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公文写作培训的通知

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公文写作培训的通知篇一

关于在组织公文写作技能 及规范化行文培训的通知

中国青年高级人才培训中

中青培训字 【2013】6

关于在组织公文写作技能 及规范化行文培训的通知

各有关单位:

公文写作是党政机关公务人员的基 本功和必备素质,也是机关工作非常重要的内容。通过公文写作,不仅能准确及时的反映党和政府的声音,总结各地的实践经验,反映人民群众的利益诉求,而且对 更好的履行党政机关的工作职责也发挥着积极的作用。为了深入贯彻党的十八大精神,在党政机关青年公务员中努力营造“重学习、重业务、重钻研”

的良好氛围,拟面向青年公务员举办“公文写作技能及规范化行文”培训班。具体通知如下:

一、培训内容

(一)《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格

式》解析;

(二)公文的概述、基本要求、步骤、特定格式介绍;

(三)最新公文写作技巧、方法和应注意的问题;

(四)公文管理的重点与规范化处理具体流程;

(五)公文写作与处理常见病例分析;

(六)公文写作、处理中存在的问题和行文关系与禁忌;

(七)办公室行政事务管理操作实务;

(八)领导讲话稿撰写、报告、汇报材料、请示、函、会议

纪要等常用公文的写作分析及撰写要点;

(九)督办工作中的重点环节、程序、公文处理的新要求;

(十)常用公文格式、写作规范以及日常写作中常出现的问题;

(十一)办公室危机处理与应对技巧案例解析。

二、师资安排

培训班拟邀中央国家机关各部门以及国家行政学院、中国人民大学、中国公文写作研究会等单位的有关领导和知名专家,以及中国青年高级人才培训中心的有关专家,分专题讲授,突出权威性、实用性和时效性。

三、参加对象

三十五周岁以下的各地党政机关的青年公务员,以及企事业单位办公室管理部门,总经办,综合办、党办、文秘、档案、信访、工会、机要工作等青年工作人员。

四、培训方式

以领导、专家授课为主,同时采取现场互动等方式。培训班将提供最新讲课和参阅资料,并颁发培训结业证书。

五、培训时间及颁证

培训时间为4天。培训结束后,颁发中国青年高级人才培训中心的结业证书。

六、培训费用

1、参加培训班人员培训费2200元/人。

2、食宿统一安排,费用自理。

3、汇款银行:中国银行北京车公庄支行

汇款账号:336356036085

单位名称:中青高级人才培训中心

七、报名方法

凡需参加培训班的人员按要求将报名表认真填写好,可通过传真、邮件或电话报名,并提供参训人员的身份证号码号码,以及本人1寸彩照(或电子照片)1张,报名表附后。 联系人:陈老师、顾老师

电 话:010-52291886、52872035

{公文写作培训的通知}.

传 真:010-51939003

Q Q:504661640

邮 箱:qnrcpx@126.com

(邮箱名:“青年人才培训”拼音首字母)

中国青年高级人才培训中心

2013年7月3日{公文写作培训的通知}.

公文写作技能及规范化行文培训报名表

参训人选单位名称:

联系人姓名:

联系电话:

联系QQ:

姓 名 职 务 身份证号码 手机 QQ或邮箱 部门: 传真: 邮箱: 付款方式:□银行汇款 □现

金 付款金额:元

公文写作培训的通知篇二

公文写作培训通知

城口县人力资源和社会保障局文件

城人社发„2011‟718号

关于转发重庆市人事培训中心《关于举办2011

年公文写作专题培训班的通知》的通知

各乡镇(街道办事处),县委各部委,县属各部门,各有关单位:

市人事培训中心主办的公文写作专题培训班决定于2011年11月在全市各级机关、企事业单位中举办公文写作专题培训班,现将重庆市人事培训中心《关于举办2011年公文写作专题培训班的通知》转发给你们,请各单位根据实际情况,按照《通知》要求,选派参赛人员参训。于10月15日前将《2011年公文写作专题培训班报名表》(附件2)报县人力社保局办公室。

