以我懂得了失败乃成功之母为题写一篇作文

[篇一:我懂得了失败是成功之母]

我懂得了失败是成功之母

乌兰小学五(2)班 顾浩铭

在生活中,谁都有可能失败,但失败后是否成功就在于对待失败的态度了。

今年暑假,我见同伴都会骑自行车,便对妈妈嚷嚷着也要学,在我的“死缠硬磨”下,妈妈终于给我买了一辆蓝色的自行车,我觉得骑着它肯定很威风。我立马要学,妈妈便把自行车拿到了巷子里,对我说:“骑车并不难,主要是掌握好平衡。当然,你要有耐心,还要勇敢,要不怕摔。能做到吗?”“当然能!”我一口答应了,便迫不及待地上了自行车。谁知自行车一点儿也不听话,总是倾斜,害的我老用脚撑着地。后来,妈妈抓住车子的后座,我坐在上面,一只脚撑住地,另一只脚踩踏板,车走起来后,另一只脚也快速上来踩踏板,车子走的时侯,我紧紧地抓住车头,车朝哪边倾斜,就把车头反向拧一下,终于可以歪歪斜斜地骑到巷口了。可是妈妈一松手,车头就会摇晃,我就会不由自主的跌下来。尝试了好几次,失败了一次又一次,最后,我撇下自行车,一屁股坐在地上,泄气地说:“哎呀,不学了”。妈妈笑了笑,摸摸我的头说:“你不是非要学的吗?这点挫折就把你打倒了?失败是成功之母,男子汉,站起来!”妈妈的话,让我重新鼓起了勇气,在妈妈的帮助下,我一次又一次的练,最后终于能在巷子里自由穿梭了,我高兴地欢呼雀跃,感觉全世界都在为我喝彩。

通过这件事,我不但体会到了成功的喜悦,而且懂得了失败是成功之母的道理,这个道理会激励着我不怕困难和挫折,努力前进。

[篇二:我懂得了失败]

《我懂得了失败》 失败是成功之母。  不错,失败不完全是失败,失败的同时,也将你引向了成功的彼岸。在你失败的时候,你有两条路可选择:一是沮丧一蹶不振,失去了战斗的信心,是绝路;二是重新振作,吸取教训,继续前进,这是通往成功之路。  世界发明大王,爱迪生在发明电灯时,失败了无数次,但他都没有改变初衷。累积经验——继续制作——失败——累积经验……经过了无数次循环,最终,他成功了!据统计,爱迪生发明电灯时,用掉了200多本笔记本,共4万余页。由此可知,他是一个多么坚持的人!  坚持不懈的努力,是失败通往成功的必要途径。  天才就是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水——爱迪生。  有一次,爱迪生的朋友去看爱迪生,爱迪生正在发明蓄电池。朋友问他做了多少次试验,爱迪生微笑的举起4只手指,朋友说4百?爱迪生笑着摇了摇头,朋友惊讶地问4千?爱迪生笑着还是摇头,朋友诧异地说4万!爱迪生这才点头。爱迪生的助手也曾对他说过:“放弃吧!我们都失败了9999次了,什么都没得到。”“谁说的!我们不是已经知道有9999种试验是行不通的吗?”  这就是爱迪生的坚定的信念。不必问我怎么知道的。因为从他的笑容中我们感受到了他的自信;从他的话我们感受到了他的顽强!  我懂得了失败:原来,失败并不可怕,只要你有坚持的毅力,顽强拼搏的精神,坚定不移的信念。成功的大门就会向你敞开!

[篇三:我懂得了]

我懂得了阳光总在风雨后

阳光总在风雨后,风雨过后,便是晴天。

——题记

乌云像打翻了的墨汁,浸染整个天空。狂风夹杂着雨点呼啸而来,我的悲伤像风中的秋千,荡了出去又荡了回来。

我握着满是红叉的卷子,内心有说不出的苦涩,像吃了苦胆一样。我无力地望着天空,不时有几个调皮的雨点跳进我的眼睛,顺着眼角滑落,我也分不清是雨还是泪。

离家只有五分钟的路程,今天走得格外漫长,似乎走不到尽头。顾不上打伞,就这样任雨点打湿了我的肩头,头发,也打湿了我的心。

到家后,妈妈看我一副神不守舍的样子,心里知道了八九分。她找来热水和茶叶,说:“我给你做个实验。”我充满好奇,暂时忘记了悲伤,想看个究竟。

之间妈妈将一包茶叶倒入温水中,茶叶在水面上漂浮着,一会儿有少许茶叶沉入水底,飘出淡淡的香味。我迷惑不解。接着妈妈又将茶叶放进杯子,倒进沸水,只见茶叶在水中狂舞,一会儿浮上来,一会儿沉下去,这次我嗅到了浓郁的茶香。

