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2017寒假小小练答案

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2017寒假小小练答案篇一

2017寒假 抛体运动练习题及答案

抛体运动

一、选择题

1、做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( )

A、速率 B、速度 C、加速度 D、合外力

2、做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于()

A.物体的高度和受到的重力 B.物体受到的重力和初速度

C.物体的高度和初速度 D.物体受到的重力、高度和初速度

3、一物体从某高度以初速度v0水平抛出,落地时速度大小为vt,则它运动时间为()

4、下列说法正确的是()

A、两个直线运动的合运动一定是直线运动B、两个直线运动的合运动一定是曲线运动

C、两个直线运动的合运动可能是直线运动或者曲线运动D、两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动

5、物体做平抛运动时,它的速度的方向和水平方向间的夹角α的正切tgα随时间t变化的图像是图1中的()

6、物体做平抛运动时,它的位移的方向和水平方向间的夹角α的正切tgα随时间t变化的图像是上题中图1中的 ()

7、雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法正确的是()

A、风速越大,雨滴着地的时间越长 B、风速越大,雨滴着地的时间越

C、雨滴下落着地的时间与风速无关 D、雨滴着地速度与风速无关

8、对于两个分运动的合运动,下列说法中正确的是:()

A、物体的两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动B、合运动与分运动互不影响

C、合运动运动了3s,则分运动也运动了3s D、合运动的速度的大小一定大于分运动速度的大小

9、关于抛体运动,下列说法正确的是()

A、抛体运动的可能是曲线运动,也可能是直线运动B、任何抛体运动都可以看成是两个分运动的合运动

C、斜抛或平抛运动是变加速曲线运动D、竖直方向上的抛体运动都可以看成初速度不为零的匀变速直线运动

10、物体受到几个外力的作用而作匀速直线运动,如果撤掉其中的一个力,它可能做()

A、匀速直线运动B、匀加速直线运动C、匀减速直线运动 D、曲线运动

11、将一小球从距地面h高处,以初速度v0水平抛出,小球落地时速度为v,它的竖直分量为vy,则下列各式中计算小球在空中飞行时间t正确的是()

A.2h/g B.(v-v0)/g C.vy/g D.2h/vy

12.关于竖直上抛运动,下列说法正确的是()

A.在最高点速度为零,加速度也为零B.上升和下落过程的位移相同

C.从上升到下降的整个过程中加速度保持不变

D.上升到某一高度时速度与下降到此高度时的速度相同

13.一架飞机水平地匀速飞行,从飞机上每隔1S释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则四个球()

A、在空中的任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是等间距的

B、在空中的任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是不等间距的

C、在空中的任何时刻总是在飞机的正下方排成竖直线,它们的落地点是等间距的

D、在空中的任何时刻总是在飞机的正下方排成竖直线,相邻两球在空中也是等间距的

14.以速度v0水平抛出一物体,当其竖直分速度与水平分速度相等时,以下说法错误的是( )

2v00

0C、 水平分位移等于竖直分位移 D

、运动的位移是g A、运动时间为g B

15.在高度为H的同一位置,向水平方向同时抛出两个小球A和B,如果VA>VB,则下列说法中正确的是()

A.A球落地时间小于B球落地时间 B.A球射程大于B球的射程

C.如果两球在飞行中遇到一堵竖直的墙壁,两球击中墙的高度可能相同

D.在空中飞行的任意相等的时间内,两球的速度增量总是不同的

16.在同一高度有两个小球同时开始运动,一个水平抛出,另一个自由落下,在它们运动过程中的每一时刻,有()

A、加速度不同,速度相同B、加速度相同,速度不同C、下落高度相同,位移相同D、下落高度不同,位移不同

17.物体在平抛运动过程中,在相等的时间内,下列哪些量是相等的()

①位移②加速度③平均速度④速度的变化量

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

18.某人在平台上平抛一小球,球离手时的速度为v1,落地时速度为v2,不计空气阻力,图中能表示出速度矢量的演变过程的是()

19.把一石头从山崖上以一定的初速度斜向上抛出,则石头落地时速度的大小与下列哪些量有关()

A.石头的质量 B.石头初速度的大小C.石头初速度的仰角 D.石头抛出时的高度

三、计算题

21、在离地面15m的高处,以10m/s的初速度竖直上抛一小球,求小球落地时的速度和小球从抛出到落地所用的时间(g取10m/s2)

22、做平抛运动的一小球,经过2s刚好垂直落到倾角为450的斜面上,求小球做平抛运动的初速度v0以及从抛出点到落到斜面上那一点的距离。(g取10m/s2)

23.A、B两小球同时从距地面高h=15m处的同一点抛出,初速度大小均为v0=10m/s.A球竖直向下抛出,B球水平抛出,

2空气阻力不计,重力加速度取g=l0m/s.求:

(1)A球经多长时间落地?

