父母的陪伴作文

[篇一:五年级全国作文大赛获奖作文《父母的陪伴,让我幸福》]

父母的陪伴,让我幸福

时光飞逝,一转眼,我已经成为一名五年级的学生了。金色的童年对我来说,是一首欢快的歌,是一幅五彩的画,是一条幸福的溪流„„

当我呱呱落地时,我在爸爸妈妈的眼里,是一个可爱的“小天使”,一个了不起的人物。我上一年级的时候,老师在“六一”儿童节的前十天开始组织排节目,我们班也在排,我被荣幸的选为演员。妈妈带我去买裙子,在“六一”那天,同学们穿着买的一样的服装,来到学校。我妈妈化妆很好,所以让她来给我们化妆。都好了,上台表演的时候,妈妈在台下面露出来会心的微笑。我也感到了非常幸福、开心。 小时候,我和小伙伴在一次玩耍中一不小心弄伤了自己。鲜血流了出来,我痛得哇哇大哭。我好不容易回到家,母亲二话没说,抱起我裹在怀里,直奔医院。此时此刻,凛冽的寒风不再猖狂,安全的被妈妈阻挡在外。在母亲的怀抱中是那么温暖、舒适。但是寒风没有罢休,,竭尽全力地侵蚀着妈妈。我不禁看了看妈妈,看着看着竟在她的怀里进入了甜蜜的梦乡。

在我5岁得那一天,我偷偷的爬上了爸爸的车,并在上面玩,一不小心出动了手刹,之间车子缓缓向前移动,直逼前方的一个大坑,我慌忙的打开了车门,跳了下去。爸爸看到了,连忙向我跑来,我吓得面如土色,双腿像灌满了铅似的,怎么也跑不动。爸爸刚没跑几步,就听到“轰”的一声,车子坠入坑中,不动了。这时,爸爸一把把我

抱起来,他并没有去管他的车,而是不停的安慰我,问我有没有伤到哪里。刚才的恐惧顿时烟消云散。我看了看坑里面的车子,早已伤痕累累„„

父母的陪伴让我幸福。

这力量如春雨,点点滴滴入人心。

这力量似潮水,汹涌澎湃是真情。

这力量是阳光,光芒万丈暖人心。

这力量始终蕴含在父母的手里,陪伴我成长。

[篇二:有父母陪伴的日子]

《有父母陪伴的日子》 人一出生就能感受到的爱是什么,但暗示母爱和父爱,而我们的一生中有多少天,是有父母陪在我们的身边,屈指可数,所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。  在我们放假的时候,每天何尝不是睡到自然醒,不是吃着可口的饭菜,在学校,每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤,这个时候,就是我们想起父母的时候,每到这个时候,我们在家还是深度睡眠,而在学校却是早操的时间,我们在吃早饭的时候,总是抱怨学校的饭菜不可口,总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。  同志们,我们一定要珍惜和父母在一起的日子,不然错过就会追悔莫及,我们常常说长达一定要孝敬我们的父母,但是等我们长大了,父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了,再美的衣服也是徒劳了,还记得一个公益广告么,父母老了,儿女工作忙不能回家,老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面,内心十分孤独,“常回家看看,回家看看”可是我们做到了么?  放假了,并不是说回家陪陪父母,不是去网吧包宿,就是去和同学聚会,三天半的假期里面,有几秒是陪在父母的身边呢,父母并不所求我们什么,只是希望我们可以常陪伴在他们的身边,只是希望看到我们健健康康的长大成人,我的身边就有一个例子,平时不珍惜和父母在一起的日子,后来母亲去世了,后悔莫及,再也不能见到他的母亲了。  让我们珍惜和父母在一起的时间,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的时间,重现在起就开始珍惜,开始报答,不然为时已晚,后悔莫及。

[篇三:初二作文陪伴]

陪伴

初中初二作文

任凭潮涨潮落,坐看云卷云舒,静听花开花落……一切美景尽收眼底,尽在不言中。却也只能是经历过春花雪月,大风大雨后,怀着一颗美好早已脱落杂质的心才能得到的美好奖赏吧!

可这一路艰辛,欢笑又有谁来陪伴呢?

