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2016青少年犯罪率数据

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2016青少年犯罪率数据篇一

青少年犯罪率上升问题调研报告

近几年来,已满14周岁而不满25周岁的青少年犯罪呈逐年上升趋势,成为当前影响社会稳定的一个重要因素。笔者通过对青少年犯罪案件的调查了解,深刻认识到了以下几点问题,以期引起社会关注。青少年犯罪的特点:一是青少年犯罪比例居高不下。由于目前多数家庭只有一个子女,因此从小对子女的溺爱造成了他们的过度自私,处事偏激,因此造成了青少年犯罪比例呈逐年增加趋势,且长期维持在高位,成为犯罪人群结构中的主要组成部分;二是犯罪年龄呈低龄化趋势。据统计,80年代,全国青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14至15岁。这与目前青少年沉迷网络有着十分重要的关系,受网络恐怖、暴力、色情等不良信息的影响,使广大青少年形成不良的世界观、人生观,从而淡化了对法律知识认知;三是犯罪性质多为暴力犯罪。当前青少年犯罪类型主要集中在抢劫、故意伤害、寻衅滋事等使用暴力或带明显暴力倾向的案件。因为对法律知识的认识淡薄,造成他们犯罪时不计后果,动辄暴力伤人;四是犯罪方式呈团伙化趋势。青少年犯罪时为了给自己壮胆,或提高犯罪的成功率,常常纠集同学、朋友等一起共同作案。

预防青少年犯罪的对策:预防青少年犯罪是一项系统工程,必须将家庭教育、学校教育、社会教育、打击惩罚作为预防青少年犯罪的重点防线。

(一)构筑家庭教育防线。家庭是社会的细胞,人生的第一课堂,因此必须充分发挥家庭教育的作用。一是要用科学、健康的教育方法教育青少年。家长要以身作则,言传身教,当好孩子的启蒙老师。二是强化父母责任感。预防青少年犯罪要从家庭开始,从父母做起,只有这样才能使青少年健康成长。

(二)构筑学校教育防线。学校是培养人才,教育青少年的重要地方,改进和加强学校教育工作,是预防青少年犯罪的重要举措。一是要对青少年进行法制教育。二是要改进教育方式,避免差生、落后生被“另眼相待”,甚至受到排斥、打击,使他们的心灵受到创伤,时刻处于违法犯罪的十字路口,一旦有不良因素的影响,他们就会走向违法犯罪的道路。

(三)构筑社会教育防线。负有社会教育责任的大众传播媒体要多作正面宣传和引导,教育青少年树立正确的人生观和世界观,堵塞各种污染青少年的渠道。当前在有些青少年中存在对社会现实的曲解,新的“读书无用论”有所抬头,这些不正常现象表明,少数青少年的人生观和社会价值观已发生扭曲,必须通过社会教育加以矫正,当务之急是要加强对电影、电视、文学书籍和网络等文化传媒进行“过滤”工作,防止暴力、色情等影响一些意志薄弱、缺乏辨别力的青少年,消除引诱青少年犯罪的不良因素。

(四)构筑司法预防防线。司法机关应当结合司法实践,定期总结分析一个时间段青少年犯罪的特点和成因,对倾向性的犯罪方式、手段以及犯罪种类向学校、家庭、社区等作出预警,延伸司法预警的职能作用,以便于相关职能机构采取有针对性的预防措施,提高预防未成年人犯罪的总体效率和效果。检察机关应当对法定管理职能的相关部门发出检察建议,以引起重视,切实履行预防、教育青少年的职能,使预防青少年犯罪的相关工作由“软任务”真正变成“硬指标”,实现众人“重视”向众人“落实”转变,将预防青少年犯罪提升到一个全新水平。

(五)构筑司法惩罚防线。司法惩罚是青少年犯罪预防的最后一道防线,体现了特殊预防与一般预防的有机统一。近些年来,由于宽严相济刑事司法政策的实施,在具体操作过程中出现过分强调保护未成年犯罪嫌疑人权益的偏向,青少年犯罪嫌疑人的不捕、不诉比例呈上升趋势,一些青少年犯罪没有得到应有的惩罚,刑罚的惩罚教育作用没有得到有效发挥。它一方面带来了再犯罪增加等不良后果,另一方面容易在青少年中形成“青少年犯罪可以不受惩罚”传导效应,不仅损害了刑法的权威,而且可能让青少年产生误导。因此,对青少年犯罪要慎重处理,摒弃凡涉及青少年犯罪、未成年人犯罪一律从轻的片面观点,树立 “刑罚的威严不在于其严厉,而在于其不可避免”刑罚理念,通过刑罚惩罚这种特殊预防达到一般预防所不能达到的目的。

2016青少年犯罪率数据篇二

预防青少年犯罪讲课稿 2016

——2016《预防青少年犯罪专题讲座》

远离违法犯罪 筑牢青春防线

各位领导、各位老师、同学们:

你们好! 受学校领导的委托和检察院检察长的委派,今天有幸来到这里和大家探讨如何进一步提高法制观念,做一名遵纪守法的好学生,希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助,也希望这堂课能够起到抛砖引玉的作用。今天,我讲的主题是《远离违法犯罪 筑牢青春防线》。有不当之处,敬请各位老师和同学们批评指正。 第一讲 人民检察院简介