(2)A球落地时,A、B两球间的距离是多少?

24、河宽300m,水流速度为3m/s,小船在静水中的速度为5m/s,问(1)以最短时间渡河,时间为多少?可达对岸的什么位置?(2)以最短航程渡河,船头应向何处?渡河时间又为多少?

物理必修二 第一章《抛体运动》测试题

一、单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不

1.在2014年2月举行的俄罗斯索契冬奥会上,进行短道速滑时,滑冰运动员要在弯道上进行速滑比赛,如图为某运

动员在冰面上的运动轨迹,图中关于运动员的速度方向、合力方向正确的是(

)

第2题图{2017寒假小小练答案}.

2.如图所示,有一长为80cm的玻璃管竖直放置,当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上升的同时,玻璃管水平向右

匀速运动。经过10s,红蜡块到达玻璃管的最上端,此过程玻璃管的水平位移为60cm。不计红蜡块的大小,则红蜡块运动的合速度大小为

A.0.06m/s B.0.08m/s C.0.10m/s D.0.14m/s

3.将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速度v随时间t的变化关系图线是如图所示中的( )

4.如图4所示,用平抛竖落仪做演示实验,a小球做平抛运动的同时b小球做自由落体运动,观察到的实验现象是( )

A.两小球同时到达地面B.a小球先到达地面C.b小球先到达地面D.a小球初速度越大在空中运动时间越长

二、双项选择题(共5小题,每小题6分,共30分。每小题中有两个选项是符合题意的。少选且正确得3分,不选、

5.下列说法正确的是( )

A.曲线运动的速度的大小与方向都在时刻变化

B.向空中抛出一羽毛,这一羽毛所做的运动是抛体运动

C.若一物体做曲线运动,则其某一时刻其所受合外力方向与速度方向不在同一直线上

D.质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向

6.如图所示,一条小船过河,河宽L=120m,河水流速vl=3m/s,船在静水中速度v2=4m/s,

船头方向与河岸垂直,关于小船的运动,以下说法正确的是( )

A.小船相对于岸的速度大小是7m/sB.小船相对于岸的速度大小是5m/s

C.小船渡河时间为24秒D.小船的实际运动路程为150m

27. 一物体做竖直上抛运动,初速度为20 m/s,当它的位移为15m时,经历时间为(g=10 m/s)( )

A.1 s B.2 s C.3 s D.4 s

8. 距离水平地面0.8米高处以3m/s的速度水平抛出一个小球。若不计空气阻力,则下列选项正确的事( )(g取10m/s2)

A.小球落到水平地面时的速度大小为5m/s B.小球落到水平地面时的速度大小为4m/s

C.小球在空中运动的时间是0.4s D.小球的加速度大小为5m/s2

9. 下图是近年最流行的手机游戏愤怒的小鸟(Angry Birds)的截图。忽略空气阻力,小鸟脱离弹弓后做斜抛运动。假设小鸟的能获得的初速度是10m/s,方向与水平方向成530角,则以下选项正确的是( )(不计弹弓高度,g取10m/s2)

A. 小鸟飞到最高点时速度大小是6m/s

B. 小鸟飞到最高点的速度大小为0m/s

C. 小鸟落地速度大小为8m/s

D. 若猪的位置距离弹弓有10m远,则这只小鸟不能完成任务

三、非选择题:

12.(14分)船在静水中的速度为v船=5m/s,水流速度为v水=3m/s,河宽d=100m,两河岸平行且笔直。

(1)若船逆水而行(即沿着水流反方向)行驶,则船的实际速度大小有多大?(2分)

(2)若船从岸的一边以垂直于河岸的方向驶去,求渡河时间;(4分)

(3)要使船的实际渡河轨迹垂直于河岸,则船应如何行驶?(5分)此时的实际速度大小是多少?(3分)