十余年载的我们在面临人生的岔路口时,回首间,提出这个疑问,叩问自己的心灵。答案似乎清晰而又模糊,这道方程式对于我们好像很复杂,有些难解。是一元一次方程,还是一元二次方程,或者又是二元一次方程……我想应该是一道二元一次方程,有着多个解吧!

父母应当是其中的一个解吧!他们是生命中对我们最具有耐心的人,无论我们处在如何失利或是如何成功的时候,他们总在我们身边陪伴着,默默地向我们付出他们的那深沉而又不乏温柔的爱。当我们找不到回去的归路,他们总是会及时亮起那茫茫大海内的灯塔,那束光穿透渺茫的雾气,照亮这条归路,让我们顺利而又安全的归港,回到那个永远温暖我们的心灵港湾!

朋友也应当是其中的一个解吧!他们如同丛林里树木,相互关心,相互扶持,相互挤挨,共同分享,共同承担,一起沐浴在阳光雨露下。因为他们的陪伴,我们才走的不那么孤单。路更加舒坦了,更明亮了,风景也更加绚丽了。我们也走得更有激情了。

还有那么一个解应该就是我们自己吧!无论有多少人陪伴我们走,却总有这么一段路需要自己一个人去面对,去尝试。无论这条路是多么曲折,多么的漫长,我们都得咬紧牙关,带着微笑去走。风雨过后才能见彩虹,不是吗?虽然这条路上少了其他人,惟剩下我们自己,似乎有些孤寂。但是我们还有执著的信念,在光亮下我们还有自己的影子相伴。路再难,也有转折的时候。

有父母,朋友与自己的陪伴,我们的生命更豁达,更明亮,更精彩!

学会感恩

初中初二作文

“感恩的心,感谢有你;伴我一身,让我有勇气做我自己......”轻轻哼起这首耳熟能详的歌,忽然想起今天是感恩节,我感慨万千,想说的话太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感谢天地,感谢命运,感谢一切的一切。天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就能做好自己,花开花落也一样珍惜。

父母是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;父母是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青脆;父母是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心......

父母的爱是无私的,当我们在淋着雨的父母身后感受温暖时,是他们替我们遮挡着风雨;父母的爱是伟大的,当我们遇到跨不过的困难时,是他们鼓励我们勇敢前进;父母的爱是无法回报的,当我们嚷着要好东西时,是他们不顾一切的满足我们;父母的爱是温暖的,当我们生病住院时,是他们熬夜照顾我们;父母的爱是......

还记得6岁时,我得了重感冒,发烧到40度。夜晚,我难受的无法继续打点滴,父母抱着我,安慰我,鼓励我,我才舒服的睡着。在父母细心的照料下,我很快就出院了。看着父母沉重的眼皮,我似乎知道了什么......原来,我生病时,父母一直熬夜照顾我,没有睡过觉。我感动又愧疚,那时我还小,什么都不懂。现在,我长大了,借着感恩节,物品想对父母说一声“爸爸妈妈你们辛苦了”。

生命是极为宝贵的,失去了生命就失去了一切,对人来说是这样,对草木禽兽也是一样。然而,这世界上,却有一样东西可以让我们义无反顾地用生命来交换,那就是父母的爱。

父母为我们付出了很多,得到的却很少。从小到大,娇生惯养的我们,有谁能真正的体会到父母的劳累和艰辛。记得看到过一句话:父母的爱易写,但写好不易。

俗话说的好:“天下无不是的父母。”要是你没想到,也没关系,只要你从现在就开始,感恩自己的父母。愿人人都有一颗感恩的心......

我眼中的幸福

年幼无知时的我认为幸福就是有好东西吃,有新衣服穿,有好玩具玩。并且被爸爸妈妈宠着,惯着,呵护着。有时候,妈妈给我买了一个玩具,我就会高兴得一蹦三尺高,心里乐滋滋的,觉得好像把整个世界都送给了我一样,甚至高兴地晚上都睡不着觉。难道,这就是幸福?

