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六年级学生毕业评语

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六年级学生毕业评语篇一

小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全

小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全(2012-06-07 08:08:11)转载▼标签: 教育 分类: 教学资料

钱思安

你始终是老师和同学所注目的对象,因为你拥有灵活的头脑,并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神,有时易受周围环境影响,如能增加自我克制力,你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石,但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者,你会努力做得更好,是吗?

刘鑫

这学期你的幽默很让老师青睐,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的你总是一丝不苟,遇到困难也不退缩,这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师、同学的交流,相信你会更。要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

郑桂芬

你是一个善良的女孩,诚恳朴实,文静可人。你总是默默去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,取得优异成绩,深受老师的喜爱。“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

贾晨凯

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内,你也是侃侃而谈,颇有幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,成绩更优秀。

孙阳

你是一个学习自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。 庄创业

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学习到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语惊人,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。

应鹏

你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象,尊敬师长,能够与同学和睦相处。但在学习方面做的还不够好,上课时精力不够集中,字体不端正,缺少对学习的自觉性和主动性,做事的速度较慢,还需要你努力改正。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。

金国宝

你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子,但在学习上你不要放弃,只要你上课认真听讲,没有学不会的知识,如果你能严格要求自己,采取主动的态度去学习,你的成绩会提高的,不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是吗?

该同学能尊敬师长,团结同学,有礼貌,能够与同学和睦相处。乐于为老师同学做好事。但对待学习,却对自己要求的不严格,不能把精力完全的集中在学习上,不能很好的做到持之以恒。学习还需要进一步的努力。

韦荣燕

该同学具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,能尊敬师长,能够与同学和睦相处,乐于为班级集体做事。但在学习方面做的还不够好,上课时精力不够集中,字体不端正,缺少对学习的自觉性和主动性,做事的速度较慢,学习成绩还有待进一步的提高。

该同学是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏。生活中活泼开朗、头脑灵活。学习上,也较努力,学习成绩良好。并乐于参加班级集体的活动,每一年的学校的六一演出,都有出色的表现。

卢奎佑

该生是一个聪明但又有点懒惰的男孩。学习上,你能认识到学习的重要性,但课堂上却不能做到注意力集中,作业有时不能按时交。

你是一个学习自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

王佳怡

你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字;你勤于思考,所学知识能够举一反三,不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍,写作能力较高;在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

陈立贤

你拥有一个聪明的大脑,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,做作业时字迹潦草是不太好的哟,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

王江瑶

学习就像大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放弃,就是希望,你的希望很大!

虞铁成

你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。你的勤奋需要外力来激发,你的懒惰,让你的智慧暗淡无光。学习上,你能充分认识到学习的重要性,但有时的课堂却不能做到注意力集中,生活中,你尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解。你具有较强的集体荣誉感,但有时对班级活动却表现不出你的积极性。在以后的学习生活中,我真诚的希望你能明白学习的重要性,刻苦钻研,勇于实践,你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力,试试看,好吗?

周艳婷

你是一名聪明、内敛的女孩,你读书发言的嗓音是那么清亮!你是一个乐于助人的孩子,经常见你帮助学习有困难的同学,同时你的成绩也在不断进步。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友,更多的欢乐,更多的微笑。

伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,不放弃,不灰心,做个学有所成的人!

杨政言

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,上课积极发言,老师为你进步感到高兴。但还有一些不足之处,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名品学兼优的学生。

杨夏靖

你不仅是老师的好学生,妈妈的乖乖女,更是同学们的好榜样。你的认真,你勤奋好学,成绩优秀,能很好的完成老师交给你的任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学好问又懂事的好孩子,如果能让自己的生活更阳光,更灿烂,你会更优秀。新的一年里,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!