妈妈语重心长地说:“这就像生活中的两种人,温水中的茶仿佛在安逸的环境中的人,释放的能量总是有限的;而沸水中的茶,经过了冲击和洗礼,释放出了所有的芳香。你明白我的意思了吗,孩子?”

我用力地点了点头,冲进卧室里,拿出书本开始学习。不知过了多久,一缕阳光穿透乌云,俏皮地洒在我的书上,也照在了我的心里。忽然听到妈妈在外面哼着“阳光总在风雨后,谁相信有彩虹„„”我会心地笑了。

妈妈用她的方式使我懂得了人生之路不会一帆风顺,只有经历了风雨的洗礼才能见到更加灿烂的阳光。

伴着阳光,我心已醉。

[篇四:失败乃成功之母]

《失败乃成功之母》 “风雨过后才会见彩虹”有失败的伤心,才有成功的愉快和喜悦;有考试的错误,就有勇于面对的心;有撒谎的失败,就会有承认的成功。  这些零零碎碎的道理,我从小学就知道了。可我却从来就没有去了解过它,我不知道它是怎样的容貌;它是好的还是坏的;它可以怎样帮我。我一点都不知道。现在,我大概知道了。它可以帮助我从哪里摔着了,就从哪里爬起。是它帮助我摆脱那恼人的不自信。带给我伤心的是失败。我最怕的失败就是考试。我总怕自己没有优秀的成绩。会落下。以后我中考怎么办。我的脑子里每时每刻都在思考这个问题。我有一次,数学才考了78分。这是我考得最低的分数。我哭了,我为自己的这个讨厌的成绩哭了。谁都知道,我是个坚强的女孩,可世上总有过不去的关。  但自从我学了这句话以后。我懂得了怎样控制自己的情绪。让自己的心情变得有节奏。“失败”和“成功”就是一对母子。先有妈妈再有孩子。妈妈的生存都是为了帮助孩子。你要想接触“孩子”就得先过孩子妈妈的那一关。要是你接触不到孩子,但你又不放弃,那你就放心吧!总有一天,你会见到的。因为你有着与常人不同寻常的坚持。  这个世界不公平吗 不,是公平的。也许你会问,那为什么好人和坏人都一样,都会遇到曲折。不是说“好人有好报吗?”对。可你有没有想过。关键在于他们是怎样去对待这个事物的,有怎样的体会。好人是生活在乐于助人的世界里,因为他们有经验,所以曲折对他来说,只是一场考试,考验他们生命的价值观。。。对生活的“阅读。”而坏人只知道去依靠别人和自己所拥有的东西。目光永远只停留在眼前,只看到自己现在的情况而不知道将来会。。。好人知道要着眼于明天。  我觉得“失败乃成功之母”就是一个真理。它吸收了日月精华。它就是一位教师。失败了,却不把答案告诉我们。而是让我们自己去寻找结果,他们只是在一旁指引我们。等到我们成功之时,他们会和我们一起分享成功妈妈带给我们的喜悦。  阳光总在风雨后。

[篇五:中考作文《因为你,我懂得了____》优秀范文(3篇)]

范文一

因为你我懂得了坚持

人生有很多事情,不是看到希望才坚持,是坚持了,才看得到希望。

这句话,是您在一节作文课上告诉我们的,您说,这是您爸爸送给你的一句话。在那个阳光铺洒的下午,那句话也犹如一丝阳光照暖了我的心。之前被屡战屡败折磨的干枯的心灵,也仿佛注入了一股清泉。

前两次的考试,我都败在了语文上,那对我而言异常困难的选择题和每次都没得一分的小作文,成了魔,每次都将我信心十足的心摧残的不成样子。往日的辛勤付出,最终却以2A1B的结果告终,每当语文考试来临,我的心不由自主的起了畏惧。

