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党校,工作总结

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党校,工作总结篇一

党校科研工作总结

保持优势,突出特色

实现党校科研工作新跨越

2014年以来 ,我校贯彻落实“围绕中心,科研兴校”的方针,按照年度工作计划的要求,加强科研协作,重视发挥调查研究的作用,促进了教学和科研工作上台阶、上水平、大发展。

一、主要经验

(一)加强领导,健全机构,科研成果成绩卓著。

为了促进科研工作的顺利开展,提升我校形象,使我校科研水平与先进党校相匹配,强化科研管理,促进科研强校工作的开展,我校通过竞争上岗产生了科室负责人,充实了力量。形成了在校委会领导下的科研管理体制。为确保科研工作的完成,提供了组织保障。进一步建立健全了一系列科研管理制度,完善了科研成果激励机制,实现科研工作的有序管理。研究室健全了切实可行的《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《科研成果备案制度》等制度。同时制定了《关于促进我校科研工作的实施意见(试行)》。全校大兴调研、科研之风,全年在省、市级以上刊物共发表理论文章共计15篇,创我校科研成果的新水平。

(二)加强部门合作,提高科研本土化水平,为决策机构提供参考。

我校支持和鼓励科研本土化研究,要求紧密结合乐陵经

济社会发展中的突出问题与难题,进行集体攻关,发挥集体研究的力量,并通过这种形式以老带新,促进科研队伍建设。加强与市委、市政府研究部门、市委组织部、宣传部联系,建立起比较稳固的科研合作关系,努力提高科学研究的本土化水平。今年4月份,我校参加乐陵市委组织的《闯关跨越提升,建设幸福乐陵》征文活动,我校教师结合乐陵实际情况所写的《传承传统文化,创新时代文化》在这次征文活动中获得一等奖,有效发挥党校思想库作用。5月,我校科研本土化研究取得重大突破,所研究的课题《借力‘一圈一带,加快推进城镇化建设》获省委党校立项,《统筹城乡发展 加快推进城镇化进程》获德州社科联立项。10月,与组织部合作,就干部党性教育课题,深入全市各农村、学校开展专题调研,了解民情、集中民智,所写的《干部党性教育课题研究分析》调研报告,获市领导一致好评。

(三)围绕教学出题目,科研成果进课堂,促进教研一体化。

根据不同的培训班次和不同的培训对象的培训需要,确定了20个重点调研题目。调研题目分为三类:一是“政策型”调研,即如何结合实际贯彻落实党和国家的各项政策的调研,如对十八届三中、四中全会各方面改革政策的探讨、研究。二是“民意型”调研,即围绕社情民意开展调研,如新农村合作医疗情况调研。三是“经验型”调研,即围绕改

革与发展的典型经验开展调研,如新农村建设成功做法调研。调研题目公布后,请全体教师根据自己的所学专业、研究兴趣和掌握资料的情况,自愿申报。为避免重复调研造成资源浪费,每个教师的选题尽量不同。课题确定后,限定在两个月内调研完毕。

调查研究结束后,每个教师将调查报告提交到学校。学校由校领导和教学处室主任组成的评委会,对调查报告进行评选。凡是调查资料充足、理论研究深刻、对干部培训有使用价值的的调查报告,都挑选出来。由调研者本人将调查报告改为讲稿,进入课堂讲授。对存在一定欠缺的调查报告,由评委会提出修改意见,让作者进一步充实和修改,修改之后,再提交评委会审阅。得到评委会许可后,即可将调查报告转化为讲稿。2014年全校共有10篇调查报告转化为讲稿进入课堂,在不同的班次进行了讲授。特别是带领第七期青干班赴临沂考察后,我校开展党员干部理想信念专题讲座,由于讲授内容丰富多彩,生动形象,理论联系实际,针对性和可操作性强,受到了广大学员的欢迎和好评。

(四)转变观念,加大投入,实现科研工作的目标管理 为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配,学校设立了科研专项基金,鼓励教师勤思考、勤动笔,多出科研成果。在硬件设臵上,通过政府采购,给每位教师配备了电脑,大力加强网络建设活动。为教师上网查询资料、了解社情民