刘畅源

你有着鲜明的个性特点,活泼中不失稳重,幽默中不失文静,经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐,教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声,同学们都很喜欢你。学习中也能较好的认识到其重要性,能够认真对待各项工作。“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫,向课堂40分钟要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。

虞欣仪

你是一个文静,有礼貌的女孩。你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处,有强烈的集体荣誉感。学习态度端正,学习热情高,成绩也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

六年级学生毕业评语篇二

小学六年级毕业鉴定评语

小学毕业鉴定评语

1 2012年

该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,成绩良好,能劳动积极,关心集体。尊敬师长,团结同学,但过于胆小,不敢同一些错误行为作斗争。

2

尊敬师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚实守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立。但学习不够勤奋,思维能力较差。因而成绩一般。

3

该生诚实乐观,待人热情,团结友爱,人际关系融洽,能及时完成老师布置的学习任务,尊敬师长,学习刻苦认真,积极思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力。

4

该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。上课能专心听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,潦草。

5

该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪明活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,积极思考,按时完成作业,学习成绩不错,但作业潦草,马虎。能积极参加各项文体活动。

6

该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,善于思考,学习自主性强,成绩优良。勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,尊敬师长,热爱集体,是一名全面发展的优秀小学生。 7

该生思想上积极要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,热爱集体,热爱劳动、朴实大方,尊敬师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面发展的优秀小学生。

8

该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成绩有所进步。

9

该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作,关心集体,帮助同学,尊师守纪,积极参加各项活动。学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的

小学生。

10

该生是个性格温和,文静可人,聪明活泼的女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

11

该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪,能及时完成老师布置的任务,学习目的明确、刻苦认真,善于思考,作业认真按时完成,学习自觉性较高。

12

该生是个文静、可爱的女孩,能尊师守纪,有爱同学,热爱劳动,关心集体,积极参加各项活动,心灵手巧,动手制作能力较强,美术较好,但学习方法不对,成绩不理想。

13

该生能尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,热爱集体,与同学相处关系融洽、乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,是个乐观、健康的活泼男孩,希望今后,积极思维,取得好的成绩。

14

该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩。

15

该生尊敬师长,待人和善,关心同学,为人踏实,积极参加各项活动,热爱集体,吃苦耐劳、朴实大方,上课能认真听讲,作业按时完成。希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩

16

该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。

17

活泼开朗,文静、可爱的她,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,

尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,刻苦努力,上课积极发言,按时完成作业,成绩优良,是一名全面发展的优秀小学生。

18

该生思想上要求进步,尊敬师长,关心同学,乐于助人、为人诚实、热爱集体,遵守纪律,积极参加各项活动,学习刻苦认真,善于思考,上课积极发言,是一名全面发展的优秀学生。

19

该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩,喜欢各项运动、乐于助人,热爱集体,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪。能及时完成老师布置的任务,学习目的明确,学习自觉性较高,思维敏捷、成绩优良。

20

该生遵守学校各项规章制度,尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,为人诚实,待人热情,明事理。学习上能主动查漏补缺,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能争取更多锻炼的机会,不断创造属于自己的辉煌。

21

该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。上课能认真听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,应付、潦草。为人好动,偶尔会欺负同学。

22

该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好孩子,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优良。

23

尊敬师长,乐于助人,团结友爱,热爱集体,劳动积极,诚实守信,为人正直,作风正派,学习态度端正,按时完成作作业,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步

24

该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。

25该生是个文雅而谦虚的女生,待人和善,助人为乐,聪明懂事,尊师守纪,关心集体,工作能力强,是老师的好助手,同学的好榜样,学习勤奋,善于思考,思维敏捷,刻苦努力,学习态度端正,成绩优秀。

26

该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪,稳重大方、关心集体,但学习方法不对,加上知识缺漏多,成绩不理想。希望今后,能勇于表现自己,积极思维,取得更好的成绩。

27

该生是个待人和善、为人诚实,助人为乐,热爱劳动,关心集体,善解人意,尊师守纪,团结同学,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步。

28

该生能团结友爱,助人为乐,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,善于创新,严于律己,能吃苦耐劳,聪明懂事,关心集体,学习认真刻苦,思维活跃,是一名品学兼优的学生。

29

该生是个诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,团结友爱,作风正派,能及时完成老师布置的任务,善于创新,严于律己,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

30

该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,美术成绩较好,上课认真,积极回答问题,作业认真完成,各科成绩有明显进步。

31

该生能尊师守纪,友爱同学,关心集体,劳动积极,积极参加各项文体活动,作风正派,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,希望今后,能持之以恒,勇攀高峰。

32

诚实、乐观、健康的活泼男孩,聪明懂事,关心集体,关爱同学,长期担任班长,能以身作则,严于律己,宽于待人,是老师的得力助手,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

33

该生忠厚朴实,尊师守纪,热爱集体,与同学相处关系融洽、积极参加各项文体活动。学习上能主动补缺查漏,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。

34

该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,

关心同学,劳动积极,热爱集体,学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,成绩优良。

35该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,学习勤奋,刻苦努力,上课认真,积极思考问题,有较强的动手能力和创新能力,成绩良好。

36

该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,勤学苦练,各科成绩有所进步。

37{六年级学生毕业评语}.

