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“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿

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“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿篇一

两学一做民主生活会发言稿

“两学一做 ”民主生活发言稿

“两学一做”的学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育。以下是本人对“两学一做”民主生活的体会。

一、学习与认识

保持共产党员的先进性、纯洁性是党员的基本要求,党的执政使命要靠每一名共产党员认真工作,每个共产党员都要牢记使命,勤奋工作。通过“两学一做”学习教育,上党课、学习习近平讲话精神,记笔记、写体会。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,全面查摆、认真梳理、深入查找我院全面从严治党方面存在的突出问题。通过严肃认真开展批评和自我批评,教师教育学院领导班子达成了共识。我深刻认识的全面从严治党,进一步严肃党规党纪、严明纪律要求的必要性、重要性。

作为教师要严格遵守和执行党的政治纪律,对照党章和党内各种规定要求,坚持四项基本原则,在思想、行动上时刻和学校党委保持高度一致,认真贯彻执行

党的路线、方针、政策。坚持执行党政联席会议制度,坚决贯彻民主集中制,落实“三重一大”规定,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。严格按照学校规章制度办事,认真落实党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”,严格遵守廉洁从政准则,切实

提高了拒腐防变能力。自觉遵守党的群众纪律,工作纪律、生活纪律,密切联系群众。

二、存在问题及表现

1、创新意识、进取精神不够强。思想观念还不能完全适应转型发展的要求,站位不高,眼界不宽。有时从客观条

件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只顾埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。

2、管理服务方式不到位。一方面因碍于面子,顾及情绪,存在管理不严、管理不到位、工作落实有折扣或未落实到位的现象,有时存在着应付以求过关的想法;另一方面,遇到紧急事件时,有急躁情绪,缺乏科学的方法方式。

3、发挥党总支监督保证作用上不够主动,在出现问题后才主动参与解决,特别是在教学工作方面比较突出。

{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

4、主动性不强。有时满足于现状,重视取得的成绩,容易满足;对存在的问题和困难,容易有畏难情绪,或者有“等”、“靠”学校的思想。{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

5、艰苦奋斗意识淡薄了。存在怕苦怕累的心态,得过且过的心态在一定程度存在。

三、产生原因分析

(一)理想信念不够坚定、宗旨意识淡薄。

不能把坚持师生第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。另一方面深入教室、宿舍了解情况还不够,与师生的期望值还有一定

差距,与师生的充分沟通、主动交流谈心上还需要进一步加强,在工作中还没有真正做到想师生所想、急师生所急。

(二)群众观点不牢、作风不扎实。

{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。关心师生不够,心系师生、服务师生的思想意识较弱,对师生关心不主动,没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中,总是以事务性工作多、太忙为由,很少主动了解情况、征求意见、解决问题,面对不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入调查研究分析不够,听片面之言、凭经验办事。虚心向教师学习的意识不强,没有充分发挥师生的积极性和聪明才智,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实,对师生反映的情况处理不及时。

(三)创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。面对转型发展的重要机遇期,在科学设计规划、主动与一线、与知名院校联系不够,工作实绩较少。

四、整改措施

1、加强理论学习

进一步提高认识,增强学习的主动性和自觉性,静下心来,挤出时间,在“真学、真懂”上下功夫,不断提高业务水平和理论水平。{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

2、努力工作,发挥党员带头作用

积极参加学习党员宗旨意识教育,在工作中发挥党员模范带头作用,积极进取扎实工作,树立强烈的自觉意识和责任意识。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,规范自己的一言一行,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。 以上就是本人的剖析汇报。我将在今后的工作中坚持科学的态度和实事求是的精神,本本分分做人,踏踏实实做事,虚心接受领导和同事的意见和建议,做一名优秀的共产党员。

“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿篇二

两学一做组织生活会发言材料

{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

两学一做组织生活会发言材料

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

根据《方案》安排,两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话,做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过,笔者认为,国家的顶层设计虽好,但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实,才能使学习教育取得良好的成效,达到预期的目的。

近年来,国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中,仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想,被动的应付上级的要求,缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的„三严三实‟专题教育中,针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知,就存在着少数领导干部忙于政务、业务,忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本,但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话,但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动,但是参加活动却走形式,没有真正做到入脑、入心……

“两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。

笔者认为,在抓学习的时候,首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》,只有领导高度重视了,才可能辐射到机关全体干部,做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上,主要领导要亲自写、带头讲,各支部负责人也要亲身力行,带头做好学习发言,抓牢、抓实学习教育主要环节;最后,一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去,通过自学、向领导学、向先进典型学等方面,加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识,提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面,做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份,严格遵守《党章》要求,以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用,杜绝一阵风。笔者认为,各地各单位具体可以通过学习进行问题查找,然后指定整改方案,最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位,就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查,对照“两学”内容查找不足,再制定整改落实方案,最后形成制度并逗硬考核,这样才可能取得实效。

