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上课不舒服吐了故事

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上课不舒服吐了故事篇一

发生在教室里的故事

时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。那发生在教室中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在教室中的故事,就是我们在人生里成长的故事,让我们变的成熟,变的阳光。

记得有一天,同学们安静地坐在教室里,兴致勃勃地听覃老师讲我们平时最愿听的语文课。突然,听到“哇”的一声,接着,一股恶臭味冲入我的鼻子,我回头一看,发现坐在我后面的同学吐了,满地的污秽物惨不忍睹,我捏住鼻子,趴在课桌上,心里暗暗的埋怨到:这个人真讨厌,干吗非要在上课的时候吐了?真恶心!其他同学也纷纷躲闪,就在这时,一个轻巧的、熟悉的身影映入我的眼帘,王钰同学手里拿着面巾纸,走到那位同学身旁,擦了擦他嘴角上留下的污垢,并安慰着他,接着,老师马上组织同学们帮他打扫地上的脏东西。我不但没有去帮他打扫,心里还在埋怨那位同学,还是觉得他很恶心,并用讨厌的目光瞟了他一眼。时间就像流水一样,不知不觉中,新的一年到了,老师和我们都在高高兴兴地准备元旦联欢会,我忙着站在高高的窗台贴窗花,就在我下窗台的时候,我一脚踩空,下巴垫在了窗台上,顿时血流如注,我望着满手的血,呆若木鸡,同学发现了,急忙去报告老师,有的拿来餐巾纸帮我擦干净,有的用语言来安慰我,还有的……顿时,一股暖流涌入我的心田,伤口也不痛了,原来,在遇到困难的时候受到同学们的帮助是这么的幸福啊!这时候我想到了一个故事,突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?蚂蚁的壮举而让我从新认识了团结。想到同学对我的帮助,想到蚂蚁们的奉献,不由得为自己之前的小心思感到愧疚 ,蚂蚁尚且懂得团结的力量,我们同学更应该做到团结!

拉封丹说过,若不团结,任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过,一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路,是要被人一脚踢开的。教室里的这些故事,让我们永远记住:只有团结一致,同心同德,才能到达胜利的彼岸!

上课不舒服吐了故事篇二

握发吐哺的故事

握发吐哺的故事

【成语故事】西周时期,周成王继承父亲的遗志,分封诸侯,他封伯禽为鲁侯,周公向兄弟伯禽祝贺,说:“你以前是鲁国的有名能士,你到任后不要忘记你是周文王的儿子,周武王的弟弟,现今成王的叔叔。你要一沐三握发,一饭三吐哺,爱惜人才。”

【典故】一沐三握发,一饭三吐哺。 《史记·周世家》

【解释】比喻为国家礼贤下士,殷切求才。

上课不舒服吐了故事篇三

小故事

爱捣乱的淘淘

动物学校开学也有一天了。这一天里,小朋友们的收获可真不少。小猪啊,小猫呀,小熊呀,都知道了上课铃响要走进教室等老师来上课。小手放放平,小脚并并拢,做个有礼貌的好孩子。

零零零。上课铃又响了。小动物们赶快闭紧嘴巴走进教室。老师笑容满面地走了进来,开始点名:“小猪贝贝。” “到。” “小猫咪咪,” “到。”„„咦?怎么少了一个人?哦。原来是贪玩的小猴,不知跑哪了?山羊老师连忙去外面寻找,发现他正站在隔壁班教室门口,跳进跳出呢。“咚咚咚!”哎呀!这个小家伙!还去敲敲他们班的门。山羊老师拉着他的手,连连摇头,“淘淘呀,淘淘,你这样可不行哦。隔壁班小朋友会不欢迎你,不愿跟你交朋友的。”小猴最喜欢交朋友啦。听说要没人跟他玩。从此以后,他也跟其他小朋友一样,不去敲别班的门了。听到铃声也能进来了。他的朋友一个也没少。

可后来,却没人愿意跟他玩了。这又是为什么呢?我们下次再讲。

淘淘太脏了

记得小猴淘淘有礼貌了,不去捣乱了,上课铃响也能进教室了。可为什么后来又没人愿意跟他玩了呢?

原来,淘淘在家里被爷爷奶奶惯坏了。只喜欢吃肉,不喜欢吃素菜。第一天,在学校里吃饭,他就吃不下了。看看这个菜,不喜欢,那个,也不喜欢。他把饭翻来覆去拨弄一翻,吃了很长时间也没吃好。可桌上全都是饭粒,多脏啊!旁边的小朋友捏着鼻子劝淘淘,“你看看,你的桌子,快擦擦吧。”可淘淘就当没听见,早跑出去玩了。铃铃铃,上课铃响了。这一节语文课,写作业。别人都摊开本子认真地写了起来,可小猴呢!抓耳挠腮的。不知怎么办好。桌子太脏了。怎么写呀!这时,他有些后悔了。唉,早知这样,我该把桌子擦得干干净净的才好。他拿出餐巾纸,使劲地擦,桌子擦干净了。别人都已经写好了。

下课了,小猴写好作业去找小猪贝贝玩,小猪摇摇头说,“不跟你玩。你太脏。”“贝贝,贝贝,我不是擦干净桌子了吗?”“你弯下腰去看看,你的桌子底下。”小猴急匆匆地跑回教室,看了看自己的座位,脸红了。桌子底下都是饭粒,有的已经被自己的脚踩得黑黑的了。旁边还有擦过的餐巾纸,到处都是。桌子底下简直象个垃圾堆。再看看别的小朋友的座位,干干净净的。聪明的小猴一下子明白了:小伙伴们为什么不跟他玩。