为什么!语文怎么会是那样的难!我按您说的,句子回答要完整,题目要仔细分析,小作文要仔细审题、作文的语句要诗情画意„„但为什么,我日日夜夜努力的语文,却比不上往日根本没有投入任何时间和精力的数学和英语!语文的A线,是那么近在咫尺,却又是那么遥不可及。

您的作文课,说起了您的父亲,简朴、宽厚、仁慈„„但唯有那句话,打动了我,于是我更开始反思自己,我是不是太急于求成?我是不是太浮躁„„那节作文课后,我再也没将所有的时间、精力来做语文练习题,而是放空自己看一些喜欢的书,写一些有意思的事情。那段时间,感觉自己轻松了很多,但绝没有在上课时走神,没有在作业上留空白。

第三次的考试,我终于将语文提了上去,得了全A。在考试时,我一直谨记着您的那句话,不想平常的努力,不想家长的期待,不想老师的寄托,用一颗晒太阳的心来面对考试。这一次,我没有让您失望,没有让自己的心情失望。

不要以为成功过后便能轻松,是放空自己后,你才能真正明白,其实成功,只不过是微乎所以的两个字。

范文二

因为你,我懂得了爱

鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;而我的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了奶奶博大的爱„„

有一首歌叫做《上帝保佑奶奶》,可是现实中奶奶的爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?

每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到奶奶一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我在哭泣时递上纸巾,为我熬苦得呛人的中药„„可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件

衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水„„

那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了奶奶因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉奶奶的爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了„„

等我赶到医院时,奶奶已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。 手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多„„

我在想奶奶为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看闹钟,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想奶奶为我烧好饭菜后,看我开心地吃时那种发自内心的笑„„

回想起奶奶的好,回想起奶奶的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,奶奶的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出„„可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过奶奶的辛劳的付出„„

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。

范文三

因为你,我懂得了尊重

尊重别人是一种美德,但我们是不是都懂得尊重别人。我们从小就生活在一个幸福美满的家庭中,是父母长辈的掌上明珠,平时娇纵无礼惯了,于是就一副得理不饶人的样子,谁也不把它放在眼里,更谈不上什么“尊重”了。但,有一件事我却怎么也忘不了,因为,它使我懂得了两个字——“尊重”。

这时还要回到六岁那年。那时天气似乎不好,灰蒙蒙的,却迟迟没有阴的意思,既无雨夜没风,却像烈日当头,热得让人透不过起来,沉闷无比。我的心情也被这天气扰乱,只想快点儿回家,早点儿休息一下。

踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉闷。走着走着,感觉被人撞了一下,险那些摔倒,正想发作,一看是一位高年级的男生,穿着奇装异服,听着mp3,还嗑着瓜子,一看就知道从小被惯坏了 。他嗑着瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一个清洁工面前,他不仅不给那个清洁工让道,还一边嗑瓜子,一边踩那个清洁工的扫帚,扫帚被他踩得直响,但他还不罢休,一个劲儿地骂清洁工,清洁工似乎低头不语,有些生气但又有些无奈。这时,人群中走出一个人,喝止了那个高年级学生,大声地教育了他一番,又低声对他说了些什么,男生灰溜溜地走开了。那个人安慰了清洁工几句,又帮他扫了一些瓜子皮。大家一定料想不到:这个路见不平的人,居然是与那个娇生惯养的男生一样大的学生,一样的年龄,不同的行为。当别人问他为什么这样做的时候,他平淡地答道:“尊重别人,是一种美德,是人人

到要到的,是人人都要做的,我们要尊重每一个人,无论他高贵卑贱。”

事情虽然过去了很久,但是这句话却深深地印在了我的脑海中、记忆里,我也深深理解、懂得了这句话的意义和哲理,那以后,我懂得了尊重„„

[篇六:初中作文立意指导]

初中生阅历浅,认识水平有限,在平时作文中立意不明确、不深刻的现象比较突出,直接影响作文质量。因此,有必要从以下几个方面对学生进行"立意"方面的指导。

一、立意必须正确

古人云:“意犹帅也。”把意比作统帅,统帅如果错了,全文将“满盘皆输”。一篇作文总得告诉读者一个有益的道理,如果往错误道上引,当然是不允许的。比如有一位学生写自己的理想,是当医生,因为自己的爸爸也是当医生的,辛辛苦苦一辈子,甚至英年早逝。但他认为爸爸“不吃亏”, 因为爸爸为人民,为社会做出了贡献,活出了人生的价值,要效仿爸爸,成为一名忘我工作的医生。这样的行为是高尚的,这样的立意是正确的。而如果理想仅仅是为了找一份薪水高的轻松的工作,这样的立意就不正确。 二、立意必须明确、集中