该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。学习上也能主动查漏补缺,并为之付出努力。但学习方法不好,好动,加上粗心,成绩不够理想。

38

该生是诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。

39

该生是个天真、善良、率直、聪明的可爱男孩,热爱劳动、关心集体、尊师守纪,做事认真谨慎、学习目的明确、学习自觉性较高、认真努力、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,动手能力较强。

40

该生能尊敬师长,积极参加各项活动,热爱集体,自觉遵守学校的各项规章制度,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,争取得到好成绩。

41

该生喜欢体育运动、乐于助人,热爱集体,积极参加各项活动,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,认真学习,争取得到好成绩。

42该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,能帮助家里做些力所能及的事。学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。

六年级学生毕业评语篇三

小学六年级毕业学生评语

学生姓名 腾红阳

你有较强的表达能力和理解能力,你思维敏捷,看待问题有自己独到的见解,但你缺乏一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。希望在新的环境里,主动争取各种机会锻炼自己,使自己各方面都出类拔萃。老师期待你的佳音!

学生姓名 徐紫龙

“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级,你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

丁超文,

你尊敬师长,团结同学。为人诚恳,做事踏实认真,是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多,但是自律性高,学习上扎实稳进,且思维敏捷,理解能力强。这个学期,老师一直很欣赏你!希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。{六年级学生毕业评语}.

学生姓名 李胜武

你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心。在学习上,你是个有学习能力的学生。但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天,做个优秀的好学生。老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名 高晨丽

你是一位聪慧、灵秀的可人女孩,心灵同外表一样很美,平时学习勤奋,成绩优良,与人为善,助人为乐,受到大家一致好评。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

学生姓名 张紫薇、皇叶晴、李梦瑶

你是一个文静、懂事、善解人意的女孩。自从进入六二班以来,老师对你一直很放心。你在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,主要是数学,关键还是你不够踏实。你马上要成为一名中学生了,希望你更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名 夏芳华

你是一个非常开朗、懂礼貌的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,的确是老师的好帮手,对待他人总是坦率与友好。你很聪明能干,但是学习上还是无法取得理想的成绩。临别之际,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人 。愿你在初中的学习中继续努力, 老师期待你在中学的好消息。

学生姓名 毛珂珂

你,朴实无华;你,勤奋上进;你,善解人意。你犹如一朵静静开放的小花,不事声张地不

懈努力,以你的勤奋感染着身边的人。你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中翱翔。

学生姓名 王心雨

你学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学,课堂上能积极思维,课后能认真完成作业,所以学习成绩一直较平稳。希望你进入中学后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。

学生姓名 丁静静

你美丽大方、外柔内刚,无论是课堂上的认真专注,还是生活中的彬彬有礼,老师都很欣赏。“赠人玫瑰,手有余香。”对待集体,你热心热力,却从来不求回报。老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

学生姓名 刘梦雨

你是个平凡而又朴实的女孩,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,也渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你在初中的学习中能取得好的成绩!

学生姓名 龚雪静

你尊敬师长,团结同学;为人诚恳,做事踏实认真。本学期,你各方面都成熟了许多,成绩一直很平稳,是不用老师和家长操心的女孩子。希望进入中学后,在学习上能更大胆主动些,争取更多机会锻炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

学生姓名 朱文静

你说话慢条斯理,做事有条不紊,是个很懂事的女孩。你与同学相处,宽容和睦;对待师长,尊敬有加。通过自身的努力,你的学习成绩呈上升趋势,但数学成绩还是不尽如人意。老师很欣赏你读书的投入,很欣赏你习作中的美妙感觉。希望到初中后,能发挥自己的特长,让更多的人来认识你,来欣赏你。

学生姓名 张光辉

你是一位快乐、活泼、聪明而坦率、阳光帅气的男孩,平日里兴趣广泛,热爱生活,老师也真心感谢你为班集体做的贡献。希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。临别之际,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人 。希望你能在今后的学习中自勉。

学生姓名 腾凯威

你是一个活泼、大方的男孩,上课经常发言,但学习成绩尤其是数学英语很不理想理想。你很热情,能与同学友好相处;你又很贪玩,时常为此耽误了学习。如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。老师期待你在中学的好消息!

