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六年级升旗手演讲稿

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六年级升旗手演讲稿篇一

小学升旗手演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是六年级一班的##。今天,很荣幸代表六年级一班担任班级升旗手,这是老师和同学们对我的信任。六年级一班是一个热情、有朝气、有活力的班级。作为六年级的学生,我们的一言一行都将成为同学们的榜样;我们牢记,作为一名六年级的学生,努力学习、认真备考是我们应有的学习态度;我们相信,只要满怀信心,认真听讲,保质保量完成作业,踏实走好每一步,一定会取得优异的成绩。

今天让我代表六一班,作为学校的升旗手,为学校,为班级,为自己,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们的期望。谢谢大家!

六年级升旗手演讲稿篇二

升旗手演讲稿

光荣升旗手事迹

大家好!我是五(1)中队的叶颖仪,我是一个活泼开朗的女孩。今天,我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。

我的成绩名列前茅,兴趣爱好十分广泛。我喜欢画画、跳绳、拉小提琴等等。我已经通过小提琴八级。我最喜欢的就是看书,平常一有空我就在书海里遨游,总是看着看着就入了迷,害得现在配上了一副眼镜。

我从二年级开始担任班级学习委员,积累了一定的经验。平时我能认真做好工作,还能督促同学们好好学习。在学习方面,我处处带头,上课认真听讲,积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后,我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加,锻炼自己的能力。

我关心班级。班级的黑板报我会帮着出谋划策。每次校运动会我都会为班级出力。班级和班级之间的比赛,我也争着参加。

当然,我也有一些不足的地方,比如粗心、动作慢等。我会努力改正这些缺点,不断完善自己。

老师们、同学们,大家好:

我是五(2)中队的胡嫦卿同学,我是本次的光荣升旗手。我性格活泼开朗、乐于助人,最喜欢的事情就是踢足球,在足球场上经常能看到我活跃的身影。

我上课认真听讲,积极举手发言。有句名言说得好:“做一件好事很容易,而做一生的好事却是不容易的”。而我最大的优点就是乐于助人,只要同学一有困难,我就会向他们伸出援助之手来帮助他们,而且每到同学们去专用教室上课时,我就会默默地留在教室里检查排放桌椅情况。只要你到我们教室里来瞧一瞧,就会发现我班的桌椅都排得很整齐。

当然,我的进步也是离不开老师和同学们的关心与帮助。记得在四年级第二学期时,我由于在体育课上踢足球过猛,而导致左桡骨骨折。在我受伤的三个月当中受到了同学和老师们对我无私无畏的关怀和照顾,每次我要去洗手间和去专用教室上课时,都会有同学陪同于我的左右,保护我不被其他人撞到。陈老师也帮助我提书包和交作业„„这样的例子真是宛如天上的繁星,数不胜数。所以,我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师,感谢你们照顾我、关心我,感谢你们一直鼓励我,推选我做“光荣升旗手”,给予我这个无比光荣的称号!我会继续努力,争取做得更好!谢谢大家,我的讲话完了。

老师们、同学们,大家好:

我是四(1)中队的罗潇蝶,今年11岁,我十分感谢各位同学对我的信任,感谢老师们对我的认可,推荐我为光荣的升旗手。

{六年级升旗手演讲稿}.

自从2001年初踏进了温馨可爱的苏溪小学,在老师们的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。

记得一年级刚入学时,是老师们手把手教我语文识字,教我数学加减法,教我要好好学习,认真听讲,要按时完成作业,教我热爱祖国,热爱学校,热爱班级,要助人为乐„„

四年来,是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知,从不懂事到会认真,自觉的学习,在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水,充满着老师们真心实意的关爱!在将要毕业的时候我好想对老师说一句:谢谢您——我敬爱的老师!