立意,就是确定中心思想。无论写景、状貌还是叙事、记人,只要形成一篇文章,都必须有一个明确的中心,说话或写文章无中心或多中心是影响交际的最大障碍。

1、无中心。比如布置一篇《XX见闻》的作文,学生有写家庭的,学校的,街道的,大多没有明确的写作目的,如有一位同学写《街头见闻》,写两个小孩表演杂技,将节目的内容一一介绍,也写到了围观人的喝彩,结尾是今天玩得很高兴。这样的文章,像流水帐一样实录了街头见闻,根本没有明确的主旨,这就是没有中心的表现。如果指导学生将注意力集中在两个表演杂技的小孩身上,写他们年龄小、身体瘦弱,而练的又是难度高、危险性大的节目,学龄儿童都不能接受应有的教育,表达了自己的同情、忧虑,立意(中心)便明确了。

2、多中心。即东拉西扯、节外生枝,影响了全文中心的表达。初中生的作文,600字左右的篇幅,容量有限,只要有一个明确的中心就可以了。多中心就反而给人中心不明确之感。

像有一学生写《寒假记事》,写家里买了一条大鱼,挂在外面晚上忘了拿进屋,第二天发现不见了,原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉,替他们保管了,表现了邻里之间相互照应,社会和谐融洽。但却还写到家里年货的高档,年夜饭的丰盛、人们生活水平的提高等,结果是笔力不集中,削弱了感染力,应一一删去,使文章中心更突出。

三、立意应力求深刻。

对任何事物的认识都有个深浅的问题,体现在作文中,立意便有个深刻与否的问题。有一位同学写《记一堂体育课》,写的是800米测验,最后两百米,作者坚持不住了,但想到为期末的体育成绩,为了评“三好学生’,为了初三中考,加油拼搏,最后终于战胜自我,胜利到达终点。其中对“三好”、“中考”强调很多,给人一种“功利感”,不深刻,体现了小作者思想认识水平还不够。如把有关“为了三好,为了中考”的内容去掉,就将主题确立为“战胜自我,超越自我”就要深刻得多。

四、立意要新颖,切忌落俗套

文贵新,这是古今作文的共同要求。稍稍想一想,道理也十分简单:谁不喜欢新一点的文章呢?一般的讲,新,有两种含义,一为选材新,二为立意新。这里只讲立意。同样的题材,同样的记叙对象,有的人写出了前人所不曾有的理解,这就是立意上的推陈出新。比如古代文人,当秋风萧瑟,落叶纷飞之时,往往发出悲秋的慨叹,可《秋魂》却抒发了不同的感情,写出了秋的成熟、宽容等,表达了对秋的礼赞。还比如说有这样一个题目:《我的财富》,一般人都将“财富”理解为“钱”或“财物”,而有一位同学以“家境的贫寒和生活的艰辛”为“财富”,说“家境贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义”,“使我不断发奋努力”,“使我懂得了做人要有骨气,有尊严”,让人耳目一新。

一、什么是立意?

立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点),就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。

立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。

庄子说:“语之所贵者,意也。”

正确——正确,这是写文章的起码要求。所谓正确是指文章的主题要符合生活发

展的客观规律,符合国家的政治原则,体现出积极向上的健康思想,不

片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等,要让读者受到教育、启发

和鼓舞。

鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中,不能含含糊糊、模棱两可。就是说,

一篇文章只能有一个中心,不能有多个中心或者没有中心。

深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会

有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,并能给人以启示。

新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度,能发现别人没有发现的那一点,

给人以新的启迪、新的联想,就是跳出陈旧的框框,“言人之所欲言”,

“言人之所未能言”,做到“人无我有,人有我新”。

三、前车之鉴

题目: 也是一种幸福

你能指出下列立意有哪些问题吗?