总之,每一名党员应当牢记,“两学一做”绝不是一次活动,抓好落实是关键。

“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿篇三

“两学一做”学习教育会议表态发言稿(2篇)

在“两学一做”学习教育工作会议上的表态发言

尊敬的*书记、各位领导:

大家好!根据会议安排,我代表**乡党委作表态发言。

一是在“学”上用功,强化党员干部看齐意识。以“两学一做”学习教育为契机,密切联系机关、站所、学校、村(社区)党员干部实际,分层次、分对象,制定学习计划,在对照书本学、集中讨论学、结合实践学的基础上,采取领导干部带头讲,党员干部全员讲,定时、定员、定内容“三定”措施,促

改。

三是在“做”上用心,强化党员干部责任意识。统筹我乡各项重点工作,引领党员干部积极投身民族团结创建活动,抓好27项重点举措落实,全面推进民族团结、宗教和谐。深入扎实推进反恐维稳斗争,用好“五把钥匙”,坚持“四管齐下”,深入推进“去极端化”。全力推进精准扶贫、精准脱贫,确保年内全乡1307户4584名贫困人口全部脱贫。坚持“八个好”标准,全力推进美丽乡村建设,加快改善生态环境,为实现社会稳定和长治久安打下坚实的基础。

我的发言完了,谢谢大家!

中学党总支书记在学习县“两学一做”学习教育工作会上的表态发言

尊敬的*书记,各位领导:

大家好!根据会议安排,我代表县二中党总支作表态发言。

一是夯实学的基础,做到学教结合。充分利用周一升国旗、课前三分钟学法制、早读时间,深入开展党的基本知识,教育教学理论、新疆“三史”和马克思主义“五观”“四个认同”的教育,让全校师生清楚,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么。用“四强”“三力”和“四好”老师为标准,围绕“立德树人、教书育人”这一主题,开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育。做到学教结合,形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。

二是坚持问题导向,以学促改。继续推行“三排查三整顿”工作机制,通过召开组织生活会,对照党章党纪、对照教师的职能职责,进行分析,查摆存在的问题,重点围绕党员教师理想信念淡薄,宗旨服务意识不强等问题,对照当前宗教极端思想向校园渗透,学生法制意识不强,学校重业务轻党建、重升学考试轻学生全面发展及个别党员教师有偿家教等问题,深入分析,教育和引导师生远离“三非”和极端思想,筑牢教书育人阵地,切实转变学风、教风,从而带动整体校风的转变。

三是围绕“四好”老师标准,做合格党员教师。

“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿篇四

两学一做党员民主评议自我剖析材料

两学一做党员民主评议自我剖析材料

尊敬的党组织:

根据*年度党支部评议党员工作的要求,通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下:

一、在坚持学习邓小平理论、深入领会"xxxx"重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,作为一名中共党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,自觉为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应学校发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质和实践能力。

二、始终坚持*技术和*前沿技术、维护以及现代设备管理方面的知识,不断学习和充电,克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,排除了数十次设备故障和疑难问题,节省了单位大量的开支,保证了设备的安全。随着年龄的增长,我在本岗位工作积累和技术已经非常纯熟,对自己说操作设备性能的了解已不断深入,充分保{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

障了单位设备的安全达标,目前所掌握技术知识及操作水平已经基本达到具备技师的水平。

三、在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。一是做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情;二是保持设备整洁,良好,对设备的维修,小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向带班领导汇报,并协助修理工程技术人员进行维修,从中积累技术经验。一年来,在单位我力争做个好工人,遵章守纪;在社会上遵纪守法,当好公民;在家做个好儿子,孝敬父母。从未出现一起

安全及法律责任事故。在实践工作中不断总结经验,培养自己应对突发事件的心理素质。我热爱*工作,十分珍惜目前的工作环境,工作中一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

一年来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下:

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的

做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。{“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿}.