学生姓名 丁豪义、李朝阳

你是一位诚实、乐观、稳重大方的男孩。你热爱劳动、关心集体,受到老师、家长一致好评。只是孩子,沉默但不可沉没,老师希望你能改改自己的脾气秉性,不要在沉默中消沉,而应该在沉默中爆发。希望进入中学后,能更加自信,学习中多一些细心与开拓,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

学生姓名 张乐乐、李军章

{六年级学生毕业评语}.

在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执著的学习精神。即将毕业,老师期待你初中的好消息。

学生姓名 陈中在

随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,但你对自己的学习还没有应有的重视,缺乏正确的学习态度。你的潜力还远远没有发掘出来,继续努力,找到适合你的学习方法,老师相信,升入中学后的你一定能比现在更上一层楼!

学生姓名 吴昊

你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。昂起头,面对阳光,对自己说:我是最棒的。老师期待你在初中的好消息。

学生姓名 马梦晴、位洒洒{六年级学生毕业评语}.

如果生命是一棵大树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,再加上良好的学习方法, 如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追求成功,你的生命之树才会开花结果。望你在今后的学习中做个有理想有目标的人。

学生姓名 丁显龙

你是个质朴无华、不善言辞的男生,你很少惹是生非,讲文明懂礼貌,令老师畅然。你一定曾经为自己的失败而懊恼,也一定在内心有过“雄心大志”。希望你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充满自信,并勤奋努力,老师期待你在初中的好消息。

学生姓名 丁云坤

别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快。不过,你在学习上缺乏恒心和上进心。愿你在今后初中的学习中大展身手,能够坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

学生姓名 龚会丽

你是个质朴无华的孩子,但平时上课有点不够专心,爱说点闲话。虽然你有时候学习成绩不稳定,但能主动查漏补缺,这学期有了明显进步。只要认认真真、踏踏实实、持之以恒地付出着,成功会在不远的将来来到你的身边。希望你进入中学后,能勇于表现自己,取得更好

的成绩,向关心你的师长汇报。

学生姓名 朱书豪

你尊重师长,关心集体,团结同学,业余时间兴趣广泛。只是学习还不够自觉,比较贪玩。希望你进入中学后,能在学习上多一份主动,早日确立自己的奋斗目标,同时坚信,只要坚持不懈,理想的大门以定会为你而开。

学生姓名 丁清晨、郑春华、刘瑞平

在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。老师期待你在初中的好消息。

学生姓名 丁显坤

你勤劳友善、稳重大方,平日里能主动为班级服务,尊重师长,团结同学。希望在新的环境里能对自己有更高的要求,在学习生涯中大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

学生姓名 冯松阳

你有一定的学习能力,却让懒惰挡住了你前行的脚步;偶尔也有想表现自己的时候,可是,却禁不住玩的诱惑。你的学习基础比较薄弱,可是,弥补的机会还是有的。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?相信你在升入中学后会变得更自觉懂事的!

学生姓名 郭阳坤、段银波、刘君豪、李志豪、丁永春、丁文娇

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,成功的大门一定会向你敞开。你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开丰满成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

学生姓名 李超俊、陈紫薇、刘璐晨、

你平日默默无言,但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识,开阔视野。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

六年级学生毕业评语篇四

六年级学生毕业评语

六年级学生毕业评语篇五

小学六年级毕业评语集锦

张哲:该同学本学期进步很快,知道珍惜时间,勤学多练,并不断提高自己的学习效率。希望他进入中学后能在各方面严格要求自己,同时坚信只要坚持不懈地努力,理想大门就会为你而开。

泉灵:看你的样子,咧嘴一笑,雪白的牙齿,与健康的肤色相映衬,非常可爱。这个学期发现你的作文水平也不低,词汇量也挺大的,特别是书写上,那真是没话说。可是,数学成绩却老上不去,应该是方法不对吧,进入初中后可要重点加油了啊!