(1)奉献和放弃也是一种幸福 (含糊不清)

(2)享受也是一种幸福 ( 肤浅 )

(3)“生病也是一种幸福,但拥有健康的身体是最重要的” ( 含糊不清)

(4)“看着那些优等生的日子过得那么紧张,我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的,我觉得我的放弃是明智的,原来放弃也是一种幸福” ( 消极)

四、立意训练(学会多角度立意)

每个人一生中都会遇到一些良师,在他们的指引下,我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人,或者是一棵树,一株花,甚至是一次难忘的经历„„

1、 请以“良师”为题,写一篇作文。

内容 立意

 我们的老师 感恩之情

 成熟后低垂着头的稻穗 谦虚的品质

 墙角的蜘蛛 持之以恒的毅力

 雨后的彩虹经历 磨难才能体味人生的美好

 一次失败的经历 失败乃成功之母

2、请以“砖”为题,写一篇作文,进行立意。

内容 立意

砖的烧制过程 人受磨练方成才。

砖的形状 做人要方方正正。

砖的用途 服从分配,甘于奉献。

许多砖才能盖大楼 合作才能成就辉煌。

现在的新型砖越来越环保社会发展、科技进步 社会发展、科技进步 。。。。。。 。。。。。。

3、下面请同学们以“吃荔枝”为题目,进行构思立意。

(1)从吃荔枝中吃出对家乡的爱。

(2)从吃荔枝中吃出母爱。

(3)果贱伤农,关注民生,构建和谐社会。

(4)回忆童年的生活,与伙伴们去捡荔枝买,用来交学费,珍惜幸福生活。

(5)从“吃荔枝”中想到了荔枝树,进而想到十年树木,百年树人。

(6)从“吃荔枝”中想到了前人种树,后人乘凉,前辈们总是为下一代幸福着想。

(7)从“吃荔枝”中想到了“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,唐玄宗为博杨贵妃一笑,不惜劳民伤财。进而想到古代交通工具的不发达,当今社会科技发达,交通方便。

(8)从“吃荔枝”中想到了苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,想到了作为从化人的幸福。

(9)从吃荔枝中想到了宣传营销策略,注重包装、注重宣传,养在深闺人未识,酒香也怕巷子深。

(10)从吃荔枝中想到一颗荔枝三把火,注重吃出健康或者贪多必失。

五、如何让你的立意深刻新颖。

即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意,然后想办法使之合理化,让别人认为合情合理,从而获得新奇独特的感受和心得。

1、逆向立意

忠言逆耳利于行 忠言顺耳更利于行

开卷有益 开卷未必有益

狗拿耗子多管闲事 狗拿耗子值得赞美

骄傲使人落后 过谦未必能进步

2、从新的角度立意

奉献也是一种幸福

给予也是一种幸福

平淡也是一种幸福

聆听也是一种幸福

顺其自然也是一种幸福

吃苦也是一种幸福

吃亏也是一种幸福

挨骂也是一种幸福

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例文:

吃亏也是一种幸福

有谁愿意吃亏吗?反正我不愿意。可奶奶却总说:“吃亏就是占便宜,你以后就明白了。”

(一)

那年,我五岁,与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话,甘心于“吃亏”以后,那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。

那年,我十岁,上小学,老师见我长得魁梧,就让我义务为大家领早餐。每天很早到校,拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼,看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐,我又有了一种吃亏的感觉。

那年,我十五岁,马上要参加中考了。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己了,还能再管他?可毕竟是好哥儿们,我把已到嘴边的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事,连半点便宜都沾不着?

(二)

后来,那个欺负人的坏小子恶习难改,长大些后,进了少管所,而我则“吃着亏”安安分分地成长着。

后来,评选“三好学生”的时候,我因为“热心为班集体服务”而高票当选。 后来,我和我的好哥儿们都考上了重点高中,而我的数学成绩竟出奇地好。 (三)

当我在受用大人们的夸奖时,我想到正是我甘于“吃亏”,才性格温和,有了好人缘。

当我戴着红花领取“三好学生”证书时,我明白正是我甘于“吃亏”,才磨炼了自己的意志,培养了自己的品格,才赢得了这么多赞许和荣誉

当我在榜单上找到我名字的时候,我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习,才巩固了我的知识,锻炼了我的思维,更为我赢得了更加牢固的友谊!

