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2017关于目标的励志小故事

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2017关于目标的励志小故事篇一

让孩子学会做人的十个小故事

让孩子学会做人的十个小故事

一、擦亮心窗

有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:‚你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面总是有斑点!‛有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。结果细心的朋友发现了问题所在,于是拿起一块抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净,然后说:‚你再看看,对面的衣服还脏吗?‛原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。

赠言:自己的玻璃窗脏了,透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。自己的心灵晦暗了,那么看任何人都是污浊的,有问题的,甚至是邪恶的。同时告诉人们,当你说别人不是时,应首先反省反省自己。

二、别让心脏了

有一次,一位朋友拿给我的亲戚一叠复杂的插图让他描画,当然报酬很高。他一面干一面对我说,这些插图都这么难画,一定是那个朋友把容易描画的都选了去,让他啃‚骨头‛,于是他就对朋友心生不满,并敷衍了事。

几天以后,那位朋友来取插图,同时还带来了更多需要描画的插图,而且都比先前的那些插图容易描画。原来那个朋友是想让他先描画难画的,如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。然而朋友看了他描画的插图后,没再留下那些容易描画的插图。事后那位朋友遗憾地告诉我:‚本来我是想帮他牵上这条线,好让他以后一直帮这家出版社做下去的,可以固定地挣一笔‘外快’,谁知他不能胜任。‛

赠言:读了这篇短文后,我们不难知道,其实并不是文中我的亲戚的能力不能胜任,而是他的心不能胜任,他的心脏了,所以他总也看不清事实的真相,总以错误的眼光看待一切,最终贻误的是自己,只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。这叫聪明反被聪明误。

三、两只小鸟

一只关在笼子里,一只放飞在野外。在笼子里的小鸟三餐无忧,在野外的小鸟自由自在。两只小鸟经常交谈。笼里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在;野外的小鸟则羡慕笼里的小鸟的安逸。一日,一只小鸟对另一只小鸟说:‚咱们换一换吧!‛另一只小鸟同意了。

于是笼子里的小鸟飞进了大自然,野外的小鸟飞进了笼子里。从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴,在大自然里拼命地飞呀飞呀;飞进笼子里的小鸟也十分兴奋,因为不用为寻找食物而发愁了。

但不久,两只鸟都死了。一只是因饥饿而死,一只是因忧郁而死。从笼子里出来的小鸟获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;飞进笼子里的小鸟获得了安逸,却失去了自由。

赠言:本来两只鸟都生活得很幸福,各得其所,相安无事,但是,它们却这山望着那山高,欲壑难填,结果把那小命都搭上去了。这个悲剧告诉人们:知足者常乐。

四、头顶樱桃树的小鹿

在森林里住着一个猎人。有一次,他在打猎途中遇到了一只美丽的小鹿,可是子弹打光了,于是他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。枪响了,头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。奇迹就由此发生了。

第二年春天,人们惊奇地发现,森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。樱桃小树在小鹿头顶上茂盛异常。在收获的季节里,小鹿摇落鲜红的樱桃果,把果实分给森林里所有的居民,包括那个射伤她的猎人。小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。

赠言:人生就要像小鹿那样,敢于鼓起直面困难的勇气,把袭来的子弹仔细珍藏,在血和泪的浇灌下让她它长大、开花、结果。漫漫人生路,几多风雨,几多坎坷,所以我们一定要学会坚强,要笑着面对挫折和打击,并最终把它们转化成前进的动力。此外要学小鹿,像她那样以仁慈为怀,以德报怨,化敌为友,这样才能建立一个和谐的环境。

五、多了一层银子

一个富人去拜访一位哲学家,请教他为什么自己有钱后变得越来越狭隘自私了。哲学家将他带到窗前,问:‚向外看,告诉我你看到了什么?‛富人说:‚我看到了外面世界里有很多人。‛哲学家又将他带到一面镜子前问:‚现在你又看到了什么?‛富人回答:‚我自己。‛哲学家一笑说:‚窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层薄薄的银子,但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到世界了。‛

赠言:窗子和镜子都是玻璃做的,只不过多了一层薄薄的水银,就使人只能看到自己而看不见别人了。世上见利忘义的人眼里只有‚钱‛,一身铜臭味,什么亲情、友情、同志情统统忘得一干二净。跳出钱眼吧!这样你的眼里不仅有自己,也会有世界。有人说,金钱不是万能的,没有金钱是万万不能的。而我说,精神不是万能的,没有精神是万万不能的。作为人还是要有一点精神,否则有奶便是娘,这与禽兽何异?