联系电话:59225806

城口县人力资源和社会保障局

二○一一年十月十一日

渝人培„2011‟74号

关于举办2011年公文写作专题培训班的通知 各区县(自治县)人力资源和社会保障(人事、劳动保障)局,市级各部门人事(干部)处,有关企事业单位人事(人力资源)部门:

由市人事培训中心主办的公文写作专题培训班自2009年开办以来,得到了各单位的积极响应,良好的培训效果也得到了参训学员的一致肯定。2011年上半年,我中心已举办6期培训班,参训学员1200余人,为历年之最。但由于各种原因,部分单位和学员未能如期参训,并纷纷提出要求,希望我中心在今年能够再举办一期培训班。经研究,我中心决定于2011年11月在全市各级机关、企事业单位中继续举办公文写作专题培训班,现将有关事宜通知如下:

一、培训对象

(一)全市各级机关、企事业单位工作人员;

(二)2011年上半年已报名,但因故未参训者仍可参加本次

培训;

(三)其他有培训需求的单位和个人。

二、培训内容

(一)公文文种规范、公文格式规范;

(二)公文写作规范与技巧;{公文写作培训的通知}.

(三)各类公文写作常见问题及解决办法;

(四)言语理解与表达;

(五)公文处理程序及公文处理若干问题;

(六)主要公文的写作(决定、议案、意见、报告、请示、批复、通报、通告、通知、会议纪要等);

(七)政府工作报告、领导讲话稿、工作计划及总结的写作;

(八)怎样写政务调研报告、怎样写署名文章;

(九)公文信息管理。

三、培训时间和培训地点

计划举办1期培训班(培训安排见附件1),培训班学制为2周。为更新观念,开阔视野,学习外省市“办文”的经验和管理,培训分两个阶段进行,第一阶段在市内集中培训公文写作知识;

第二阶段组织学员赴国内有经验的省、市或单位观摩学习。送训单位可视其财力和工作情况,自愿选派学员参加考察。

培训地点在重庆市乡镇企业干部学校三楼多功能厅(渝北区红旗河沟红锦支路68号,加州车站童心桥支马路向上走200米)。

四、培训收费

按照市财政局、物价局核定的收费标准,第一阶段市内培训费650元/人(含培训费、教材资料费等),培训期间的生活费自理(午餐除外),需要住宿的由市人事培训中心统一安排,住宿费自理;第二阶段外出考察学习费3800元/人。以上所有费用,由学员单位按规定报销。

五、培训要求

(一)此次培训为全脱产学习,参训人员需提前安排好工作,按时报到。报到时,公务员须带上《公务员培训证书》、事业单位工作人员须带上《职员培训证书》或《继续教育证书》,以便培训结束后进行登记。参训人员在培训期间,应自觉遵守培训纪律,不得无故缺课、迟到或早退。参训人员学完规定课程后,经考试考核合格,培训学习情况记入培训证书。{公文写作培训的通知}.

(二)参加外出学习考察的人员须带上生活必需用品,报到时交纳身份证复印件一份和考察学习费用。

(三)请各单位根据实际情况,按照《通知》要求,选派参训人员,并将《2011年公文写作专题培训班报名表》(附件2)通过传真的方式,于10月17日前报市人事培训中心。

联系人及电话:高茜、黄凤翔、徐姜

86868713、88696956、88696967、86868933、13098683270、18983055600、18996083600

传 真:86868723

2011年公文写作专题培训班培训安排》 2011年公文写作专题培训班报名表》

附件:1.《2.《

公文写作培训的通知篇三

公文写作培训-公文通知的基础讲解

公文写作培训-公文通知的基础讲解

一、通知的概念: 公文写作培训-公文通知的基础讲解。通知是一种使用范围较广的文体。凡需要特定机关和人员知道、办理的事宜,都可以用通知。但也不能因为通知便于使用而滥用通知。

二、通知的分类:

通知可分为“发布性通知”、“批转性通知”、“事项性通知”、“会议性通知”、“任免通知”五种。这里仅介绍“事项性通知”、“会议性通知”、“任免通知”三种。

1、事项性通知。在上级机关的有关事宜需要使下级机关知道或办理时。这种通知,要交待清楚所通知的事项,如何办理,有什么要求等。{公文写作培训的通知}.