第二讲 让数据说话

第三讲 不良行为种类

第四讲 未成年人犯罪原因

第五讲 未成年人自我预防

第一讲 人民检察院简介

·检察机关的性质和法律地位

·检察机关的主要职权

·未成年人刑事检察科工作职责

一、检察机关的性质和法律地位

我国《宪法》第一百二十九条规定了检察机关的性质,人民检察院是国家的法律监督机关。

《宪法》第一百三十三条规定中,确立了检察机关的法律地位,即:最高人民检察院对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责,地方各级人民检察院对产生它的国家权力机关和上级人民检察院负责。

二、检察机关的主要职权

对于直接受理的刑事案件,进行侦查;

对公安机关侦查的案件进行审查,决定是否逮捕、起诉或者免予起诉;对于公安机关的侦查活动是否合法,进行监督;

对于刑事案件提起公诉,支持公诉;对于人民法院的审判活动是否合法,进行监督;

对于刑事案件判决、裁定的执行和监狱、看守所的监管活动是否合法,进行监督;

对于民事诉讼和行政诉讼是否合法进行监督。

三、未成年人刑事检察科工作职责

一、对公安机关提请批准逮捕的未成年人犯罪案件进行审查,提出是否批准逮捕的意见,报请检察长或检察委员会决定。

二、对公安机关移送审查起诉的未成年人犯罪案件进行审查,提出是否提起公诉或不起诉意见,报请检察长或检察委员会决定。

三、对办理案件中发现漏捕、漏诉的,提出追捕、追诉建议。

四、对提起公诉的未成年人犯罪案件,派员出庭支持公诉,并做好庭审教育。

五、对公安机关涉及未成年人犯罪案件的侦查活动,人民法院涉及

未成年犯罪案件的审判活动依法进行监督。

六、对人民法院涉及未成年人犯罪案件所作的刑事判决、裁定进行审查,对确有错误的判决、裁定,提出审查意见,报请检察长或检察委员会决定后,依法提出抗诉。

七、对未成年被告人的刑事审判、裁定的执行以及对未成年犯罪嫌疑人、被告人的关押活动是否合法进行监督。

八、积极参与社会综合治理,开展法制宣传教育、社会帮教工作,预防和减少未成年人犯罪。

九、开展未成年人犯罪的调查研究,探索加强青少年法制教育和预防犯罪的方法和措施,不断完善未成年人犯罪检察工作制度。

十、承办上级院和本院交办的其它工

第二讲 让数据说话

触目惊心:

中国青少年犯罪研究会的统计资料显示,青少年犯罪犯罪总数占全国犯罪总数的70%以上,其中14岁至18岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数的70%以上。青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要。

学生犯罪率

• 连续五年超过未成年无业人员犯罪率

• 2013年,北京市判处的未成年犯罪中,在校学生犯罪率达21.6%,其中,男生犯罪比例高,占全部未成年犯罪的92.6%,16—18岁之

间犯罪的未成年人占92.5%。

• 低文化水平的未成年人犯罪比例较高,初中以下文化水平的未成年人犯罪占全部未成年人犯罪的77.4%。

法律词典

下面,我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。

同学们不要把“违法”与“犯罪”理解成同一个意思。

违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。通俗地讲,指违反法律、法规禁止做及不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。

犯罪——指触犯中华人民共和国《刑法》,严重危害社会,依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。

违法行为主要表现在违反治安管理的行为,触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》。犯罪触犯的法律是《中华人民共和国刑法》。

按照《治安管理处罚法》,对违法处罚种类有拘留、罚款、警告。按照《刑法》,对犯罪分子的处罚分主刑和附加刑,主刑有:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。

法律链接:

《刑法》第17条第1款规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

《刑法》第17条第2款规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

第三讲 不良行为种类

大家谈

问题1.

哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为:

《预防未成年人犯罪法》第34条规定:严重不良行为,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带自制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动:

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社会行为。

严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

2016青少年犯罪率数据篇三

关于青少年犯罪的调查报告

关于青少年犯罪调查报告

目录

一、当前我市青少年犯罪的特点

(一)青少年犯罪呈上升趋势,且年龄前移

(二)青少年违法犯罪以侵财犯罪为主,盗窃、抢劫等居高不下。

(三)青少年犯罪者的文化素质不高,大部分为中低等文化程度。

(四)家庭环境对违法犯罪有重大影响

二、青少年犯罪的原因

(一)自身原因

(二)家庭原因

(三)受社会环境的不良影响

(四)学校教育体制存在缺陷及就业门路狭窄

{2016青少年犯罪率数据}.

三、青少年犯罪的预防对策

四、看守所对在押青少年人员的管理教育

(一)推进机制改革,集中关押,开展教育。

(二)创造良好学习条件和氛围,加强德育教育。

(三)鼓励参加劳动、社会服务,树立改造好的决心。

(四)加强人文关怀,给予更为人性化的管理和关爱。

(五)加强落实提供社会帮教。

五、结论

关于青少年犯罪的调查报告

21世纪是一个素质较量的时代,在这个时代,最重要的核心不是资本、机器、土地或其他,而是具有万物之灵的人。青少年作为祖国的未来、民族的希望,他们的素质如何,将直接决定着中华民族的命运。但是,当今的社会现状却不得不让我们为祖国的未来担忧,在我国,青少年犯罪从总体上呈现居高不下的局面,造成这一局面的原因的是多方面的,并且,随着社会的不断发展,近年来青少年犯罪也呈现出一些新的特点。