13.(20分) 在第二次世界大战的太平洋战场上,一美军轰炸机在距离海面高度500米以水平方向以120m/s飞行,发现正前方与其水平距离2000米处有一日本舰艇以20m/s同向前进。某一时刻飞行员投出一枚炸弹,经一段时间后命中

2舰艇。(空气阻力可以忽略不计及所有物体均可看作是质点,g取10 m/s)求:

(1)从投出炸弹到命中舰艇的时间;(5分)

(2)投弹时,飞机与舰艇的水平距离;(7分)

(3)飞行员从发现舰艇到投出炸弹的时间。(8分)

第一章《抛体运动》测试题

一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分,每题只有一个正确的选项)

1.在抛体运动中以下可能出现的是:( )

A. 速度先增大,后减小 B. 速度先减小,后增大C. 速度大小保持不变 D. 加速度逐渐增大

2.在射箭比赛中,运动员想要射中靶心,应该瞄准:( )

A.靶的中心 B.靶中心的上方C.靶中心的下方 D.没有固定的瞄法

3.对于抛体运动下列说法正确的是:( )

A.做斜抛运动和竖直上抛运动的物体在到达最高点时速度都为零

B.分段法研究竖直上抛运动时上升和下降阶段都要取竖直向上为正方向

C.竖直上抛、竖直下抛、平抛、斜抛运动都是匀变速运动

D.从同一高度以大小不相等的速率做竖直上抛运动和竖直下抛运动的两个物体落地速度相同

4.从行驶的火车上(相对于火车)由静止释放一小球,则地面上的观察者看到:( )

A.小球作自由落体运动 B.小球作竖直下抛运动C.小球作斜抛运动 D.小球作平抛运动

5.对平抛运动的物体,若已知当地的重力加速度为g,再给出下列哪组条件,可确定其初速度大小:( )

A、水平位移 B、下落高度C、落地时速度大小和方向 D、抛出点和落地点间的距离

6.关于轮船过河,下列正确的说法是:( )

A.水流速度越大,渡河时间越长B.欲使轮船最短时间过河,船头的指向应垂直于河岸

C.欲使轮船最短距离过河,船头的指向应垂直于河岸D.轮船相对于水的速度越大,过河时间一定越短

7. 从同一高度分别以初度v和2v水平抛出两物,两物落地点距抛出点的水平距离之比为:( )

A.1∶2 B.1∶2 C.1∶1 D.1∶4

{2017寒假小小练答案}.

8.如图所示,以v0=9.8m/s的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直撞击在倾角θ

=30°的斜面上,则物体飞行时间是:( ) s

A.

B.

C.

D. 2s

二、双项选择题(本题共4小题。每题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确的。全部选对

9. 有一个运动的质点,它的速度大小和方向均随时间变化,而加速度大小和方向却不随时间变化,则该质点可能作:( )

A.平抛运动 B .自由落体运动 C. 斜上抛运动 D. 竖直下抛运动

10.以45m/s的速度竖直向上抛出一个物体,则该物体运动过程中,在5 s末:( )

A. 向上运动 B. 向下运动 C. 在抛出点以上 D. 在抛出点以下

11. 以相同的初速度大小,不同的抛射角同时抛出a、b、c三个小球, 它们的抛射角分别是30°、45°、60°,则下列说法正确的是:( )

A.a、b、c三个小球的飞行时间相同B.a、b、c三个小球的加速度相同

C.a、b、c三个小球的射程Xa=Xb=XcD.a、b、c三个小球的射高Ya<Yb<Yc

12.如图所示,一个小球从倾角是45°的斜面顶端A点水平抛出,抛出的速度为v,小球落到斜面上的B点,则有(g为重力加速度):

222v/g A、小球从A到B飞行时间为v/g B、A、B两点的距离是

2vvC、落到B点的速度大小是 D、小球落下的高度为/g{2017寒假小小练答案}.

2017寒假小小练答案篇二

2016-2017学年度假期作业初一语文试卷(1)

沭阳县外国语实验学校2016-2017学年度假期作业

初一语文试卷(1)

班级 ______ 姓名 ______ ____ 学号______ 家长签字___ ____

一、基础知识积累与运用

1.展示你漂亮的钢笔字(2分)。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(抄写在下边横线上) 。

2、根据课文默写。(16分)

(1)天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。

(4)、嫩绿的芽儿,和青年说:“ !”