意提供了良好条件。同时,在校党委领导下,学校实行至上而下的科研目标管理责任制。研究室在抓好科研常规工作基础上,按照“五个一”要求实行科研管理。即每学期抓好一项科研课题、每年组织一次全校性课题汇报会、每年组织参加一次科研工作会、每年汇编一册优秀科研成果论文集、每年评选一次优秀课题小组及科研先进个人。并力求做到各科室和个人目标明确,责、权、利分明。学校各科室科长负责本部门科研工作的组织实施,成果交流和总结评奖。同时,对每位教师的科研实行“四个一”要求的目标管理和量化评估。要求每位专职教师每年至少发表公开文章一篇以上、每年至少参与一项市级以上课题的调研、每年上一堂教研组以上级别专题研讨课。教师的科研任务与年度考核、评职定级、聘任职称等挂钩。 二、未来推进我校科研工作的思路

(一)确定和实施“精品”和“本土化”两大战略。 我校科研确立精品战略,就是要树立科研工作的精品意识,使科研资源能够最大限度地配臵到效益最大的科研活动中去。牢牢树立精品思想,组织实施精品工程,是我校理论研究和科研工作的核心问题。要围绕这个核心来组织科研活动,全面提高我校科研水平。为发挥我校自身的优势,促进科研成果的本土化,进行资源整合,开展科研协作,构建以课题和各类平台为纽带的科研协作联动机制,这是解决科研

本土化问题的有效途径。要加强理论和实践研究的相结合,建立起与政府部门、企事业单位等的科研合作关系,采取灵活多样的形式进行科研协作,使党校科研更好地为市委市政府决策咨询服务、为社会大众服务。

(二)加强科研人才队伍建设。

在新形势下,实施人才战略就是要立足于我校当前实际,切实搞好党校理论队伍建设,培养党校优秀科研人才。党校理论研究和科研工作,既要出成果,还要出人才。要培养和造就一支政治强、业务精、作风正的理论研究队伍,这是搞好我校科研工作的关键。为此,我们要从战略的高度,千方百计创造条件,营造有利于吸引人才、培养人才和鼓励优秀人才脱颖而出的良好环境。

(三)要改革和完善科研体制。

改革和完善科研体制要着眼于提高党校科研的整体工作水平。要通过改革,理顺科研工作与党校其它部门工作的关系,特别是要处理好教学与科研的关系。继续深化科研体制改革,逐步建立并完善统分结合的双层管理体制,进一步建立完善课题招标制度、立项制度、成果推广制度、经费资助制度、人才培养制度、科研奖励制度等等。要通过职称评定等办法,建立起科研工作的激励机制,增强科研工作的动力与活力,确保教研人员能够相对集中时间和精力进行科研和社会调查等工作。把教学当中遇到的重点、难点问题列为

党校,工作总结篇二

温宿县委党校2014年工作总结及2015年工作思路{党校,工作总结}.

温宿县委党校2014年工作总结

{党校,工作总结}.

及2015年工作思路

2014年,县委党校在县委、政府的直接领导下,在县委组织部和地委党校的指导下,紧紧围绕县委、政府的重大决策和中心工作,结合党的群众路线教育实践活动的开展和党校的工作性质和职能,创造性的开展各项工作,取得了较好的工作成效。

第一部分 2014年工作总结

一、业务工作扎实开展,充分发挥干部教育培训的主渠道作用

{党校,工作总结}.

(一)积极开展干部培训工作,充分发挥党校职能作用

1、认真落实县委关于干部培训工作的要求,强化教学,狠抓管理,力求在培训质量与宣讲效果上有新突破,充分发挥党校作为培训轮训党员、干部和公务员的主渠道和主阵地作用。今年共举办各级各类培训班28期,参训学员2800余人。承办人事局创业培训2期200人;人事局农牧民国语培训2期200人;卫生局卫生系统培训2期234人;纪检委纪检干事培训班1期40人;民宗委宗教人士培训1期13人;动物卫生监督所业务培训1期30人;总工会培训2期123人。积极配合纪检委、宣传部、工商局、统战部等部门委派教师赴全县乡镇场先后进行以十

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八届三中全会精神等为主要内容的宣讲,宣讲场次达34场次以上。

2、配合组织部认真完成全县700名副科级以上领导干部个人信息的录入以及后期的学员评论的管理、学员信息变更、课件更新管理等工作。

3、“双语”培训。为适应当前维稳形势的需要,能更好的做好群众工作,今年举办基层干部“双语”培训班1期,参训学员49人;配合组织部和机关工委举办双语夜校培训班3期,参训学员280人。