小朋友们,你们知道吗?再告诉小猴,怎么样才能交更多的朋友。

耳朵和眼睛

下个星期,学校要拼音过关测试了,小动物们正辛苦地练着。

放学了,淘淘又垂头丧气地回了家,因为,他读拼音太慢了,一分钟才读了6个。人家小猫贝贝一分钟都能读70多个了。老师批评我,小朋友笑话我,唉——真难为情。

淘淘哭丧着脸到了家。哟!当老师的阿姨也来了。阿姨看到淘淘不高兴,就问他:“淘淘怎么了?来,跟阿姨玩会儿。”

“不行,我还得读拼音呢!”淘淘挣开阿姨的手。从书包袋里拿出发下的拼音纸。阿姨一看,一个用红笔写的醒目的6,还有很多很多的红圈圈。“淘淘,过来。阿姨教你。”小猴今天可真听话,乖乖地来到阿姨跟前。“hu die wen„„”淘淘跟着阿姨一个一个往下读,才读了没几次,他就会了。阿姨说:“淘淘,阿姨教你一个绝招,保证你明天读得比今天更好!”“真的吗?阿姨快说呀!”淘淘一听,乐啦!

“我们猴子身上有两个宝贝,你学会用这两个宝贝了,无论学什么都不难了。” “究竟是什么呀?快说嘛!”淘淘迫不及待地问。

“这就是眼睛和耳朵呀!上课的时候,你的眼睛得一眨不眨地看黑板,看书。小耳朵竖起来,把老师讲的每一个字都听到心里去。你做得到吗?”阿姨摸摸淘淘的头,满怀期待地看着他。

淘淘使劲地点点头。

第二天,上课了。淘淘一直记着阿姨说的话,小眼睛仔细看,小耳朵用心听。山羊老师刚教大家读了一遍“he shui”。小猴就举起了手。老师看到了,欣喜地问:“淘淘也会读了?你来试试。”“he shui”淘淘响亮地读。教室里一下子响起了一片热烈的掌声。山羊老师纳闷地问:“淘淘,你怎么一下子读得那么快了?”“呵呵,我有宝贝!”淘淘乐呵呵地说。“宝贝?在哪里?拿出来给大家瞧瞧。”旁边的小朋友新奇地问。“我有,你也有的,大家都有的。”“我们哪里有啊?”大家听了淘淘的话,都把手伸进了自己的口袋去掏,然后又纳闷地说。“喏,就在这里!”淘淘指指自己的眼睛和耳朵。哦!大家恍然大悟。

山羊老师说:“孩子们,是呀。这是妈妈给你的宝贝,我们上课时可得让自己的宝贝发挥作用哦!”

“shan yang luo„„”教室里又响起了读书声,听得出来,这次读得比以前用心多了。

小朋友们,上课时,你用上你的宝贝了吗 ?

淘淘排队

不知不觉,淘淘上学已经一个星期了。慢慢地,淘淘懂事了。知道吃饭要排队,做操要排队,放学要排队„„

这不,做操的音乐铃响了,淘淘开心极了,马上从座位上跳起来,边跳边说:“排队喽!排队喽!”老师严肃地看着他。可他一点都没发觉,蹦啊跳啊。别的小动物都闭着嘴巴一声不吭。淘淘独自一个人跳了好一会,才发现大家都看着他。他这才想起老师说排队时要把小嘴巴闭得紧紧的。他不好意思地吐吐舌头,赶快闭上嘴巴。这时,老师笑了,赞许地看着他。淘淘像别的小朋友一样,眼睛看着前面小朋友的后脑勺,把队伍对得笔直笔直。

出发了,小朋友们排着整齐的队伍,手拉着手,高高兴兴地下楼梯。这下,淘淘更开心了。他松开小朋友的手,一跳一跳地下了楼。哈!旁边一(4)班的小熊笨笨,和我一个幼儿园的。淘淘走过去,悄悄碰了他一下,然后马上跑开。 哟!这是什么呀?红红的,像只小鸟,在天上飞呀飞。淘淘看呆了。等他醒过神来。不知自己班的小朋友到哪去了。这下糟了。怎么办呢?真是急死人啦! 淘淘呀淘淘,你真淘气。小朋友,你来教教他,排队时怎么样才不会弄丢,怎样做才是个受秩序的好孩子。

淘淘的裤子湿了

很快三个星期过去了,淘淘在学校里学会了很多很多。知道上课时不能随便说话,下课要做好准备工作„„

零零零,上课铃响了,淘淘很快闭紧嘴巴跑进教室。认认真真地听老师讲课。“一棵小树两个杈„„”淘淘跟着老师一边拍手一边开心地读着儿歌。读着读着,很想解小便。就跟老师说了,老师问他:“能忍一忍吗?下了课再去?要实在忍不住,就去吧。但是下次可不行,下课的时候要先解小便再玩耍的。记住了吗?”淘淘使劲地点了一下头,连忙跑出教室。

很快下课铃声响了。小熊胖胖跑过来说:“淘淘 ,我们来玩石头剪子布。”“好

的。”淘淘放好书,拉着胖胖的手来到了走廊。“石头。”“剪子。”„„“你输了!哈哈”快乐的时光过得可真快。

不一会,上课铃就响了。这节是数学课,山羊老师捧着一叠书走了进来。这节课考试,发下试卷,“1+1=2”淘淘认认真真地做下去,很快,半页就做好了,可做着做着,又想解小便了。刚想举手,忽然又想到老师说过上课时不能去解小便。就忍一忍吧。没忍多长时间,小便不由自主地解了下来。唉,真难为情。

