计算机系实习报告

发布时间:2014-10-31

第一篇:《计算机专业实习报告》

燕山大学

生产实习报告

学 院

年级专业

学生姓名

指导教师

实习日期 2011年8月29日—

摘要

生产实习是我们计算机专业知识结构中不可缺少的组成部

分,其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论

联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务

能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,

也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,

逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能

力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容

和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,

都是十分必要的基础。

excerpt

Machine from the production practice is our professional

knowledge in an integral part of and included as a separate item in the

teaching plan. The aim is to enable students to obtain internships

through the production of basic perceptual knowledge, theory with

practice, to expand their knowledge; both professional training and

practice is the operational capacity and quality of students an

important channel to develop a hard-working spirit of the

contemporary college students, but also students contact with the

community to understand the state of the industry, understand the

country is an important way, the progressive realization of the

students to the social changes,

Our initial technical work to develop the ability to serve as a

preliminary understanding of basic business management methods

and skills; experience the content and methods of enterprise work.

These practical knowledge, learning later in the course of our future

work as well, are very necessary foundation.

实习内容:

第一部分 讲座。由两位资深专家向同学们介绍专业的拓展课题 。校内专家通过讲座讲了大学生人才需求情况与生产实习报告写作要求。我们了解了当前大学生就业前景与面临的严峻形势。外校专家主要讲解了一个研究项目关于机器视觉。这次讲座开拓了我们发明创造的思维,从不同的角度研究事物,把所学综合运用起来,发挥不同反想的效果。

第二部分,参观。9月16日去燕山大学科技园参观,主要参观了燕大科技园创业基地和燕山大学软件中心,了解了燕大软件科技园的发展历史。9月21日去秦皇岛港务局参观,主要参观了港务局控制中心,听取了技术人员的讲解。

第三部分,计算机组装实习。通过计算机组装进一步掌握计算机技术的基本工作方法;理论知识运用于实践拆装机中,了解计算机大体结构与机箱内各部件的连接与摆放情况。

第四部分 系统分析与设计 题目:数据结构算法演示系统。需求:人机交互界面友好性 系统界面设计遵循实用、方便的原则,各种操作简洁明了。课件同时具备鼠标接口和键盘接口,可接受来自于鼠标或键盘的输入。通过生产实习,我们进一步理解和领会所学的基本理论,把所学知识与解决实际问题相联系,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生从事实际工作的能力。

关键词:网络、多媒体、实时、交互 authorware

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目录

摘要 ........................................................................................................... 1

第一章 生产实习目的和意义 ............................................................... 4

1.1

1.2

1.3

1.4 生产实习目的 ................................................................................ 4 课题意义 ........................................................................................ 5 课题描述 ........................................................................................ 5 本次实习主要研究内容 ................................................................ 5

第二章 讲座 ..................................................................................... 6

2.1 关于计算机人才需求问题和生产实习报告的写作要求 ............ 6

2.2 机器视觉 ........................................................................................ 7

2.3 三维互联网孵化平台讲座 ............................................................ 7

第三章 参观 ........................................................................................... 9

3.1 燕山大学科技园 ............................................................................ 9

3.2 港务局参观 .................................................................................. 11

第四章 拆装机实验 ............................................................................. 15

4.1 实习目的及意义 .......................................................................... 15

4.2 拆装的注意事项 .......................................................................... 16

4.3 拆装实验小结 .............................................................................. 16

第五章 机房实习 ................................................................................. 17

5.1 老师布置问题 .............................................................................. 17

5.2 题目.............................................................................................. 17

5.3 可行性分析 .................................................................................. 17

5.4 系统开发工具 .............................................................................. 18

5.5 程序代码(部分) ...................................................................... 18

总结与感受 ............................................................................................. 28

参考文献 ................................................................................................. 29

第一章 生产实习目的和意义

1.1 生产实习目的

通过生产实习,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

意义

这里所指的生产实习不是单指生产,而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。职业学校的生产实习从广义来说包括:实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习,具体地说,就是学生学完在校规定的课程,到企事业单位去顶岗作业,在学校看来是实习,对用人单位看来相当于既是实习又是工作。

生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论

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生产实习目的和意义

知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。

1.2 课题意义

(1)通过此次实习将3年所学知识融会贯通,加深理解,使之真正成为自己的知识。

(2)通过实习,学习和了解了虚拟系统的结构与性能影响参数,培养了团队合作的精神,自我管理,自我反思与总结等。

(3)用过生产实习拓宽我们的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化,系统化,获得和本专业相关的多方面国内外的最新信息。,激发我们学习与探索的积极性。

(4)将所学的一些专业课程知识与生产实践相结合,让我们在实践中更好的消化课堂上所学的知识以及发现自己的不足。

1.3 课题描述

此次实习包含四个方面,听讲座,参观相关部门,计算机组装实习,机房系统实习四大方面,通过实习调动学生积极性,将理论学习运用到实际中去,培养学生动脑,动手的能力。

1.4 本次实习主要研究内容

制作数据结构算法演示系统,实现利用计算机进行辅助教学,帮助学员深入理解教材内容、掌握基本的数据结构及相应算法的实现过程的目的。

第二章 讲座

2.1 关于计算机人才需求问题和生产实习报告的写作要求

计算机人才需求报告中主要分以下三方面讲述:

1) 计算机人才需求的宏观背景

2)信息社会对计算机人才的具体需求

3) 用人单位与毕业生对学校培养环节的意见

最后结束语中讨论了学生学校企业之间的问题,即:现实中,学生、学校、企业(社会需求)三者之间缺乏相互了解和沟通。 从学生的角度考虑,总是认为学校的课程安排不合理:有些课程太陈旧,而公共课、专业基础课和专业课比例安排也不合理,又不知道企业的真正需求是什么。

从学校的角度考虑,总是觉得自己开设的课程充分地考虑了学生应该掌握的知识:基础课起到了知识面拓展、打下扎实基础的作用;专业基础课可以使学生了解计算机科学与技术的基本理论、基本知识,掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;专业课可以使学生灵活应用它来解决实际问题;公共课程和素质课程是为了保证学生身心健康而设立的教育方式。要满足社会需求,不只是单一的知识结构,而是从多方面培养学生。

从企业的角度考虑,既认为学校的课程设置有问题,同时也觉得学生存在着一定的问题。其实,学生、学校和企业(社会需求)三方的目的和愿望是一致的,都希望学校培养出符合社会需要的学生,那么三方何不创造一些机会坐下来,相互了解一下其他两方的想法,来共同完成这个心愿。而且经常性的互动也可以有效地避免知识经济快速发展所带来的供求差异扩大化,最大程

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度上保证教、学、用三者的统一,从而实现多赢的结果和局面。 产实习报告的写作要求参考燕山大学本科生毕业设计

2.2 机器视觉

本次报告主要讲人的视觉系统与机器视觉系统,分四方面分别为①视觉是人类的最重要的感觉、②视觉是光效应、③基本视觉信息、④图像的感知。最后又介绍了几款开发数字图像的软件,如opencv,opengl。此次报告让我们初步了解了燕山大学与河北师范一块研究的机器视觉系统!开阔了眼界,为以后搞发明创造提供了一种思路!