六、骑驴

印度有一个著名的寓言:说的是父子俩在街上买了一头毛驴牵着回家。路上遇见了一个跛子,跛子说:‚有了驴不骑,买毛驴干什么?‛于是老人叫儿子骑了上去,自己跟着走。不久,被一个老头子看见了,便说:‚年少的骑驴,让年老的跟着走,太不像话!‛老人听了就叫儿子下去,自己骑上去。走着走着,被一个抱小孩的妇女看见了,便说:‚做父亲的骑毛驴,倒叫儿子跟着走,心里怎么过得去?‛于是老人就把儿子拉上驴背,一同骑着走。这时候被一个白发苍苍的老奶奶看见了,便说:‚小小的一头毛驴,哪儿能经得住两个人压呢?真是太狠心了!‛父子俩认为言之有理,于是只好抬着毛驴走。过一座桥时,毛驴因为不舒服,挣扎起来,结果掉进河里淹死了。

赠言:同是骑毛驴这件事,世人各人有各人的看法。细细地想一想,每个人的话不无道理。可见每个人的情感、态度与价值观是由他们各自的不同情况、不同经历和不同处境所决定的。当各种各样的要求同时出现时,我们决不能盲从,要三思而行,想一想是否真有道理?然后再决定何去何从。自己的脑袋一定要长在自己脖子上。人云亦云,见风使舵,遇事无主见,即使是好心也会办出坏事。

七、饶了他吧

一天,英国诗人拜伦在伦敦的泰晤士河畔散步。他看见一个富人掉进河里,一个穷人奋不顾身地把富人救了上来。那个富人获救后,不仅没说一句感谢的话,而且还傲慢地甩给穷人一个铜钱。围观的人愤怒了,要把那个富人重新扔到河里去。拜伦不慌不忙地阻止了大家,说:‚饶了他吧,他很清楚自己的价值是多少!‛ 富人听了拜伦的话,满面通红地抱头鼠窜。

赠言:古人云:穷不失志,富不颠狂。救人一命,胜造七级浮图。穷人救富人,在情理之中,可是富人轻视穷人,实在太不应该。而拜伦一语惊人,顷刻之间化解矛盾,使富人无地自容,使穷人扬眉吐气。这就是语言的魅力之所在。

八、扛枪的猴子

一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧烂的猎枪。猴子知道这种能够喷火的玩意儿很厉害,凶猛的老虎,残忍的狼和力大无比的熊都怕它。于是猴子欣喜若狂地把枪扛在肩上。

猴子觉得自己瞬间威风了许多,趾高气扬地在山林中绕了一圈,动物们见了它无不俯首称臣,这使它胆子更壮了,扛着枪闯进了一座城市。人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子,由于它扛枪的样子十分滑稽,逗得围观

{2017关于目标的励志小故事}.

的人哈哈大笑。猴子见人非但不怕它,而且还拿自己开心,特别恼火,便把枪口对准人群。也就在这时,猴子猛然想起了一个最最关键的问题——它不会打枪。猴子于是彻底地绝望了,垂头丧气地把枪扔在地上,仓皇逃离城市,回到了属于它的山林。

赠言:一个人在走运的时候,不要目空一切,不可一世,连自己姓什么,叫什么都忘了。要保持一颗平常心,在任何情况下,都要头脑清醒,不要忘记自己是谁,否则会受人以笑柄。

九、成功之道

一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了3块大小不等的西瓜放在青年面前。‚你吃哪块?‛富翁问。‚当然是最大的那块!‛说完两人开始吃起来。当富翁把最小的一块吃完又拿起了最后一块吃起来。显然富翁比青年吃得多。这时候富翁说:‚要想成功,要懂得放弃,只有放弃眼前的利益,才能获得长远大利,这就是我的成功之道。‛

赠言:只要放弃眼前利益,才不会因小失大。青年吃西瓜时吃大的,表面上看很聪明,占了大便宜,但从长远的观点来看问题,吃了大亏。而富翁表面上看是吃了大亏,但从长远的观点来看问题,却占了大便宜。因为小的吃起来快,富翁可以迅速地吃完第一块小的后再拿第二块,这样一来无疑形成了二大于一。富翁用三块西瓜形象地给青年上了一堂如何才能走向成功的课。