2、会议通知。上级机关要召开比较重要的会议时,一般都要提前通知所属有关单位,这就是会议通知。这种通知要求写得明确具体,交待清楚会议名称、主持单位、会议内容、起止时间、参加人员、会议地点、报到地点、携带材料以及其他有关事宜。如果这些事项交待不清,丢三拉四,就可能影响会议的按时召开和正常进行。

3、任免通知。上级机关在任免下级机关的领导人或上级机关的有关任免事项需要下级机关知道时要发任免通知。这种通知的写法比较简单,一般只要写清楚决定任免的时间、机关、会议或依据文件,以及任免人员的具体职务即可。 公文写作培训-公文通知的基础讲解关于通知的注意事项:

1、通知一般都要有一个符合标题“三要素”(即发文机关、事由、文种)的标题,使人一看标题就知道是通知什么事情或要求做什么事情。有些机关简单地使用“通知”作标题,这是不确切的,应尽量避免,更不应提倡。

2、被通知单位就是文件的主送单位,有的通知往往不写被通知单位,这是不妥当的。

3、如果所通知的事项需要被通知的单位尽快知道,可在“通知”之前加“紧急”二字,这就是常见的“紧急通知”。

三、通知模式:

通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。

【标题】灵活,甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。但批转性通知

的标题按照《办法》“准确简要”的规定,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。

【主送机关】直接上级。

【正文】

发布性通知和批转性通知的正文:“主体(发布或转发的文件)+批语”。如:“现将《***办法》发给你们,请认真贯彻执行。”

事项性通知:原由+事项+结语(特此通知)

会议通知:名称、时间、地点、内容、人员、报道时间和地点、需带材料等

任免通知:格式固定

【附件】可有可无

【发文机关】标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。

【发文时间】用汉字小写数字

四、公文通知范例: 通知——周知性通知

中国××××××(集团)总公司文件

{公文写作培训的通知}.

×××发×[201×] ××号

__________________________________________________________

__

关于成立××××××(机构)的通知

××××××(主送单位):

为了××××××(目的),根据××××××(依据),决定成立××××××(机构),负责××××××工作。现将有关事项通知如下:

一、××××××(机构)的人员组成

××××××。

二、××××××(机构)的主要职责

(一)××××。

(二)××××。

其他需要说明的事项。

……

(印 章)

××××年××月××日

公文写作培训-公文通知的基础讲解课程总结。 进入陈馨贤老师网站中职业化课程专栏学习有关公文写作培训的文章,提高公文写作能力不是问题,只要努力,一切就有成功的表现。

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公文写作培训的通知篇四

函、通知等公文写作培训

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写作能力

写作能力是学生干部具备的基本能力,也是学生干部策划能力、文字能力、逻辑能力以及总结能力的直观体现。学生干部的写作一般分为两部分,一是公文写作,二是新闻写作。

1、公文写作

公文写作能力是学生干部必须掌握的工作能力,公文写作一般包括通知、工作要点、工作总结等工作中经常遇到的文本写作。

公文标题居中排一行或数行。公文标题用2号宋体。正文用3号仿宋。一般每页22行,每行28个字。用A4纸打印。结构层次序数,第一层为“一”;第二层为“㈠”;第三层为“⒈”;第四层为“⑴”。成文时间用汉字,“零”可写为“○”,右空4个字。印章上不压正文,下压日期,“骑年盖月”。

(1)通知

通知是一种使用范围较广的文体。凡需要特定单位和人员知道、办理的事宜,都可以用通知,但也不能因为通知便于使用而滥用通知。

通知可分为一般性通知、指示性通知、特殊性通知、会议性通知、任免通知五种。这里仅介绍一般性通知、会议性通知、任免通知。

1)一般性通知。在上级单位的有关事宜需要下级单位知道或办理时,如庆祝某个节日,成立、调整、合并、撤销某个机构,更正文件差错,请下级单位报送有关材料等,都可使用这种通知。这种通知要交代清楚所通知的事项,如何办理,有什么要求等。{公文写作培训的通知}.