一、当前我市青少年犯罪的特点

(一)青少年犯罪呈上升趋势,且年龄前移。

对青少年犯罪,国内权威观点认为:青少年犯罪率高,犯罪性质日趋严重,犯罪类型复杂性和犯罪动机恶劣性;团伙犯罪突发;中小学生流失犯罪不断增多,犯罪向低龄化发展;青少年重新犯罪率上升;犯罪手段成人化、智能化等。我市近年来,青少年犯罪逐步呈现以上趋势。

(二)青少年违法犯罪以侵财犯罪为主,盗窃、抢劫等居高不下。

由于青少年没有劳动收入,又贪图生活享乐,任意挥霍,故青少年犯罪中仍以侵财犯罪为主。从调查看,青少年犯罪的多发类型主要有:盗窃、抢劫、抢夺、伤害、敲诈、强奸等。当前,受社会上一部分人“潇洒”消费、超前消费等观念的影响,部分青少年产生了强烈的或畸形的物质欲望,盲目追求享乐,当通过正当渠道不能满足其欲望时,往往是通过盗窃、抢劫等不正当途径来获取。

(三)青少年犯罪者的文化素质不高,大部分为中低等文化程度。青少年犯罪中,大都接受文化教育少,好多人小学期间就辍学,甚至就没上过学,初中及以下文盲、半文盲占90%以上。

(四)家庭环境对违法犯罪有重大影响。

不良的家庭环境则会导致子女的人格发育不健全,成为青少年犯罪的客观因素。不健康家庭中,有的父母离异或早亡;有的父母关系一般或较差、家庭关系不和睦;有的家庭其他成员是罪犯,或者行为品德不端以及酗酒;有的父母态度专横、溺爱过度或者过分干涉;有的家庭父母失业、家庭收入低,生活贫困。离婚率的增长使相当一部分青少年生活在单亲家庭中,由于缺乏家庭温暖,会在不同程度上扭曲他们的人格和行为,他们或者被坏人引诱误入歧途,或者内心对社会不满而产生报复社会的心理并走向犯罪,或者因受继父(母)歧视而流入社会,走上违法犯罪的道路。 恶劣的家庭环境和不称职的父母是导致孩子犯罪的直接原因。

二、青少年犯罪的原因

(一)自身原因

青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自身素质不高,抵御能力差。其自身的世界观、人生观和价值观不健全,存在游手好闲、惹事生非等不良嗜好和品行,自身性格的缺陷, 心理的不成熟,以及自身生活的需要、人格尊严得不到满足,加上法律观念的缺乏等等,一旦受到外界因素的影响、刺激,很容易走向犯罪的道路。

(二)家庭原因

父母是孩子的第一老师,家庭是人生的第一课堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础,正如古人所言:“养不教,父之过。”这主要有几种情况:{2016青少年犯罪率数据}.

一是父母文化程度不高,不会管,出了问题,往往棍棒相加,缺乏耐心细致的说服教育;二是家长过分溺爱子女,使子女养成不良的习性,到想管教时却管教不了,管得晚了;三是父母对子女丧失信心,不愿管,顺其自然,放任自流;四是父母离异后,孩子无人管,为了自己而不顾及或无暇顾及孩子,使之浪迹社会;五是父母自身行为不端直接影响孩子,使之效仿父母,小偷小摸,打架斗殴。

(三)受社会环境的不良影响

市场经济促进了社会的全面进步,但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生,对社会风气造成较大的不良影响。青少年正处于人生观、世界观形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,受这种不良风气的影响,一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑,在一定条件和某种因素的作用下,极有可能走上犯罪的道路。特别是当前升学、就业困难,部分青少年过早离开校门,走上社会,在择业无望,无所事事的情况下,精神空虚,苦闷彷徨,对前途失去信心,在物质利益和金钱享受的驱动下,很容易染上恶习,走上犯罪的道路。

(四)学校教育体制存在缺陷及就业门路狭窄

学校教育是青少年发展的关键时期。但是,多年来,学校教育难以走出应试教育的路子,片面追求升学率,许多学校没有实现从应试教育向素质教育的根本转变,不少学校的教育和管理还存在着严重问题,在办学方向、治学方法上存在一定程度的偏差。一是片面追求升学率。二是重智育、轻德育的现象依然存在。三是学校法制道德教育方式滞后、内容简单且流于形式。虽然在中小学设立了法律知识和品德教育课,但在形式上缺乏创新和吸引力,教育工作力度上还有欠缺,在面上还有死角。青少年自身更是不重视此方面的学习。因而,致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念,分不清罪与非罪的界限。四是缺乏对后进生和差生的关怀和帮助,导致部分学生自暴自弃,厌学、逃学、辍学,过早地流人社会。

(五)司法原因

违法犯罪青少年接荐教育工作落实不到位。由国家预防、群众预防和专门预防三部分组成的预防青少年犯罪系统,缺乏组织性、系统性、网络化,还没有形成一整套完整、正规化的管理体制和工作运行机制。如对刑释、解教青少年的帮教工作,司法机关和基层组织之间的接荐衔接不够,缺乏密切联系。在实际工作中,有的刑释解教人员走出监狱(所)后,将释放证明握在自己手中,根本不到所辖公安派出所办理入户手续,公安派出所接不到服刑监狱和劳教所的通知,使这部分人成为“黑人”,也无法将其列为重点人群进行管控、帮教,造成力量不落实,措施不到位,使一部分违法犯罪青少年回到社会后管理失控,而又重新走上犯罪的道路。