长大点后我认为幸福是可以背上新书包,扎上红领巾去上学,一蹦一跳地去上幼儿园。在那里可以跟小伙伴们玩耍,可以做自己喜欢做的事情,天真快乐,自由自在。难道,这就是幸福?

上小学了,开始认真学习了,也开始注意自己的成绩了。那时我认为幸福就是每次考完试后可以获得一张鲜艳我奖状,老师会投来赞许的目光,同学会抽来钦佩的眼神。父母说上一句:“女儿,太棒了!”我就乐开了花,感到心满意足了。难道,这就是幸福?

升入初中后,学习负担更加重了,整日埋头在堆积成山的作业中,思绪与目光只留在书本上。在学校里已经无暇与同学玩耍,只是各自做着各自的作业或事情。在家里,除了吃饭的时间外几乎都是在自己的小屋里学习,与家长更是无暇谈心,距离也越拉越远,慢慢地便有了隔阂。那是因为心灵被一种叫做压力的东西给锁住了。有时候,在书本上猛然碰到“幸

福”这个熟悉又陌生的字眼时,我便不禁停下手中的笔,深深地思考着幸福的含义:幸福到底是什么?是努力学习获得的优异成绩吗?是被成绩所取代的那些快乐的时光吗?还是……我真的说不清楚。

埋头苦读时,老师一个亲切的问候与一份真诚的鼓励;挑灯夜战时,父母送来的一杯清茶与一份关爱;面临挫折时,朋友的一双援助之手与一句安慰的话语……这些都是真正的幸福。是啊,这些简简单单的幸福,却诠释了非比寻常的含义。

如果有人问我幸福是什么,我可以告诉他,幸福可以是一句话,一个眼神,一个微笑,一个动作……看,幸福其实就是这样简单!

[篇四:陪伴作文大全]

[篇五:父母的爱--初中作文]

父母的爱

初中作文 文慧

罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现;同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验。然而透过我的视线,我逐渐发现,有种深刻的爱已经默默陪伴了我十六载,越是长大,体会得越是深刻。父母的爱,就如早春的阳光,温暖和煦,催促我成长;又如深秋的雨露,晶莹剔透,滋润我的心田。

虽然我并不善于表达,但十六年的风雨兼程,让我明白,父母的爱是天底下最无私最纯粹的爱。最好吃的菜他们自己不吃也要夹给我;我的喜好,再难他们也会尽力帮我实现……我知道为了我,他们甚至可以放弃自己的所爱,因为在他们的世界里,我便是那整个世界。

父母的爱是征途上最宽容最厚重的爱。面对我的跌跌撞撞,甚至无理取闹,父母亲都以他们最博大的胸怀,一路包容并感化着我。从前的我固执的太多,对他们理解的太少,可他们还是耐心地陪着我成长,从不放弃对我的谆谆教诲,所以我很幸运,在饱含他们鼓励和包容的征途上前行,我收获了更厚重的成长和进步。

父母的爱是生命里最伟大最特殊的爱。世界上的爱都是

伟大的,但在父母爱的面前,所有的爱都是渺小的。他们为你的新生而爱恋,为你的幸福而操劳,为你的未来而奔波,为你的永远而牵挂,这就是父母。

曾在一本书上看到这样一句话:世界上,没有哪个父母不深深地爱着自己的儿女,对你最好的永远是你的父母。是的,我也深爱着我的父母,我已经长大,并开始理解了他们十几年来培养我的艰辛。如果奉献爱是一种智慧,那么接受爱便是一种成熟。我会以自己的实际行动,拳拳我的父母心。

二〇一二年三月一日

[篇六:让 家长伴随孩子的作文一起成长]

家长应和孩子的作文一起成长

关键词: 家长引导 建立兴趣 和谐教育 成功作文 我是老师,因此常常会遇到家长或是朋友问及这样的问题:我的孩子不喜欢写作文,怎么办?