周凯:你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,徐老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你在各方面仍起色不大,但老师看得出你一直在努力。到初中后,千万不要对“贪玩”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

王雨:你是一个晨星般的学生:善良懂事,自觉自力,好学上进,品学兼优,工作负责,关心弱小,尊师敬长……你的优点真是太多太多了,老师一直为有你这样的学生而骄傲。即将升入初中,愿你增强自信,不断争先,不断创造成功与辉煌!

朱雪梅:志向高远,亭亭玉立的女孩,工作负责是你留给老师最深刻的印象,同时你也是一个好学上进,勤奋自信的学生,在未来的学海中,我坚信凭借你的自信、奋进和不骄不躁的学习精神,你一定会开垦出一条康庄大道!

管宗慧:你是个文静的女孩,对于学习你很认真,学习目标明确,学习态度也很端正,所以你能取得很好的成绩。如果你能够改掉自己胆小的缺点,同时多关心集体,这样你未来的路会越走越宽。

最新的小学毕业班评语:纪梅:你关心集体,乐于为同学和老师做好事,这样的你赢得了许多同学的信赖。可是老师希望不仅能看到人缘好的你,更希望能看到成绩好的你。到了新的学习环境,一切重新开始,相信你能改掉以前的不足,做一个全面发展的好少年。

朱海:在你即将升入初中的时候,老师想跟你说几句心里话:贫穷是暂时的,未来把握在自己手中,要对自己充满信心,付出了就一定会有收获,但是你一定要明白一个道理——那就是你要付出比别人更多的努力和汗水,懂吗?老师永远支持你!

阮浩阳:老师认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望,只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够

严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样,才能以挤进班级前几名!加油!

朱星月:你的进步,老师看在眼里,喜在心上。老师为你的进步而高兴,即将升入初中,老师想送你两个词:一是自信,不管什么时候,都要对自己充满信心;二是勤奋,不管什么时候,都不能松懈。做到这两点,我坚信你一定会百尺竿头,更进一步!

谈宇:别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业中有时字迹潦草不是好现象。学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用重新开始,相信你能改掉以前的不足,做一个全面发展的好少年。

毛思宇:该同学兴趣广泛,活泼大方,热爱集体,关心同学,身上有许多闪光的地方,同时成绩也较优异。希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。

章子康:六年的小学生涯里,该同学收获颇丰,运动场上总能看到他活泼的身影,体育委员工作尽心尽职,各种兴趣班上也异常活跃。这一学期,他真正成为了班里的实力派,平时总能默默无闻为班级奉献自己的一份力量,得到老师、同学赞赏。希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。

周湘怡:上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。平时

的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个不错的学生。希望进入中学后继续保持好的学习习惯,并做到主动出击,积极思维,取得更好的成绩。

周平:这位同学聪明懂事,劳动积极,关心集体,关爱同学,所以朋友较多。希望进入中学后,能早日扬帆起航,为实现自己的理想坚持不懈。同时坚信成功总是属于奋斗者。

该同学学习成绩优异,关心集体,关爱同学,工作能力强,是老师的得力助手,同学的好榜样。希望进入中学后能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,早日实现自己的远大梦想。

该同学诚实乐观,健康活泼,能够尊敬师长,团结同学,主动关心集体,并自觉增加课外训练,所以成绩较优秀。希望进入中学后继续保持好的学习习惯,并做到主动出击,积极思维,取得更好的成绩。

游晶莹:是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长,受到老师、家长一致好评。希望进入中学后能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

陈小军:这位同学在校热爱集体,关心同学,尊重师长,学习自觉,从不让老师、家长费心。希望进入新的环境后,能在自信与勤奋中加些细心与开拓,在知识的海洋中乘风破浪,奋勇前进,早日实现自己的远大梦想。

毛秀芸:该同学品学兼优,学习勤奋踏实,是老师的好帮手,同学的好朋友,

尽管老师、家长对她赞赏有佳,可她依旧能以高标准来严格要求自己。希望在新的环境里,能继续保持初生牛犊不怕虎的精神,同时培养自己胆大心细的好习惯,争取获得更大的进步。

李常英:这是一位朴实、善良的孩子,热爱劳动,关心集体,虽然有时候学习成绩不稳定,但能主动查漏补缺,这学期有了明显进步。希望进入中学后,能不断调整自己的学习方法,不断提高自己的学习效率,同时坚信一份耕耘一份收获,付出总有回报。