三、青少年犯罪的预防对策

(一)要从家庭入手,家长对子女必须真正承担起法定义务和社会道德义务。应恩威有节,循循善诱,使子女懂世事,有礼节,且坚强务实,会处理自己遇到的各种问题,会理智地对待生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,及时加以诱导和释疑,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。

(二)要从学校入手,加强对青少年思想品德教育和控制教育。学校和家长应加强对青少年的人生观、世界观的教育,使他们树立共产主义的远大理想。时刻把握住他们的思想脉搏,经常性地进行法制教育,以提高他们辨别“是”、

“非”的能力。还要有意识地磨炼他们的心理素质,让他们进行健康有益的活动来充实自己。

(三)要从社会入手,给青少年提供一个良好的社会环境。首先,社会应该为青少年提供健康向上的学习、生活环境。对严重危害社会秩序的犯罪分子应加大打击力度,不断净化我们的社会环境。其次,社会各部门应加强联系,建立起预防青少年犯罪的工作体系。

四、看守所对在押青少年人员的管理教育

(一)推进机制改革,集中关押,开展教育。

目前存在这样一个对未成年在押人员的教育难题,尤其是在女监,未成年在押对象相对较少,且大部分是共同犯罪,关押时按规定分管分押、诉讼阶段的不同,故往往造成了未成年与成年在押对象混押现象,即使相对集中关押,也因人员较少,难以开展系统化、正规化、具有针对性的管理教育方针。在此,笔者提出大胆建议:效仿现行的拘留所合并实施办法,可将临近地区的未成年人集中关押,成立专门的未成年人监区,按不同诉讼阶段分监室,开展有针对性的管理教育。

(二)创造良好学习条件和氛围,加强德育教育。

将看守所对未成年的管理教育看作是老师对一批特殊学生的管理教育。创造良好文化学习条件和氛围,使未成年在押对象在所内能继续学习,加强德育教育的同时,甚至可开展兴趣课,帮助未成年在押对象兴趣的发展。

(三)鼓励参加劳动、社会服务,树立改造好的决心。

有条件的情况下,应该多鼓励未成年人在押对象多参与一些劳动,使之明白劳动成果的来之不易,感悟要珍惜别人的劳动成果;给予其重新做人的信心,帮助其树立改造好的决心。

(四)加强人文关怀,给予更为人性化的管理和关爱。

未成年对象相对于成年在押对象来说,心理更为脆弱,监管民警的角色,应该是未成年在押人员在看守所这所特殊学校的老师;应该是未成年在押对象生病时给予及时关心的家长;应该是未成年在押对象迷茫时的“知心好友”。

(五)加强落实提供社会帮教。

青少年犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理,应结合他们具有的可塑性强、易改造的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使他们早日回归家庭,成为对社会有用的一员。

五、结论

总之,青少年是国家的未来,民族的希望,做好青少年教育事业关系到国家的兴旺、民族的命运。作为青少年自身应该努力提高自己素质以适应社会的需求;作为家长,应该把子女教育当成人生事业不可分割的一部分,做好做大子女教育事业。在社会生活中,则需要更多的你我他共同营造良好的社会氛围,为预防青少年犯罪提供良好的土壤。而对于那些曾经失足的青少年,我们更应做到“不抛弃,不放弃”,努力帮助他们重塑自我,回归社会,回归集体。

2016青少年犯罪率数据篇四

2016学年度人口数量的变化

2016学年度人口数量的变化

下图为中国人口变动曲线图。读图,回答各题。

1.图中各时段( )

A.①人口自然增长率最低 B.②人口总量持续增加

C.③人口自然增长率增速最快 D.④人口增长向“三低”转变

2.③时段人口出生率明显下降的主要原因( ) A.计划生育 B.自然灾害 C.经济发展 D.社会进步

下图为我国东部沿海某市2010年和2014年人口变化统计图,读图,完成下列问题。

{2016青少年犯罪率数据}.

3.目前该市人口的最主要问题是{2016青少年犯罪率数据}.

A.劳动力严重不足 B.青少年比重太大 C.老龄化问题严重 D.城市人口比重太高 4.应对该市人口变化,目前最合理的措施是 A.严格户籍管理制度 B.接纳国际移民 C.全面放开二胎政策 D.禁止人口流出 5.下列关于“人口爆炸”的说法,正确的是 A. 用来描述农业社会时期的人口增长情况 B. 反映近一百年人口猛增的现象 C. 目前世界人口已经达到100亿 D. 爆炸式增长会长时间持续下去

6.“我国农村传统上愿意多生孩子,并且愿意要男孩。”揭示了人口发展受到的影响因素是

A.宗教习俗 B.国家政策 C.文化传统 D.初婚年龄

7.中国每年新增人口数量庞大,原因正确的是

A.人口出生率高 B.人口死亡率低 C.外来移民人数多 D.人口基数大 读“人口增长模式与总人口变化示意图”,完成各题。

试卷第1页,总14页

8.阶段I人口增长模式的特点是( ) A. 高出生率、低死亡率、高自然增长率 B. 低出生率、低死亡率、低自然增长率 C. 低出生率、高死亡率、低自然增长率 D. 高出生率、高死亡率、低自然增长率 9.阶段Ⅱ总人口的变化特点是( ) A.迅速下降 B.保持不变 C.迅速增长 D.缓慢增长

10.大多数发达国家和地区人口增长模式处于( )