机器视觉工作原理图如下:

图2-1

2.3 三维互联网孵化平台讲座

三维互联网孵化平台的英文全称是Lecture of immersive Incubator 3D-web platform

这次讲座主要讲述了七个方面

(1)秦皇岛数据产业研究院介绍

(2)什么是三维互联网及三维互联网运用:三维互联网又称网

络3D,该技术的出现最早可追溯到VRML。VRML

(Virtual Reality Modeling Language)即虚拟现实建模语言。

(3)当前三维互联网发展存在的问题:首先是没有统一的标

准。每种方案都使用不同的格式和方法。Flash能够在今天大行其道是因为它是唯一的,JAVA在各平台得到运用也因他是唯一的。没有标准,3D在Web上的实现过程还将继续挣扎。 另外插件的问题也是一个困绕。几乎每个厂商开发的标准都需要自己插件的支持,这些插件从几百K到几兆不等,在带宽不理想的条件下必然限制了一部分人的使用热情。

(4)三维互联网孵化平台及目标

(5)三维互联网技术架构介绍

(6)所用到的开发软件及编程语言,如javascript mvc lua 核心集成软件场景编辑器的介绍

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第二篇:《计算机专业实习报告》

山东科技大学 班 级:

姓 名:

实习单位:

实习时间: 计算机10-1班 北京电信分公司 2014.3.1-2014.4.1

一、 实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。 计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识.

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必

勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

第三篇:《计算机专业毕业实习报告》

计算机与信息工程系

毕业实习报告

专业 计算机科学与技术

班级

学号 B09051103

姓名 轩丽丹

报告完成日期

指导教师 姬晓辉

成绩 _______________________

批阅教师签名________________

批阅时间____________________

一、实习目的

按照学校对本科生的要求,为毕业后的工作和谋职打下良好的基础。我于3 月初到河南省万众集团有限责任公司进行为期一个月的实习。毕业实习让我们想起那句老话:“让学生赢在起跑线上。”在学校进行理论科教学的同时,配合实践教学,不仅可以丰富学生学习内容,更可以十分有效的为学生将来的就业,以及学习发展方向更早、更好的做出规划,可以使我们更多地了解社会,锻炼解决生产等实际问题的能力,加强自己综合能力的培养,在实践中接收教育,以便在毕业就业的洪流中立于不败之地。 我从事的是文秘工作,从网上查看提供器材的客户的产品,整理、统计器材的使用状况,制作器材明细表,报价表,器材使用计划表等。在这里实习我的主要目的是接触社会,了解社会,为以后走上工作岗位打下良好的基础,其次是巩固自己所学的知识,把它们运用到实践当中。

二、实习内容

虽然是实习,我很认真的在对待,这是一次来之不易的机会,我希望能通过这次实习为以后走上社会就业打下良好的基础,为了适应社会提前做好准备,同时把自己所学的知识在实践中得以融会贯通。

我用到的有计算机网络知识,为了调查客户的产品,我通过电脑在客户的网站上查看他们生产的产品,对质量、价格和型号进行比较、记录,然后给领导汇报,选择出最合适的产品为矿上提供,公司也有很多自己的老客户,如果产品质量好,他们会优先被考虑到,通过电话跟他们联系。除此之外,还给我们公司网站提了一些建议,

能改进的更出色一些。用到的还有计算机组装与维护这方面的知识,当时学习这门课程的时候,我觉得这也许是我以后最实用的一门课程,我可以通过它对计算机硬件有基础的了解,可以组装维修自己的电脑,所以当时学的很用心,尤其是课程设计的时候,很认真的在了解、组装电脑,在单位上电脑偶尔有坏掉的时候,或者是出了点小故障,我这个学计算机方面的学生就可以略显身手,给电脑动个小手术,不过如果故障很严重就处理不了了,还得请专门维修电脑的人事来处理。

用的最多的是办公自动化方面的知识了,为了器材的充分利用,没有积压,公司每个月都要制作材料采购计划表,表上要求有材料名,规格,单位,金额,数量,以及制作的月份等,材料采购计划表的制定主要是根据各个部门提交的当月器材使用计划,清点的仓库里库存的器材,在根据以往各月的材料需求数量,拟定一份采购计划表,然后将计划表提交给领导查看、修改,最后在给处领导过目,最后通过审批,计划表就完成了。最复杂的就是到仓库里清点器材了,各部门使用的大大小小的器材都堆积在一个仓库里,清点起来十分的不方便,还需要加班加点,有些同事不愿意干,我倒是觉得挺不错,经常跟着同事,一边看,一边记录,最后整理出来。

除了材料采购计划表,还要有材料使用明细表,这个任务就没有那么繁琐了,每个部门使用的器材都要给公司写单子,这样看各个矿上提交的材料就知道使用了什么东西了,仓库里还有没有剩下的等等。

报价表是通过网上查找和客户送来的资料制作出来的,虽然经常会有更新,但是制作起来也没有那么麻烦。

在实际中我找到了电脑维修方面应注意的一些问题和步骤

1、在进行故障现象复现、维修判断的过程中,应避免故障范围扩大;

2、在维修时,须查验、核对装箱单及配置;

3、必须充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑的水平等。

4、在维修前,如果灰尘较多,或怀疑是灰尘引起的,应先除尘 。

5、对于自己不熟悉的应用或设备,应在认真阅读用户使用手册或其它相关文档后,才可动手操作。

6、在进行维修判断的过程中,如有可能影响到用户所存储的数据,一定要在做好备份、或保护措施、并征得用户同意后,才可继续进行。

在单位里不仅要做好自己的份内工作,还要学会和同事,领导和谐相处,作为实

习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

三、实习总结

在实习中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

实习过程中我也遇到了很多问题,刚开始的时候公司用的器材有很多都叫不上名字,业务不熟悉,后来通过跟同事学习,在他们的帮助下对单位上使用的器材有了初步的了解。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个月,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习我意识到自己并不成熟,我有些慌张,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我,更加努力的奋斗下去。

