’s my basket. B. Tom’s clock C.

Jim’s basket.

笔试部分

五、语音判断,画线部分发音相同的打“√ ”,不同的打“ ×”。( 每小题1分,共5分)

( ) 1. whose where

( ) 2. whath much

( ) 3. bag what

( ) 4. this that

( ) 5. is it

六、请选出不同的一项。(每小题1分,共5分)

( ) 1. A. want B. bag C. pen

( ) 2. A. her B. your C. we

( ) 3. A. cup B. ask C. clock

( ) 4. A. where B. what C. watch

( ) 5. A. child B. girl C. men

七、单项选择。(每小题1分,共10分)

( ) 1. — What’s this? —Oh, it’s a ____ pen.

A. a B. an C. / ( ) 2.Let’s ____to play in the park(公园).

A. going B. to go C. go

( ) 3. —Excuse me. Is this ____ hat? —Yes it’s ____hat.

A. your ;my B. you; my C. her; him ( ) 4. I think it is ____ orange.

A. Pig B. Bears C. Bear’s

( ) 5. ____ the red bag.

A. Have a look B. Look C. Look at ( ) 6. It’s my doll ____ that’s Peter’s toy ship.

A. or B. and C. / ( ) 7. — ____book is it? —It’s my book.

A. Who B. Whom C. Whose ( ) 8. ____ is my bag?

A. Who B. Where C. Whose ( ) 9. — ____ —A beautiful skirt.

A. What are they? B. Is it a red dress?

C. What’s in it?

( ) 10. What a mess!. ____your things.{佃庄镇酒务小学感恩励志报告会}.

A. Put up B. Puts away C. Put away

八、根据要求完成下列各小题。(每小题2分,共,10分)

1. This is my cup.(改为一般疑问句)

________________________

2. It’s Lily’s clock.(对画线部分提问)

________________________

3. It is Peter’s watch.(改为复数句子)

________________________

4. Whose watch is it? (用her来回答)

________________________

5. have, the, look, Please, a, at, room, now(.)(连词成句) ________________________

九、从B栏中选出A栏句子的正确答案。(每小题1分,共10分)

A

( ) 1. Is this your desk?

( ) 2. Look at your room! What a mess!

( ) 3. Thank you very much.

( ) 4. Where is my dog.

( ) 5. Whose bag is it?

B

A. It’s under the chair. B. You’re welcome.

C. It’s her bag. D. Yes, it is. E.Oh, sorry, Mum.

十、将Ⅰ栏的句子与Ⅱ栏的汉语意思连起来。(每小题2分,共10分)

Ⅰ Ⅱ

1.Here you are. A.咱们去问问那个男人吧。

2.You are right. B.给你。

3.I think it’s Lily’s bag. C.你是对的。

4.It’s a beautiful dress. I want it. D.我认为那是莉莉的包。

5.Let’s go and ask the man. E.它是条漂亮的连衣裙,我想要它。 十一、阅读理解。(每小题2分,共10分)

A:Look at the beautiful skirt. Whose is it ,Lucy? B:I think it’s Lily’s.

佃庄镇酒务小学感恩励志报告会篇六

大三家镇中心小学感恩励志报告会主持词

大三家镇中心小学感恩励志教育报告会主持词

尊敬的国家关工委感恩励志中国行的演讲专家们:

尊敬的学生家长朋友们:

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

夏风习习,杨柳依依,在这生机勃勃的季节里,我们相聚在美丽的大三家中心小学。今天,我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育中国行讲师团的讲师,在这里为我们奉献一堂激情洋溢、别开生面的感恩教育课。在此,我首先向各位提五点要求:

1、请大家到指定位置坐好,在会议期间要安静听课,不要随意走动和说话。

2、带手机的同志请将您的手机调到震动状态,不要影响会议的进行。

3、请大家要善始善终坚持到底,不要中途退场。

4、在听课过程中不要打扰别人讲话或嘲笑别人,要尊重他人的美好情感。

5、听完报告会,每名学生都要写一篇体会文章,明日放学前交到中心小学少先大队。 下面我宣布北票市大三家镇中心小学感恩励志教育报告会现在开始!

第一项:升国旗,奏国歌。请全体起立。

第二项:介绍领导嘉宾:参加本次报告会的领导有:

第三项:用热烈的掌声请学校王校长致辞:

同学们:

感恩,是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生是充实幸福的!所以我们说,感恩是一种美德,感恩更是一种责任。尤其是面对今天孩子成长的现实,学生厌学,品质不良,缺乏理想,感恩意识淡薄,缺乏挑战自我战胜困难的信心和勇气。所以感恩励志教育势在必行。

今天,为我们主讲的讲师是XXX老师,她是中国感恩励志教育专家组成员之一,中国感恩励志教育中心资深讲师,感恩励志教育实践者,X老师从事心理教育研究工作,她曾随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功地主讲过上百场励志教育报告,反响强烈,所到之处无不受到师生、家长、社会及媒体的广泛关注。她的演讲课程浓缩了行为学、心理学、潜能学、成功学、习惯情绪学的精华,曾改变了无数的中国青少年的命运和人生轨迹。

我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化,也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获,就像这夏季里的和风细雨,润泽我们每个人的心田,今天就让我们和老师一起感受夏天,拥抱真爱。下面,我们就以热烈的掌声请李老师为大家做精彩的演讲。

各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

X老师的演讲震撼人心,催人泪下,令人终生难忘。相信X老师感人至深的激情演讲,会让我们每个人重新审视自己,学会如何去爱、去宽容、支祝福、去感恩,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会、看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是那么的幸福快乐!“勿以善小而不为”,让我们从现在做起,从小事做起,从我们身边做起。我们要学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更幸福。让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们的健康成长奠定坚实的基础。

最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢X老师、感谢国家关工委感恩励志中国行讲师团的全体成员、感谢各位领导嘉宾、感谢各位家长的大力支持,再次谢谢大家!

本次感恩励志教育报告会到此结束,请领导退席,同学们按序带回教室。再见!!

大三家镇中心小学

2015年5月21日

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