(二)加强师资队伍建设,着力提高教师素质

根据党校事业发展的需要,为更好地承担起开展全县干部教育培训工作的任务,我校着眼于提高干部培训质量,不断强化师资队伍建设,今年7月从喀什师范学院引进马克思主义哲学专业研究生1名。为提高教师素质和能力,今年我们积极组织教师参加自治区党校系统论文大赛、地委党校春(秋)季备课会、地区党校系统精品课评选活动、教师专题试讲和听课评课活动,邀请地委党校教师和县相关单位业务骨干前来授课,进一步提高了授课质量。同时努力创造条件派教师外出培训,不断拓宽教师视野,促进青年教师尽快成长。

(三)深入基层调研,认真开展教、科研工作

科研是党校教育培训的基础环节,也是提升县级党校培训质量、水平及实现党校功能的集中体现。因此,我校要求教师深入

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基层调研,结合我县实际完成教、研工作任务,今年我校教师撰写调研报告10篇,并在自治区级,地区级刊物上发表理论文章5篇,外宣6篇,其中1名教师论文获得自治区党校系统理论文章大赛三等奖。

(四)亮点工作

1、创新教学方法,提高培训效果

为实现教学的双向互动,今年我们在传统授课方式发挥主体作用基础上,积极推行研究式教学、互动式教学、案例教学等新的教学手段。在“双语”教学中,采用情景模拟对话、结对帮扶、每周一考、背诵、听写、会话交流、每周一节理论课等教学形式,极大的提升了培训效果。

2、完善教学评估方式。为第一时间掌握教师授课情况,我们改变了原有的培训班结业前课程评估方式,采用一课一评的方式,提高培训质量。

3、教学工作有新突破。积极参加自治区党校系统论文大赛和地委党校春(秋)季备课会等活动,其中1名教师试讲的《学习宣传第二次新疆工作座谈会精神》课题进入地区党校系统大课堂,填补了我校近几年未能进入地区 “大课堂”名次的空缺。今年教学评估在全地区排名比前两年有较明显进步。

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4、积极探索“走出去”的培训方式。在后备干部培训班中纳入了外出参观、考察项目等方式,丰富培训项目的同时提高了培训效果。

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二、加强管理,各项工作有序推进

(一)加强机关党的建设

立足党校职能,充分发挥党员作用,在职党员全部到我校共驻共建社区报到,积极认领社区服务岗位,配合社区做好群众工作;深入开展党的群众路线教育实践活动,不断深化干部职工政治思想教育,组织干部职工,利用周三、周五学习日,结合教育实践活动,深入学习习近平总书记系列重要讲话及党的十八大、十八届三中、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次、八次全委(扩大)会议等重要会议精神,增强干部职工政治敏锐性和政治鉴别力。不断提高教师政治理论水平,扎实推进学习型党组织建设,推动机关党建工作不断加强。

(二)加强精神文明建设。

以创建“地区文明单位”为契机,充分利用会议学习、板报、道德讲堂等形式对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育;深入开展自治区第32个民族团结教育月活动,加强民族团结教育,积极组织全体教职工开展了声讨揭批暴力恐怖事件发声亮剑活动;深入开展“去极端化”工作,强化对干部职工的社会主义核心价值观的教育,积极开展向先进模范人物学习,教育引导干部职工以身作则,带动身边亲朋好友自觉抵制极端思想渗透。深入开展“法制六进”普法宣传教育,教职工的法制观念和法律意识显著增强。扎实开展“走、

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访、促”和“访、惠、聚”活动,深入群众家中了解困难、宣讲政策,并为联系点吐木秀克镇托万斯日木村贫困户捐赠生产、生活物资,6月为该村孤寡老人库万汗•尼亚孜资助20000元建房,帮贫困群众解决生产生活困难。积极开展献爱心活动,为云南鲁甸地震灾区捐赠爱心款800元。

(三)强化做好综合治理,加大维稳力度。

认真开展党员干部思想政治审查工作,严格落实安全防范措施,加强值班工作,严格落实出入登记和开包检查等制度,购置防护拒马、防护网等设备,不断提高物防水平,确保了党校安全稳定。

(四)加强校园基础建设

1、改善教学条件,营造良好的教学环境。为改善教学环境,适应培训需求,分别在3间多媒体教室安装柜式空调,在6间教室配置音响设备,在8楼报告厅配置120套桌椅,为今后的培训工作提供了更好的教学环境。

2、进一步做好校园绿化工作。今年投资10万元购进法桐、月季、金丝柳、爬山虎等植物种植在教学楼前空地,成活率为90%,使校园环境得到了改善。

3、优化后勤服务工作。加强单位财务管理,强化节俭意识,尽量减少不必要的开支,合理支配有限的经费,强化干部食堂卫生管理,保障各类培训班学员在校学习,并圆满完成各项任务。{党校,工作总结}.