今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手,我会非常珍惜这次机会,用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下,天天向上,作一名优秀的少先队员,长大后成为一个对国家有用的人。

亲爱的同学们、敬爱的老师们,大家好:

我是四(2)中队的莫文娟同学,这次很荣幸被同学们推选为本周光荣升旗手。我性格活泼开朗,乐于助人,班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛,有书法、看书、运动、音乐等。

我善于思考,上课时能认真听讲,积极举手发言。如果有同学问我问题,只要我能够回答,我都会一丝不苟的讲解到他懂为止。我做作业的速度非常快,几乎能在学校里全部做完,质量也非常高。

作为一名学校的护绿队员,我工作勤奋努力,看到校园的地面上有纸屑,我能够主动捡起纸屑,并能保护好校园的整洁、爱护好校园的一草一木。

作为一名小队长,我能以身作则,主动关心小队成员,协助中队干部共同管理班级。四年的学习生活使我变得有爱心、有礼貌、能协作。我要感谢老师和同学们对我的支持与信任。我将继续努力,不断进步!

大家好,我是四(一)中队的钟锦湲 ,是中队的宣传委员,很荣幸我被评为了升旗手。

我是一个活泼开朗的女孩,待人真诚、热心,同时,我也有高度的责任感和不断进取的精神。我关心集体,热爱劳动,班级每次出黑板报我总是认认真真的。我的兴趣爱好很广泛,爱弹琴、看书、溜冰、手工劳动等,多次被评为学校好儿童、好少年。我成绩优良,能严格要求自己,体育方面也不错。我热于助人,同学摔跤了我会扶他去卫生室,有不懂的题目我会耐心为他们解答。当然,我还有许多不足之处,不过我会尽力改正的。“

尊敬的老师、同学:

早上好!我是四(2)中队的张晚秋。我是一个较为文静的女孩,擅长书画。平时积极参加学校组织的各类绘画大赛。

这学期,我在中队里担任学习委员,对待学习,我有脚踏实地地认真态度,成绩一直保持名列前茅。平时我能和同学友好相处,碰到同学生病,我会乐意帮助他们送本子。每次轮到我值日时我都会耐心细致地完成值日任务。我在处处履行着一个学习委员应尽的职责,受到老师和同学们的好评与认可。 今后,我会更加努力,作一个名副其实的升旗手。

亲爱的同学们,老师们大家好!

我是四(1)中队的邓盈同学,现担任小队长一职。平时能主动关心小队成员,在制定“为校庆献一份厚礼”的小队计划中,我和队员一起分析目前小队的情况,针对出现的问题及时携同其它队员一起帮助暂时在学习、行为规范方面有困难的队员。在我们的帮助提醒下,这些队员有了不小的进步。

平时,我对每一件事情都能以认认真真的态度来对待。在十分钟劳动时,我的包干区是班级后门的一块空地,于是我先用扫帚清扫地面,然后用湿抹布擦地面,再用干抹布抹干。希望通过自己的双手把教室打扫的更干净,让同学们能在宽敞整洁的班级中学习与生活。{六年级升旗手演讲稿}.

最后,要感谢中队队员和老师对我的肯定,我将更加努力的做好队员心目中称职的小队长。

亲爱的同学们,老师们:

{六年级升旗手演讲稿}.

大家好,我是四(2)中队的张依婷。很高兴能成为本周的升旗手,谢谢老师和同学对我的信任和支持。我是一名积极进取努力学习的好少年。学习上,我一丝不苟,学习成绩名列前茅,我还积极参与雏鹰争章活动。在学校每年的评选中我已连续四年被评为学校好儿童,好少年称号。但是当我遇到失败时我也不气馁,认真找出原因,总结教训,不断改进。

我是一名善于自我管理的好少年。自从担任了中队长之日起,我就积极主动的配合老师做好中队的工作,定期召开中队委员例会,时常观察中队干部工作情况,并进行交流;我会积极主动的做好各项班级事务,老师不在时我会主动站出来维持秩序,为了中队的荣誉我默默的在自己的小岗位上奉献着。

我一定会认真地完成这个光荣的任务,让鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬!