第四篇:《计算机软件专业实习报告范文》

计算机软件专业实习报告范文

目 录

一、实习计划…………………………………………………………1

二、实习目的…………………………………………………………1

三、实习内容…………………………………………………………2

四、实习总结…………………………………………………………2

五、实习日志…………………………………………………………5

一、实习计划

3月5日:参观单位的基本设施并且通过资料和领导介绍了解单位的文化史和发展史,对单位结构和运作进行一定的了解。

3月6日:对部门的情况和运作方式进行了摸底式的了解,包括已经开始研发的政务系统的进度,了解系统的整体构思。

3月7日:学习环境变量的配置,以及ECLIPSE的安装调试。

3月8日:继续理论联系实践进行学习,学习数据表的建立和连接数据库的几种方法。

3月9日:系统的复习前几天所学的知识,对照其需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足,确定努力方向。

3月12日:继续深入理解和尝试部门政务网站的架构方法和功能模块实现方法。向师傅和同事们请教相关问题。

3月13日:进行前台的设计实际建设和维护工作。

3月14日:进行细化前台页面工作,着手后台的编码和各项连接工作。 3月15日:依然是进行后台和各模块功能编码实现的学习和尝试。

3月16日:整体性再次熟悉和测试自己开发的系统功能的实现,总结自己的所学和不足,完成实习报告。

二、实习目的

搜集与毕业设计相关的资料,了解Web开发的基本原则,学习Web开发的相关知识,掌握Web开发的基本技术,丰富Web开发的实战经验。学习ASP、SQL等的基础知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,巩固大学所学到的知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。

三、实习内容

通过本次实习,应当对HTML、CSS、JavaScript等达到熟练运用的地步,同时应该对XML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对ASP、SQL的基础知识的理论学习;理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;学习基于Ajax技术的RSS阅读器(Web形式)、基于XML和XSLT的学生成绩发布系统、基于Web Services的XML文件上传和查看系统;完成简单的单点登录系统;软件初步测试;了解和初步掌握系统的发布等。

四、实习总结

在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

本次毕业设计我的课题是教学网站,因此选择了北京京师要铎科技有限公司,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。ASP和SQL Server作为开发工具都有它们各自的特点,使用ASP不但可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序,而且也可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。在SQL Server数据库的学习中不但了解到它的基本的服务组成而且通过具体的操作掌握了数据库的安装、连接过程。

由于此次Web开发初步的项目还要和RSS这个网络新宠打交道,所以我们也了解了RSS的相关知识。

RSS(Really Simple Syndication)是一种描述和同步网站内容的格式,是目前使用最广泛的XML应用。RSS搭建了信息迅速传播的一个技术平台,使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个RSS文件后,这个RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站

点调用,而且由于这些数据都是标准的XML格式,所以也能在其他的终端和服务中使用。

如果从RSS阅读者的角度来看,完全不必考虑它到底是什么意思,只要简单地理解为一种方便的信息获取工具就可以了。

如果你用过RSS,你会发现他实际上不过是一个导航的目录表而已,你订阅了一个RSS,其实质就是从网站上接收了一个RSS格式的XML文件,然后,你的RSS阅读器就解释这个XML文件,然后(总是有然后)显示出来,当然,在这个过程中,阅读器也许会将其转换为HTML格式文件(如Maxthon就是这样处理的。)说到底,XML不过是一种保存数据的方式,对数据含义的解释和使用最终都是应用软件的事。

两天后,Web版的RSS阅读器设计完成了。接下来的是应用XML和XSLT技术的学生成绩发布板的设计。在这一部分内容中,我们学习了以下几种新的技术:

XSLT:

XSLT的英文标准名称为eXtensible Stylesheet Language Transformation。根据W3C的规范说明书(

XPath:

XPath是XSLT的重要组成部分。在学习XML时我们已经知道XML是一个完整的树结构文档。在转换XML文档时可能需要处理其中的一部分(节点)数据,那么如何查找和定位XML文档中的信息呢,XPath就是一种专门用来在XML文档中查找信息的语言。XPath隶属XSLT,因此我们通常会将XSLT语法和XPath语法混在一起说。

用一种比较好理解的解释:如果将XML文档看作一个数据库,XPath就是SQL查询语言;如果将XML文档看成DOS目录结构,XPath就是cd,dir等目录操作命令的集合。

学生成绩发布板完成以后,我们进入到了Web开发的实战阶段。

虽然在公司实习的时间是有限的,但是它让我感触颇深。首先,公司跟学校是两个不同的概念,在学校时除了上课自己的课余时间比较多,也可以随意的安排自己的时间。但在公司一天的时间都在工作,这样的时间不是属于自己的,我们必须认认真真的工作学习,否则在这样竞争激烈的社会就很难找到我们的立足之地。其次是纪律方面,在学

校的时候随着上课铃响进课堂那是很正常的事,甚至有的同学会迟到,老师只是批评两句警告下次注意,但在公司每天必须在规定的上班时间之前到达公司以刷卡的形式进行监督,迟到次数少的有相应的惩罚措施一般都是扣除奖金,迟到次数多的就得“另谋高就”。此外,公司还有一些技术性资料是保密性质的,这就要求我们遵守基本的职业道德必须对其进行保密,所有这些我们在学校的时候都是没有接触过的问题。随着时钟一分一秒的走过,我们也在不知不觉中长大,长大了就要离开学校、进入社会参加工作。周围的环境在不断变化着,我们的责任也在不断变化着,这就要求我们必须要很强的适应能力,要努力认真的工作。

由于公司是主要是做网站的,所以我们利用大概一周的时间对ASP和SQL Server 2000进行了系统的学习,在这里带我的师傅只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会哪儿什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性,认识到“活到老学到老”的真谛。

本系统通过ASP编程与SQL Server 2000数据库相结合的技术手段组装完成基于B/S模式的教学网站。基本思想是把整个网站的建设分成若干个阶段,严格遵照软件开发的步骤先进行调查研究、之后是需求分析、整体规划、编写代码、软件测试等。在整个实施过程当中还必须注意每个阶段都尽量做好并写成文档,还要注意页面友好、可用性强等特点。这样就会给以后的调试和维护工作带来极大的方便,也容易达到用户满意的效果。