谭志伟:该同学兴趣爱好广泛,热爱体育,喜欢运动。平时很勤劳也很热情,为集体服务时很主动,学习上也总能主动查漏补缺,这学期各科成绩都有明显进步。说明功夫不负有心人。希望进入中学后能争取更大进步,取得更为理想的学习成绩。

杨雨平:该同学快乐活泼,学习勤奋,劳动积极,关心集体,关爱同学。在即将步入中学之际,希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步,学习中要主动培养自己胆大心细的习惯,争取获得更的进步。

孙哲林:这是一位平和谦虚的实力派同学,平日里关爱集体,尊敬老师,团结同学,深受大家喜爱。希望进入中学后,能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,争取名列前茅,成为一名全面发展的好少年。

陈双文:该同学善良、朴实、可爱,这学期进步很快,能够早早地树立自己的奋斗目标,并为之拼搏,令老师满意。希望在新的环境里,也能踏实刻苦地度过每一天,多争取机会锻炼自己,快快成长为一个茁壮的阳光少年。

六年级学生毕业评语篇六

六年级学生毕业评语

篇一:小学六年级毕业评语集锦

张哲:

该同学本学期进步很快,知道珍惜时间,勤学多练,并不断提高自己的学习效率。希望他进

入中学后能在各方面严格要求自己,同时坚信只要坚持不懈地努力,理想大门就会为你而开。

{六年级学生毕业评语}.

毛思宇:该同学兴趣广泛,活泼大方,热爱集体,关心同学,身上有许多闪光的地方,同时

成绩也较优异。希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的

辉煌。

章子康:六年的小学生涯里,该同学收获颇丰,运动场上总能看到他活泼的身影,体育委员

工作尽心尽职,各种兴趣班上也异常活跃。这一学期,他真正成为了班里的实力派,平时总

能默默无闻为班级奉献自己的一份力量,得到老师、同学赞赏。希望进入中学后,能再接再

厉,成为永远的实力派。 周湘怡:上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批

评你。平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个

不错的学生。希望进入中学后继续保持好的学习习惯,并做到主动出击,积极思维,取得更

好的成绩。

周平:这位同学聪明懂事,劳动积极,关心集体,关爱同学,所以朋友较多。希望进入中学

后,能早日扬帆起航,为实现自己的理想坚持不懈。同时坚信成功总是属于奋斗者。

该同学学习成绩优异,关心集体,关爱同学,工作能力强,是老师的得力助手,同学的好榜

样。希望进入中学后能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,早日实现自己的远大梦想。

该同学诚实乐观,健康活泼,能够尊敬师长,团结同学,主动关心集体,并自觉增加课外训

练,所以成绩较优秀。希望进入中学后继续保持好的学习习惯,并做到主动出击,积极思维,

取得更好的成绩。

游晶莹:是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,平时在校热爱集体,关心同学,

尊重师长,受到老师、家长一致好评。希望进入中学后能大胆施展自己的才华,为实现自己

的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

毛秀芸:该同学品学兼优,学习勤奋踏实,是老师的好帮手,同学的好朋友,尽管老师、家

长对她赞赏有佳,可她依旧能以高标准来严格要求自己。希望在新的环境里,能继续保持初

生牛犊不怕虎的精神,同时培养自己胆大心细的好习惯,争取获得更大的进步。

李常英:这是一位朴实、善良的孩子,热爱劳动,关心集体,虽然有时候学习成绩不稳定,

但能主动查漏补缺,这学期有了明显进步。希望进入中学后,能不断调整自己的学习方法,

不断提高自己的学习效率,同时坚信一份耕耘一份收获,付出总有回报。

谭志伟:该同学兴趣爱好广泛,热爱体育,喜欢运动。平时很勤劳也很热情,为集体服务时

很主动,学习上也总能主动查漏补缺,这学期各科成绩都有明显进

步。说明功夫不负有心人。希望进入中学后能争取更大进步,取得更为理想的学习成绩。{六年级学生毕业评语}.