淘淘不敢和老师说,也怕别的小朋友笑话。放学了,他穿着湿漉漉的裤子回了家。到家了,妈妈一闻,好臭呀!淘淘老老实实地跟妈妈说了。妈妈叮嘱淘淘:“明天记着,下课了先解小便再出去玩。”“噢!”淘淘满口答应。

第二天,淘淘高高兴兴地来到了学校。早自修下课了。小猫咪咪走过来轻轻地说:“淘淘,我们来玩跳房子,好吗?”“跳房子?我还没玩过呢!”淘淘又开心地和咪咪去玩了。小朋友们猜猜,今天,淘淘小便解出了没?

{上课不舒服吐了故事}.

没错。回家时,他的裤子又是湿湿的,好难受啊!妈妈还狠狠打了他一顿。谁让他这么贪玩。

小朋友,谁能帮帮淘淘呢?让他再也不会把小便解在裤子上。

我可以挂红领巾吗

10月13日是建队节,动物学校的优秀的新生要加入少先队了。今天是小动物们评比的日子。

山羊老师说:“我们班哪个小朋友够格当少先队员呢?咱们来选一选。想当的小朋友请上来。”小猫咪咪轻轻地上了台,马上有人举手说:“咪咪上课专心听讲,还很有礼貌,走路轻轻的,我们大家都选她。”“同意的鼓掌。”“啪啪啪!”教室里想起了一阵掌声。老师把一块鲜艳的红领巾挂在了咪咪的脖子上,咪咪笑眯眯地下了讲台。

这时,笨重的小熊也抢着上了台。马上有同学说:“小熊爱集体,抢着拿饭盒,扫地。还常常看见他,在捡垃圾。教室里一直很干净。”“是的,是的。”大家纷纷点头,接着又是一阵热烈的掌声。

这样,一个接一个,很多小动物都挂上了鲜艳的红领巾。

小猴淘淘在下面坐不住了。他也兴冲冲地跑上了台。山羊老师说:“小猴怎样?大家来评。”小猴嘛,小猴嘛。小动物们骚骚脑袋。大熊说:“小猴以前顽皮,现在排队也能遵守秩序了。”其他小动物点点头。“可上数学课时,淘淘在捡废纸,还走下座位去扔。”淘淘急了,连忙说:“我这不是讲卫生嘛。”“淘淘,这就是你的不是了。老师说讲卫生,不是上课的时候去捡呀。上课时,你就什么都甭管。一心一意听讲。”山羊老师耐心地说。“哦,知道了。”淘淘连忙答应。“老师,淘淘还把别人的橡皮泥揉成一团。”“对!他还要捉弄我。”„„“那么,同意淘淘今天挂红领巾的鼓掌通过。”老师说。啪,啪。教室里稀稀拉拉响起了掌声,老师一数,才五个。无奈地对淘淘说:“淘淘,我们班20个人,只有五个通过,你只好下次努力。”哇!淘淘一听,眼泪忍不住掉了下来,越哭越厉害。山羊老师严肃地说:“淘淘,哭是没用的。一个有志气的孩子,是不怕挫折的,有了错一定会改的。”淘淘使劲的点了点头。

不知道今天,他的表现怎么样。

淘淘不见了

放学了,淘淘牵着妈妈的手高高兴兴地回家去。

来到菜场,妈妈说:“淘淘,我们买了菜再回家。”“不嘛!不嘛!我要回家,我要回家。”菜场离家很近,还没等妈妈反应过来,淘淘已经跑向回家的路。“孩{上课不舒服吐了故事}.

子!小心!”妈妈在后面喊。

等妈妈买菜回家,看看淘淘还没到家。一定又在外面玩了,这个疯小子。妈妈一边心里嘀咕着,一边做起了饭。做完饭,淘淘怎么还没回来。妈妈着急了,连忙下去找疯小子。“淘淘!淘淘!快回家!可以吃饭了!”妈妈扯着嗓子喊了很长时间,还是没看见淘淘的踪影。糟糕!这孩子到哪去了?该不会被坏蛋拐走了吧?妈妈找遍了小区的各个角落,连个影子都没。她又是急,又是气。

会不会遇见哪个亲戚,跟着去玩了呢?妈妈连忙跑回家,拿起电话拨通奶奶家,奶奶一听乖孙子不见了,也急了,“老头子,快,我们一起去找。”就这样,白发苍苍的爷爷、奶奶,拄着拐杖一步一摇地出发了,姑姑婶婶出发了,伯伯舅舅出动了,叔叔阿姨也出发了。全家人顾不得吃饭,跑遍了整个小城,最后都空着手回了家。

这下,家里人更慌了。要是真的被坏蛋拐走了可怎么办呀?奶奶急得伤心地哭了起来。一向沉着冷静的伯伯说:“现在,我们只好分头行动,坏蛋拐走孩子得乘车出去,淘淘爸到各个车站去看看。淘淘舅舅到电台去,广播一下寻人启示。淘淘妈妈,你去打110,到派出所报个案„„”{上课不舒服吐了故事}.