基于ASP的学习网站在改进传统的学习模式,通过一种新的以互联网为基础的模式为学校创造一新的学习环境,使教学管理突破时空限制提高学习效率和标准化水平,使学校管理者、教师和学生可以随时随地通过网络完成教与学的管理。将网上教学代替传统的手工方式应用于教学管理中协助办公是当今的发展趋势,不仅节省了大量的时间,还提高了工作效率同时也方便了学生。以致于每个人都可以不受时间、空间和地点的限制而自由学习,以较低的付出得到高质量的教育。它提供了丰富的知识库与信息库,能够激发学习者的学习兴趣,从而达到让学习者主动构建知识的目的,实现自己获取知识、自我更新知识的理想目标。随着网络的不断发展和普及,学习网站必将在教育科研的各个方面发挥越来越重要的作用。

几年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理

论与实践相结合,才能更好地为社会服务. 实习期间每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。在这期间,我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,为接下来的毕业设计作准备,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足, 今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员,为社会主义现代化建设做贡献。

五、实习日志

3月5日

今天是到公司报到的第一天,早上8:20来到公司,在于主任的带领下参观了一下公司,一一向员公见面互相人识。于主任之后安排我在他旁边实习。桌上一台电脑,一些资料。我学习了公司的企业文化,对公司的运行有了一定的了解。接着拿出工作计划书重新思考我们这次实习主要:ASP、SQL的基础知识的理论学习;并能理论联系实际学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。

3月6日

从今天开始我便按照实习计划逐步展开了学习,首先是对ASP基础知识的学习,ASP是一种服务器端脚本编写环境,可以用来创建和运行动态网页或web应用程序,是一种简单、方便的编程工具。通过学习对其提供的几种内置对象有了更进一步的认识。利用这些对象还可以从客户端浏览器中获得信息或者向客户端浏览器发送消息。同时查看了一些公司已完成的网站,开拓了视野,丰富了自己的资料库。

3月7日

通过学习,自己已经对ASP的基本知识有了一个初步的认识,今天的任务是学习SQL Server 2000,了解到它由三个基本服务组成,为了保证这些服务能够正常运行,必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品,即可以用于普通的联机事物处理环境,也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要,最重要的是学会如何建立新的数据库,建立新的表。利

用这一天的时间我学会了SQL Server 2000的一些理论知识并能正确的运用于实践。从而在以后的网站开发中能正确、准确的运用这几种方法进行数据库的连接。之后,我安装了IIS和Dreamwaver,并测试成功。

3月8日

通过学习,我对ASP和SQL Server 2000的理论知识有了一定的了解,今天我有针对性的浏览、学习了一些和本次设计相关的网站,借见他们的思想、方法,从而构建出自己的网站的风格、样式。

3月9日

今天是这周的最后一天,可行性研究之后就进入了需求分析的阶段,该教学网站所运行的环境有了初步的确定,对该网站的各个模块应实现的功能进行了具体的描述,对创建数据库时所需表的建立也有了一个具体规划,这样在真正的动手做网站时就有据可依,严格的按照需求分析当中的要求一个模块一个模块的有计划的进行。这样就避免了进行网站设计时的盲目性。我把这一周所学的知识又系统的学了一遍,认识到自己不足的地方,我明白要想真正的掌握知识就必须一点一滴的积累,明白无论做什么事情只要自己肯努力,再加上信心、耐心、细心就一定能达到自己的目标,获得最终的成功。 3月12日

新的一周开始了,学习了网站设计的一些基础知识之后,今天向于主任请教了一些做网站的方法、问题。于主任认识讲解了做每一个网站的过程及所遇到的一些技术性的困难。以一个网站为例着重介绍了一些模块的具体实现方法及应注意的问题。之后,我做了一些静态的页面。主要包括用户登录、用户注册、教师队伍、课程描述、课件浏览、留言板等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。

3月13日

今天重新对该网站的各个模块应实现的功能进行了具体的描述,对创建数据库时所需表的建立也有了一个具体规划,这样在真正的动手做网站时就有据可依,严格的按照需求分析当中的要求一个模块一个模块的有计划的进行。这样就避免了进行网站设计时的盲目性。之后,我在数据库中建立了数据表。总之通过今天的学习我了解到不但要根据不同的客户设计页面的特点而且更懂得了后台数据库的重要性。可以说几乎每一个动态功能的实现都离不开跟数据库的连接。

3月14日

今天我在IIS中加入了一些功能代码。连接了相应的数据库。一开始就把我给能的一塌糊涂。根本一点思路也没有,盲目的连接了一个用户登录随之而来的就是好几个连接的错误。再次向于主任请教有关数据库连接的问题。在主任的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。各个模块实现的最基本的思想都是相通的,相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。

3月15日

今天的任务仍然实现各各模块的功能。首先做了网上课堂的设计。把课件上传到网上课堂模块上。这部分实现比较容易一些,接下来做的在现交流模块就比较费劲的。通过查看资料、向同事请教最终通过自己的努力实现了基本功能,但是还有很多的漏洞,还需要再加以完善。一天下来,自己觉得很充实,往往那一小小的功能运行通过后自己会有成功的喜悦。

3月16日

今天是本次实习的最后一天,面对即将过去的实习生活,我更加珍惜这最后的时光,抓紧每分每秒争取把设计做的完善些。忙碌一天后,此时整个网站将接近尾声,面对即将结束的学习,面对即将告别的领导和同事,我不禁有种依依不舍的感觉,谢谢你们给我这次实习的空间,给我学习工作的机会,在这短短的两周内,使我受益匪浅学到了课本上学不到的知识,感受到团体协作精神的可贵。

有了这次的经历,相信在自己的毕业设计中和以后的工作中自己一定能做好相关的工作。

第五篇:《计算机专业毕业实习报告》

学院

专业

学生

指导毕业实习报告 名称 信息科学与工程学院 班级 计算机科学与技术专业2008-1班 姓名 马超 号 200801050316 教师 沙静

二O一二年四月

成绩评定页

评 定 意 见

毕业实习成绩:

指导教师对毕业实习的评语:

毕业实习指导小组的评定意见:

指导教师(签章):日 教学院长(签章):系主任(签章): 年月

山东科技大学科技园实习报告

马超 计算机科学与技术专业2008-1班

实习地点:山东科技大学科技园产业化研发楼

实习时间: 2012年2月20日~3月18日

任何知识源于实践,归于实践,在经过大学四年的学习之后,知识理论比较丰富了,就应该把它付诸社会实践当中,用实践来检验所学,用实践来创造价值。本人就读于山东科技大学信息科学与工程学院计算机专业,今年是大学最后一年,应学校安排,在2012年2月20日至3月18日期间,在山东科技大学科技园进行了为期4周的实习。山东科技大学科技园是由山东科技大学与地方政府共同建设的“省级大学科技园”,现有数十家研发机构和企业在园区创业发展。科技园是学校学科发展、科研创新、人才培养的延伸基地,是科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合示范、学生实习实践创业就业基地。在这样一个设施设备齐全、人才济济的良好环境里,我的专业技能进一步发展发展、职业素质有了长足进步。