二是小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁、爱发脾气。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在*评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

两学一做党员民主评议自我剖析材料

一年来,在学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,以"xxxx"为重要思想,以《中国共产党章程》为指导,积极参加党员先进性的学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,在行动上以共产党员的标准严格要求自己。

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性

教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

在生活中,我尊敬领导、和同事们和睦相处,帮助同事解决生活、工作中的困难,做到严于律己,宽以待人,谦虚谨慎。平时能向老教师、老党员们学习、请教,学习他们业务上的知识,更重要的是学习他们高尚的为人之道,为师之德。

在工作上,我爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作;为人师表,热爱学生,尽自己作为一名人民教师的职责;认真学习各种先进的教育理论和课改精神,努力学习新课标、制作课件,并运用多媒体进行教学,在课堂上努力灌输新的教学理念,不断提高自己的业务水平。在今年的教学工作中取得了一些好成绩:

“两学一做”组织生活会和民主评议党员会议表态发言稿篇五

最新“两学一做”专题组织生活会个人发言提纲对照检查材料(党性剖析材料)

“两学一做”专题组织生活会个人发言纲提纲

第三党支部组织委员 牛 荟

(2017年2月19日)

按照组织部门《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,根据支部安排,我认真进行了会前准备,用心学习了习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,仔细研读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,深入查找了存在的突出问题,剖析了问题产生原因,明确了改进措施和努力方向。现将具体情况报告如下,请大家提出批评意见。

一、存在的突出问题

(一)理想信念武装头脑、指导实践方面还有差距。虽然思想上能够认识到理想信念的重要性和必要性,但是在行动上对理想信念的学习修养和实践锻炼仍有不足。比如,学习还不够自觉、经常和深入,多是为了完成任务而学习,满足于读过看过,没有深学细研、融会贯通、久久为功,马克思主义理论水平和运用能力还不够高。实践中对照习近平总书记提出的理想信念“四个能否”衡量标准,还不能完全保持为了信念而“不忘初心,继续前进”,有时还会有私心杂念的干扰,遇到困难还有惰性心理和畏难情绪,一切为了理想信念的自觉追求还没有真正形成。

(二)“四个意识”还没有完全落实到行动中。通过参加 - 1 -

“两学一做”学习教育,加强了对党章党规党纪的系统学习,纪律和规矩意识有了明显提高,在行动上也能够较好地遵守各项纪律特别是政治纪律和政治规矩,但是落实“四个意识”还有欠缺。比如,作为纪委书记,虽然注重对自身严格要求,但对社会上一些不正之风、意识形态领域的一些负面声音甚至是错误言论,抵触、批评和斗争还不够。作为部门班子成员,有时不自觉地会站在自己分管工作的立场上去思考问题,站位大局、统筹考虑不够。有时对上级的一些政策存在打折扣现象,如落实市委“四会一课”廉政教育制度方面,按规定需要每季度开展一次反腐倡廉专题教育课,实际工作中没有严格做到每季度一开。

(三)作风方面一些问题仍需要改进。通过近年来的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,自身作风建设有了很大提高,执行中央八项规定精神和省、市相关规定的自觉性明显增强,但在更高层面上对党的优良作风坚持和发扬得不够。比如,

调查研究抓手用得不够,习惯于坐办公室听汇报、看文件、作安排,在下基层搞调研、抓落实、作指导方面做得不到位,去年以来虽然也进行了一些调研,做到了轻车简从、扑下身子,但调研的题还不够深、面还不够宽,主动性不强,很多单位还没有走到。联系群众也不够紧密,下基层调研往往听单位领导汇报多、深入一线听取群众意见少,除信访接待外还没有真正走进基层各部门接近群众,问政于民、问需于民、问计于民需要加强。

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(四)担当精神上存在一定差距。去年下半年到新岗位后,干事创业劲头很足,在各方面支持和帮助下,逐渐理清了工作思路,打开了工作局面,但存在平时工作安排部署多、跟踪问效少的情况,亲力亲为、狠抓落实需要加强。对一些问题矛盾多、推进难度大的工作,有时存在再等等再看看的思想,缺乏动真碰硬的勇气和担当。日常工作中则习惯强调客观制约因素,满足于过得去、差不多,缺乏勇争一流的信心、决心和行动。如,对于党风廉政建设工作市定目标考核,总认为很多方面我们不具备比较优势,实际工作中也有不少困难,总体不算太落后就不错,在思想上给自己找台阶、工作上不自觉地降低了标准要求。

(五)组织生活制度落实得不够好。十八届六中全会明确指出,党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体;每个党员无论职务高低,都要参加党的组织生活。对照审视自己,虽然能按规定参加党委班子成员层面的民主生活会,但是对以普通党员身份参加党支部的组织生活会重视不够,有时以工作忙为由请假,有时虽然参加了但流于形式,没有发挥应有的示范作用。谈心谈话也不够经常,多数时候与班子成员之间交流多一些,与其他同志进行思想交流不充分,对同志们的思想状况、家庭情况等了解不多,成长进步关心不够。

(六)落实全面从严治党责任还不到位。一是对“两个责任”缺乏整体把握。还存在学习不够、思考不透、定位不准的情况,虽然上级对党委主体责任和纪委监督责任作了界定,但在具 - 3 -

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