十、盛饭的哲学

得克萨斯州的亚林诺到了上中学的年龄,母亲把他送入当地一所学校。学校实行全封闭寄宿管理制,在那里他得准备接受为期10天的意志磨练。学校餐厅的午餐是无限量免费供应的,由于训练相当艰苦,往往等到亚林诺再去盛第二碗饭的时候,大锅里已是空空如也。

母亲来学校看儿子,亚林诺满腹委屈地向母亲倾诉。谁知母亲听后哈哈大笑说:‚孩子,吃饭的时候,你是不是一开始就盛了满满一大碗?‛ 亚林诺回答:‚是的。‛ 母亲又说:‚这就对了,所以你吃不饱!‛ 亚林诺更诧异了:‚我要是不先盛一大碗,就更吃不饱了。‛ 母亲神秘地一笑:‚你可以先盛半碗,这样你肯定就比别人先吃完,就有时间去盛第二碗,而且可以是满满一大碗!‛ 亚林诺听了母亲的话,沉思片刻,终于明白了。

赠言:俗话说,有得必有失。有时候表面上得到了不少,其实失去的更多。在我们的生活中,还有许多这样的小事,并不是没有办法,而是我们不曾换一个思维方式去想。亚林诺的母亲就是因为换了一个思维方式,告诉了儿子运用‚先少后多‛的秘诀,我相信,他下次再也不会饿肚子了。

王一梅童话(5册)+小企鹅心灵成长故事81.5 可爱的鼠小弟1-12册81.4,13-22册75.5 你看起来很好吃19.3 丁丁历险记全套277 了不起的狐狸爸爸7.9 小猪唏哩呼噜上19.7,下19.7 豆蔻镇的居民和强盗10.5 稻草人9.3 活了一百万次的猫16.5 森林大熊19.4 森林畅游15.4 月亮不见了17.6 夏洛的网15.3 时代广场的蟋蟀11.7 长袜子皮皮14.2 爱的教育17.3

小精灵的秋天6.4 大个子老鼠小个子猫14.2 兔子城(5册)29.5 红鞋子13.6 哪吒闹海8.9。 这是我在当当网搜到的书,价格比实体店优惠很多,给各位家长做个参考

按照国家规定(设计规范)以冬至日照时间不低于1小时(房子最底层窗户)为标准。间距是用建筑物室外坪至房屋檐口的高度/tan(a) a-各地在冬至日正午时的太阳高度角。也可以用:楼高:楼间距=1:1.2比值计算。 按建设部制定的标准,房子室内空间的高度应不低于2.40米,各楼栋之间的距离不小于楼房高度乘以0.70的系数,如果小于这个距离,就会影响室内的采光、通风和居民之间的生活等。

2017关于目标的励志小故事篇二

2016-2017高三(14)班励志社

江苏省上冈高级中学“励志社”活动方案

一、指导思想

“励志社”宗旨是:

1.服务学生,激励学生不断健康成长,快乐地进行高中生活,树立强大的自信心,遇到任何困难都能有积极的心态面对,不放弃,知难而上。我们在承认每个学生存在价值的前提下,通过尊重、关心、激励,唤醒学生“心中的巨人”,恰如其分地运用好“激励”艺术,不断鞭策学生前进;通过一系列“励志”教育活动,让学生不断突破自我,形成良好的心态、价值观、人生观,从而快乐生活。

2.活跃校园文化,展现中学生风采。

二、活动目标

1.引导学生不断成长,快乐生活,面对困难和挫折,永不言齐。

2.活跃校园文化,展现中学生风采

三、社团组织

指导老师:孙晓敏

成 员:高三(3)班全体学生

四、活动内容

1.以问卷调查的方式对社团学生进行有关心理压力的问卷调查,初步了解学生的心理状况,并针对调查结果制定相应的减压方案对学生进行励志教育,使他们以平常心面对升学压力,争取以最好的状态迎接升学考试。

2.组织励志讲座,让学生积极讨论。

3.组织社员编写励志小报。

4.组织社员学唱励志歌曲,看励志书籍,欣赏励志电影。

5.每月组织社员评选月度“励志”社员

6.组织社员进行一次励志演讲比赛。

7.年末组织学生写有关励志方面的小结。

8.随时接受社员生活和学习方面的咨询。

五、具体措施

1.“励志讲座”流程安排:

①教师导入主题,欣赏故事。

②师生共同讨论感悟。

③师生共同对实例进行辨析,解决“如何做”的问题。(主要是教给方法) 附:这是课堂的两个重要环节,教师在课前应根据要讨论的专题设计一些小故事(哲理故事、名人故事、生活故事)和现实事件,作为引导、补充。