实习期间,我同团队一起,用C#编程语言在.net平台上开发一个动态网站——“人事管理系统”。我们所开发的人事管理系统,属于ERP的一个部分。它单指汇集成功企业先进的人力资源管理理念、人力资源管理实践、人力资源信息化系统建设的经验,以信息技术实现对企业人力资源信息的高度集成化管理,为中国企业使用的人力资源管理解决方案。核心价值在于将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来,将更多地精力用于企业的人力资源职能管理和管理决策,保持企业的持续高效运营。 集中记录、监测和分析所有劳动力的技能和资格,提供决策分析。提高企业整体的科技含量与管理效率,加快企业的信息化建设。

对我而言,这是一个比较庞大的系统,开发这样一个系统,确实是一大挑战。这个系统要求实现输入功能、查询功能、报表功能、打印功能、安全功能、数据备份与恢复功能等。开发步骤严格遵循软件开发的标准流程:需求调研分析、概要设计、详细设计、编码、测试、软件交付准备验收七步。整个开发过程既充满了挑战,也富有乐趣。既饱含了我们开发团队艰辛的汗水,也渗透着我们开发团队成功的喜悦。因此,实习虽然只有短短的四周,但我却受益匪浅。具体有以下几个方面:

实习促成了所学的专业知识的融会贯通。大学四年下来所学的课程,理论性和逻辑性都很强,难于理解和把握,而实习正好弥补了这方面的不足。实习让我与大家一起在轻松愉快的氛围中,把所学的各种零散的理论融会贯通,并综合运用,使我对所学理论有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,对数据库中储存过程、软件工程中的白盒和黑盒测试、C#语言中的类等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同时,设计与制作该网站,还用到了图像制作软件

(Photoshop、Fireworks、Flash等软件),把自己的艺术细胞充分调动起来,自己的感性思维与理性思维得到了充分交汇。特别地,领导和同事中的高手,在整个网建建设过程中,在很多地方,给予了我耐心且精心地指导,使我对相关的概念和原理的理解和把握更形象、更准确,对我的整个开发进程帮助很大。

实习成功检验了大学四年所学专业知识。实践出真知,实习使我所学的知识不再是空洞的理论。这次实习是对所学知识的综合应用,充分发挥了我的创新能力和想象力,使我动手解决实际问题的能力有了很大提高。通过实习,充分将理论与实践结合起来,达到了学以致用的目的。通过独立思考、团结协作、查找资料等各种途径,圆满地完成了既定任务,知识顺利通过了实践的检验。

实习让我懂得了团队和进步的关系。 因为整个项目很庞大,逻辑性很强,工作量大,同时限于我们的知识、经验和时间,不是每一个员工能独立地完成的。它需要通过员工们之间相互学习、相互帮助、团结协作才能保证任务更好、如期地完成。因此本次实习带给了我们很多沟通交流的机会,大大增进了我们之间的互信与友谊。我所在的组共4人,自称“然后小分队”,在整个开发过程中,密切配合、充分交流,不仅出色地完成了任务,而且队员之间的亲近度和信任度也大大加强。

通过实习,使我系统地复习和应用了所学的知识,增强了我对相关知识在宏观上的把握和微观上的理解,使我的专业技能和专业素质有了质的提高。然而,实习中也暴露了不少存在的问题。主要体现在以下几方面:

其一是基础知识不够扎实。开发这类网站不同于一般网站的开发,它功能复杂、逻辑性很强、安全性要求高,因此对我们知识和技能的要求很高。在开发过程,我在知识和技能方面存在的问题逐渐暴露出来,成为开发中的拌脚石。开发因为知识和技能的限制,明显落后于某些员工的开发进程。同时,很多问题不得不求教于他人。

其二是知识面不够广。在开发过程中,发现有的知识点从来没有涉及过,导致开发时,不知道从何入手,开发一度中断,以致抽出大量的时间来补充相关知识。鉴于此,今后我需要充分利用空闲时间,加强自己对计算机专业相关知识的学习,增加自己相关知识的广度和深度。学习不仅是从网络上下载学习视频,还应该多向有能力的同行请教。更要尽量将学习的东西及时地运用到实践中,在实践中学习。另外,计算机专业相关知识,国内赶不上国际,应该加强自己的英语水平,以便于阅读国外的相关文章。

还有就是理论与实践分离。在开发过程中,经常有这样的体会,有的理论虽然看似掌握了,但操作起来,遇到了不少麻烦。后来发现,原来问题就出在重理论轻实践上。正是因为在学校学习期间,把太多的时间和精力放在了课本中空洞的理论学上去了,甚至仅仅是为了应试而学习,这样学出来的东西,与实际相关太远。因此,在以后的学习中,不能用在校期间的学习方式,而应该把理论和实践相结合,使理论得到充分的实践检验。

总而言之,实习收获不小,同时暴露的问题也不少。今后将继续查漏补缺、去伪存真、提升能力。

实习体会:知识源于实践,知识的价值通过实践得以体现。我们不能为了应试而学习,更不能为了学习而学习。在学习知识的过程中,既要注意知识的选择,明确哪些知识值得学习,哪些知识学习它只是徒劳;同时又要注意把知识的学习同实践结合起来,充分体会知识在实际中的运用。实习还告诉我,耐心、恒心、细心是做一名出色IT人士的必备素质。

第六篇:《实习报告(计算机系)》

班 级:

姓 名:

学 号: 毕 业 实 习 报 告

前言

作为还没有踏入社会的大学生,面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多疑问的,我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。因此在刚开学的两周时间里,学校为我们安排了生产实习,主要是让我们较深层次接触社会,运用所学的专业知识认识企业实践活动,了解企业运行环境,认识企业管理业务流程,为将来走上工作岗位打下基础。

实习目的

1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。

3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4、亲身参与项目的实际完成工作,了解计算机专业软件开发的具体流程。

5、通过实习来认识了解自己,发现不足,提前做好自己的职业规划。 实习过程

专业简介

1. (了解)所学课程的前途

C :os/DB/IDE. Net编程、网络编程、驱动、嵌入式 /机器人

《C Network Programing》

C++:游戏、桌面应用(qq,word)