梁心怡同学是我们三(1)中队的一位普通队员。她虽然不善言语,但热爱集体的心却让每个同学喜欢上她,平时乐于为大家服务,如:中午的时候主动为同学分汤、拿饭。她虽然不是小队长,但是小队中的事却放在心里,常常默默为大家将课桌椅排放整齐。本学期,她不断努力,在学期上取得了长足的进步,特别是在假期中,她的作业都能做到字迹端正;数学题的竖式排列得整齐。这两周为了能提高自己的学习效率,她主动和同桌展开竞赛,每天比一比谁在校时完成作业快又好,得到了老师的称赞。

梁心怡同学在家也非常孝敬长辈,爸爸、妈妈工作累了,她不忘送上一杯淡淡的茶。更多的时候是一家三口在双休日外出休闲活动,她为此开拓了眼界,在周记中生动地叙述。

因为她本学期表现出色,所以我们三(1)中队全体队员一致推选她为本周光荣升旗手。

老师、同学早上好:

我是三(2)中队的周俏莹,今天我很荣幸的成为一名光荣的升旗手。我曾经是一名顽皮粗心的学生,喜欢和同学在课间打闹,嬉笑。上课时注意力不集中经常开小差.所以自己的成绩总是不理想。但是,在老师的谆谆教导下,我慢慢克服了不良的学习习惯,时刻提醒自己的言行。由于上课认真了,也不在顽皮了,不在不懂事了,对待家庭作业从原来需要妈妈经常性叮嘱,到主动出色的完成,我的学习不断提高,各门学科成绩也有所提高。

现在的我成为了老师的好帮手,同学们的好朋友。只要有同学碰到这样那样的困难,我总会主动帮助他们。在帮助同学的时候,我从中得到了快乐,得到了锻炼,使我茁壮成长。

成为一名升旗手,既是一种光荣,也是一种需要再接再励的学习动力。以后,我要继续保持好的方面,更要积极向好同学学习,成为一名各方面达优的好学生,为学校和班级争光,谢谢大家。

同学们,老师们,我是四年级(1)中队的陆晓怡。由于大家对我的信任和鼓励,所以能荣幸当选为本周升旗手。

过去,我没有养成良好的学习习惯,所以在学习上产生了不少困难。进入四年级后,我认识到了学习习惯的重要性,下决心要发奋努力。在家长、老师和同学们的帮助下,我取得了明显的进步。现在我语文默写词语有时会得100分。数学、英语也提高了不少。

过去,我写字潦草,有时连自己都不认识,我苦恼透了,下决心一定要把字给练好,虽然我不可能很快就练出一手漂亮的好字,但至少我可以把字写得工整、认真一些。于是我要求自己写字时一定要静下心来,无论做什么功课,都不能应付,一定要一笔一画的完成。就这样,我果然进步了许多,老师表扬了我,同学们也投来赞许的目光。我的心里甭提多开心了。

这次,当上了升旗手,我一定会再接再厉,不会辜负老师和同学对我的期望。珍惜在苏溪的美好时光,做一名更优秀的少先队员。

六年级升旗手演讲稿篇三

升旗手演讲稿

升旗手演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四年级(2)班的中队委***。今天,我很荣幸的以一名国旗手的身份站在国旗下,这是我曾经在国旗下发言时就梦寐以求的事,也是老师和同学们对我的充分信任。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面,数学是我的强项,但同时我还能兼顾其他学科,做到各门功课齐头并进。我的兴趣十分广泛,看书、唱歌、画画等我都乐此不疲。我尤其喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本津津有味地阅读,也曾获得“鼓楼区读书之星”的荣誉称号。在学校,我是一名优秀的少先队员,我为人诚恳,待人和气。当同学遇到困难的时候,我总能挺身而出。对于老师交给我的任务,我也能尽心尽职。我是一个称职的学习委员,虽然我的工作有时很繁琐,但我身上肩负着老师和同学们对我的信任,我觉得为大家服务也是很一件很幸福的事。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我十分感谢老师和同学们给我的这次机会,以后我会更严格要求自己,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

六年级升旗手演讲稿篇四

升旗手演讲稿

小学升旗手发言稿(一)/r/n

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:/r/n

大家好!/r/n

小学升旗手发言稿(二)/r/n

敬爱的老师们、亲爱的同学们:/r/n

大家早上好!/r/n{六年级升旗手演讲稿}.