不喜欢写作文,这还真是个问题。就拿考试来说吧,小学语文试卷100分,作文就占30分,初高中比例就更不同了,你说能不重要吗?不过任何一门学课都有它的可爱之处,我认为要想写好作文如果光靠老师在课堂上作文方法的讲解是远远不够的,我觉得最重要的就是要想方设法建立起孩子对写作的兴趣,在这一点上,家长的作用是不容忽视的,我认为家长朋友们可以从以下几方面着手引导。

一、引导孩子走入生活,走进书本,促使孩子想写。

要想让孩子写东西,就得先让他的小脑袋里有东西。家长应利用孩子的空余时间,尽可能多地走出去,欣赏大自然,逛超市,买菜,参加各种公益活动,听讲座,甚至跟着大人出席一些聚会,让孩子用双眼去主动认识自然,认识社会。当然,每一次活动最好都有家长与孩子的交流与沟通,以便让孩子有一个正确的认识。有的家长害怕社会上的一些不良风气影响孩子,使孩子学坏,就恨不能一天到晚把孩子封闭起来,这是片面的想法。社会有好的一面也有不好的一面,关键在于家长正确的引导,家长要去了解孩子的想法,并说明自己的见解,这样一来,孩子就成了认识社会的主人。还有的家长认为孩子的主要认为是学习,把孩子往家一放,很多事情就自己去办了,其实这

是剥夺了孩子认识社会的权利,久而久之,孩子的视野狭窄,写不出文章也是自然的了。

还有一个办法就是带孩子去图书馆或新华书店,多读书,让孩子从书本上了解生活,认识世界。家长在陪孩子去书店选择书籍时,可以先大致浏览一下,用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇,有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探„„家长可以尊重孩子的意见,买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完,在孩子读这本书的过程中,需要家长多关注,多与孩子交流读书心得。当孩子读完这本书后,他会有一种成就感。家长抓住时机讲一些名人故事,让他们以此为榜样。比如:你告诉孩子,唐代著名大诗人李白小时候也特别喜欢读书,妈妈相信你长大以后也会像他一样有所作为的。这个办法现在很多家长都已经注意到,但我认为更重要的是,家长应该在家营造阅读的氛围。爸爸妈妈都爱读书当然最好,如果不爱读书,至少也应该在家里适当的地方摆放一些书,吸引孩子自己去读书。 因为“父母是孩子的第一任老师”,孩子会想:爸爸妈妈都这么大了,还在努力的读书、学习 ,我一定要以他们为榜样,绝不落后。如果一个家庭里,父母闲暇之余捧一本书或读或沉思,那么孩子在这个氛围中一定对书籍情有独钟。

走入生活,走进书本,究其根本还是为了让孩子头脑里面有东西,有了东西,他就会产生表达的欲望,所谓“情郁于中,自然发之于外”就是这个道理。到了孩子自己想写,不写就觉得手痒痒的时候,家长第一步的引导就算成功了。

二、帮助孩子养成动笔习惯,促使孩子乐写。

人是习惯的动物,特别是小孩子更容易被习惯支配。如果家长善于培养孩子动笔的习惯,那么写作对孩子来说就真的不是难事了。说到这一点,可能很多家长都会说,我每天都督促他记日记或是每次参观旅游回来都催他写感想,可孩子总是不听话,或是应付,这怎么办?其实,家长的出发点都是好的,让孩子记日记,写感想,如果孩子这能坚持下来,这多好啊,可为什么孩子就不干呢?这和孩子的成长天性有关,孩子是喜欢做有兴趣的事的,而强迫做的事,大部分孩子都不会乐意,所以,家长要引导孩子动笔,不能光靠强制手段。其实,最聪明的做法是不形于色,在暗中观察,若有一次,孩子自己主动写了一篇文章,哪怕再短,家长也应该积极鼓励,因为主动的精神最难得啊!在家长的鼓励之下,孩子就有可能第二次主动去写,如果,第一次满怀激情写了,就被家长一通挑鼻子挑眼,批评多于表扬,第二次恐怕就没有那么大的积极性了。所以,孩子的写作热情,一定要精心呵护,积极鼓励,切不可求全责备,批评打击。要知道,只要孩子肯写,他早晚会进步。当然,光靠表扬主动性也是不够的,还要有适时的建议。生活中发生了一些特别值得写一写的事情之后,家长可以建议孩子去写,但也仅限于建议,不可强迫,对孩子的讨价还价也不必过分在意。我在指导孩子写作时就遇到过这样的情况,有时候,很想让孩子把刚发生的有意义的事情记录下来,可孩子没兴趣,那就再等等,过一阵后,可能他自己又想写了,有时写得确实很短或很不像样子,但想想写了总比不写强,孩子写作兴趣仍在,这就是成功。