爸爸手里拿着淘淘的照片,匆匆忙忙出发了。他来到车站,一个窗口一个窗口问过去,售票员都说,没见过这个孩子。爸爸松了口气,被骗子拐走,看来是不可能了。那会上哪去了呢?这个臭小子,回来一定揍你一顿!爸爸恨恨地边说边往家走。一路上,广播里正播送着寻人启示“淘淘,男,八岁„„”大街小巷,警察叔叔忙忙碌碌地走着。回到家里,家人正在看着电话簿一个一个地打着电话„„

已经傍晚五点钟了,淘淘,你究竟在哪呀?

这时,电话铃突然响起,“姐姐,别找了,淘淘正跟别的小朋友开开心心地玩呢!”在外寻找的小姨在电话那头兴奋地说。唉!这个傻小子,全家人如释重负地叹了口气。

{上课不舒服吐了故事}.

小朋友,你们猜猜看,淘淘回到家后会发生什么事呢?你想对淘淘说些什么吗? 他也是我们的朋友

今天早自修铃响,山羊老师笑眯眯地走了进来,咦?后面跟着一个胖乎乎的熊宝宝!他来干什么呢?小动物们都很纳闷。

这时,山羊老师牵着熊宝宝的手说:“孩子们,这是咱班新来的同学,他叫奔奔。大家要多帮帮他哦!来!奔奔,跟大家打个招呼。”小熊奔奔咧着嘴,吐吐舌头,朝大家嘻嘻一笑。这个熊宝宝怪怪的。大家伙心里暗暗说。

“来!奔奔,你坐在淘淘旁边。”老师把奔奔领到了淘淘旁边的课桌。

从这天起,小熊奔奔成了淘淘班的新同学。谁要是受伤了,奔奔总是热心地陪着他上医务室,谁的凳子破了,奔奔一定说:“老师,我陪他去修理。”“我去,我去!”成了奔奔的口头禅,他是多么的喜欢帮助别人啊!可是,奔奔不会做算术,不会画画,也不会整理课桌,课桌旁边一直是乱糟糟的„„他是多么需要别人的帮助啊!

下课了,小朋友们围在奔奔身边。哟!奔奔铅笔盒里的铅笔真好看,连笔心都是五彩的:红的、绿的、黄的、蓝的„„淘淘羡慕极了,不好意思地说:“奔奔,你能给我一支彩色铅笔吗?”奔奔侧着脑袋傻傻一笑,连忙拿起一支,含含糊糊地说:“给你,给你。”“我也要,我也要!”不一会儿,奔奔铅笔盒里的铅笔都被小朋友一抢而光。

第二天,奔奔带来了一盒新的彩色笔,还有漂亮的本子。他不是不会整理课桌吗?

书包里的东西都拿了出来,摊在课桌上,过不了多久,桌上的东西一样一样都掉到了地下。下课了,小动物们又急着跑出去玩,淘淘看到地上有好看的书,就捡起来,随手往上一抛:“接彩球喽!接彩球喽!”大家就一窝蜂地来抢,抛到这,抛到那,等到上课铃响,新本子都成了“小雪花”满天飘了。可奔奔呢,只会傻傻地笑。

„„

终于有一天,山羊老师知道了新同学来以后发生的事,他给大家讲了一个故事,然后语重心长地说:“孩子们,奔奔替你去修凳子,奔奔陪你上医务室,奔奔帮老师擦黑板„„多么好的一个同学啊!你该怎么对待他呢?他也是我们的朋友呀!”听了老师的话,小朋友们都默默地低下了头。

今天上午培训班,10点半放学,等我12点半吃完午饭,琅的爷爷打来电话,询问琅有没有在我那。原来还没到家,风风火火赶到学校,和一家人一起着急„„1点半,在回家的路上找到了他。原来,今天爷爷11点10分才来接,他等的不耐烦了,就一个人走回去了。{上课不舒服吐了故事}.

又了解到,昨天学校去秋游,中午11点放学,豪的家人不接头,奶奶以为爸爸来接了,爸爸以为奶奶来接了。结果他一个人等到傍晚六点多才有人来接他。 据此,编故事如下,准备去引导孩子。

“红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈„„”淘淘一边背着儿歌,一边排着队蹦跳着走出了校园,是啊!秋游刚回来,能不高兴吗?

“淘淘,我妈妈来接我了,再见!”小兔贝贝拉着妈妈的手,兴奋地说着心中的快乐。“外公!”小熊奔奔也坐上外公的电瓶车回家了。“嘟嘟!”哦!是猫咪咪的爸爸开着小轿车来接她了。“淘淘,拜拜!”„„{上课不舒服吐了故事}.

小朋友一个一个地回家了,一开始,淘淘还很开心地和小伙伴说着再见。慢慢地,学校门口的小朋友越来越少了,终于一个伙伴也没了。只剩下淘淘一个人了。他好失望啊!无精打采地低着头。妈妈,你干什么去了呀?怎么还不来接我啊!淘淘越想越伤心,禁不住“呜呜呜”地哭了起来。

“小朋友,怎么了?不哭不哭。来,到爷爷这里来!”传达室的大象爷爷听见了,走了出来。“爷爷,我的妈妈还没来接我。”淘淘哭得更伤心了。“淘淘,也许妈妈一会就到,你耐心等等。”淘淘听了停止了抽泣。继续站在门口等着。 滴答!滴答!传达室墙上的时钟有节奏地唱着歌。淘淘的心里可是越等越焦急。都一点了。妈妈怎么还不来呀!“呜呜呜”淘淘忍不住又哭泣起来。

大象爷爷拍拍淘淘的肩膀说:“淘淘,你知道妈妈电话号码吗?我们给她打个电话吧?”