Java: 企业级应用javaEE(银行交易, 证券交易)、Android

(微软)C#: 企业级应用、桌面应用

HTML: 网页 HTML5游戏

(微软)SQL:WySQL、SQLite、PostgreSQL、Oracle、DB2

2. 当前企业及开发三大主流技术体系

(1) JSP = HTML+Java 中大型项目 (中国银行) SUN/Oracle 跨平台、

可伸缩性

(2) ASPX = HTML + C# 中型项目 微软, 伸缩性差

(3) PHP = HTML + PHP 中小型项目 (百度文库)开源,跨平台 ,可伸

缩 LAMP= Linux+Apache+MySQL+PHP

当前移动应用开发二大主流技术

Android:Java

iOS: OC

4.软件工程师成长/知识体系——Java方向

(1)面向对象——象棋基本规则

类、对象、继承、封装、多态、异常。

(2)设计模式——象棋组合连招(23招)

(3)Java常用类库

集合、IO、Socket、多线程、JDBC

(4)关系型数据库

SQLite、MySQL、Oracle、DB2

(4)静态网页技术

HTML、+ CSS +Javascript+ JS 框架(ExtHS/ jQuery等)+AJAX (XML/JSON 数据描述)

(6)动态网页技术

JSP = HTML+Java

Servlet

Listener

Filter

MVC 分层模型

(7)框架技术

Struts

Hibernate/MyVatis

Spring

(8)软件工程

软件过程

软件测试

行业标准 CMMI5 (行业最高级)

(9)Android 开发

移动应用、手机游戏

(10)大数据

Gadoop Hive

(11)云计算

AWS 阿里云 腾讯云

实训项目:meishichina(美食中国)

功能描述:

(1) 管理员可以登录后台,添加新的菜谱,包括菜的图片、菜名、详细制作过程

(2) 客户端可以浏览所有的菜谱,此时看到的是图片和名称(超链接)

(3) 用户可以点击菜的图片或名称,可以查看到该菜的全部信息

(4) 上述(2)(3)功能需要在PC和Android移动端实现

实现过程:

(1).sql (2)编写适用于PC浏览器的网页

(3)编写Android客户端以及适用于Android客户端的网页

项目文件:

src/meishichina.sql 数据库创建脚本,包含若干测试数据 WebRoot/images/图片若干 所有菜谱所需要的图片

WebRoot/adddish.jsp 显示一个“添加菜谱”表单

WebRoot/adddish.do.jsp 处理“添加菜谱”所提交的数据 WebRoot/listdish.jsp 以表格形式列出所有的菜谱

WebRoot/dishdetail.jsp 显示某个菜谱的详情

WebRoot/adminlogin.jsp (可选)显示一个“管理员登录”表单

WebRoot/adminlogin.do.jsp

WebRoot/m/listdish.jsp

WebRoot/m/dishdetail.jsp

(可选)处理“管理员登录”提交的数据 适用于移动应用的显示所有菜谱 适用于移动应用的显示某个菜谱详情

实习感悟

“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验,没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的区别。 另外,人际关系的处理也很关键,虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。。

还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

针对自己的职业特点,遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱,珍惜每一次工作机会„„因为懂得了它们的重要性,以后我会更加珍惜。

实习总结

首先,是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力,并以社会需求为导向调整课程设置,毕竟,我们改变不了招聘条件,职能使自己成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

其次,是我在本次实习表现的总结。通过这次实习,我收获了工作和为人处事方面的经验,但是也有一些遗憾,也许因为实习日子短的关系,我对助理工作的认识还仅仅停留在表面,未能具体处理全部工作,虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结,在今后的学习和工作中我要做到以下五点: 其一是加强英语的学习。程序员需要频繁的应用英语,但作为计算机专业的自己却不可以成为我的优势,这是由于我的英语还不过关的原因。所以,在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平,使自己能在IT行业越走越远。

其二是加强沟通能力。通过实习,我发现,专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提,不管对什么职位来说,沟通能力都是非常重要的一项能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的概念中,可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果,这就要求我们每个人增加奉献精神,一个人若不懂得在团队中主动奉献,能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步,并使自己的能力得到认同。

其四是学习忍耐,社会不像学校,它关系网错综复杂,没有人可以无条件的接受你的一切情绪,俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,要保持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功,处理好一切关系。

其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同,曾经年少轻狂,好高骛远,总觉得明天肯定会很美。现在,在我心中定义的美跟以前不同,得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。 。 虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习经历能给我们很好的启示。

在这短短的2星期中,我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰 实习结束之后,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自己想要的生活。

第七篇:《计算机系认识实习报告》

河南科技大学

认 识 实 习 报 告

学 号 111404060227 姓 名 翟舒青 专业班级 学 院 电子信息工程学院

2013年6月

实习报告诚信承诺书

本人 翟舒青 保证本次认识实习报告是自己独立完成的,认识实习报告不会有三分之一以上的内容与其他同学雷同,也不会大篇幅地拷贝网上或者电子稿资料,如果出现以上情况,本次认识实习成绩自愿记为零分。

承诺人签名:

日 期:2013年6月

目 录

目 录 ......................................................................................................... 1

1. 实习计划 ............................................................................................... 2

1.1. 实习目的 ..................................................................................... 2

1.2. 实习要求 ..................................................................................... 2

1.3. 实习单位 ..................................................................................... 2

2. 实习内容 ............................................................................................... 3

2.1. ERP讲座 ..................................................................................... 3

2.2. 中信重工认识实习 ..................................................................... 3

2.3. 中铝洛铜认识实习 ..................................................................... 4

2.4. 洛轴LYC认识实习 .................................................................... 5

3. 实习总结和体会 .................................................................................. 6

1. 实习计划

1.1. 实习目的

通过生产流程的参观和一线技术人员的现身说法全面而详细的了解工厂的任务和信息技术在其中的应用。实习的过程中,要学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识,学习本专业知识在其中的应用点和应用方法,让学生早些认识到将面临的工作问题,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

1.2. 实习要求

实习要求包括四个方面:一是按时参加参观讲座;二是认真学习记录,按要求填写记录本;三是完成实习报告,要求用自己的语言对实习目标、内容、过程和体会进行总结,要完整有深度。