淡白的花儿,和青年说:“ !” 深红的果儿,和青年说:“ !” 3.文学常识填空(18分)

(1)《繁星》的作者 ,原名李尧棠,现代 家、 家。代表作有长篇小说:爱情三部曲《 》、《 》、《 》,激流三部曲《 》、《 》、《 》。

(2)《安恩和奶牛》的作者 , (国家)的 家,诗人。获得1944年的 奖。代表作 。

(3) 是战国末期 家,法家的主要代表人物。《 》亦称《吕览》,是战国末期秦相 组织编写的论文集。

4.解释词语(20分)

诠释: 惊羡:

翕动: 瑕疵:

踌躇: 腼腆:

潜移默化: 危言耸听:

1

瘦骨嶙峋: 熙来攘往:{2017寒假小小练答案}.

5.选出下列句子中加点的成语使用不当的一项 ( )(3分)

A.虽然天各一方,可是情感相通,倒又近在咫尺。

B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。

C.李老师没有偏见,对基础较差的学生也能一视同仁。

D.他整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。

6.学完第一单元后,你对文学有怎样的感受?请仿照下面的例句,写出你

对文学的感受。

例句:文学是天空,只要你飞翔,你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。(3分)

文学是 , , 。

二 阅读下面的文言文,回答问题(17分)。

(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。(《韩非子》)

(乙)楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫

瑰,缉①以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻②珠也。 (《韩非子》)

[注释] ①缉:装饰边沿。 ②鬻:卖。

1.解释加线的词语。(8分)

(1)郑人有欲买履者( ) (2)乃曰( )

(3)为木兰之柜( ) (4)缉以翡翠( )

2.选出“之”字用法不同于其他三项的一项 ( )(3分)

A.而置之其坐 B.而忘操之

C.反归取之 D.为木兰之柜

3.翻译句子。(2分)

宁信度,无自信也。

4.你从乙段的寓言故事中获得了怎样的启示?(4分)

阅读下面的短文,回答问题(21分)。

2

为我唱首歌吧 [英]安德里安

①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。

②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患上了不治之症。 ③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。

④伙伴们为伊丽莎白的境况感到焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”

⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”

⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!”

⑧在玛丽老师指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议,仅仅3周时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

⑨同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。

⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声地唱。”

⑾音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全

3

不像患了绝症的孩子。

⑿谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么巨大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了。这是我有生以来从未听过,也不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震颤人心的音符。

⒀如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但在伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

1.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?(3分)

2.揣摩句中加点的词,体会它们在表达上有什么妙处。(4分)

(1)她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”

(2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。

{2017寒假小小练答案}.

3.第⑿段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容回答。(4分)

4.请用横线在③⑾两段中画出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化。(3分)

5.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话的意思?(3分)

6.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。(4分)

4

1 (4分)为伊丽莎白举办11岁生日音乐会(2分).表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质.(2分,“关爱”、“坚强”各1分)

2 (1)表现孩子们期望得到指导的心情很迫切.(2分,答到“心情迫切”即可)

(2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛,自豪快乐的情景.(2分,“忘记了病痛”、“自豪快乐”各1分)

3 “最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音、生命的声音、给人力量的声音.(2分)“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力,6个伙伴已长眠地下.(2分,“失去听力”、“长眠地下”各1分)

4 听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”“心都快要碎了”,表现出“我”内心的无比痛苦.(或“听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,‘我’到‘今天’仍然感到震颤,表现出‘我’极为感动的心情.”(“无比痛苦”或“极为感动”1分,结合具体内容2分)

5 ①沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上.②伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩. 由忧伤痛苦变得欣喜快乐.

6 能围绕文本,读出自己的一点感受即可.示例一:面对生活中的挫折和不幸,我们要积极乐观、坚强不屈.示例二:人间自有真情在,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.