有时候,条件不允许,让孩子口头作文,或一家人一人一句联句成文也是可以的;还有读过书,看过电影、电视,可以让孩子复述一下故事情节,这也同样可以起到锻炼孩子写作能力的作用。形式不拘一格,因为咱这不是在课堂上,也不是在考场上,孩子怎么写,怎么说,完全自由,只要他乐意,就行!在这里我认为指导孩子仿写尤为重要。 在孩子阅读完优美的文章后及时仿写,能加深孩子对文章的理解,对提高写作能力也有很大的帮助。仿写就是仿照文章的某个段落或整篇文章的写作方法进行写作。仿写,第一可以降低写作的难度,因为有一个样子在那儿摆着,学生可以临摹。第二可以学习更多的习作方法,潜移默化地受到影响。所以,家长朋友可以指导孩子进行大量的仿写。 三引导孩子积累写作材料

引导孩子用心感受生活。陶行知曾说过:"作文是生活的一部分,作文离不开生活。"生活是丰富多彩的,每个孩子对周围的事物都有不同的感受,家长可引导孩子充分发现他们,了解他们。如儿子正在家写作业时,外面乌云翻滚、电闪雷鸣,妈妈对儿子说:"可能要下暴雨了,你不妨看看外面"。儿子高兴地观察起天空大地的变化。后来孩子相当成功地完成了老师布置的一篇写景作文。

引导孩子多看好的电视节目,养成每天读报的好习惯。不少家长认为看电视、读报影响学习,其实引导得好,学生可收集到大量新鲜的,有时代感的材料。家长还可以让孩子看了电视、读了报后,用讲故事方式讲出来,激发兴趣。

引导学生大量阅读优秀的少儿文学作品。朱自清曾说过:"我的

很多文章就是通过看了别人的文章受启发后写出来的"。优秀的少儿文学作品不仅为孩子提供纯正的语言范本,也能为孩子提供丰富、有趣的材料。有些内容、材料也能激活孩子心中储存的材料。如秦文君、杨红樱、杨鹏等少儿作家的作品对孩子的写作和具启发性。

总之,写作靠灵感,灵感靠积累,积累靠多读、多看、多听、多写。

四、保存孩子的每一篇作品,促使孩子坚持写。

孩子的业余写作,形式自由,这也就容易造成写后作品丢失的现象,我认为可以让孩子备一个专门的写作本,干干净净,工工整整,长期保存,还可以让孩子给这个本起一个漂亮的名字,这能使孩子写作兴趣更浓。遇到家人团聚,过生日等时候,还可以让孩子挑自己最得意的习作来读给大家听,这时候孩子就更有成就感了。不过,在适当的时候,也可以让大家来给孩子的作文提点改进的建议,不能总是满足于在初级阶段踏步。感觉孩子写作有了很大的进步,鼓励孩子往报刊杂志投稿,对孩子也是一大激励,著名的少年作家蒋方舟就是在妈妈的帮助下出书的。世上无难事,只怕有心人!

孩子的每一步成长离不了父母的关心与支持,作文也是如此。想让孩子在作文上取得实质性的进步,靠一两个小动作是不太可能的,所以还需要家长长期坚持引导,直至孩子形成习惯,不用扬鞭自奋蹄。

亲爱的家长朋友,让孩子爱上写作真的不是什么难事,只要你有细心,耐心和恒心,孩子就一定能闪出写作的灵感与火花。

作者简介:

姓名:李艳

地址:曲靖市会泽县待补镇鹧鸡小学 邮编:654216

电话:13987427117

[篇七:陪伴的作文]

陪伴

偶尔听到别人有这样的议论:”缺乏父亲的陪伴的孩子总是没有安全感的。”每次听后,我总有些许埋怨些许期盼:要是爸爸能多陪我一会儿,该多好啊!