1.3. 实习单位

实习单位包括中信重工机械股份有限公司、中铝洛阳铜业有限公司和洛阳LYC轴承有限公司三个公司。

中信重工机械股份有限公司是集产品开发设计、生产制造、安装调试、技术服务为一体的集团公司。公司下属成套设备制造厂、矿选设备厂、工程塑料厂、特钢厂、矿山配件厂、电控设备厂、机械防腐处理厂、电石厂等。为中信重型机械公司的矿井提升、建材、冶金、电力、起重等产品提供配套设备及零部件。建有云计算和ERP等系统和应用。

中铝洛阳铜业有限公司现有总资产34亿人民币,拥有铜精炼、铜及铜合金加工、铝镁材加工、有色加工设备制造等生产系统,拥有国家级企业技术中心、国家级重有色金属检测试验中心等研发检测机构。其产品目前被广泛应用于航空、航天、军工等行业,是我国铜材高技术产品的主要供应商。信息技术特别是MES的应用比较深入。

洛阳LYC轴承有限公司前身是国家“一五”期间156个重点建设项目,是中国轴承行业规模最大的综合性轴承制造企业之一。拥有国家级技术中心,拥有航空发动机轴承、轨道交通车辆轴承、重大装备专用轴承等核心技术,是目前我国加工直径最大、精密程度最高轴承的诞生地,中国风电发电机轴承标准制定单位,中国第一套特大型轧机轴承生产单位,也是国内轴承产品尺寸最广、用途覆盖面最宽、品种最齐全的生产基地,保持了多项中国轴承行业记录。物联网、ERP和MES在其中都有广泛的应用。

2. 实习内容

2.1. ERP讲座

鼎捷软件公司洛阳沃克公司林总为我们讲解了ERP系统概念、背景、应用情况、就业前景、计算机应用开发相关技术。由此我们了解到:

老师通过一个小故事使我们学到很多关于ERP的专业名词,例如:委外加工、紧急订单、紧急采购、并单处理、采购委外单、催购、订单确认、验收入库、转应付账款、设备采购、应收账款的催要、成本核算、车间退料、总账、给领导报表以及经济效益分析等。接着老师又讲了ERP的发展及管理思想,ERP的就业前景及研究方向。因此,ERP是针对物资资源管理(物流)、人力资源管理(人流)、财务资源管理(财流)、信息资源管理(信息流)集成一体化的企业管理软件。

2.2. 中信重工认识实习

6月3日下午我们去了中信重工机械股份有限公司实习,参观了其公司的发展图片,然后由王乃周、郭主任为我们讲了矿山厂信息中心、云计算平台,矿山生产展览。根据公司企业信息化及企业生产流程,我们学习到了许多有关于云计 算的知识。

云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施

的抽象。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源;广义云计算指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关,也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。 云计算具有以下主要特征:(1)资源配置动态化 (2)需求服务自助化 (3)以网络为中心 (4)服务可计量化 (5)资源的池化和透明化。

云计算的应用领域主要有:(1)医药医疗领域 (2)制造领域 (3)金融与能源领域 (4)电子政务领域 (5)教育科研领域 (6)电信领域。

2.3. 中铝洛铜认识实习

6月5日下午我们去了中信中铝铜业股份有限公司实习,首先由公司人员带领我们参观了铜板带生产现场,看了大型的机械设备,都是全自动的。然后肖翀为我们讲了MES系统。我们了解到很多关于MES系统的知识。 MES系统是位于上层的计划管理系统与底层的工业控制之间的面向车间层的管理信息系统”,它为操作人员/管理人员提供计划的执行、跟踪以及所有资源(人、设备、物料、客户需求等)的当前状态。

MES系统的特点主要有(1)采用强大数据采集引擎、整合数据采集渠道覆盖整个工厂制造现场,保证海量现场数据的实时、准确、全面的采集 (2)打造工厂生产管理系统数据采集基础平台,具备良好的扩展性 (3)采用先进的RFID、条码与移动计算技术,打造从原材料供应、生产、销售物流闭环的条码系统 (4)全面完整的产品追踪追溯功能 (5)生产WIP状况监视 (6)Just-In-Time 库存管理与看板管理 (7)实时、全面、准确的性能与品质分析SPC (8)基于Microsoft .NET平台开发,支持Oracle/SQL Sever等主流数据库,系统是C/S结构和B/S结构结合,安装简便,升级容易 (9)个性化的工厂信息门户,通过WEB浏览器,随时随地都能掌握生产现场实时信息 (10)强大的MES技术队伍,保证快速实施、降低项目风险。

2.4. 洛轴LYC认识实习

6月8日下午我们去了洛阳LYC轴承有限公司实习,首先按照工艺流程参观轴承生产现场。然后曹文军为我们讲解ERP系统应用、CAPP系统、物联网等应用情况。我们学到了很多关于计算机的知识。

云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源;广义云计算指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关,也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。 云计算具有以下几个主要特征:(1)资源配置动态化 (2)需求服务自助化

(3)以网络为中心 (4)服务可计量化 (5)资源的池化和透明化。

云计算的应用领域主要有:(1)医药医疗领域 (2)制造领域 (3)金融与能源领域(4)电子政务领域 (5)教育科研领域 (6)电信领域。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用,被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展,与其说物联网是网络,不如说物联网是业务和应用。因此,应用创新是物联网发展的核心,以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂。

物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。

物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会

与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。

3. 实习总结和体会

通过这几天的实习活动,纠正了一些以前自己对本专业的误解,矫正了自己对本专业的认识,加深了对专业的理解,增强了对专业的兴趣爱好。通过参观工厂、学院老师以及各公司有关专业人员的讲解,进一步加深了我对本专业在企业管理以及社会发展中应用的了解,并且我对未来发展前景有了新的认识,对计算机的学习有了更加明确的认识,深深的一时到自己在未来的学习道路上任重道远。

我们不能局限于大学校园,校园外的世界更加的宽广与时俱进,我们应该出去接触社会及社会发展的脉搏,去观察思考当今社会所面临的问题以及其中所蕴含的巨大机遇。

这次实习也使我深深的认识到自己的不足之处,促使我对自己目前的现状进行了深入思考,对自己未来的人生方向有了新的定位。我们应该把握好剩下的时间,端正态度,树立一个积极向上的精神面貌,努力拼搏。