其实,这就是生存,你只要稍微换一下思维方式,你就会赢得幸福和快乐! “吃亏就是占便宜”,说这话的奶奶已经不在了,可她的话我会永远记着。记着这话,我就会拥有我的幸福和快乐!

要想作文有出色的立意,应从以下几个方面下功夫:

1、丰富生活阅历、拓宽知识面。

2、培养敏锐的观察力。

3、关注社会热点问题。

4、勤于思考。

……

五、立意要真,即课本上要求的“说真话”,“诉真情”。

现在有的学生写作都是瞎编的,例如写好人好事,半数以上写捡钱包或扶老奶奶过马路,帮老大爷推车,老师们大多感慨:"哪有那么多人的钱包可捡哪!"为了避免这种情况老师应该指导学生多观察、多思考。观察什么呢?观察平常生活中平常人的情感,想人之常情,想家庭的欢乐、苦恼,想同学之间的摩擦、友谊等。如有一位学生写《我的爸爸》,小作者写自己的父亲是位油漆工,夏天傍晚父亲还在大门外,小作者老远能闻到爸爸毛巾上那种汗味加上特殊的味道。每当这时,小作者会马上迎上去,替爸爸解下搭在自行车上的毛巾,帮爸爸清洗,写出了爸爸的辛苦和自己对爸爸的感激和爱,很真切,很朴实,或许是受到了《背影》的启发,也是源于作者对生活的观察,才有了这篇真实、诚恳而又情真意切的文章。

[篇七:“经历过_我懂了”话题作文指导及范文(2篇)]

作文

进入初中,你拥有了一种崭新的生活:扣人心弦的体育比赛,其乐无穷的野外活动,别开生面的主题班会,妙趣横生的语文课堂------多姿多彩的生活经历一定让你获得了更加丰富的人生体验。请以“经历过,我懂了”为题,写一篇记叙文。

要求:不少于六百字;作文中不要出现所在学校的姓名和师生姓名。

经历过,我懂了

从前,我一直认为做饭是一件既轻松,又好玩,还没技术含量的事情。所以,我妈妈在我全天在家时负责我的一日三餐时,我也毫不知情那美味的佳肴背后妈妈的付出。74字

我一直认为做饭是一件既轻松,又好玩,还没技术含量的事情。所以,妈妈负责我的一日三餐,我也毫不知情那美味佳肴背后的付出。

随着妈妈一日比一日犀利的高超厨艺,她做的饭越来越好吃了。终于有一天,我开始好奇:咦?妈妈是怎么做出来那么好吃的饭呢?于是,随着我的好奇心,我很想试下自己下厨做饭。我把这想法告诉妈妈后,她说:“好呀,难得你那么主动。”我非常高兴。

有一天,我开始好奇:咦?妈妈是怎么做出来那么好吃的饭呢?做饭的经历一定很好玩吧,我也想尝试一下。我把这想法告诉妈妈后,妈妈说:“好呀,难得你这么主动。”

首先,妈妈先要自己示范一下。她先说:“我将要做土豆丝炒青椒这道菜。”然后,她先拿出削皮刀消掉土豆皮,接着把它放在面板上,用菜刀从边缘开始细致地切起来,不一会,就熟练地把土豆切成了丝儿。接着,再挫洗青椒,并把青椒分成一半,把其中一半切成丝。都切完后,把这些放到了已经倒了少许的油的锅里。然后点起了火,然后马上拿铲子炒起来。站在旁边的我注视着妈妈,觉得妈妈炒菜好“酷”。铲子不停地翻动着菜,不一会,妈妈放了一些生抽和鸡汁,还撒了盐,然后接着拿铲子炒着菜。不一会,香扑扑的土豆丝炒青椒就做好了。

我要做土豆丝炒青椒,妈妈很赞成。不过,妈妈说她得先示范,我再做。我欣然同意。 妈妈把洗好了的土豆放在面板上,用菜刀从边缘处开始细致地切起来。不一会儿,妈妈就将两个嫩黄嫩黄的土豆蛋变成了一小堆土豆丝儿。丝儿,又细又薄,真是好看。接着,妈妈又迅速完成了切青椒,准备佐料,开火,放油的工作。开炒了,铲子不停地翻动着,妈妈一会儿放入生抽,一会儿撒入少许盐,动作从容有致。“妈妈炒菜时好‘酷’啊!”我在旁边静静地观察着,第一次觉得炒菜竟也有如此的美感!就在我愣神的功夫,香喷喷的青椒土豆丝已经出锅了。