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党校,工作总结篇三

2015党校工作总结

党校行政学校2015年工作总结

2015年,我校深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届四中、五中全会精神,坚持党校姓党、从严治党,紧紧依靠全校干部职工,凝心聚力积极作为,干部教育培训等各项工作有效开展,较好发挥了党校熔炉阵地和智库作用,为我市实现率先小康、争创百强目标提供了思想政治保障和智力支持。

一、抓中心谋发展,干部培训稳步推进

一是主体班培训按计划开展。今年,严格执行主体班培训“学

制不少于25天”标准开设办班。我们围绕十八届四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,紧扣市委市政府中心工作举办十八届四中全会精神培训及新任科级干部培训班1期、“适应经济发展新常态,推动钟祥经济新发展”专题班1期、青年干部培训班1期,培训人数324人次。

二是联合办班进一步扩大。2015年以来进一步加大对外培

训力度,采用校局联合、校乡联姻等多种方式联合办学,合作开办网格化班、老干班等各类培训班18期,培训学员2971人次。与人防办、妇联、教育局等单位签订教学服务协议,扩大了党校对外影响力。

三是上门宣讲形成常态。围绕十八届四中全会和五中全会精

神等内容,精选了“十八届四中全会精神、十八届五中全会精神和《条例》《准则》解读”等10个精品专题,组织教师进机关、进乡镇做专题宣讲,今年来宣讲98场次,受众人数达5500人次。一名教师获得省委宣传部,省委讲师团表彰的第五届神农杯优秀

基层宣讲报告二等奖。

二、抓科研出精品,参谋作用有效发挥

党校紧紧围绕市委市政府中心工作,认真组织科研攻关。今

年发表科研文章1篇,在地市以上报刊发表经验信息54篇,为领导撰写领导讲话、辅导报告和发言材料20余篇。完成调研课题立项申报6项,其中荆门市委党校课题5项。2名教师作为特聘专家参与全市“十三五”规划编制工作, 4名教师承担起《钟祥市“十三五”现代服务业发展规划》课题,我校常务副校长石玉芹同志论文入选全省党校系统理论研讨会并荣获二等奖。我校还首次与市委组织部合作,就我市下派第一书记十多年的经验与启示、党员干部如何在创业创新中发挥先模作用等6个方面专题进行调研,开创了优势互补、联合调研的新模式。与市新闻中心联合,党校以“熔声”笔名在《今日钟祥》等媒体连续发表系列特约评论员文章6篇,为全市贯彻十八届五中全会鼓劲加油。

三、抓督办重质效,评估整改工作全面完成。

针对2014年底荆门市委考评组对我校办学水平指出的办学中存在的问题,校委进行了认真反思,今年5月以来,校委积极向市委领导汇报,争取市委对整改工作的支持。市委领导高度重视和积极的支持整改工作,市委召开专题会2次研究党校发展问题,将教育培训费和业务经费70万元纳入财政预算保证。市委副书记、市委党校校长周正清亲自过问和督办整改事宜,市委常委、副市长、市行政学校校长陶然关切党校发展,并给与整改经费的支持,市委常委、组织部长、市委党校第一副校长李波多次亲临党校检查整改工作,并一个月听取一次汇报,研究推进整改