④学生总结。

⑤教师送“赠品”。(格言警句与推荐必读书)

2.“励志歌曲”活动流程安排

①教师导入主题。(可根据歌曲,名言或问题作为引导,补充或导行) ②师生共同思考,解决“歌曲励志的重点”问题。(主要是激发意识)

③师生共同对歌曲的歌词、旋律进行辨析,解决如何演唱的问题。(主要是问题和名言促进对歌曲的了解,进而产生学习的兴趣并有所思考)

④学生学习歌曲并有所感悟总结

3.“励志人物”活动流程安排

①通过名人的某些典型图片或简短经历导入主题,进而通过文字内容以及影片学习名人的励志经历。

②师生共同讨论感悟。

③师生共同总结,即认识到我们向相应的名人应该学习什么,我们应该怎样做。 ④有名人的名言让学生实现情感的升华。

⑤引导学生通过听故事、看名人励志经历的视频产生感悟和反思,并进行交流,以产生共鸣,最后推出本班励志人物。

六、活动安排

每周一下午大课间时间。

七、预期成果

1.建设并形成“励志”社成员及组织结构;

2.确保组织编写三期励志教育小报;

3.努力在学生群体中形成一定的影响力并为之服务;

4.社员们的心态都积极向上,面对困难,永不言弃。

2017关于目标的励志小故事篇三

励志故事赏析没有伞的孩子才会努力奔跑

励志故事赏析:没有伞的孩子,才会努力奔跑

父亲叹着气,颤抖着手将四处求借来的4533元递来的那一刻,他清楚地明白交完4100元的学费、杂费,这一学期属于他自由支配的费用就只有433元了!

他也清楚,老迈的父亲已经尽了全力,再也无法给予他更多。

“爹,你放心吧,儿子还有一双手,一双腿呢。”

强抑着辛酸,他笑着安慰完父亲,身走向那条弯弯的山路。

身的刹那,有泪流出。

穿着那双半新的胶鞋,走完120里山路,再花上68块钱坐车,终点就是他梦寐以求的大学。

到了学校,扣除车费,交上学费,他的手里仅剩下可怜的365块钱。 5个月,300多块,应该如何分配才能熬过这一学期

看着身边那些脖子上挂着MP4,穿着时尚品牌的同学来来往往,笑着冲他打招呼,他也跟着笑,只是无人知道,他的心里正泪水汹涌。

饭,只吃两顿,每顿控制在2块钱以内,这是他给自己拟定的最低开销。 可即便这样,也无法维持到期末。

思来想去,他一狠心,跑到手机店花150块买了一部旧手机,除了能打能接听外,仅有短信功能。

第二天学校的各个宣传栏里便贴出了一张张手写的小广告:“你需要代理服务吗 如果你不想去买饭、打开水、交纳话费„„请拨打电话告诉我,我会在最短的时间内为你服务。

校内代理每次1元,校外1公里内代理每次2元。”

小广告一出,他的手机几乎成了最繁忙的“热线”。

一位大四美术系的师哥第一个打来电话:“我这人懒,早晨不愿起床买饭。这事就拜托你了!”。

“行!每天早上七点我准时送到你的寝室。”

他兴奋地刚记下第一单生意,又有一位同学发来短信:“你能帮我买双拖鞋送到504吗41码,要防臭的。”

他是个聪明的男孩。

入校没多久,他便发现了一个有趣的现象:校园里,特别是大三大四的学生,“蜗居”一族越来越多。

所谓“蜗居”就是一些家境比较好的同学整日缩在宿舍里看书、玩电脑,甚至连饭菜都不愿下楼去打。

而他又是在大山里长大的,坑洼不平的山路给了他一双“快脚”。

上五楼六楼也就是一眨眼的事。

当天下午,一位同学打来电话,让他去校外的一家外卖快餐店,买一份15元标准的快餐。

他挂断电话,一阵风似地去了。

来回没用上10分钟。

这也太快了!那位同学当即掏出20块钱,递给他。{2017关于目标的励志小故事}.

他找回3块。因为事先说好的,出校门,代理费2元。

做生意嘛,无论大小都要讲信用。

后来就冲这效率这信用,各个寝室只要有采购的事,总会想到他。

{2017关于目标的励志小故事}.

能有如此火爆的生意,的确出乎他的意料。

有时一下课,手机一打开,

里面便堆满了各种

各样要求代理的信息。

一天下午,倾盆大雨哗哗的下,手机却不失时机的响了,是位女生发来的短信 女生说,她需要一把雨伞,越快越好。

接到信息,他一头冲进了雨里。

等被浇成“落汤鸡”的他把雨伞送到女生手上时,女生感动不已,竟然给了他一个温暖的拥抱!