A. 阶段I B. 阶段Ⅱ C. 阶段Ⅲ D. 阶段Ⅳ

①乙表示发展中国家,甲表示发达国家

②各年龄段死亡率甲小于乙,因此死亡总人口数也是甲小于乙 ③发展中国家的死亡率高于发达国家

④甲地人口死亡率偏高一些,主要原因是甲组老年人口比例高 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.人口增长模式归根结底取决于( ) A.人口出生率 B.人口死亡率 C.社会生产力 D.人口总数

读“某国自18世纪80年代至20世纪70年代人口再生产类型的四个阶段示意图”,完成下列问题。

13.按人口再生产类型的演变历程,排列正确的是 A.②③④① B.①③②④ C.①②③④ D.④①②③

14.关于该国在不同阶段社会经济特征的叙述,正确的是

试卷第2页,总14页

A.①阶段人口老龄化问题严重 B.②阶段农业产值大于工业产值

C.③阶段从事第三产业的人口大于第一、二产业的人口 D.④阶段城市人口的比重最大 图为“人口增长模式示意图”,读图完成下列问题。

15.L曲线表示人口

A.自然增长率 B.出生率 C.死亡率 D.迁移率

16.图示不同人口增长阶段中属于增长减缓阶段的是

A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 清代华北大旱,赤地千里,河北及山东的饥民,大批出山海关,移民至东北。据此完成。 17.清代,华北饥民大批“闯关东”,主要原因之一是东北地区 ( ) A.制造业高度发达 B.畜牧业水平高

{2016青少年犯罪率数据}.

C.大量征兵抗战 D.有大量可开垦的土地

18.当华北人口大批移民东北时,东北人口金字塔最可能接近于下图中的 ( )

19.读某地区人口年龄结构示意图,图中a、b、c示意该地区1930年、1970年和2010年的该地区人口年龄结构状况。关于图示说法,下列叙述正确的是

A.图中表示1930年、1970年、2010年人口曲线分别为a、b、c B.图中表示的数据能够显示大多数发展中国家的人口发展历程 C.图中表示该国在该段时期一直都存在养老负担过重的社会问题 D.图中表示该国在该段时期实行了严格的控制人口出生率的政策

下图示意我国的人口红利期及人口负债期。图中抚养比是指少儿人口(0~14岁)及老年人口(65岁以上)之和与劳动年龄人口(15岁~64岁)之比,就业比是指劳动年龄人口与总人口之比。据此回答下列问题。

试卷第3页,总14页

20.在人口红利期,我国

A.少儿人口和老年人口比重大 B.劳动年龄人口不断增加 C.人口增长缓慢,抚养比下降 D.老龄化严重,就业比上升 21.进入人口负债期,我国应

①适时调整生育政策②渐进式推迟退休年龄③大力发展劳动密集型产业④加快产业结构调整与升级

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

读“某国甲乙丙丁四个时期出生率和人口自然增长率变化示意图”,回答下列各题。

22.关于图中四个时期人口问题的叙述正确的是 A.甲时期人口增长最快 B.乙时期死亡率最高

C.丙时期经济发展水平较低 D.丁时期人口平均寿命最长

23.导致该国人口自然增长率变化的主要因素是 A.计划生育 B.国际移民 C.人口迁移 D.社会经济因素

读甲乙两地人口的抽样调查表(每10000人中各年龄段人数及死亡率统计),完成下列问题。

24.甲组人口死亡率总计是

试卷第4页,总14页

A.0.775% B.3.7% C.0.885% D.0.95% 25.下列说法与表格内容相符的是

A.甲组人口表示发展中国家,乙组人口表示发达国家

B.各年龄组死亡率甲小于乙,因此死亡总人口数也是甲小于乙 C.发展中国家有的死亡率高于发达国家

D.甲组人口死亡率偏高一些,主要原因是甲组老年人口比例高

26.下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”,下列说法正确的是:

A.②时不会出现用地紧张的局面

B.③时人口达到峰值,之后会逐渐减少 C.④时人口变化幅度最小,人口总量稳定

D.⑤时人口总数达到最小值,劳动力短缺现象严重 27.人口增长模式的转变是与一定阶段的:{2016青少年犯罪率数据}.

A.人口出生率相适应 B.人口死亡率相适应 C.社会生产力发展水平相适应 D.人口自然增长率相适应

28.据有关材料报道:与2000年相比,2010年中国20至29岁的劳动力减少了15%。这主要是因为( )

A.人口老龄化 B.人口外迁 C.出生率下降 D.死亡率提高 读下表,回答下列各题。

A.美国—高出生率、高死亡率、低自然增长率 B.德国—低出生率、低死亡率、低自然增长率 C.印度—高出生率、低死亡率、低自然增长率 D.日本—高出生率、低死亡率、高自然增长率 30.印度面临的人口问题主要是( )

①人口老龄化严重 ②劳动力严重不足 ③人口增长过快 ④人口总量大 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 读世界部分国家法定退休年龄表,完成下列小题。{2016青少年犯罪率数据}.

31.表中国家,退休年龄标准明显有别于其它三个国家的是

A.瑞士 B.巴西 C.英国 D.意大利 32.欧洲部分国家计划进一步延长退休年龄,原因是

试卷第5页,总14页

2016青少年犯罪率数据篇五

中国青少年犯罪问题研究综述{2016青少年犯罪率数据}.