“我不知道。”淘淘小声说。

{上课不舒服吐了故事}.

“爸爸的呢?”

“也不知道。”淘淘摇摇头。

“爷爷的,家里的%-„„一个都不知道吗?”

“恩!”淘淘擦掉眼泪难为情地点点头。

“那就没办法了,你就在学校里先玩会,可不能走远哦!”大象爷爷嘱咐淘淘。 时间悄悄地溜走了,一转眼已经4点了。淘淘一个人玩腻了。他跑到大象爷爷身边说:“爷爷,爷爷,我能自己回家吗?”

“你认识路?”

“我每天跟妈妈来,已经记得了。”

“你家在哪呀?近吗?”

上课不舒服吐了故事篇四

(让学生受益一生的故事)告诉学生聪慧机敏的机智故事_金庸:恬淡脱俗吐心声

不要问有多少人知道金庸,应该问天下华人有谁不知道金庸。看多了金庸小说中的刀光剑影,很多人想当然地认为,这位“武林至尊”肯定是一位不苟言笑的严肃人物,有一副不怒自威的颜容。其实,金庸生性活泼,平易近人,是老幼咸宜的良师益友。

王朔的《我看金庸》一文是对金庸小说的第一篇猛烈攻击的文章,但金庸对此没有拍案而起,也没有竭力争辩,更没有反唇相讥,他只是心平气和地说:“王朔先生的批评,或许要求得太多了些,是我能力所做不到的,限于才力,那是无可奈何的了。”“‘四大俗’之称,闻之深感惭愧。香港歌星四大天王、成龙先生、琼瑶女士,我都认识,不意居然与之并列。不称之为‘四大寇’或‘四大毒’,王朔先生已是笔下留情了。我与王朔先生从未见过面,将来如到北京待一段的时候,希望能通过朋友介绍而和他相认识。”不指责对方的言过其实,反承认自己才力有限;不责怪对方用语刻薄,反称赞对方“笔下留情”,且向对方伸出热情之手,希望与对方交朋友。在这里,金庸不仅做到了以诚待人,也做到了以礼待人,更做到了以心暖人。

金庸有金庸式的幽默,他平时不动声色的谈吐往往会令人忍俊不禁。金庸喜欢驾车,更喜欢驾跑车。曾有人问他:“你驾跑车超不超车?”金庸答:“当然超车,逢电车,必超车!”闻者无不绝倒。金庸号称“从未醉过”。很多人以为他酒量过人,而实际情形是他很少喝酒,或喝得很少,那就当然不会醉。

电视和武侠小说中有很多打斗场面,会给儿童和分辨能力低的成人带来不良的影响,对此,金庸的看法如下:“以前有人攻击武侠小说,认为小孩看了会模仿,也上山学道去了。我想这个责任不应该由武侠小说来负的,一把菜刀可以用来切菜,也可以用来杀人。我写小说时,只想到小说的读者,在小说中描述的事在电视中不一定可以演,因为看小说的人至少有阅读的能力,受过一定的教育。如果电视对观众有坏影响,应该由电视负责。因为电视编剧应该考虑到观众中有一部分是没有分辨能力的,打斗该适可而止。”“一把菜刀”的比喻既显示了金庸式的幽默与机智,也把一个众说纷纭的问题讲得一清二楚。

你待人以善意,别人以善意相报;你待人以真诚,别人以真情回馈。

上课不舒服吐了故事篇五

记一次难忘的授课经历

记一次难忘的授课经历

零六年五月,应L(我在学校时带的徒弟)之邀,我去替她上一节课。其时离开学校已有两年光景,所谓上课只是用来怀旧的方式,水平已万难保证了,所以我嘱她不必告诉别的老师来听,因为虽说是专业演员出身,但确已沦为票友,固然不至于误人子弟,却深怕误了人家教师。

上完感觉还好,于是欣欣然想走掉,L却邀我再把另一个班的课也上了,好叫她彻底放松一下。推脱不掉,我便答应下来。L大喜,恭维了几句,然后告诫我说:“这个班特别乱,教这个班的老师每次都要鼓足勇气才能走进教室。我们有个口号,叫‘挑战18班’。” 我怪L不厚道,把这样的班推给我;又觉得她未免夸大其词,并未放在心上。

上课时只L与我同去,这对18班的学生自然没有震慑力,教室里异常喧闹。L维持了一会儿纪律,学生们终于肯安静下来了,于是开始上课。

就常识而言,凡去陌生的班级授课,总应先与学生攀谈,以拉近距离。我现找话题:“刚才在办公室,L老师说这节课由柳老师来上,科代表问是不是‘柳宗元’的柳,一点没错。不过我一般不说‘柳宗元’而说‘柳永’,因为„„”

话音未落,一个沧桑的声音在教室里陡然炸响:“柳永是谁啊!” 学生们哄堂大笑。马上又有几个声音响起:“恁么笨呢!柳永,

宋朝银(人)!”“刘勇!刘勇不知道吗?黑社会老大!” 笑声更响。

来18班上课,果然是“挑战”。

从教的第三年,我也遇到过一个难缠的班级,那是W休婚假时我给她代课。伴着铃声,我第一次走进那个传说中的班级,而他们谈笑自若,仿佛我根本不存在。怒极反笑,心里已打定了主意。照惯例问好后,我说:“久闻一班大名,今天一看,还真是名不虚传。”“那是。”“你们让我想起了李敖的一句话。”“李敖是谁啊!”“哦,李敖是台湾人,一个文化斗士。他有一句话,正好是我现在心情的写照。我把它送给你们,想不想听?”“快说吧!”学生们竟有点不耐烦。“呵呵,性子还挺急。那听好了,这句话是:‘认识的人越多,我越喜欢狗!’以前我还不清楚这句话的意思,今天看到大家,我总算明白了。”班级里渐渐静了下来,学生们眼里射出仇恨的目光,而我快活极了。

如今,我早没了当年的尖刻,并且知道,即便真把学生“收拾”了,那也绝非教师的胜利,因为你是要他们跟你走的,而不是与你为敌。

所以,18班的恶劣表现没能激起我的愤怒,倒令我暗自兴奋起来了:如果能够征服这群难以管教的家伙,不是很有成就感的事情吗?

