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三只小猪盖房子剧本

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三只小猪盖房子剧本篇一

三只小猪盖房子

童话:三只小猪盖房子

活动目标:

1、 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理。

2、根据故事内容,大胆续编故事结尾,想象战胜大灰狼的办法。

3、积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验帮助他人的快乐。

活动准备:

1、 请大班的小朋友排练表演《三只小猪盖房子》。

2、三只小猪和大灰狼手指玩偶,情景道具:草房子、木房子、砖房子。

3、幼儿用书人手一册。

4、幼儿会表演《盖房子》。

活动过程:

一、出示三座房子。

1、教师带领幼儿随音乐表演砌砖、刷墙、盖房子的动作。

2、教师:刚才,你盖了一间什么样的房子?你还见过什么房子?

二、观看情景表演《三只小猪盖房子》。

1、教师:有三只小猪出门去盖房子,他们盖的是什么房子呢?

2、欣赏情景故事表演。

3、故事里有谁?他们用什么材料?盖了一间怎样的房子?后来,发生了一件什

么事情呢?

三、通过提问,帮助幼儿感知理解故事内容。

1、教师:故事里的三只小猪是什么样子的?他们盖了三间怎样的房子?

2、教师:为什么大灰狼能摧毁小白猪和小黑猪的房子?大灰狼想吃三只小猪

吗?可为什么他逃走呢? 3、带领幼儿阅读幼儿用书,完整地倾听教师讲述故事。

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。

四、启发幼儿续编故事结尾。

1、教师:如果没有砖房子,三只小猪会怎样呢?

2、教师:小白猪和小黑猪经历这次危险后,他们会怎么做呢?请你们帮助两只

小猪想一个保护自己的办法好吗?鼓励幼儿想象故事结尾,知道要造

一座结实的砖房子保护自己,防止大灰狼的袭击。

五、音乐活动《盖房子》。{三只小猪盖房子剧本}.

1、教师:刚才小朋友帮小黑猪和小白猪想出了盖结实的砖房子的好主意,下面

我们帮助他们一起盖房子好吗?

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼(小白猪),老二叫噜噜(小黑猪),还有一个老三叫嘟嘟(小花猪)。

有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”

{三只小猪盖房子剧本}.

老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。

三只小猪盖房子剧本篇二

三只小猪

三只小猪》是一个著名的英国童话,讲述了三只小猪长大了、学好了本领,各自盖房,却遭遇大灰狼的故事。这个故事构思简洁,主题鲜明,告诉我们不能追求华而不实的东西,要为长远打算,否则就会承受不好的后果。这个故事教给孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人的人生哲理。 详细介绍

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。

三只小猪盖房子

有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”

老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了

三只小猪盖房子(6张)

,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐开了花。

山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急

忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下,砖房一动也不动,又撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫死了。

老大呼呼难过地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力,但是很不结实,以后我要多花力气盖砖房。”

老二噜噜也难过地对嘟嘟说:“盖木房虽然省力,但是不结实,以后我要多花力气盖砖房。”

嘟嘟高兴地说:“好,让我们一起来盖一座大的砖房,把妈妈也接来,大家一起住吧!”

三只小猪盖房子剧本篇三

主持人台词

一(8)班期末家长会主持稿

第一环节---才艺展示{三只小猪盖房子剧本}.

倪:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶

朱:亲爱的叔叔阿姨

合:大家下午好!

倪:我是一(8)班的班长 倪振轩

朱:我是一(8)班的学习委员 朱雨轩

合:欢迎大家参加一(8)班的期末家长会。

倪:本次家长会有三个环节。第一环节是学生个人、小组才艺表演; 第二环节是期末优秀学生和优秀学生家长颁奖;第三环节是教师总结 朱:首先进行第一环节的才艺表演。请欣赏由王子轩 陈锦鹏 张苏航 花崇轩 付文龙为大家带来英文歌曲hello。

倪:同学们的英文歌曲唱的可真好听。请喜欢这首歌的家长举手,我们来为第一首歌曲打分。(数举手数,并记录下分数)冬天天气寒冷,但是我们依然热爱冬天,因为我们聚在8班一起玩耍 学习,十分温暖。请欣赏由严心辰同学带来的童诗朗诵 冬思