杨雨平:该同学快乐活泼,学习勤奋,劳动积极,关心集体,关爱同学。在即将步入中学之

际,希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步,学习中要主动培养自己胆大心细的习惯,争取获

得更的进步。

孙哲林:这是一位平和谦虚的实力派同学,平日里关爱集体,尊敬老师,团结同学,深受大

家喜爱。希望进入中学后,能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,争取名列前茅,成为一名全

面发展的好少年。

陈双文:该同学善良、朴实、可爱,这学期进步很快,能够早早地树立自己的奋斗目标,并

为之拼搏,令老师满意。希望在新的环境里,也能踏实刻苦地度过每一天,多争取机会锻炼

自己,快快成长为一个茁壮的阳光少年。

杨雨茜:这是一位品学兼优的学生干部,多次被评为三好学生,不光自己学习成绩好,还总

能帮助学习有困难的同学,真不愧是老师的得力助手,同学的知心朋友。祝愿你在不久的将

来能成为新环境里一颗闪耀的明星。

该生是一位善良而有爱心的纯真男孩,这学期各方面成熟很多,进步也很快,学习上能主动

查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步。希进入中学后能不断调整学习方法,提高

学习效率,取得更为理想的学习成绩。

张斌:该同学活泼大方,热爱集体,关心同学,业余时间兴趣广泛。希进入中学后,能在学

习上多一份主动,早日确立自己的奋斗目标,同时坚信,只要坚持不懈,理想的大门定会为

你而开。

周心怡:该同学平日里勤勤恳恳,脚踏实地,课堂上思维活跃,知识吸收快,加上作业质量

高,所以成绩一直较优秀,得到老师、家长的一致好评。希望在新的环境里能更大胆一些,

主动争取各种机会磨练自己,使自己各方面都出类拔萃。

李妍:这是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯,硕果

累累,不光学习成绩优秀,而且兴趣广泛,热爱集体,关心同学,受到老师、家长一致好评。

希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

龚思怡:该同学学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐,身上有许多闪光的地方,令老

师、家长满意。希望到新的环境后能积极争取各种机会,锻炼自己的各种能力,愿在未来的

路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

易慧娟:该同学很勤劳也很热情,为集体服务时最主动,学习上也总能主动查漏补缺,及早

确立奋斗目标,并为之付出努力。希望进入中学后,能不怕艰辛,勇攀高峰,同时坚信一份

耕耘一份收获,付出总有回报。努力吧,成功总属于有准备的聪明者。

谭柔:该同学学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学,课堂上能积极思维,课后能认真

完成作业,所以学习成绩一直较平稳。希望进入中学后能不怕艰辛,勇攀高峰,获取更大进

步。

廖格:这是一位善解人意、明事理的好女孩,从不让家长、老师操心。希望进入中学后能主

动跟老师、同学交朋友,并争取更多机会锻炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得

最好的成绩。

陈双武::这是一位天真、率直、机灵的可爱男孩,本学期各方面都成熟了许多,进步也很快,

令老师、家长欣慰。希望进入中学后,在学习上能更大胆主动些,争取更多机会锻炼自己。

愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得更好的成绩。

李阳:该同学平时劳动积极、关心集体、关爱同学、稳重大方,是一位快乐、活泼的阳光女

孩。这学期能很早就确立自己的奋斗目标,并为之付出自己最大的努力,这些都令老师、家

长感到欣慰。希望在新集体中能以高标准来严格要求自己,争取获得更大进步。

李高:该同学朴实、善良、热爱劳动、关心集体,在班里人缘非常好,朋友也很多,是个心

中有他人的好孩子。希望在新的环境里能对自己有更高的期待,在学习生涯中大胆施展自己

的才华,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

罗颖:该同学勤劳友善、稳重大方、自主独立,平日里能主动为班级服务,尊重师长,团结

同学。这学期各方面都有明显进步,得到老师、同学一致好评。希望进入中学后,很好把握

自己,不断调整前进步伐,同时坚信未来的明天自己一定会成为一个栋梁之才。

廖俊贤:该生爱好体育,兴趣广泛,看似调皮,其实也很努力,学习上总能

篇二:小学六年级毕业学生评语

学生姓名 腾红阳

你有较强的表达能

力和理解能力,你思维敏捷,看待问题有自己独到的见解,但你缺乏一个优秀学生所应当具

备的诚实、勤奋、向上和自律。希望在新的环境里,主动争取各种机会锻炼自己,使自己各

方面都出类拔萃。老师期待你的佳音!{六年级学生毕业评语}.