那是他第一次接受女孩子的拥抱!他连声说着谢谢,泪水止不住的涌出„„

随着知名度的提高,他的生意越来越好,只要顾客需求,他总会提供最快捷最优质的服务。

仿佛是一眼,第一学期就在他不停地奔跑中结束了。

寒假回家,老父亲还在为他的学费发愁,他却掏出1000块钱塞到父亲的手里:“爹,虽然你没有给我一个富裕的家,可你给了我一双善于奔跑的双腿。凭着这双腿,我一定能‘跑’完大学,跑出个名堂来!”

过年,他不再单兵作战,而是招了几个家境不好的朋友,为全校甚至外校的顾客作代理。 代理范围也不断扩大,慢慢的从零零碎碎的生活用品扩展到电脑配件、电子产品。 等这一学期跑下来,他不仅购置了电脑,在网络上拥有了庞大的顾客群,还被一家大商场选中,做起了校园总代理。

奔跑,奔跑,不停地奔跑,他一路跑向了成功。

他说,大学四年,他不仅要出色地完成学业,还要赚取将来创业的“第一桶金”。

他把“第一桶金”的数额定为50万。他的名字叫何家南,一个从大兴安岭腹地跑出,径直跑进省师范大学的学子。

如今虽然做了校园总代理,可他依然是他,依然是那个朴实、勤快、为了给顾客打一壶开水赚取1元代理费,而像风一样奔跑的大男孩!{2017关于目标的励志小故事}.

如果是你,怎么办呢你会像其中主人翁那样,还是抱怨父母及社会呢

2017关于目标的励志小故事篇四

2017语文训练(精编)

2017语文训练

【病句训练】

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级.

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散.

3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进.

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵.

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.

6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注.

7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.

8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.

9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养.

10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力.

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出.

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生.

13、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的.

14、下列各句没有语病的一句是( )

A、在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。

B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。

C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

D、他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。

15、下列各句没有语病的一句是( )

A、市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

B、有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

C、跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来„„哎呀,真可惜,差一点没跳过去。

D、峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。

16、下列各句没有语病的一句是( )

A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。

B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

C、一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。

D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。

17、 下列各句没有语病的一句是( )

A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。

B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。

C、走进新建的师范学校的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想上这儿来学习。

D、经过事实的教育,全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。

18、下列各句没有语病的一句是( )

A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定:“荫”统读yìn。

B、中秋节的来历,在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。

C、当学生受到外界事物感染情绪激动时,我就捕捉住这个时机,指导学生写写自己的心理活动和感想。

D、许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。

19、下列各句没有语病的一句是( )

A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。

B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

C、南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。

D、他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。

【标点训练】

1.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )

A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?{2017关于目标的励志小故事}.

B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”

2.下列句子中逗号使用不当的一项是( )

A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。

B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。

C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”

D.这,也不是一天两天就能够解决的事。

3.下列各句中冒号使用正确的一项是( )

A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。”

B.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。

C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。

D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。”

4.下列各句中问号使用正确的一项是( )

A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?

B.这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的?

C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。

D.在世界水日到来之际,你想过没有,如果一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?

5.下列各句中引号使使用正确的一项是( )

A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

C.杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。

D.鲁迅的两句诗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。

6.下列各句中省略号使用有误的一项是( )

A.呜——腾腾吐吐,腾腾吐吐……车到站了。

B.她一头扑过去,抱着女儿已经僵冷了的身体,放声大哭起来……

C.在农村插队时,他自学了语文、历史、生物、化学……等。

D.有一首诗说:“龙盘虎踞帝王州,帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。

7.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.他不是反对学习和借鉴,而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”,都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。

B.写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

C.我们一行人全到了天都峰顶。千里江山,俱收眼底;黄山奇景,尽踏脚下。

D.江泽民总书记要求“各级干部少应酬、多学习,少说空话、多帮实事,少一点主观主义,多一点调查研究。”

8.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.请说说,你在台上装腔作势是出于你的内心需要?还是为了低档观众的愿望?

B.教师热爱学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。

C.《说文解字》解释“读”的含义时指出:“读,诵也。”也就是说,读,是出声地阅读或背诵。{2017关于目标的励志小故事}.

D.15年过去了。面对未来,我们必须有所继承,有所创新。在新的一年里,我们将向读者奉献什么呢?