接下来,该轮到我了。

我虽然有点紧张可是自信还是很充足。我首先拿出削皮刀吃力地消起土豆皮。在消的过程中,不是土豆没拿住掉入池中,就是消掉很多果肉。马马虎虎地消完后开始切青椒。青椒很滑,所以,所以,我差点就切到手。这时妈妈站在旁边正在鼓励我。然后,我开始往生锅里倒酱油,然后,放菜进去。火点了半天才起火。拿起铲子不自然地翻动菜,由于我力气过大,铲坏了好多土豆丝。这时,我感到手格外酸痛。妈妈最终还是帮我炒完了这道菜。

我虽然有点紧张可是自信还是有的。我首先拿起削皮刀消起土豆皮。可是,不是土豆没拿住掉入池中,就是消掉很多果肉。妈妈刀起皮落的潇洒在我这儿荡然无存,只剩下手忙脚乱了。马马虎虎地消完后开始切青椒。青椒很滑,我差点就切到手上。站在旁边的妈妈一直鼓励我,“做的不错,再耐心点!”。终于到了开炒时刻,我拿起铲子翻动锅里的

菜,由于我力气过大,铲坏了好多土豆丝。这时,我感到手格外酸痛。最终,还是妈妈帮我炒完了这道菜。

这道菜我在做时我体会到了做饭的并不是那么容易。想到妈妈忍着酸疼,冒着划破手的风险给我做了无数顿饭,我的眼睛不禁湿润起来。

经历了这件事后,我懂了。这件事发生后到今天,我很愿意帮妈妈做饭。

第一次炒菜虽然笨手笨脚,但这次经历却让我懂了妈妈做饭的不容易,懂了老妈炉火纯青厨艺的背后是无数次的腰酸与背痛!想到这里我的眼睛不禁湿润起来。

从此,我很愿意帮妈妈做饭。

经历过,我懂了(定稿版)

我一直认为做饭是一件既轻松,又好玩,还没技术含量的事情。所以,妈妈负责我的一日三餐,我也丝毫不知道那美味佳肴背后的付出。

有一天,我开始好奇:咦?妈妈是怎么做出来那么好吃的饭呢?做饭的经历一定很好玩吧,我也想尝试一下。我把这想法告诉妈妈后,妈妈说:“好呀,难得你这么主动。”

我要做土豆丝炒青椒,妈妈很赞成。不过,妈妈说她得先示范,我再做。我欣然同意。 妈妈把洗好了的土豆放在面板上,用菜刀从边缘处开始细致地切起来。不一会儿,妈妈就将两个嫩黄嫩黄的土豆蛋变成了一小堆土豆丝儿。丝儿,又细又薄,真是好看。接着,妈妈又迅速完成了切青椒,准备佐料,开火,放油的工作。开炒了,铲子不停地翻动着,妈妈一会儿放入生抽,一会儿撒入少许盐,动作从容有致。“妈妈炒菜时好‘酷’啊!”我在旁边静静地观察着,第一次觉得炒菜竟也有如此的美感!就在我愣神的功夫,香喷喷的青椒土豆丝已经出锅了。

接下来,该轮到我了。

我虽然有点紧张可是自信还是有的。我首先拿起削皮刀消起土豆皮。可是,不是土豆没拿住掉入池中,就是消掉很多果肉。妈妈刀起皮落的潇洒在我这儿荡然无存,只剩下手忙脚乱了。马马虎虎地消完后开始切青椒。青椒很滑,我差点就切到手上。站在旁边的妈妈一直鼓励我,“做的不错,再耐心点!”。终于到了开炒时刻,我拿起铲子翻动锅里的菜,由于我力气过大,铲坏了好多土豆丝。这时,我感到手格外酸痛。最终,还是妈妈帮我炒完了这道菜。

第一次炒菜虽然笨手笨脚,但这次经历却让我懂了妈妈做饭的不容易,懂了老妈炉火纯青厨艺的背后是无数次的腰酸与背痛!想到这里我的眼睛不禁湿润了。

从此,我不再只是“看客”和“吃货”,还和妈妈一起奏起了锅碗瓢盆交响曲! 694字


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