我是3(2)中队的宣传委员杨轶,今天我能当上升旗手,站在国旗下,我感到非常高兴、自豪!/r/n

我是一个活泼、开朗的女孩,爱看书,我平时严格要求自己,遵守学校纪律,热爱集体,勤于思考,认真学习,成绩一直保持优良。/r/n

现在的我们正是处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。从小立志发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。/r/n

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"这是我的座右铭,我总是以此激励自己,要一天天地进步。/r/n{六年级升旗手演讲稿}.

今天,我非常荣幸地当上了升旗手,这是老师和同学们对我的信任。我知道有些地方我还做得不够好,今后我会更加努力,做好一个升旗手的榜样。为班级、为学校、为国旗增光添彩!我的话讲完了,谢谢大家!/r/n

小学升旗手发言稿(三)/r/n

大家好,我是四(六)中队的谢文萱。今天我又一次光荣地成为一名升旗手。/r/n 我的话讲完了,谢谢大家。/r/n

【相关文章】升旗手演讲稿/r/n

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师,同学们都是神情飒爽,营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。/r/n

为了实现我们的新进步:/r/n

首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。/r/n

其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心

者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。

六年级升旗手演讲稿篇五

升旗手演讲稿

升旗手:郑艳同学 [四(1)中队

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郑艳同学是四年一班的“小才女”。优异的成绩、逼真的绘画、优美的字迹赢得了同学们的青睐。同时也是老师的小助手,班级的好干部。每天的领操,在该生的示范下,全班同学都养成了认真做操的好习惯。在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。

张莹是六(1)班的副班长兼语文课代表,学习认真,工作负责,成绩优异的她为人善良,有责任心。平时热心帮助同学,上进心极强是全班同学学习的好榜样,也是老师的好助手。

护旗手宋俊同学,他是一名学习优秀,乐于助人,品德高尚的同学。在学习上,他最拿手的就是数学了。每次遇到难题,他都能迎刃而解,并积极帮助同学解决难题,同学们都很佩服他。在家中,他也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。年年三好学生评比,他都榜上有名。他是一名真正让老师放心,家长舒心,同学开心的同学。 聂意坤同学是六(1)班的小组长,他学习刻苦努力,成绩进步大,同时注意帮助其他同学。为同学们做好榜样。他有上进心,勤学好问、善于思考、团结同学、乐于助人、关心集体,值得大家学习

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,早上好:

今天我讲话的题目是:自信,为你响起成功的前奏 。

一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫。 紧随着春的脚步,我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战,你准备好了吗 胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的路途中,只有充满自信,勇敢而坚毅的跋涉者,才能成为最终的胜利者。

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果,既包含一个人的智力因素,更包含了积极的人格因素。自信,是成功的基石。

树立自信,也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习,不等不靠,相信自己能学好,确信自己能进步,自信自己能成功。

拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者。学海书山的路上,我们只有背好自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!

六年级升旗手演讲稿篇六

六年级小学生国旗下的讲话稿

六年级小学生国旗下的讲话稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自601中队的李佳圆,能被大家在小学的最后一个学期中推荐为第一周的光荣升旗手,我倍感荣幸。特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我一生中难以忘怀的时刻。

升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。

在班中,作为小组长的我,总是认真、负责地帮助老师收交作业,为同学读背课文。作为宣传委员,我总是坚守自己的本分,提前规划班级园地,我们班的板报设计新颖、内容丰富、主题鲜明,常受到其他同学和老师的称赞。由此,我和我的团队还承担了低年级三个班的板报刊出任务。

我最大的爱好是画画。每天做完作业,我总会不自觉地拿起手中的画笔,画上几幅过过瘾,日积月累,已有厚厚几叠,老师还要为我专门出画集呢! 转眼间,我已经是毕业班的学生了。回首过去,我感动于老师们宽广的胸怀,用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献,为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精,让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢,送一份最真挚的祝愿,祝老师们身体健康、桃李满园!

亲爱的学弟学妹们,我们怀着骄傲祝福你们。我们将要带着这份感动远行,却带不走盛放着回忆的校园。愿你们珍惜现在的一点一滴,创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想,拥有一个美好的前程。

同学们,让我们一起携手,用自己的勤奋与刻苦,用优秀的成绩来回报母校。我相信,益农镇小的明天会因我们而灿烂,会为我们而自豪!

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