的措施的落实。

按照市委要求,我校成立了常务副校长任组长的整改落实专

班,运用“三制”抓好整改落实。一是整改落实清单制。采取个人提、科室议、会议筛、班子审的办法,开列《办学水平评估验收后期整改清单》,共6大类50条,其中上级有规定、上轮评估验收未达标的重点整改事项6项,上轮评估验收已达标、需要继续坚持的一般整改事项23项,上级未作明确规定、但对本校办学水平有重要影响的延伸整改事项21项。二是整改工期倒排制。每个整改事项都明确了整改措施、目标要求、牵头领导、责任科室及完成时限,每个责任科室根据完成时限确定时间节点,组织调配力量推进。完成任务只能提前,不准延后。三是整改督办通报制。校委每半月召开一次整改工作调度会,听取牵头领导和责任科室整改进展情况汇报,未完成的说明情况,完成了的及时销号,并由办公室通报全校。经过全体教职工的努力,在2015年9月1日荆门组织的整改评估会上,省委组织部干训处和荆门市委党校领导给予了高度评价,认为我校整改工作做的非常主动,扎实有效,办学水平达到评估验收整改要求。

四、抓班子带队伍,教职员工团结奋进

一是加强校领导班子自身建设。带头落实党校姓党的各项要

求,坚定正确办学方向,办学治校能力进一步提升;落实党委中心组学习等学习制度,组织中心组集体学习12次;坚持民主集中制,推进党务校务公开,主动听取意见、接受监督,促进科学决策民主决策依法决策。带头守纪律讲规矩,落实双重组织生活、谈心谈话等制度,党组织生活严格规范,班子凝聚力战斗力进一

步增强。二是突出抓好党风廉政建设。切实履行了党风廉政建设主体责任,制定和落实年度党风廉政工作要点,强化“一岗双责”;组织廉政警示教育,落实廉政谈话、个人重要事项报告等制度。坚持领导带头、从严从实、常抓不懈,完善内控机制,厉行勤俭节约,公务用车、公务接待、公务出差、办公用房等方面的管理规定得到严格执行,财物管理更加规范,清廉风尚更趋浓厚。三是重视干部职工队伍建设。今年选拔推荐了2名中层干部,交流1名领导干部。四是加强教学骨干培养锻炼。组织教师开展集体备课、青年教师试讲试练等活动,促使教师互相学习、共同提高。五是积极选派教师参加学习培训。先后组织教师11人次赴中央党校、省委党校,省委讲师团举办的培训班学习,组织4名教师赴赤壁、浠水、大冶、麻城、汉川等地党校学习考察,组织全体教师开展2次教学比武活动。

五、抓管理促和谐,机关建设切实加强

严明政治纪律政治规矩,坚持用纪律束人、用规矩管事。一

是加强党校内部管理。严格按照上级党委政府要求,严把财务关、作风建设关,今年修订了党校机关制度,并狠抓落实,机关不定期查岗,督办,从源头上防范“四风”问题发生。二是开展档案创省一级复查迎检工作,对我校92年以来的文书档案、会计档案和声像档案进行整编和文字录入工作,并通过了荆门验收。三是改善校园环境。今年,我校多方争取资金,全面改造和提升校园环境和基础条件。引资150万元,全面改造学员餐厅。筹资25万元,对教学楼、办公楼卫生间全面改造,整修了围墙、台阶,修建了化粪池。筹资5万元,配置了照相机、摄像机、扫描

仪等专用设备,为教学活动提供了便利。四是根据教学和学风建设。按照讲纪律、守规矩要求,探索制定教师授课“十严禁”规则;为提高教学科研水准和培训质效的要求,建立专兼职教师课件、讲义把关制度,推行教师校外授课报批制度,同时完善学风、学纪和学员管理制度。

一年来,我校各项工作取得了新的成绩,但与创建全省 一流党校的目标要求相比,我们在浓厚教研氛围、钻研教学规律、整体提高教学能力方面,在强化学术积累、深化市情研究、推出更多更高质量咨政成果方面,在提高工作绩效、调动全员积极性创造性等方面,还有许多差距和不足,需要我们在今后的工作中着力加以改进。