方向既定,我笑道:“临来的时候,我听很多老师把来我们班上课称作‘挑战18班’。有没有这回事?”

沉默了一会儿,有几个学生表情复杂地点了点头。

“看来真有这回事。那我倒想问一下,为什么是‘挑战’而不是‘享受’,不是‘共度40分钟的美好时光’?”

“因为我们班好!”“因为我们是NO.1!”带头的又是那个沧桑的声音,然后是一片混乱的笑声。当然,这话连他们自己也不信。 “呵呵,我也感觉我们班不错,很活跃,有个性,我挺喜欢的。不过,‘柳永’和‘刘勇’分不清,多少有点不该。当然,也不能全怪大家,现在大环境如此,连大学生的水平都低得叫人不敢相信。 “上周,S师范大学有70多个非师专业的学生考教师资格证,其中有些学生已经与中学签约了,我当然不想‘难为’他们,所以,一个学生讲完《六国论》之后,我就提了一个很弱智的问题:《六国论》的作者苏洵是唐宋八大家之一,另外几个都是谁?费了好大力气,他终于把宋代这几个说全了,韩愈、柳宗元却无论如何提示也答不出来。这个文学常识我们会不会?不会也不要紧,因为我们还只是高二,离大四还远,还有的是时间。

“像这样的大学生不少,可以称他们为‘没有文化的读书人’。什么叫‘没有文化的读书人’呢?我再给大家讲一个故事。

“台湾有个著名的音乐评论人叫张继高,笔名吴心柳,人称‘台湾第一才子’,去世十几年了。有一次,张继高去老友家做客。老友的女儿兰心蕙质,正巧与男友回来,便一起聊天儿。男孩是某名校的理工科博士,留过洋,有体面的身份,算是精英了吧,谈起话来却漏洞百出,粗鄙无文。说到梁启超时,他拍案而起:‘我最讨厌这些老

国民党!’老友的脸上有些挂不住,等两人离开后叹息说:也算是名校毕业的高材生啊,怎么会这样呢?张继高说:这些人在学校年头久了,可谓‘术业有专攻’,但真正能改变一个人内涵的文史哲却极少涉猎,有知识而无文化,可以称作‘没有文化的读书人’吧。他随后写了两篇文章,一篇是《没有文化的读书人》,讲了这个故事,一篇是《论九种人不大读书》,大家可以找来看看。我看大家好像不大喜欢语文课,其实在中学所有学科里,真正能改变一个人气质和谈吐的就是语文,所谓‘腹有诗书气自华’。语文学不好,就算考上清华,也顶多算半个读书人。”

我边说边拿眼睛瞄着他们,看到有的学生开始点头,赶紧趁热打铁:

“大家受教育的目的是什么?有人说是为了考大学,有人说是为了提高自己,都好。但在我看来,受教育最重要的目的,是让自己变得漂亮。

“给大家讲一个林肯选秘书的故事。南北战争期间,林肯需要一个男秘书。朋友推荐了一个,林肯看了一眼说不行,不好看。朋友生气:身为总统,怎么能够以貌取人!林肯说了一句话,这句话后来成为美国的名言:‘一个人过了四十岁以后,就应该为自己的容貌负责。’

“想想看,这句话为什么会成为名言?林肯为什么不说一个人生下来就应该为自己的容貌负责?”

更多的学生陷入了思考。

“因为一个人出生时的容貌是上天赐予的,无论美丑,都应当感激,而没有挑剔的权利。但是随着年龄的增长,一个人的阅历、思想、修养会渐渐改变他外在的容貌,所以我们常常发现,有些人虽不美,却富有亲和力,有些人本来很美,却因为太多的怨恨、忌妒、自私、狭隘而扭曲了脸部的线条。所以,判断一个人是否受到过好的教育,只要看看他的脸就知道了。今天回家以后,也请大家对着镜子仔细看看自己这张脸,呵呵。”

学生们轻笑。我扫视了一下最初喧闹的那几个,竟仿佛有一些羞愧。{上课不舒服吐了故事}.

我的谈兴愈浓。

“再说说张继高,他的文章很值得一看。他讲过一个舞会上的故事,也很有趣„„

“巴甫洛夫的学生曾经在课堂上问他:我们现在所受的教育究竟有什么用处。巴甫洛夫没有直接回答,而是讲了一个商人的故事。在巴格达„„”

„„

我一边观察学生的反应,揣摩他们的心理,一边不断地变换故事来讲。当他们由喧闹而安静而入迷的时候,我相信现在的课堂已经尽在我的掌握之中。看了看表,只剩下十分钟了。

我说:“这堂课本来是要讲《失街亭》的,没想到讲了一大堆故事。这不算不负责任吧?”