9.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A,关于什么是形象思维,国内外争论多年也没有定论。

B.除了你能去,谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧?

C.这个家庭,书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。

D.相反,在另一些领域中,人却超越了自然,如飞机、火箭、电视等。

10.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.正确的观点,不是简单的教条,不是空洞的观点,而是从具体材料中引出正确的结论。

B.“学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起使用。

C.真笨哪,你这人!

D.顾名思义,“华新(电风扇)的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”,若理解为“吹牛”,那可就叫人不可思议了。

11.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐,是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行,不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死?

B.小路无人不知,因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊,从“哲学家小径”远眺,可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。

C.两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论。开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸,”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

D.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题;舆马争饮、座无虚席,只为听一场关于道德的辩论:渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?

12.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A.美国有的书评家甚至这样奉劝其读者:“你一定要读《瓦尔登湖》,如果没有时间的话,你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。”

B.近来,媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣,那么究竟什么是数字地球呢?

2017关于目标的励志小故事篇五

2017考研励志故事:理发师实现读研梦的经历

2017考研励志故事:理发师实现读研梦

的经历

今年31岁的瑞安湖岭人林国敬,初中毕业后,到温州市区学理发、开理发店。后来,《读者》杂志里的一篇励志文章,激发他求学的兴趣;为能顺利通过英语考试,他不但到温州高教园区附近书店打工,还到大学英语课堂旁听;他靠不断自学,顺利取得自考大学本科毕业证书,并考上了上海大学硕士研究生,今年还考取了中国人民大学的博士研究生。回顾自己的求学历程,他感慨,只要敢于挑战困难,坚持梦想,人生的道路上必定不缺精彩。 初中毕业学理发

励志文章激发他走上求学路

昨日,瑞安市湖岭镇林源村,在林国敬简陋的二楼住房里,一块红色奖牌放在显眼的位置,上面写着:祝贺林国敬同学考取博士研究生,奖金10000元。落款是瑞安市人民教育基金会。一个不大的书柜中,中国人民大学哲学专业博士研究生的录取通知书,与哲学方面的书籍放置一起。

林国敬1984年出生,1米63的身高,穿着普通,如果不是他戴着400度的近视眼镜,谁也不会想到他会是一名研究中国哲学的博士生。

林国敬的父母都是当地农民,他们对自己儿子能考上博士感到高兴,因不善言辞,只一直说:“挺好的,挺好的。”

林国敬在家排行老大,还有一个弟弟和妹妹。因为父母身体不好,加上他当时学习成绩不理想,初中毕业后他便外出打工贴补家用。2000年,他到温州市区学理发手艺。

2002年,他在市区开了一家理发店,曾辗转搬迁到新桥、双屿等城郊接合部。理发店的生意刚开始还算可以,后来生意越来越惨淡,这让他对未来也越来越迷茫。2003年上半年的一天,他无意间看到街头有书店销售旧杂志,他买了一元一本的《读者》杂志。

他被杂志里的励志故事吸引,一篇文章深深触动了他内心对知识的渴望。他决定开始自学的道路。

他先从最感兴趣的中学语文课本入手。拿出曾经读不懂的语文课本,他感觉自己以前很多看不懂的地方,现在能看懂了,几年的生活阅历,使他对文章的内容理解得更深刻。就这样,他一篇篇读完所有初中语文课本后,又去借阅高中语文课本,并萌发了参加自学考试的想法。

当初林国敬开始自学时,家里人并不支持,认为他不是读书的料,应该以赚钱养家为主,而且家里也没钱供他去读书。有一次,林国敬看上一套有十几册的书,售价大约400元,因为家里没钱,他去了好几趟书店,才买下来。这套书,现在还摆放在林国敬的书柜中。 林国敬回忆,最困难的是自考那几年,当时弟弟妹妹还在上学,家里经济并不宽裕,母亲希望他能安心赚钱,帮忙分担家庭重担。2011年,他得知母亲生病却无钱动手术时,哭了很久,感觉自己愧对父母。在他读研究生时,村里有人见了他就说:“国敬,你读到硕士够了,毕业后好好赚钱,你家里太需要钱了。”每次听到这些话时,他内心总是十分难受,只能更努力地打工和学习。

英语曾是拦路虎

几年苦读后他能翻译原著

2004年,初中起点的林国敬决定参加自学考试。他先报考浙江师范大学的汉语言文学专科(自考)学历,后来又报考了浙江大学汉语言文学本科(自考)学历。为能更好地学习,他