父亲长期在外地工作,我和他的交流,更多靠着电话。这个周五的早晨,妈妈故作神秘却又一脸兴奋地告诉我,这个周末爸爸要回家了!

下了学,我一路跑着冲回家,刚走近家门, “啪嗒”,门开了,爸爸正笑眯眯地向我张开双臂,我一头扑进他的怀里。爸爸说:“听说800米的测试把我闺女难住了,我这个运动健将可得回来发挥长项了!”我扑哧一声笑了出来: “那咱们就开练吧!”我将书包往地上一扔,拉起爸爸的手就下了楼。

“咦,怎么下雨了?”我懊恼着,爸爸却说:“难得陪闺女跑步,咱爷俩来个雨中赛跑吧?” 说完迈开步子就跑,得意地朝我回头一笑,我三步并两步去追爸爸。初冬的雨点打在身上,心里却暖暖的,我咬紧牙

关,终于追上了爸爸,他惊讶又惊喜地鼓励我,语气中也不免几分“威胁”,我哪能轻言服输,更加卖力地向前冲,不忘回报以他一个更加得意的微笑。奇怪的是,800米总是很难坚持下来的我,今天跑起来却分外轻松,有了父亲的陪伴,就仿似有了无穷的动力!想到这儿,突然觉得父亲的加油声好像离我有点远了,我转身去寻,爸爸见我回头,匆忙扶着栏杆站起身,却又差点摔倒。我焦急地喊了一声“爸爸”,冲回他身边,他却挥手示意我接着跑,我哪能听话:爸爸的膝盖早就有伤,跑步这样的剧烈运动是绝对禁止参加的。我边跑边责怪自己的粗心。跑近爸爸身边,他却故作轻松地说:“运动健将的后代果然名副其实啊!”我说什么都要扶着爸爸回家,他拗不过我同意了,一路上看着还有些踉跄的爸爸,每走一步都让我心疼;但握着他那宽厚温暖的手掌,又让我安心地享受着难得的幸福。路灯将我们的影子拉得长长的,我发现,我的长长的成长之路上,其实一直都不曾少过爸爸的陪伴。

回到家,妈妈已做好饭菜等着我们,看

到我扶着爸爸,妈妈有些紧张地问:“怎么了,是因为变天又腿疼了吗?”我难过地想哭,刚要张口,只听爸爸说道:“这趟回来的真值,咱闺女的800米能拿满分了!”妈妈立刻明白了,摇头笑着,这时家里弥漫着的味道让我沉醉,我知道,那种味道的名字叫做幸福。

也许父亲的陪伴总是那么遥远,但总能出现在女儿最需要的地方;也许父亲的陪伴总是那么短暂,但总能温暖女儿的心房;也许父亲的陪伴总是那么不着痕迹,但足以让女儿刻骨铭心。那双宽厚温暖的手呵,一直都在陪着我,给我温暖,给我力量。 伴

坐在后院的椅子上看着外公的照片,我不禁落泪。泪珠一滴滴地掉落,但很快就被寒风吹干,而留下的泪痕仿佛在诉说这外公陪伴着我的日子的故事。

陪伴在朝阳下 陪

外公周六会陪我去上小提琴课。因为嫌外公走路速度不快,我总是会走在外公的前面,在停下来等他。直到那次,我看见外公在风中吃力地走着,瑟瑟地秋风吹打在他身上,走路时背有些驼,而且双腿好像在发抖。但可以感觉到,外公尽力走到最快。我急忙跑回外公身边,看到他那布满皱纹、写尽沧桑的脸,我不禁自责。“外公,我会等您的,不用着急。”我队外公说。外公笑笑:“你一个人走我不放心,我得赶紧跟上你好陪着你。”听完这句,我扭过头,让风把眼泪吹干。从此,在朝阳下,在去上课的路上,我都会陪伴着外公。因为这样,他就可以陪伴着我,他就可以放心。

陪伴在饭香中

每次吃饭的时候,我都是全家话最多的。每次在我讲述学校的故事时,外公总是会放下筷子,全神贯注、耐心地听着,脸上的笑总是那么慈祥。,每次到最后,全家就剩下我和外公两个人没有吃完了。一次,我问外公:“为什么我讲故事是您从不动筷?”“因