5

2017寒假小小练答案篇三

人教版2017二年级语文下册单元测试题全册

2017年春季二年级语文下册调研试卷

第一单元

班级 姓名 分数一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)

zhōnɡ yú shì jiâ hū huàn mián yÿ jiþ küi

sǔn yá yþ cài wýi xiào shū diàn zhú zi

二、给下面的偏旁找朋友(8分)

扌: 氵: 木: 艹: 三、哪两个词语是好朋友,用线把它们连起来。(6分) 扎 山洞 热烈的 心情 钻 树苗 自豪的 夜晚 栽 辫子 漆黑的 掌声

四、比一比,再组成词语。(8分)

浇( )油( )( )探( ) 烧( )抽( )( )深( ) 五、照样子,在括号里填上合适的词语。(7分) 脱下( 衣服 ) 呼唤( ) 睁开( ) 扭动( )

滋润( ) 散发( ) 吐出( ) 抽出( ) 六、 瞧,我搭配多恰当。(8分)

的春天 的天空 的枝条 的阳光 的小溪 的田野 的叶子 的笋芽 七、读一读,照样子写句子。(9分) 1、笋芽儿被叫醒了。 .

被 。 2、啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! ....

啊,多么 、多么 呀! 3、花骨朵儿渐渐地长大了。 ...

渐渐地 。

八、默写古诗《草》,并完成练习。(8分)

离离 , 。 , 。 1、《草》的作者是( )代诗人( )。 2、诗句中的“岁”是( )的意思, ( )与( )互为反义词。

九、把下面的词语排列成通顺的句子,别忘了加上恰当的标点哟! (9分)

1、鹿弟弟 玫瑰 呼唤 来看 春天 2、感谢 笋芽儿 春光 美丽的

3、像 音符 树木的 春天的 嫩芽 十、读短文,完成练习。(4+4+4=12分)

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑„„

1、这段话中有许多描写动作的词语,请你把它们圈出来。 2、根据这段话的内容填空。

春天来了!我们看到她在柳枝上 ,在风筝尾巴

上 ;我们听到她在 „„ 3、春天来了,你还看到了什么,听到了什么,闻到了什么?试着写一写。{2017寒假小小练答案}.

春天来了,我看到 , 听到 , 闻到 „„ 十一、口语交际。(15分)

春天来了,老师带我们去春游,我看到了春天,小草探出了脑袋,蝌蚪快活地游泳(yǒng),布谷在歌唱,人们在田野里踏青,小朋友在空地上放风筝„„

春天多美好!你能说说在春天里的新发现吗?用几句话把你看到的写下来。

2017年春季二年级语文下册调研试卷

第二单元

班级 姓名 分数

一、 给带点的字选择正确的读音打√。(6分)

荆棘( jÿn jÿnɡ )雷锋( fōnɡ fýnɡ )黑白相间( jiün jiàn ) ...簇拥( chù cù ) 掀起( xiün xÿn ) 待在家里( düi dài ) ...二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)

qí jì xià tiün ní nìnɡ fýn fünɡ yÿnɡ ɡüi

xū yào jiý ɡuǒ hàn dÿ qÿnɡ cuì lãi fýnɡ

三、比一比、再组词(16分){2017寒假小小练答案}.

( )令( )店( )雷( ) ( )铃( )站( )需( ) ( )京( )( )股( ) ( 景( )( )没( )

2017寒假小小练答案篇四

七年级寒假语文作业答案大全2016

2016七年级寒假语文作业答案大全

(一)

一、略

二、二、.A我不是燃烧在繁华街市的烟火,而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。

三、B、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。/人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。3.D

四、(1)停泊潮平两岸阔,风正一帆悬。乡书何处达?归雁洛阳边。

(2)七律乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(3)秋思秋天黄昏景色夕阳西下,断肠人在天涯

五、(1)霜叶红于二月花。《山行》杜牧

(2)疑是银河落九天《望庐山瀑布》李白

(3)病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

(二)

一、批注(略)

知识卡片:1.消逝2.消失了的3.消释放4.消失了的5.消逝 (三)

1.略2.D3.C4.A5.D6.D7.D

(四)

1.“光秃秃”或“不长草木”2.⑥3.⑤段与⑥段之间

4.寓情于景5.(山峰)、(电线杆)(太阳)(阳光))、(大地),对比

6.遮抹一切。使人颓唐阑珊。

7.例如:第②段,通过写黑暗中的灯火,抒发了不满现实、向往光明的感情;第⑥段,通过写宁要寒风和冰雪,抒发了不愿颓唐,渴望奋斗的感情;

第⑦段,通过写红鲤鱼的跳跃,抒发了不堪沉闷,要奋起抗争的感情。

8.1、随风直到夜郎西。2、何当共剪西窗烛3、一曲新词酒一杯4、夜泊秦淮近酒家

5、闻道龙标过五溪6、无可奈何花落去7、则是不信;则是无礼 (五)

二、1、B2、无3、B4、D5、A

三、《山中杂诗》吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。

《竹里馆》王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(六)

1、(1)春季:苇芽蹿高,绽开一片两片叶子

(2)夏季:苇叶三片四片地展开

(3)秋季:顶上的穗子由绿至黄继而变白

2、①用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏;

②假日苇塘边劳动的快乐;

③神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝;

④有可供解馋的野草;

⑤从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。

{2017寒假小小练答案}.