转掉理发店,到一家超市做营业员,因多次被老板发现在上班时看书,结果书被没收,工作也丢了。后来他先后做过酒店服务员、温州乐园服务员等,还摆过地摊,每次更换工作,他都要扛着沉重的书包更换住处,并坚持看书学习。

功夫不负有心人,到2008年,他除英语外,其他文化科目都顺利通过。考虑到英语是他考试中最大的拦路虎,他下决心停考一年,专门学英语。

林国敬说,他英语基础差,读初中的时候,英语只考了20多分,远远达不到自考本科要求的英语水平,为了能顺利通过英语考试,他辞去当时的工作,来到茶山高教园区的一家书店里打工。

书店每天上午10点营业。早起的林国敬赶到温州大学外国语学院的教室里旁听英语,努力给自己营造一个英语学习环境。学校的英语老师认识他后,也欢迎他旁听课程,有时还会向他提问。

就这样,林国敬一边工作,一边学习英语,经过不懈努力,2010年,他通过全国公共英语四级考试,读研究生期间,还通过了大学英语六级考试。“我现在还坚持每天学英语,这给我带来了很大的变化。”林国敬说,他现在不仅能够看懂国外原著作品、翻译部分英文作品,在读研究生期间,他还翻译了英文哲学著作《理想国》,由北京理工大学出版社出版。 希望当一名大学老师

继续从事中国哲学研究

2012年,林国敬通过全国统一考试,考取了上海大学哲学系研究生。为能在学校专心学习,他向瑞安市红十字会申请资助,后来他通过红十字会与瑞安市人民教育基金会取得联系,成功申请到每年5000元的助学奖金。3年的研究生学习,他取得了可喜的成就,先后在《重庆理工大学学报》等国家、省级期刊发表5篇学术论文,还多次参加国内学术会议。 今年,林国敬在硕士研究生毕业前夕,纠结于工作还是继续求学。父亲看出他的心思,支持他继续求学,不要因为暂时的困难,而放弃自己的梦想。

得到父亲的支持,林国敬树立了更大的目标,他决定攻读中国人民大学的哲学博士学位。经过材料审核、笔试和面试的层层筛选,林国敬从众多考生中脱颖而出,成功考取了2015年中国人民大学哲学博士研究生,完成了自己人生的跨越。“有的学长经过好几年努力才考上博士,我能以应届生的身份考上博士,算是挺幸运的。”

上海大学哲学系主任宁莉娜说,林国敬是她十几年来所指导的硕士中,唯一一个考上985高校博士生的学生。当初,因林国敬初始学历很低,没有接受过系统的高中和大学本科教育,在录取他时,多少有些顾虑。但后来他们发现林国敬学习很勤奋,能坐得住“冷板凳”,并能听从导师的建议进行学术研究。

林国敬已经早早买好温州到北京的火车票,准备在9月7日去学校报到。为了省钱,他没有买动车票,买的是普通火车票。谈起未来的规划,林国敬希望能当一名大学老师,继续从事中国哲学方面的研究。他说,尽管自己的初始学历低,但他相信自己的能力,相信只要敢于挑战困难,坚持梦想,人生的道路上必定不缺精彩。

2017关于目标的励志小故事篇六

2017部编本一年级下册《听故事,讲故事》教案

《听故事,讲故事》教案

教材分析

本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达,培养交际能力的目的。

教学目标

1.认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。(重点)

2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。(难点)

课前准备

1.相关图片、视频、录音、头饰等。(教师)

2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生) 教学过程

一、音乐导入,激发兴趣

师:(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐,人们好像在干什么?

生:好像是在办喜事!

师:哦,原来是老鼠在嫁女儿,(边说边出示图片)老鼠爸爸要把{2017关于目标的励志小故事}.

女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫,到底哪个是最神气的新郎呢?

师:(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看,新郎会是谁呢?

生1:新郎是太阳,因为太阳最了不起,能给地球带来温暖! 生2:我猜新郎是老鼠,因为老鼠和新娘是同类。

师:小朋友们知道的真多!这里有一个故事,听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了,这个故事的名字叫"老鼠嫁女"。

设计意图:课堂伊始,教师播放音乐让学生在喜庆的音乐中感受故事的主题,自然而然地引出《老鼠嫁女》的故事。再引导学生猜想老鼠嫁女的新郎是谁,意在启发学生想象,也激发起学生听故事的浓厚兴趣。

二、倾听故事,了解内容

师:请小朋友们边看书上的图画,边听故事录音,想一想,故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢?最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢?