党校,工作总结篇四

双城市委党校上半年工作总结

2006年上半年,双城市委党校在市直机关工委的正确领导和上级主管部门的指导下,经过学校校委会及全校教职员工的共同努力,圆满的完成了上半年的各项工作任务。现将半年来的工作作如下总结。一、 改善教师办公条件,加强校园环境建设为改变学校的工作环境,使党校充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的作用,2005年,学校共筹资20余万元,粉刷宿舍、食堂、办公室和教室墙壁5000余平方米,铺地砖1000余平方米,楼顶防水处理830余平方米,校内所有门窗刷油和锅炉维护改造等等。栽花1500株,植树30棵。今年上半年,学校克服财力紧张等诸多因素,为全体教师更新了较高规格的办公桌椅,使教师在舒适的环境下办公。筹措资金对校园内的圆形花坛进行彻底整修,重新建起一座美观坚固的六菱形花坛。同时,用红砖铺筑了平房教室门前的护水坡102平方米。对校园内的风景树进行补栽、修剪和维护。购买了各色品种的花卉,栽种在大小6个花园、花圃里。目前,校园里绿树成荫、百花绽放,环境优美、景色宜人。4月18日省委党校常务副校长、党委书记张振华,副校长邱长红,6月19日哈尔滨市委党校常务校长、党委书记沈东生,副校长郑哲等领导来我校检查时,给予充分的肯定和赞扬。巴彦县委党校全体党政班子成员,来我校参观学习,对我校的校园建设和教育教学等工作,进行高度评价,并表示,要努力向双城市委党校学习。二、干部培训和科研工作1. 干部培训工作按照省委和哈市委的要求,根据双城市委组织部的安排部署,我们一改过去的集中统一培训的传统做法,集中优秀的讲课教师,深入全市24各乡镇,对全市的所有农村基层干部就政治理论、农村经济、农村适用技术、农业WTO知识、农村党的建设和法律法规等6项内容进行培训,收到很好的效果。既完成了培训任务,又为乡镇节省了培训费用,深受乡镇领导和干部的欢迎4月中旬,与双城市教师进修学校合作,举办了哈市中小学校长培训班,对100多名中小学校长进行理论和业务培训。现在,我校教研室的教师正在集中备课,为即将开始的主体班次教学,以及今年的党员培训工作,作充分的准备。2. 科研工作按照上级文件关于党校“以教学为中心、以科研为基础”的要求,教研人员结合教学实际搞科研,通过科研来回答教学难点和疑点问题,不断提高教学质量。上半年,共撰写科研论文和调研文章6篇,其中《培育新作风,践行三个代表》、《开展学习型城市的探索与思考》两篇报送哈尔滨市委党校。三、 加强学历班管理和招生工作1、学历班管理工作2006年上半年,党校办各类学历班8个,在读学员400 多人。工作中注重管理,完善和规范了教学管理各项规章制度,使班级管理不断加强,逐步使党校系列专科、本科班的管理正规化、规范化。2、招生工作学校切实加大了学历班的招生工作力度,经过全校教职工的努力,2006年新招黑龙江省行政学院法律、经管、中文等专业本科函授学员100人,哈尔滨市委党校专科函授学员74人。今年我校与省行政学院联合开办的中央党校函授学院本科函授班,招生录取工作已经结束,共录取法律、经管专业学员99人。四、 加强教师培训,切实提高业务素质作好党校工作,发挥好“三个阵地,一个熔炉”作用,最重要的是加强教师培训工作,提高教师各方面素质,切实发挥教师的能动作用。1、提高文化层次。我们严格要求教师,必须具备大学本科的学历,年轻教师要努力具备研究生的学历和学识水平,以适应将来的教育教学工作。2、加强业务培训。要求教师在没有讲课任务时,要主动自觉的进行业务学习。上级党校要求参加的师资或者其他培训时,我们党校全体教师都去参加学习。今年4月,哈尔滨市委党校组织的基层党校师资培训班,所有教师都参加学习,既学到了有关知识,又提高了自己的教学能力。3、加强计算机网络知识的学习。经过学习,教师基本上能够掌握计算机有关知识,能够独立制作讲课课件。今年6月,在市政府信息科的大力协助下,我校建立了“中共双城市委党校网站”(

师选择收看。同时,我们还把一部分有价值的重要课程,制成光碟,作为资料,便于今后的学习。五、党建工作按照上级党组织的要求,进一步加强了学校党支部的建设工作,大兴求真务实之风。1、加强领导,高度重视。2005年末,市委为党校选派了2名副校长,充实了学校校委会的力量。在党建工作中,做到了主要领导重视,确定专人具体抓,明确由一名副校长主抓党建工作,设立党支部办公室,由一名专职干部具体抓党建工作。2、制定计划,完善制度,狠抓落实。年初,结合本校工作实际,制定党建工作计划,完善了规章制度。在工作中,狠抓计划和各项制度的实施,不断提高了党建工作质量。3、完成机关工委布置的工作任务。积极主动完成市直机关工委交给的各项工作、学习任务,积极参加机关工委组织的各项活动。4、利用自身优势,抓好学习培训工作。我们充分利用党校远程教育课程和党员培训班的有力条件,完成了全体党员的训练任务。加强入党积极分子培养工作,对入党积极分子采取多种形式的培训教育,不断提高其思想觉悟。