朱:请喜欢这首童诗的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)天气寒冷,大人们总想吃一顿热腾腾的火锅。而我们小孩子一根甜美可口的香蕉,足以让我们开心。请欣赏由杨晨君 钱孝雅 芮雅洁 叶新雨带来的英文歌曲 A yummy banana。

倪:请喜欢这首英文歌曲的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)老师常常教育我们,要做一名懂礼貌,认真学习的小少年。接下来请欣赏由彭子轩为大家诵读经典:三字经

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)这学期我们学习了很多文化知识,孙名威同学还学会了一项特别棒的技能,粉刷墙壁,请欣赏 儿歌粉刷匠。

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)接下来请欣赏我的英文演讲。

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)我们8班的同学真是多才多艺。请欣赏由张子豪同学带来的打竹板。

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏由胡加恩 叶诗涵 洪煊 梅宗泽 李骞带来的英文歌曲 I can sing。

{三只小猪盖房子剧本}.

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)马文轩同学是一位聪明机灵,活泼可爱的女生。今天啊,她给大家带来舞蹈表演 颜色歌。

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)大家听过三只小猪盖房子的故事么?今天卓越同学将生动地讲讲这个故事。

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)接下来由厉广杰 朱亿城 冯康 曹逸轩 李治杭为大家带来英文歌谣 Good morning.

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)大人们有时候总是责怪我们太小,太不懂事了。可是长大了会有很多的烦恼,所以我都不想长大。请欣赏耿海鹏的不想长大。

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏钱孝雅带来的英文演讲{三只小猪盖房子剧本}.

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,

并记录下分数) 请欣赏由孙志鹏带来的歌曲舞蹈三只小熊。

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏黄芮涵的拉丁舞表演。

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏许雅欣的英文演讲。

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏咱班多才多艺的仲可楠带来的绘本 秃头章鱼。

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏张苏杭带来的小水果。

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏花崇轩带来的绿色的家。

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏洪烜带来的课文朗诵《小雪花》

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏全班男生合唱 咏鹅

倪:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)请欣赏全班女生合唱《古朗月行》

朱:请喜欢这个节目的家长举手,我们来打分。(数举手数,并记录下分数)接下来,我们全班给大家带来班歌 大象拔河。

倪:白驹过隙,转眼一个学期已经结束。我们在学校期间,认真读书,认真写字,听老师的话,和同学友好相处。我们

每个人都硕果累累。接下来将进行第二个环节—颁奖典礼。

朱:首先将颁发语文学科优秀学生:

请以上同学上台领奖,请各位家长拍照留念。

倪:接下来将颁发数学学科优秀学生:

请以上同学上台领奖,请各位家长拍照留念。

朱:接下来将颁发英语学科优秀学生:{三只小猪盖房子剧本}.

请以上同学上台领奖,请各位家长拍照留念。

倪:接下来将颁发语文数学英语三科全优的学生:

请以上同学上台领奖,请各位家长拍照留念。

朱:接下来有请倪振轩妈妈做优秀家长代表发言。

倪:我感谢妈妈,我心疼妈妈。她每天既要操持家务,又要关心我和姐姐的学习生活,她很辛苦,她很伟大。我们8班还有很多像我妈妈这样伟大的妈妈们。在这里,我代表8班所有同学和在座的爸爸妈妈爷爷奶奶们说一句“谢谢你们,你们辛苦了!”

朱:下面将进行第三环节—老师总结及假期作业要求

三只小猪盖房子剧本篇四

儿童故事大全(多彩的故事宝盒)-钱德慈著

多彩的故事宝盒

钱德慈著

作者简介

钱德慈,浙江嘉善人,1938年生于北京。在40年的教育生涯中当过幼儿园教师、园长、教研员,1980年后一直在《学前教育》编辑部工作,曾任北京教育报刊社副总编辑,职称副编审。学前教育专业和中文专业的双向学习使她对学前教育的研究和儿童文学的创作有着特殊的兴趣。工作之余发表了不少作品,有童话、故事、诗歌、绕口令、广播、电视剧本等。主编过《小鸟音符》——幼儿诗歌、散文选,《情景看图说话》——儿童汉英双语读物,与别人共同主编了《儿童游戏大全》、《儿童知识大全》等书,并参与了多套丛书的编写工作。作品多次获奖,其中广播对话《跟孙爷爷说悄悄话》获1985年全国广播节目特等奖、全国好新闻一等奖。1999年出版了《趣味绕口令》,2001年出版了《有趣的拼音》,2003年出版了《妈妈故事百宝箱》(1——4册)等。