为这样我就可以在其他人都走后陪你一起吃。”说完,外公露出了一个满足的、幸福的笑容。从此,在饭香中,外公总是会陪伴着我,做最好的“听众”。

陪伴在病床上

每次我生病,外公都会陪伴着我。这时的外公显得更加苍老,双眼布满血丝。但他无论怎样都要在病床旁陪伴着我。他的双眼中经常可以读出疲惫,但他从不表现在脸上。一次,我问:“外公,您不累吗?”外公笑着摸摸我的头说:“不累,只要能陪伴着我的乖孙女,就不累。”我没再说什么,只是心里有些酸。

现在,外公去世了,他不能再陪伴在我身边了。但那段时光和那时的快乐与幸福已经深深地印在了我的心里。我想,倘若有天堂,外公一定在那里默默地为我祈福,陪伴着我。

伴 陪

是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的牵挂,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的深情,是“来日绮窗前,寒梅着花未”的思念——一如您的爱,无时不刻陪伴在身边。

那是一个清晨,一向赖床的我在朦胧中睁开惺忪的睡眼,却见厨房中已透出点点光亮。抬眼看了看表,还不到五点钟。我走上前去,厨房的门关得紧,未散出一丝声响。透过门上的玻璃,只见您正持着铲子在锅中翻着什么。翻炒了一会后,又将案板上其他的食材倒入锅中。这期间您打了几个呵欠,我才知道,每天的这个时候,您已起来为我做早饭了。其实早饭我自己也能对付吃些,但您说,早饭可提供一天的能量,不吃好怎么行呢?每天清晨您的忙碌,是您的关怀,一直陪伴着我。

那天中午,我拖着疲惫的身子回家,不知怎的,只觉脑中一片混沌,头晕脑胀,极不舒服。您见到了,便让我回房间中躺着,自己却又忙碌起来,不一会便端着一碗散着热气的汤走到我床边,坐在一旁,扶起我,又用勺子舀了一匙汤,放在口边轻轻吹了

吹,还用唇试了试温度,确认了不再烫口,才递到我口前。如此喝了汤后,觉得体内的冻馁之气渐渐散去,不舒服的感觉也消去了一半。那汤是再普通不过的番茄蛋花汤,红黄相间,咸淡适宜。平日里瞧不起眼的汤,此时我却尝出了它的滋味,酸甜中蕴有一丝咸鲜,正如这汤中也饱含了您的爱。病痛之中的那一匙暖汤,是您的疼爱,一直陪伴着我。

那时还没有暖气,夜晚更是寒冷。我拢了拢湿漉漉的头发,忍着寒冷走向我的房间。此时父母均已睡了,我洗了澡,也准备睡下。家人都说,天气寒冷却没有暖气的时候是最冷的,果不其然。我掀开被子钻了进去,早已做好了对抗寒冷的准备。谁知迎来的却不是寒冷,取而代之的则是蔓延的温暖。我的手摸索着,是热水袋。在手指触碰到它时,我不禁怔住了。这热水袋不一直是母亲在用么?母亲的腰向来不好,一到冬天更是难受。每次都需将热水袋垫在腰下。可是今天„„怀中抱着热水袋的我,在那一刻眼睛湿润了。我又拿起了热水袋,小心翼翼

的走向母亲的房间,将热水袋放进了母亲的被子中。那寒冷中的一丝丝温暖,是您的爱,一直陪伴着我。

无论是在日常生活中,在病痛时,在寒冷中,母亲,您的爱永远陪伴着我,呵护着我,无时无刻,无所不在。您的爱,付出的如此多,如此深却不求丝毫回报。在成长的路上,有了您的陪伴,我很幸福。


编辑提醒:请注意查看“父母的陪伴作文”一文是否有分页内容。原文地址http://www.eorder.net.cn/a/2014-11-28/fmdpbzw82604.html

    更多相关文章

    注:父母的陪伴作文一文由热点资讯免费提供,来源于网络。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《父母的陪伴作文》一文引起的法律纠纷请自负,2014-11-28。

    热点文章