党校,工作总结篇五

县委党校教学科研工作总结

县委党校教学科研工作总结

今年来,我校教研工作按照年初学校工作计划的要求,在校党委的重视和领导下,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党在新时期的路线、方针为指导,坚持科研“三服务”原则,加强科研协作,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了工作任务,科研工作成绩显著,跃上了一个新台阶。

一、加强领导,健全机构,科研成果成绩卓著。

为了促进科研工作的顺利开展,提升我校形象,使我校科研水平与一类一级党校、电大分校相匹配,强化科研治理,促进科研强校工作的开展,我校设立了专门的科研治理机构教研科,并通过竞争上岗产生了科室负责人,充实了力量。形成了在校委会领导下的科研治理体制,为确保科研工作的完成,提供了组织保障。

本年度来,学校进一步建立健全了一系列科研治理制度,完善了科研成果激励机制,实现科研工作的有序治理。教研科建立健全了切实可行的《教研、调研活动治理办法》、《科研项目申报办法》、《调研成果、科研成果奖励办法》、《科研成果备案制度》等制度;同时出台了《关于促进我校科研工作的实施意见(试行)》。全校大兴调研、科研之风,全年在省级以上刊物共发表理论文章共计22篇,创我校科研成果的最好水平。{党校,工作总结}.

二、实施课题带动策略,加强调研,为决策机构提供参考。

今年以来,教研科以组织全校教师申报市委党校、市电大校级课题为契机,实施课题带动策略,组织我校教师深入全县各机关、工厂、农村、学校开展专题调研,了解民情、集中民智,我校教师不但把握了第一手的全县经济社会发展现状的大量有益资料;而且经过共同努力,我校共获准立项两项市校课题。一是市电大开放教育试点工作的《小组协作学习模式研究》,由孙校长、张海深等人主研,即将结题;二是市委党校校级课题《垫江县城市建设中突出以“花”为主题的城市文化研究》,由孙校长等人主研,已获准立项,明年底结题。这在我校科研工作上是一个大的飞跃。同时,××全会以后,为配合县委十一次四中全会的需要,在县委统一安排布署下,我校以校领导为首的教学教研人员,参与了垫江县关于“加强党的执政能力调研课题”的五个子课题的调研,在时间紧、任务重、要求高的前提下,参与者都能深入实际,脚踏实地,认真调研,写出了高水平高质量的调研文章供县委政府决策参考。本年度的《对农村村干部的调查报告》、《加强地方领导干部权力运行的制约和监督的研究》、《对垫江新型工业化道路的探索》等调研报告,展示了我校教师良好的理论文字功底和较强的理论联系实际能力,受到县委领导的一致好评。

三、围绕教学内容,结合形势重点,推进教研工作上台阶

本年度,为促进我校教研工作的开展,教务科下增设了政治理论教研组和能力建设教研组,指定了专人负责,并制定了年度教研活动计划,使教研活动得以正常进行。每位教师确立了自己的主攻方向,围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四方面的教学内容,确定基本专题,以保证主体班教研工作的广度{党校,工作总结}.

和深度。秋期开学以来,学校更及时抓住××全会关于加强党的执政能力建设的契机,有针对性的开展资料收集和探讨、研究,在赴市校听课培训和集体备课的基础上形成执政能力方面的新专题,使我校的教学内容始终与时代同步、与党中心的声音共鸣。