中国青少年犯罪问题研究综述

【摘要】对于中国青少年犯罪问题的研究,本文将从研究的必要性、概念分歧及存在问题三方面进行分析,综述我国青少年犯罪问题研究现状以及治理对策。

【关键词】中国青少年犯罪、分歧、问题、治理

当前,客观存在着的青少年违法犯罪问题已是世界各国较为普遍的社会现象,它的发展已严重危及到一国的社会秩序与社会稳定,并以行为性质的暴力化、成员的低龄化、类型的多样化以及手段的智能化而成为全世界各国刑事违法犯罪活动和社会治安中的一个焦点。处在转型社会中的中国青少年面临着越来越多的发展机会,在这样一个迅速发展而又多姿多彩的环境中,青少年问题也越来越突出,我国青少年违法犯罪总量居高不下,在整个青少年的刑事犯罪中,18岁以下的青少年犯罪达80%以上。作为现代化进程中的伴生现象,青少年违法犯罪问题无疑正困扰着处于转型阶段的中国社会。

青少年违法犯罪现象的普遍性和严重性,使得越来越来多的专家学者积极关注这一现象,并针对这一现象进行深入研究,并由此制定一系列救治措施。

一、关于青少年犯罪问题研究的必要性

青少年犯罪需要特别关注,因为这是一个涉及社会未来的重大问题。青少年是上一代人的接替者,这是不以任何人的一致为转移的自然规律。国家的兴衰、民族的希望都在未成年人一代身上。

犯罪学家认为,青少年犯罪是社会的一面特殊的镜子、他能从反面反映社会文化、道德素养和人们的精神面貌,甚至暴露出社会某些方面的的弊病和问题。未成年人犯罪的严重性,不仅是这部分犯罪未成年人本身的堕落和社会直接危害,而且会影响、污染社会空气,腐蚀、毒害其他的未成年人。因此,预防,减少青少年犯罪是一项紧迫的而且非常繁重的历史任务。

未成年人犯罪日趋严重化已成为世界各国普遍面临的社会问题。在我国,建国50多年来,未成年人犯罪在整个刑事犯罪中的比例也是逐步上升的。50年代平均10%,到60年代“文革前”,上升到20-30%。60年代后期由于“文化大革命”的破坏,未成年人犯罪约占整个刑事犯罪的一半左右。70年代以后,比例继续提高,许多地区的未成年人犯罪在整个刑事犯罪中的比例曾上升到60-70%。进入90年代,犯罪像洪峰一样逐年上升,90年代中期发案率上升到80年代前半期的8倍,且居高不下。

未成年人犯罪成了我国刑事犯罪的主要部分,成为影响社会治安的主要因素,从某种意义上讲,治理犯罪的最核心的问题是治理青少年犯罪问题。我国对青少年犯罪问题比较重视,一直采取综合治理的方法,但是反观近年来我国的青少年治理成效并不是很大,青少年犯罪率居高不下,并有缓慢增长趋势。有学者认为,犯罪率降不下去是由于综合治理的措施并未落到实处。也有学者认为这是社会转型期的一种必然现象。

二、关于青少年犯罪概念的争论与分歧

自20世纪70年代后期开始,青少年犯罪就成为一个广泛接受并使用的概念。但是在早期文献及研究中,却缺乏对青少年犯罪概念的精确定义。随着青少年犯罪研究的发展,理论界开始对这一概念提出质疑,但分歧主要并非在“犯罪”上,而是在于“青少年”的内涵和外延上,以及由此带来的这一概念是否适合于在法学中使用,与未成年人、少年等概念的关系问题。

早在1979年,青少年犯罪研究尚处于发育时期,王德祥就对青少年犯罪这

一概念提出了质疑。王德祥认为,通常所说的青少年犯罪问题主要是指青年犯罪和少年犯罪的问题,是指25岁以下的青少年犯罪问题。从严格的科学意义上来说,这种观点是一种不严格、不确切的概念,因为它把青年和少年两种不同的犯罪现象笼统地混为一谈,在分析和计算的标准上又无统一的规定,这就很难科学的分析这一领域的犯罪问题。无论在理论上还是实践上,都有极大的弊端,给我国刑法的执行带来许多混乱。应当说,王德祥的观点非常具有启发意义,但是这一主张并未对青少年概念的广泛使用产生实质上的纠正影响。

之后,一些学者否定这一概念。例如,田宏杰认为,如果在刑法学上也采用青少年犯罪这一概念,则首先势必会混淆未成年人犯罪和成年人犯罪的界限,影响到刑法中处理未成年人犯罪特殊原则的正确执行。其次,势必夸大中国内地未成年人犯罪的情况,不利于对未成年人犯罪问题的研究和解决。再次,还模糊了中国内地刑法中刑事责任年龄的界限,以致造成对成年人犯罪打击不力,对未成年人犯罪又科刑过严的弊端。

也有学者对于青少年犯罪不是法律概念进行反驳。例如,姚建龙认为,从表面上看对这一概念的质疑似乎有道理,但是如果考虑到各国少年法所规定的“少年”年龄上限有日益提高的趋势,以及联合国少年司法准则关于应致力于将适用于少年的特别保护规则扩大适用于小年龄的成年人的要求,青少年一词包括未成年人和小年龄成年人两部分群体还是很有道理的。此外,对于青少年的年龄界限,尽管我国尚无明确立法的界定,但是对其年龄范围则至少在青少年法学界已经基本形成了意指25岁以下的人的共识。因此对青少年一词的质疑乃至背离的观点和做法似乎有些过头了。