2)会议性通知。上级单位要求召开比较重要的会议时,一般都要提前通知所属有关单位,这就是会议通知。这种通知要求写得明确具体,交代清楚会议名称、主持单位、会议内容、起止时间、参加人员、会议地点、报到地点、携带材料以及其他相关事宜。如果这些事项交代不清楚,丢三落四,就可能影响会议的按时召开和正常进行。

3)任免通知。上级单位在任免下级单位的干部或上级单位的有关任免事项需要下级机关知道时要发任免通知。这种通知的写法比较简单,一般只要写清楚决定任免的时间、机关、会议或依据文件,以及任免人员的具体职务即可。

不论哪种类型的通知,都应该注意以下几点:

第一,通知一般都要有一个符合标题“三要素”(即发文单位、事由、文种)的标题,使人一看标题就知道是通知什么事情或要求做什么事情。有些单位简单地使用“通知”作标题,这是不确切的。应尽量避免,更不应提倡。

第二,被通知单位就是文件的主送单位,有的通知往往不写被通知单位,这是不妥当的。 第三,如果所通知的事项需要被通知的单位尽快知道,可在“通知”之前加“紧急”二字,这就是常见的“紧急通知”。

(2)工作要点

所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。

工作要点的具体写法:要点大多是上级单位某一项重要或较大工作计划的摘要,一般都要以文件形式下发,因为多用某个通知作“文件头”,所以只要有标题和正文两部分内容就可以了,不必再落款,再写成文时间;但也有些要点,由于涉及的工作重大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文单位名称和印发具体时间。要点的标题可写“四要素”,也可写“三要素”,但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文单位名称。正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要重点,所以其正文都写得比较概要,既不需要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理,没有过渡段,段落也不长。在结构方式上,大多是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可全文排列。

(3)工作总结

工作总结就是把某个人某一时期已经做过的工作,进行一次全面、系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。工作总结的基本内容如下:

1)总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2)成绩和缺点。只是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3)经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4)今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

工作总结写作应注意的问题如下:

1)总结前腰充分收集材料。最好通过不同的方式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把工作总结的想法、意图提出来,同各方面的人员商量。一定要避免“领导提出观点,到群众中找事实”的写法。

2)一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3)条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,别人就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到工作总结的目的。

4)要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去糙存精。工作总结中的问题要有主次、详略之分,该祥的要祥,该略的要略。

5)总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最后由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

2、新闻写作

团学工作中,及时准确地发布新闻是十分重要的,对学生干部而言,新闻写作较其他能力与素质,相对更薄弱,需要更多专业知识的培训与学习。

新闻不是文学作品,必须遵循“真实”的原则,一切以事实为依据,用事实说话,而不要用自己的主观判断替代事实的描述,新闻写作主要包括消息和通讯的写作。

(1)消息写作

1)消息的概念

定义:消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。

组成:标题、消息头、导语、主题、结尾。

特性:真实、时效、精短。

要求:简而重,短而精。

2)消息的标题要反映新闻的精华,吸引读者阅读。

A、标题的构成。

主题:概括与说明主要事实和思想内容。

引题:揭示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。

副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。

{公文写作培训的通知}.