现为中国学前教育研究会、中国作家协会、北京语言学会、北京作家学会的会员。

有趣的故事

孩子们都爱听故事,他们常常缠着大人:“再讲一个,再讲一个吧!”生动有趣的故事,不仅能在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象,而且还直接影响他们的志趣、爱好和品行。一个好的故事,要不简单的要求和说教效果要好得多。

许多人在回忆童年时,都曾谈到故事对他们的影响。安徒生小的时候,父亲经常给他讲《一千零一夜》中的故事,这些故事丰富了他的想象力。高尔基小时候经常听外祖母将故事,他把外祖母看成是他走上文学道路的启蒙老师。郭沫若四岁半就上学了,原因之一就是母亲给他讲故事时,教他一首小诗:“翩翩少年郎,骑马上学堂,先生嫌我小,肚内有文章。”这也进一步说明故事对人一生的成长有着深远的影响。

婴幼儿年龄小,识字不多或根本不识字,他们的学习方法主要靠“听”和“看”。故事里生动的内容,比喻的手法,有趣的情节,形象多彩的画面深深地吸引着孩子。因而它是教育婴幼儿的好形式。年轻的父母和幼儿教师,应该学会运用故事的魅力,多种多样的复习形式,达到培养孩子阅读兴趣,提高阅读能力,发展语言、思维、想象力,创造力等多种能力的目的。{三只小猪盖房子剧本}.

成人在讲故事前,一定要先熟悉故事的内容,不要毫无表情地念故事或背诵故事,要讲得有声有色,使孩子听得懂、喜欢听。对于故事中不同的人物对话,应用不同的声调和语气来表达,必要时可加上简单的手势和音响,千万不要一个调门,一个速度,像催眠术那样,让孩子听了发困。

故事结束,可围绕主题,提一两个简单、明了的问题,让孩子想一想,猜一猜,编一遍,可以表演、操作的还可以让孩子亲自体会一下,以加深对故事内容的理解与记忆。便于回述故事的可以运用图片、立体角色、木偶等多种形式复习,当孩子熟悉以后,再进行复述或分角色表演。

希望通过您那生动的讲述,把孩子带进神奇、美妙的境地,使孩子从中受到教益,为培养新世纪人才打下良好的基础。

钱德慈

目录

一.童话故事 1.去旅行 2.选伞 3.大象搬家 4.红纱巾 5.铺路 6.汽车的眼睛 7.熊猫姑姑洗衣服 8.小动物怎么不见了 9.可爱的葫芦娃 10.捡来的博士 11.不会唱歌的小黄莺12.小猴作揖 13.猫妈妈的花籽 14.爱美的小骆驼 15.狗医生的药方 16.花仙子请评委 17.小兔填选票 18.奇妙的影子 19.眼镜里的学问 20.黑木耳的烦恼 21.熊爸爸的剪刀 22.耳朵里的电脑 23.自然角的新朋友 24.快乐的退休村 25.走进恐龙世界 26.熊猫邮票

27.ABC实验室 28.无名孩游无名国 29.没有停车场的城市 30.阿宝盒金丝鸟

二.生活故事

1.香喷喷的汽车 2.琨琨的兔子 3.有趣的字卡音乐会 4.没有尾巴的金鱼 5.小乌龟出汗了 6.小博士的高招 7.失踪的螃蟹 8.在炎热的夏季里 9.会走的垃圾筒 10.花儿的小园丁 11.奇妙的花朵 12.哥哥的日记 13.小博士哥哥 14.好好休息 15.一副棋

16.粘在地上的飞镖 17.会跑的水银 18.千变万变的棉花 19.语音售货亭 20.会变得云 21.树洞里的小猫

22.胖墩的头发 23.宝盒

24.玲玲和猫咪咪 25.铅笔司令

三.续编故事

1.“猫眼”里的问号2.没有讲完的故事 3.奶奶病了怎么办 4.信被烧掉以后

四.家教故事

1.芸芸当家 2.放飞的小鸟 3.我是男孩子

五.故事连载

1.乐乐找家 2.小圆帽和白鼻头3.我看见了什么

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