虽然对青少年犯罪这一概念存在诸多争议,但是对这一概念的内涵和外延已经达成了一定的共识。包括三个方面,一是青少年犯罪又狭义和广义之分,二是基本上主张在青少年犯罪研究中应当使用广义的概念,主张这一概念中所称“犯罪”不应当仅仅限于刑事犯罪,还应包括违法行为、虞犯行为(危险行为)等越轨行为,三是对于青少年的上限年龄达成共识,即应以25岁为上限,而且不论是否明示,都指周岁。

三、对青少年犯罪问题的研究对策

一般认为,预防犯罪是一个综合多种力量,运用多种手段,采取多种措施,以防止和减少犯罪及重新犯罪的举措体系。这是一种广义的犯罪预防的概念。当代犯罪学的概念更侧重于“预防”,即把先于犯罪的实施而采取的有针对性的措施视为预防活动,即更注重“防患于未然”。这也是基于“预防”的本意,“预防”在汉语中的基本词义就是“事先防备”;在英语中“prevent”也是指“防止”、“妨碍”。这就是从狭义的角度所理解的“预防”的概念:“是指以消除或限制犯罪行为发生的可能性为唯一的或主要目的的各种措施和行为的总称。”

邢时俊认为可以给青少年犯罪综合治理分为两种类型:一是国家主导型,二是社会主导型。国家主导型的综合治理主要是指政府的力量推动,以政府的投入为绝大部分投入,不断强化立法和司法在青少年治理中的作用;社会主导型则是指坚持国家政策领导,以社会力量为主,侧重于青少年犯罪的一般预防。

闫丽华也认为治理青少年犯罪问题应从四方面入手。第一,综合治理是解决青少年犯罪问题的基本方针。第二,教育、感化、挽救是解决青少年犯罪问题的基本政策。第三,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络是解决青少年犯罪问题的重要途径。第四,净化社会风气是解决青少年犯罪问题的条件。

在现代法治社会,针对青少年犯罪,就国家层面来讲,最重要的治理措施应

当是立法治理。但是目前我国针对青少年犯罪的立法状况则不是很乐观,“由于未成年人成因的复杂性、表现的多样性及自身的特殊性,许多新情况新矛盾的不断出现,我国对未成年人犯罪特殊保护制度还存在较大缺陷”,“未成年人权益的保护不是简简单单一两部法律所能做到的,而是需要一系列法律环环相扣形成缜密的体系才能实现”。

综上所述,我们应该从多方面研究并制定青少年犯罪问题治理对策,预防青少年违法犯罪,挽救失足青少年。

四、关于青少年犯罪问题研究存在的问题

我个人认为在关于这方面问题的研究上存在着一些问题。例如,在研究青少年犯罪的治理问题上有些理想化,一些措施无法真正得到有效实施。比如有学者认为要通过改善家庭环境使得这一问题得到缓解,但是在一定程度上家庭也有隐私,政府和公众对其干预相对来说较小,所以要想改变家庭环境还是有些困难的。研究成果实践性不大,或者说具有超前性。直到现在我们都还没有十分完备的相关立法体系,真正意义上属于青少年保护方面的法律只有两部:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。一些研究成果在治理方面也无多大成效。

今后,我们在青少年犯罪问题这一领域的研究还是应该现实化,并且有所突破,结合中国的国情,进行深入、透彻、创新化研究。

参考文献:

[1]高中建主编:《当代青少年问题与对策研究》,中央编译出版社,2008年版

[2]周振想:《青少年犯罪学》,中国青年出版社,2004年版

[3]莫洪宪主编:《中国青少年犯罪问题及对策研究》,湖南人民出版社,2005年版

[4]康树华:《青少年犯罪、未成年人犯罪概念的界定与涵义》,载《公安学刊—浙江公安高

等专科学校学报》,2000年第三期

[5]姚建龙:《刑事法视野中的少年:概念之辨》,载《青少年犯罪问题》,2005年第三期

[6]李晓明:《中国犯罪学论纲》,中国审计出版社, 1996年版

[7]张远煌:《犯罪学原理》,法律出版社,2001年版

[8]高中建:《社会转型期青少年犯罪研究》,江西人民出版社,2003年版

[9]罗大华、何为民:《犯罪心理学》浙江教育出版社,2002年版

[10]邢时俊:《青少年犯罪综合治理模式的思考》,中国法学网

[11]闫丽华:《浅析青少年犯罪成因及预防》,正义网

[12]邵道生:《中国青少年犯罪的社会学思考》,社会科学文献出版社,1987年版

[13]司法部相关专家:《青少年犯罪形势应辩证科学分析》,中央政府门户网站

[14]张绍彦主编:《犯罪学》,社会科学文献出版社,2004年版

[15]康树华:《青少年犯罪与治理》,中国人民公安大学出版社,2000年版

[16]杨雄主编:《转型社会的中国青少年》,上海社会科学院出版社,2009年版

[17]曹漫之主编:《中国青少年犯罪学》,群众出版社,1987年版

[18]姚建龙:《长大成人:少年司法制度的建构》,中国人民公安大学出版社,2003年版

[19]杨宣筑:《家庭教育与青少年成长》,载《中国妇运》,2004年第11期

[20]向晓春:《父母离异与青少年犯罪问题探讨》,载《重庆工业高等专科学校学报》,2005

年第一期

2016青少年犯罪率数据篇六

我国青少年犯罪现状及成因浅析

我国青少年犯罪现状及成因浅析

我国青少年犯罪现状及成因浅析

学号:20092793 姓名:杨宇翔 专业:交通运输 班级:四班

关键词:青少年犯罪、现状、特点、成因

摘要:本文通过对我国现在青少年犯罪的现状及案例分析,得出青少年犯罪率不断高高不下的原因,希望通过分析这些原因,抛砖引玉,能有更多志同道合之士生发出解决这些问题的方法。

Based on the current situation and our present case studies of juvenile delinquency, juvenile delinquency rate reached no less than the reasons for continued high hope that by analyzing these reasons, the initiate to have more like-minded people in health issue to address these problems.