学生姓名 徐紫龙

“爱人者人恒爱

{六年级学生毕业评语}.

之。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。

你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。

对待班级,你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。

愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

丁超文,

你尊敬师长,团结

同学。为人诚恳,做事踏实认真,是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多,但

是自律性高,学习上扎实稳进,且思维敏捷,理解能力强。这个学期,老师一直很欣赏你!

希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。

学生姓名 李胜武

你是一位热情、大

方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心。在学习上,你是个有学习能力的学生。但

学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天,做个优秀的好

学生。老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名 高晨丽

你是一位聪慧、灵

秀的可人女孩,心灵同外表一样很美,平时学习勤奋,成绩优良,与人为善,助人为乐,受

到大家一致好评。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀

高峰。

学生姓名 张紫薇、皇叶晴、李梦瑶

你是一个文静、懂

事、善解人意的女孩。自从进入六二班以来,老师对你一直很放心。你在学习上也较努力,

但却常常无法取得理想的成绩,主要是数学,关键还是你不够踏实。你马上要成为一名中学

生了,希望你更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名 夏芳华

你是一个非常开朗、

懂礼貌的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,的确是老师的好帮手,对待他人总

是坦率与友好。你很聪明能干,但是学习上还是无法取得理想的成绩。临别之际,老师想送

你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人 。

愿你在初中的学习中继续努力, 老师期待你在中学的好消息。

学生姓名 毛珂珂

你,朴实无华;你,

勤奋上进;你,善解人意。你犹如一朵静静开放的小花,不事声张地不

懈努力,以你的勤奋感染着身边的人。你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展

开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中翱翔。

学生姓名 王心雨

你学习勤奋、劳动

积极、关心集体、关爱同学,课堂上能积极思维,课后能认真完成作业,所以学习成绩一直

较平稳。希望你进入中学后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成

绩。

学生姓名 丁静静

你美丽大方、外柔

内刚,无论是课堂上的认真专注,还是生活中的彬彬有礼,老师都很欣赏。“赠人玫瑰,手有

余香。”对待集体,你热心热力,却从来不求回报。老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀

的你。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

学生姓名 刘梦雨

你是个平凡而又朴

实的女孩,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,也渴望学习上的进步,但成绩又

不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你在初中的学习中

能取得好的成绩!

学生姓名 龚雪静

你尊敬师长,团结

同学;为人诚恳,做事踏实认真。本学期,你各方面都成熟了许多,成绩一直很平稳,是不

用老师和家长操心的女孩子。希望进入中学后,在学习上能更大胆主动些,争取更多机会锻

炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

学生姓名 朱文静

你说话慢条斯理,

做事有条不紊,是个很懂事的女孩。你与同学相处,宽容和睦;对待师长,尊敬有加。通过

自身的努力,你的学习成绩呈上升趋势,但数学成绩还是不尽如人意。老师很欣赏你读书的

投入,很欣赏你习作中的美妙感觉。希望到初中后,能发挥自己的特长,让更多的人来认识

你,来欣赏你。

学生姓名 张光辉

学生姓名 腾凯威

你是一个活泼、大

方的男孩,上课经常发言,但学习成绩尤其是数学英语很不理想理想。你很热情,能与同学

友好相处;你又很贪玩,时常为此耽误了学习。如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会

成为一个很了不起的男孩。老师期待你在中学的好消息!

学生姓名 丁豪义、李朝阳

你是一位诚实、乐

观、稳重大方的男孩。你热爱劳动、关心集体,受到老师、家长一致好评。只是孩子,沉默

但不可沉没,老师希望你能改改自己的脾气秉性,不要在沉默中消沉,而应该在沉默中爆发。

希望进入中学后,能更加自信,学习中多一些细心与开拓,为实现自己的奋斗目标而主动争

取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

学生姓名 张乐乐、李军章

在你的学习生活中,

有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念

和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执著的学习精神。即将

毕业,老师期待你初中的好消息。

学生姓名 陈中在

随着岁月的流逝,

你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,但你对自己的学习还没有应有的重视,

缺乏正确的学习态度。你的潜力还远远没有发掘出来,继续努力,找到适合你的学习方法,

老师相信,升入中学后的你一定能比现在更上一层楼!

学生姓名 吴昊

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