学生们用笑容做了回答。

上课不舒服吐了故事篇六

教学故事

默默无闻当好一名人民教师

鹤岗市逸夫小学 周玉荣

本人至1983年从鹤岗师范毕业来到逸夫小学从教至今,1996年参加大专自考,历时三年获得大专中文证书。1997年评为小学高级职称。在历时27年的教学生涯里,忠诚党的教育事业,时时以师德标准严格要求自己,思想积极要求进步,立足本职工作,能遵守学校的一切规章制度,热爱每一个学生,能做到为人师表,廉洁奉公,以校为家,有奉献精神,从不计较个人的得失,有强烈的责任感和责任心,更有强烈的团队合作精神,在学校这个锻炼人的大熔炉中,在校领导和同事们的关怀帮助下,虽没有做出过什么轰轰隆隆的重大事迹,但是默默无闻地做出了做为一名合格的人民教师应该做的。2002年至2008年连续六次被评为区优秀教师。

一、兢兢业业工作,无私奉献,爱学生胜过爱自己的孩子

在担任班主任期间,一心扑在学生的教学工作上,那时的教学是非常重视学生成绩的,分分学生的命根子的时代,为了班级的学生取得好成绩,早出晚归,甚至中午边吃饭边辅导学生、批改作业。那可真废寝忘食地工作啊。学生不会,我就反复地课,直到学生会了为止,甚至下课的时间都用上。功夫不负有心人啊。我代的班级的学习班成绩总是在学年组名列前茅,在每次学校举行的学科竞赛中,奖项几乎让我班全部包揽,有时还要让出一两个名额。这些原来在校的老校长李淑清和唐主任是知晓的。回想过去代班的经历至今还有一件让我感到很内疚的事。那是1991年我新接了一个三年一班,为了把新接的班的学习成绩提上去,我把全身心的精力都投入了班级的学生身上,无心照顾我自己的孩子,那时我的孩子七岁在上幼儿班,一天他来班级找我,说肚子很痛,我正在讲课,没有理他,就让他在桌子上趴一会,继续讲课,下课了才给他吃了药,一连一周多,我也没有抽出时间去给孩子看病。直到有一天早上起来,孩子痛得直不起来腰,连裤子都不能穿上了,这时我才连忙向学校领导请了假,安排好班级的事,才带着孩子到医院去看病,经医生一检查,吓了我一大跳啊!医生对我说:“你的孩子患得是肾积水,现已感染发炎很厉害,需要赶紧做手术,如再晚来一天,感染严重,你孩子的肾就保不住了啊。”听到这些话,我内疚的眼泪禁不住地流了下来。孩子手术后还没有出院,我放心不下班级里的孩子们,又来上班了,瞒着校领导和同事说孩子没有事了。每当看到孩子身上的那块手术后留下的大刀痕,心里还是感到很对不起孩子,但是又一想我做的,是对得起我的学生们的。我爱我的学生,用爱心去爱他们,记得我们班有一个小女生

叫李云燕,父母离异了,和父亲生活在一起,经常不来上学,学习成绩很差,我就经常找她谈心。到她家家访,后来她改变了,学习成绩也上来了。一次正在上课时,她的同桌突然喊:“不好了啊,李云燕吐血啦啊。”我连忙跑过去一看,地上吐了有两大口鲜血啊。我连忙和学生把她送到南山医院同时和她的父亲联系,当她父亲到医院时,医生检查结果出来,说:这孩子是胃出血啊。需要住院治疗。我问医生:这孩子这么小怎么会得胃出血啊。医生说:“可能是吃饭不应时,冷热不适啊。”这时,我才想到啊。是啊。她和她父亲生活在一起,吃饭怎么会应时啊。常发现她上课不够精神啊。后悔对她关心的不够啊。她出院后,我就经常问她吃饭的情况,代饭了,我就亲自给她热,常让她和我在一起吃饭,我每天都多代些饭给她吃,她感动得说,你比我亲妈对我还好啊。我长大了一定报答你对我的好啊。我说不用啊。只要你好好地学习,身体素质好。就是对我最好的报答啊。如今这个孩子在北京工作,我们还常通电话。

当班主任时,我就是这样时时注重对生活和学习困难的学生进行耐心地辅导教育工作的。 学生家长为了感激我,常常送上礼金和礼物我都惋然地拒绝了。看到我的学生们一个个欢乐的笑脸时,比我收到什么礼物都欣慰啊!

二、爱校如家,黓黓工作

由于教师的年轻化时代的到来,工作的需要,我担任了实验室管理员,兼自然科学课,担任实验室管理员工作后,我边上课边对实验室的仪器进行清理,清洗,仪器柜重新铺设,做到仪器柜整齐,仪器干净,数目清楚,按实验室的各项要求去做,为实验教师服好务。特别是在我聘任的第一年第一学期2005年10月间,为了节约费用,我申请领导批准购买了白色的地革铺仪器柜,因原来是你白色的图画纸来铺,每个学期要换一次,每张图画纸要六角一张,一学期就得二十多张图画纸。换成白色的地革,就不用每个学期换一次了,可以用很多年。这样就可以节约很多费用。我利用休息时间到街里去购买回来地革,自己利用上完课和休息时间把实验室的全部仪器柜换成了白色地革。代领科学组的组员们,在组员们的共同协助下,通过了一次一次省市级的检查,没有给学校扣过一分。