正文:

建国初期,由于战争刚刚结束,百废待兴,再加上人民生活水平普遍较低,青少年犯罪甚至是犯罪率都保持在一个极低的水平内,青少年犯罪

尚未成为一个社会问题。

然而,随着70年代因为政治原因导致的司法系统崩溃,加上80年代改革开放以来,经济的高速发展导致的社会其他领域的制度尚未确立以及西方不健康思潮的迅速侵袭,青少年犯罪比例逐年上升。

一、我国青少年犯罪现状及特点

统计资料表明,整个80年代的青少年犯罪在全部刑事案件中的比例基本呈增加趋势:1980年为61.2%,1981年为64%,1982年为65.9%,1983年为67%,1984年为63.3%,1985年为71.3%,1986年为72.5%,1987年为74.4%,1988年为75.7%,1989年为74.1%。进入90年代以来,随着国家社会治安综合治理政策的生效,青少年犯罪在全部刑事案件中所占的比例虽有下降之势,但仍然十分严重:1990年为57.31%,1991年为52.88%,1992年为50.78%,1993年为50.74%,1994年为49.12%,1995年为45.54%,1996年为40.53%,1997年为37.85%,1998年为39.39%。可见,青少年犯罪率的居高,已经成为影响我国社会治安的最严重的社会问题之一。

青少年犯罪主要有以下一些特点:

1贪财性犯罪在青少年犯罪中所占比重最高,且犯罪数量呈上升趋势。 2003年全国查获的青少年犯罪中,盗窃占67.4%,抢劫占7.1%,诈骗占

6.88%。抢劫案件中未满18周岁的未成年犯罪人1985年为9.39%,1986年为11.28%,1987年为14.8%,1994年超过20%。

2青少年犯罪中使用暴力手段作案的倾向高于中、老年人犯罪,暴力犯罪率呈逐年上升趋势。

在对1996年、1999年两年入狱罪犯的抽样调查中发现,在被调查的

青少年罪犯中,使用暴力手段作案的分别占30.6%(1996年)、51.6%(1999年)。相对应的中老年罪犯,使用暴力的比例分别为27.2%(1996)、38.6%(1999年)。

3青少年性犯罪近年来增长与淫秽色情宣传的影响有很大关系。

淫秽宣传品扭曲了人的性观念,它强调性满足的极端性,把性享乐视为性行为的

最高目的,宣扬性问题方面

的无责任性,将性欲望的满足超越社会规范的约束。

二、青少年犯罪居高不下的成因分析

1经济飞速发展,贫富差距加大,消费层次多元化,经受不住高消费的诱惑。

王某,年仅24岁,大学毕业后在一家大型国有企业任会计,一年内贪污公款100多万元,期间,王分别带着其三个女朋友去高级饭店就餐,住酒店,购物,案发时已挥霍完全部赃款。

当前,绝大部分的青少年犯罪的动机源自企图非法侵占他人或公有的财产。究其根本原因,便是因为经受不住高消费的诱惑。但由于青少年本身收入有限,很难满足其日益增长的物质需求,从而导致了违法犯罪的产生。 分析这些青少年贪污或者受贿案件可以看出,青少年在这一类犯罪中与中老年犯罪存在一个显著差异——挥霍。中老年在犯了此类案件后,往

往选择将赃款藏匿起来,如若案发,便潜藏或者逃逸出国。而青少年一旦出现此类犯罪,往往选择将钱全部挥霍一空。由此可以看出,青少年犯罪主要是为了满足自身对消费的需求,贪图享乐、追求奢侈,而中老年犯罪往往是贪图钱财。

2对特定消费场所的管理不完善。

17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。

两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,

还是投案自首了。

如今,网络普及率大大上升。从呱呱坠地的孩子到步履蹒跚的老奶奶,无一不受到网络的影响。

然而,网络是把双

刃剑。对于人生观价值观尚未健全、又显偏激的青少年来说,网络

很多时候弊大于利。不论是游戏中的暴力、网页里的色情,都让青少年沉溺其中不能自拔,最终导致模糊现实与网络的界限,在现实中走上违法犯罪的道路。

这其中,网吧、游戏厅等消费场所的管理不完善起着很大的负面影响。有些个体商贩大肆非法兴办网吧、游戏机室,老板为了赚钱,不择手段招徕中小学生等未成年人入内,有的游戏室甚至设有包房,包玩、包吃、包睡。游戏内容不乏色情、暴力。无论是经济发达的大城市,还是地处偏远的乡村,网吧、游戏厅都泛滥成灾,不少城市到处可见“网吧一条街”,网吧甚至对学校形成包围之势。

为了上网、游戏,很多青少年甚至可以无视亲情、友情,眼里只有电脑、网络、游戏。不论是血亲还是挚友,只要是阻碍其上网的,甚至可以举刀相向。这类无视后果的冲动犯罪往往导致罪犯落网后的后悔、无助,

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