四、转变观念,加大投入,实现科研工作的目标治理

为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配,学校设立了科研专项基金,鼓励教师勤思考、勤动笔,多出科研成果。在硬件设置上,学校投入十多万元,教师投入部分资金,给每位教师配备了电脑,大力加强网络建设活动,实现了九大网络齐全,并成功开通了网络党校。并积极参与中组部在重庆市范围内以我县为首次试点的农村党员远程教育工作,为教师上网查询资料、了解社情民意提供了良好条件。同时,在校党委领导下,学校实行至上而下的科研目标治理责任制。教研科在抓好科研常规工作基础上,按照“五个一”要求实行科研治理。即每学期抓好一项科研课题、每年组织一次全校性课题汇报会、每年组织参加一次科研工作会、每年汇编一册优秀科研成果论文集、每年评选一次优秀课题小组及科研先进个人。并力求做到各科室和个人目标明确,责、权、利分明。学校各科室科长和三个教研组组长负责本部门科研工作的组织实施,成果交流和总结评奖。同时,对每位教师的科研实行“四个一”要求的目标治理和量化评估。要求每位专职教师每年至少发表公开文章一篇以上、每年至少参与一项县级以上课题的调研、每年上一堂教研组以上级别专题研讨课、每年听主体班课时不少于16课时。教师的科研任务与年度考核、评职定级、聘任职称等挂钩。由此,我校全体教学教研人员转变观念,踏实专研,取得了较好的科研成绩。

党校,工作总结篇六

党校毕业学员个人总结

党校毕业学员个人总结

受组织安排,本人于XX年9月14日至10月16日在市委党校参加了秋季县处班培训学习。来自市级各部门和各县区的部分县级领导干部共32人参加了这次培训。和大家一样,本人非常珍惜这次机会,课堂上认真听讲做笔记,讨论会上踊跃发言,并积极参加课外集体活动。通过这期培训学习,本人圆满地完成了培训任务,收到了很好的学习效果。现将学习培训情况简要总结如下: 党校共请了十几位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和政府官员来为这期培训班授课。授课的老师既有理论功底深厚、经验丰富的市委秘书长和市政府副市长,也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的学习效果。按照培训学习计划,全体学员除集中学习外,还用三个半天时间先后参加了巴南高速公路开工典礼、巴达铁路开工典礼,观看了《为了新中国》迎国庆大型文艺表演,参观红四方面军将帅碑林。在学习中,本人的热情都很高,结合自己的工作实际,向授课老师提出了许多带有探讨性或研究性的问题,并结合各地当前存在的实际问题与同学们展开了热烈讨论,从中受到了深刻的教育和启发。学习期间,本人认真履行宣传委员职责,先后撰写讨论综述发学习简报4期,还结合自身工作实际撰写了调研论文《关于地市级党报舆论监督的调查与思考》,并被全体同学一致推举为优秀班干部,得到了市委组织部的表彰。对这次学习总的感受是:培训师资的配备是一流的,专家们授课的内容是新颖、高端的,各方面的信息是密集的。

综合这次学习收获,本人主要有以下几点体会:

1、锤炼了党性,坚定了信念。“党性”是什么?通过学习,我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”,是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五

性”。归根结底,加强党性锤炼就是要解决干部政治上的坚定性问题。30天的

学习,让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守,不仅挂在嘴边,更要落到实处;要把对党的宗旨的践行,作为一种自觉来涵育,作为一种作风来养成,不仅外现于行,更要内化于心。;要把对党的路线的坚持,作为一种原则来遵守,作为一种责任来对待,不仅理解到位,更要落实到位。;要把对党的纪律的执行,作为一种品性来锻造,作为一种特质来锤炼,不仅严格自律,更要率先垂范。通过不懈的学习实践、严格的党内生活锻炼,真正使党性成为引领自己人生的不灭灯塔。

2、学到了新知识,获取了新信息。这次学习,较为系统地了解和掌握了科学发展观理论、市委重大发展战略、领导艺术、党风廉政建设等方面的知识和信息,使本人对树立与时俱进的思维方式,充分重视管理工作中的沟通与协调,在国际金融危机面前我国面临的挑战和机遇,当前国际国内现状等有了一定的认识和了解,对新时期本职工作的重要性和紧迫性也有了新的认识和思考。

3、拓展了新思路,注入了新观念。参加这次培训,我们不仅学到了知识,而且开阔了眼界。30天的学习,既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。

4、获取了资源,培养了感情。一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者和政府官员,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与市级部门和各县区学员的感情。我们这期培训班的学员来自四面八方,学历层次和所处领导位置不尽一致,但共同的目的是一样的,那就是共同学习、共同提高。所以,30天时间学员们珍惜机遇,加强相互交流和学习,应当说,在一个月的日子里,相互关心、互相团结,从相互陌生到彼此认识,由一般的同志式关系上升到真挚的朋友,对在今后的工作中加强横向联系和沟通将起到积极的推动作用;三是建立了横向联系关系。

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