又由于工作的需要,领导的信任,除了担任实验室管理员以外,又接管了学校的服装库房。开始我还想不通啊。怎么一个教师本应该走上讲台,做一些与教学有关的工作啊?可现在也不走上讲台为学生讲课了。也不做和教学有关的工作啊。哪还有展示自己的机会啊。我还算是一个教师吗?做了一段时间发现,我的职位还很重要呢。学校的实验教学课离不开我,我要为实验教师准备实验器材,为学生创造干净舒适的上实验课的场所。学校参加各种大大小小的

演出活动时,离不开我,我要为参加演出的学生准备所用的服装。学校的工作虽然分工不同,但是少了哪一种都不行的啊。在学校这个大舞台中,班主任和科任犹如前台的演员,而校辅人员犹如后台的默默无闻工作的剧务人员。缺少哪个成员,都不能演出一台好戏的啊。于是我就默默无闻地做了起来。刚接库房的时候,那可真是又乱又脏啊。人都进不去啊。我就利用放假休息的时间,对库里的物品和衣物进行清理和清洗。整整清理和清洗了十天。我把库存的物品和衣物全部清理、清洗了一遍。虽然库存的演出服装都已有十多年了。经过清洗后,焕然一新的,还能用。开学我又对衣物和物品设立账目,给箱柜贴上标签,做到心里有数。取服装时,一目了然。随手可取到。几年来,每当学校有演出活动,需要用服装库里的演出服装时,我都会把所需要的干净的服装送到需要人的手中,演出完后,我又能把所用的服装收回放置好,弄脏的服装我随时清洗干净,保存起来。确保了学校举办的和参加的各种大大小小的演出活动正常工作进行。受到了学校领导的好评和同事们的认可。心里得到了很大的安慰。

由于我校的学生多,教师少,有时有请假的教师,没有专人来代课,我除了管理好实验室和服装库房的工作外,还要担任代课的教学任务,代课时,我就是“班主任”。我给上新课,关爱每一位学生,让学生都学会新知识,不会的学生,我就一个一个的教。学生对我说:“你怎么那么有耐心啊。比我们班主任还有耐心啊!”当受到学生对我这样的夸奖时,我感觉到非常地自豪。仿佛我又当上了班主任,我是非常喜欢当班主任的啊!时代的要求啊,没有办法啊。就这样我每天从实验室到库房,有时又到课堂。同事送我一个美名叫我“傻黄牛”。是的我愿当“傻黄牛”。

天有不测风云,人有担忧祸福,2009年11月19日我爱人患上了脑梗死,当听到这个不幸的消息时,我犹如从高空被重重地摔下来一样,头像炸开了一样,一片空白,十多分钟后才慢慢的恢复过来,当时,爱人在哈尔滨住院,我怕影响到科学组的实验教学,没有当天就去医院看望爱人,交待好工作后第二天才到哈尔滨看望爱人,当看到爱人,躺在医院的病床上半个身体不会动时,我失声痛哭起来,爱人的身体是多么的健壮的啊。如今现在确这样的躺在病床上,将来我可怎么办啊,怎么工作啊。经过半个月的治疗后,身体左侧不会动,生活不能自理,领导得知后到家来看望,非常关心照顾我,但是我照顾他半个月后,仍然没有扔下我的工作,日以继往地工作,下班后再专心的照顾爱人,没有耽误工作。

常言到“有病乱投医”,爱人得知济南的一个医院用新的一种治疗方法对治

疗脑梗死有比较好的疗效,爱人想要去治疗一下,而且得这种病的最佳治疗期是半年之内,当时正赶上省来对我校进行省规范化学校验收,实验室这一块是必须要检查的,虽然平时各种材料我准备的都很齐全,但是,由于有一段时间没有打扫卫生了,我怕影响到对学校的验收检查,就和爱人说过了检查期再去吧,爱人听后,无耐的叹了口气,没有说什么,我当时心情是非常的复杂的,于是就没有去,

爱学生像爱自己的孩子

从事教育工作20多年,真正体会到怎样去爱学生是自己有了孩子以后。父亲对待孩子是多么无私,任劳任怨,真正做到不怕脏,不怕累,甚至乐此不疲。如果对待学生像对待孩子那还有什么困难克服不了的呢?

在自己的二十多年教育工作历程中,真正做到的是某位专家说的:“爱学生就像爱自己的孩子一样”。我年轻时,把学生看做自己的弟弟妹妹,当哪一个学生太淘气太讨厌,让我不由得恼怒时,我就把他想成自己的弟弟妹妹,因为自己的弟弟妹妹是家庭中的一员,如果一个家庭中有一个人不高兴,那其他成员也高兴不起来,所以即使他再不好,也得要,也得管,绝不能放弃。所以我在工作中尽自己所能帮助学生、教育学生,让他在班级这个大家庭中,高高兴的生活、学习、成长!

后来自己有了孩子,就更感觉到,其实班中的每一个孩子,在自己的家中都是父母的心肝宝贝,都有自己的思维习惯和成长空间。要把脾气秉性都不相同的几十个孩子放到一个班级中,父母的牵挂是可以理解的,教师的责任是被无限放大的。“爱”孩子,“爱”学生。教师对学生的管理和教育都以对他的“爱”为根基,科学的、理智的、智慧的爱学生,这是教师职业的特殊性决定的!也是教师职业成就了我爱心的成长!

回味着课堂上学生的朗朗笑声,体味着教育前辈的敬业精神和崇高人格!我肃然起敬。我国的教育事业正是由千千万万个默默无闻、无私奉献的人民教师支撑着!经历的是心与心的碰撞,是爱与爱的交融,收获的是精神的富有!是桃李的芬芳!

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