要求:简介、鲜明、醒目。

B、标题的内容。

主要可分为以下几种(附例)。

标出主要内容:浙江工程学院更名——新校名为浙江理工大学(钱江晚报)。

标出重点:“学生官”用社团经费请客,罢免!——××理工大学对社团实行民主化管理(今日早报)。

标出重大意义:服装大省又添新亮点(今日早报)。

标出受众兴趣点:让可乐罐变成“钢琴”——大学生结构设计赛开锣在即(钱江晚报)。

C、标题的修辞方法。

在拟标题时常常使用修辞方法以达到概括精华,吸引读者的目的,主要的修辞手法有 比喻法:下沙14所高校“拆了围墙”优秀教师共享(今日早报)。

比拟法:大学生想让皮影与动漫攀亲(青年时报);我们愿做一双“倾听的耳朵”(杭州日报)。 对偶法:车轮带走生命 大爱留给人间(钱江晚报)。

设问法:工间操,哪家单位还在做(钱江晚报)。

引用法(诗歌、成语、群众语言):贫困让他们更加自强(浙江日报);职场初体验:站直了,别趴下!(钱江晚报)。

3)消息的结构安排。

消息内容的写作方法要注重结构的安排,常见的有以下三种:

A、倒金字塔结构。以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中的各项事实内容。优点是快、简、明。缺点是生动不足,适合报道实效性强、事件单一的重大新闻。写作窍门是直接性导语(开门见山,直接交代最重要的信息),多用陈述性语言(简洁、凝练)。

B、金字塔结构。按新闻事实发生的始末,即依事件顺序安排材料的一种消息结构形式。事实的开始和结束,就是新闻的开头(导语)和结尾。优点是展示情节和过程,突出新闻报道的现场感,符合受众阅读习惯。适用于故事性强、情节曲折、人情味浓的新闻。

C、自由体(点面结合)。以一个问题、趣事、场面、事件或者对主题的解释开篇(导语),紧接着,向主题过渡,交代新闻事件。优点是生动、形象。适用范围是有新鲜性、有典型人物或事件,重大性、显著性相对较弱的新闻。

(2)通讯写作

通讯是叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。

1)通讯的特征

A、生动性。通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。善于再现情境,给人以立体感、现场感。(注意真实与准确)

B、完整性。通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程,消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节与场面。(切忌面面俱到)

C、评论性。通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事做出直接的评论。消息是以事实说话,叙述评论消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时,表露作者的感情与倾向。(评论必须客观)

2)通讯分类

A、人物通讯。以新闻人物为报道对象的通讯类型。它着重报道一个或几个人物的思想、言行和事迹。要求把人物放在突出的地位,从人物的一个侧面或某些片断入手,比较详细地描述人物的事迹,揭示人物的思想,展现人物的精神风貌和个性。内容选取:最闪光的性格、最能体现时代气息的特征、最能再现人物思想风貌的事实、最能展现人物内心世界的细节、最能体现人物个性的语言。表现手法可以多样化,如在矛盾冲突中写人、借他人之口刻画人和借景写人等。 人物通讯的写作结构主要包括标题、引文、正文三部分。标题要求生动、鲜明,例如,他用拐杖撑起一座学校——记广西凌云县下甲乡弄怀小学残疾教师阮文凭、阳春桃李共和谐——杨叔子的“绿色教育观”和教育人生、周毅——青春激情在西部燃烧。

引文可采用人物简介(人物简介也可放在文中,或者文末)、人物思想的概括(凝练、优美)、人物的言行记录(最能代表人物性格的言行)等形式。

正文的开头最好是感性的,让受众对人物的相貌、身份、经历或生活工作环境或人物的性感有个感性的认识。根据逻辑顺序或时间顺序。从不同侧面、以不同事例来表现人物,每部分最好独立成章,有独立的小标题。

B、事件通讯。以报道新闻事件为主的通讯类型。它着重反映现实生活中发生的具有新闻意义的典型事件,完整地报道事件的来龙去脉,深入发掘其中的思想意义,反映时代的道德风尚。它是消息的补充、扩展,深入化和形象化,并具有启迪性,寓理于事。事件通讯要认真提炼主题,以小见大,富含意义,在此基础上再现情景,展示细节,还要注意人与事的关系,叙事为主,见事见人。

C、工作通讯。以介绍工作成绩、总结工作经验、报道当前实际工作进展情况,以及探讨实际工作中新问题为主要内容的通讯类型。要求介绍的经验、反映的工作具有典型性,能够以点带

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