(教师播放故事录音)

生:故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫。 师:你听得真仔细!你知道谁最后成了新郎吗?

生:最后猫成了老鼠的新郎。

师:看来小朋友们听得很认真,很轻松地就找到了故事中的所有

角色,还知道谁是最后的新郎了。真了不起!

师:听故事就应该听仔细,才能记得牢。

师:瞧,老师把这些新郎人选都请到了黑板上(一一贴出故事中出现的形象),你们能结合生活,说说这些形象最强的本领是什么吗? 生1:我知道太阳最强的本领是带给大地温暖和光明。

生2:太阳虽然很强大,但是乌云可以遮住太阳,这是乌云最强大的地方。

生3:风可以吹散乌云,所以说风很强大。

生4:围墙能挡住风,围墙就比风还强大。

生5:围墙虽然结实,但是老鼠可以在墙角钻洞,老鼠会钻洞是它最强大的本领。

生6:老鼠却害怕猫,猫能捉住老鼠。这是猫最强大的本领。 师:小朋友们不仅听得仔细,还能联系生活说出每种事物最强大的本领,真令我佩服!下面请你和同桌结合图片用自己的话简单说说故事的内容。

(学生同桌交流,自由说说主要内容。)

生:老鼠夫妇打算嫁女儿,他们找了太阳、乌云、风、墙、老鼠,最后把女儿嫁给了最强大的猫,结果女儿被猫吃掉了,真是太愚蠢了,怎么能把女儿嫁给天敌呢?

师:你说得很准确,情节也比较完整,看来你不仅听得仔细,而

且记得牢固,真棒!

设计意图:借助录音播放故事,使学生在观察图画的过程中,倾听故事,很好地将故事与图画内容结合在一起。听后,点拨倾听的要领,并将学生所获得的信息初步整理,为下一环节的讲故事做好充分的准备。

三、学讲故事,把握内容

1.教师示范讲故事,学生发现要领。

师:下面请你们再听老师讲一遍故事,仔细观察,看看老师是怎样讲故事的。

(师绘声绘色地讲故事)

生:老师讲故事时声音很洪亮,我们听得很清楚。

师:谢谢你的赞美!你听得真仔细。同学们要记住,讲故事时的语言一定要清楚。

生:我还注意到老师讲故事时表情很丰富,有的地方还加上了动作。

师:你真是善于观察的小朋友!这些都是我们应该注意的讲故事时的要领。

2.学生试讲第一节,师生评议。

师:请你自己试着讲讲第一幅图画上的内容。

生:从前,有一对老鼠夫妇,他们养了一个如花似玉的女儿,他们看着女儿一天天长大,就想,一定要给女儿找个最好的新郎,嫁出

去。

师:你讲得真好,"从前"这个词用在故事的开头,很恰当。这个故事开头不错,下面我们按照图画上的内容继续讲故事,请你们先自己试着讲一讲,再讲给同学们听。

3.学生结合图画自主讲故事,学生评价。

(学生自主练习,教师巡视并指导学生的语言。)

师:谁愿意先来讲讲这个故事?(学生跃跃欲试)你的小手举得最高,你来试试。

生:大家好,我来给大家讲个故事,故事的名字叫"老鼠嫁女"。又是敲锣鼓又是吹喇叭,咦,这是谁家在办喜事啊?原来是老鼠家有个女儿要出嫁。老鼠妈妈问老鼠爸爸:"我们的女儿嫁给谁啊?"老鼠爸爸是个老糊涂,说了一句糊涂话:"谁最神气,我们的女儿就嫁给谁。"老鼠爸爸去问太阳:"太阳,太阳,你是不是世界上最神气的人呀?"太阳说:"乌云会遮住我,看见乌云我就害怕。"老鼠爸爸又去问乌云,乌云说:"大风会吹走我,看见大风我就害怕。"老鼠爸爸又去问大风,大风说:"围墙会挡住我,看见围墙我就害怕。"老鼠爸爸又去问围墙,围墙说:"老鼠会打洞,看见老鼠我就害怕。""噢!太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,我们老鼠怕谁呀?"老鼠爸爸想了想,乐得笑哈哈:原来猫咪最神气,女儿应该嫁给他。又是敲锣鼓,又是吹喇叭,老鼠女儿坐花轿,一抬抬到猫咪家。过了几天,老鼠爸爸和老鼠妈妈到猫咪家去看女儿,可是女儿在哪儿呀?他们就去问猫

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