3、挑逗、招惹的意思。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染(吸引)的情状。

4、A句:运用比喻、拟人修辞手法。生动形象地表现出苇芽的尖锐之态,突出其生命力之强。

B句:运用拟人的修辞手法。生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态,凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。

5、要寻找苇塘,只能在记忆中寻找,因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了;表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。

启示:围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。

快乐点击:(门)外(汉)(东)道(主)(书)呆(子)(读)书(郎)(地)方(官) (泡)网(吧)(空)城(记)(乡)下(人)(马)后(炮)(奥)运(会)(狗)腿(子) (七)

二、1、B2、C3、B

4、巍峨的高山挺立着身姿,那是在教我们高远;忙碌的蜜蜂采撷着花蜜,那是在教我们勤劳。5、略

三、古诗默写:

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州

《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

(八)

文学作品阅读:

1、浮躁猝不及防谛听静谧

2、从冬天开始孕育,来得缓慢。标志::小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。

3、(1)秋天有钴蓝的天空。(2)有人画的菊花。(3)有温情的声音。(4)还可以剥蟹煮酒。

4、“抿”字活画了舍不得大口喝,只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口

气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。

5、总结上文,以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀,赞美了秋天对人类的无私奉献。

(九)

一(略)

二、1、A2、C

3、白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;

紫色是神秘,深邃悠远)

四、默写:

《逢入京使》岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2017寒假小小练答案篇五

小学四年级语文寒假作业布置(2017精选)

小学四年级语文寒假作业布置(2017精选) 寒假是小学生学习语文的大好时机,同学们一定要利用好寒假的时间学习语文知识,在学习之余可以做一些作业题巩固提高自己的知识水平,接下来为大家带来小学四年级语文寒假作业布置(2017精选),希望大家能够认真完成这些作业题。

一、良好习惯,受益终身——作息表

制定一份寒假生活作息时间表和一份寒假生活计划表,贴在家中醒目的地方,争取每天按表格上的内容执行,相信你一定会成为一位拥有好习惯的“自律达人”。

二、拳不离手,曲不离口——天天练

1、认真完成《寒假作业》,每天一页,做到字迹端正美观,正确率高。

2、寒假里,有你们都喜欢的春节,在与亲人、朋友一起过节、生活、学习、旅游的美好时光中,你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写2篇。

题目自定,写在下发的作文本上,不少于两面纸,注意书写格式和标点符号的使用。写完后,把文字打下,配上图片,定期(2月1日前)发给语文老师修改,你将会成为班级博客的小小作家。赶快行动吧!

3、阅读考级书目《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》,完成1篇读后感,字数不少于350字。

三、走进生活,感受春意——贴春联

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”本学期,我们学习了解了春联,请你拿起毛笔,写一副春联贴在家门上,相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦!

四、邂逅经典,相伴美文——“悦”读吧

“腹有诗书气自华”,走在阅读的路上,我们会看到四季不同的美丽风景,遇到各具特色的鲜明人物,懂得值得学习的可贵精神„„捧起书本,让我们享受阅读带来的美丽心情。

1.必背古诗篇目(9首)

(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆 游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

(2)四时田园杂兴宋 范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(3)春日宋 朱 熹

2017寒假小小练答案篇六

笔架小学2016-2017学年度年寒假学习计划

笔架小幼连贯九年制学校2016—2017学年度第一学期

寒假业务学习计划

3、本次寒假学习每位教师要认真做好培训笔记,并写好培训心得(笔记和心得撰写时要字迹工整,杜绝马虎了事)。培训结束后将培训笔记、心得体会、图片整理清楚交继教办保管。

4、本次寒假培训的学校资料由吴娟老师具体负责。培训结束后将各种资料整理归档。

笔架小幼连贯九年制学校

二〇一七年一月六日

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