希望学校以后能多联系与我们专业有关的公司供我们参观实习,并且希望以后在实习中我们能参观接触与我们专业紧密相关的部门。

第八篇:《计算机系实习报告》

姓 名: 刘宗琳

学 号: 1005170204

专 业: 计算机科学与技术

院 系: 计算机科学与技术系

本校指导教师: 李翠

实习单位指导教师: 刘新民

完成日期: 2014 年 4 月 15日

西安财经学院教务处 制

清华斯维尔软件公司服务器组装与调试

一、实习目的

初踏社会,心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。

经过一番寻找和大家的商讨之后,最后选择了在山东省东营市清华斯维尔软件公司进行社会实习,这是一个软件开发销售的公司,相对于我们这些学计算机专业的学生,这个也是不错的选择,同时也想着这是另一种生活的开始,心里充满期待的同时,也有点担心自己的能力不够,但自己却觉得无论怎样都不会退缩的,有压力,有挑战,才会有收获,也才会有进步的,不能总是在自己的能力范围内做事,这样永远也学不到新的知识,所以自己也没有多想什么,就开始投入工作的思想准备了。

通过实习,了解社会和实习场所的一般情况,增加对本专业学科范围的感性认识和理性认识;了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势;了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。并熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理的初步知识;培养热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德;培养团结协作的团队精神。实习期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

二、实习内容

首先第一天,就是要对我们进行基本的电脑销售培训,同时也会教我们去组装电脑,虽说我自己学的是软件知识,但对于电脑的硬件知识同样是充满兴趣的,所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑,所以看到零零散散的电脑部件,自己倒是没有 什么紧张的感觉,心情渐渐安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了大概的电脑安装顺序,到这我才知道,原来电脑安装主要是主机的安装,各个部件的 安装也是要求顺序,这样电脑组装起来才不会有所损坏,接线也是很讲究正负极的,这些在主板那里有提示正负极方向。经过几次和这些零零散散的部件打交道,终 于把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开始,装好电脑,接好线后,就是要装电脑操作系统,这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直 就是小菜一碟了,不存在什么难度,但也有细节要注意的,尤其是电脑显示器的屏幕测试,一定要够细心才可以。经过几次动手,终于掌握了这基本的电脑组装 了,同时心里也终于有点学有所成的感觉了。但接下

来要学的不禁让我暗暗皱眉了,那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步的 飞快,不仅软件更新速度快,硬件更新的速度一点都不落后,所以面对一大堆电脑部件的信息,真的担心脑袋会负荷不起,还好我的同学看起来不怎么烦躁,这让我 暗暗惭愧,只好默默的开始面对那些信息。大概那些工作人员也知道要记住这些不容易,也没有要求我们记住全部,只要求我们慢慢掌握,这也让我松了一口气。当 我们大概记住那些产品的信息的时候,今天也在悄悄的隐退,一天的培训基本完成,顿时有肩膀卸下百斤重物的感觉,整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简单 啊,虽然体力没有怎么消耗,但是脑力感到有点超支,或许是还没有习惯的原因吧。有几个同学说也有同感,这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会 生活的味道了,涩涩的,也甘甜的。

由于本次毕业设计我的课题是投稿与审稿网站系统的设计与实现,因此选择了东营清华斯维尔软件有限公司,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。ASP和SQL Server作为开发工具都有它们各自的特点,使用ASP不但可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序,而且也可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。在SQL Server数据库的学习中不但了解到它的基本的服务组成而且通过具体的操作掌握了数据库的安装、连接过程。

由于此次Web开发初步的项目还要和RSS这个网络新宠打交道,所以我们也了解了RSS的相关知识。

RSS(Really Simple Syndication)是一种描述和同步网站内容的格式,是目前使用最广泛的XML应用。RSS搭建了信息迅速传播的一个技术平台,使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个RSS文件后,这个RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站点调用,而且由于这些数据都是标准的XML格式,所以也能在其他的终端和服务中使用。

如果从RSS阅读者的角度来看,完全不必考虑它到底是什么意思,只要简单地理解为一种方便的信息获取工具就可以了。

如果你用过RSS,你会发现他实际上不过是一个导航的目录表而已,你订阅了一个RSS,其实质就是从网站上接收了一个RSS格式的XML文件,然后,你的RSS阅读器就解释这个XML文件,然后(总是有然后)显示出来,当然,在这个过程中,阅读器也许会将其转换为HTML格式文件(如Maxthon就是这样处理的。)说到底,XML不过是一种保存数据的方式,对数据含义的解释和使用最终都是应用软件的事。

两天后,Web版的RSS阅读器设计完成了。接下来的是应用XML和XSLT技术的学生成绩发布板的设计。在这一部分内容中,我们学习了以下几种新的技术:

XSLT:

XSLT的英文标准名称为eXtensible Stylesheet Language Transformation。根据W3C的规范说明书(

XPath:

XPath是XSLT的重要组成部分。在学习XML时我们已经知道XML是一个完整的树结构文档。在转换XML文档时可能需要处理其中的一部分(节点)数据,那么如何查找和定位XML文档中的信息呢,XPath就是一种专门用来在XML文档中查找信息的语言。XPath隶属XSLT,因此我们通常会将XSLT语法和XPath语法混在一起说。

用一种比较好理解的解释:如果将XML文档看作一个数据库,XPath就是SQL查询语言;如果将XML文档看成DOS目录结构,XPath就是cd,dir等目录操作命令的集合。

学生成绩发布板完成以后,我们进入到了Web开发的实战阶段。

虽然在公司实习的时间是有限的,但是它让我感触颇深。首先,公司跟学校是两个不同的概念,在学校时除了上课自己的课余时间比较多,也可以随意的安排自己的时间。但在公司一天的时间都在工作,这样的时间不是属于自己的,我们必须认认真真的工作学习,否则在这样竞争激烈的社会就很难找到我们的立足之地。其次是纪律方面,在学校的时候随着上课铃响进课堂那是很正常的事,甚至有的同学会迟到,老师只是批评两句警告下次注意,但在公司每天必须在规定的上班时间之前到达公司以刷卡的形式进行监督,迟到次数少的有相应的惩罚措施一般都是扣除奖金,迟到次数多的就得“另谋高就”。此外,公司还有一些技术性资料是保密性质的,这就要求我们遵守基本的职业道德必须对其进行保密,所有这些我们在学校的时候都是没有接触过的问题。随着时钟一分一秒的走过,我们也在不知不觉中长大,长大了就要离开学校、进入社会参加工作。周围的环境在不断变化着,我们的责任也在不断变化着,这就要求我们必须要很强的适应能力,要努力认真的工作。

由于公司是主要是做网站的,所以我们利用大概一周的时间对ASP和SQL Server 2000进行了系统的学习,在这里带我的师傅只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会哪儿什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性,认识到“活到老学到老”的真谛。

本系统通过ASP编程与SQL Server 2000数据库相结合的技术手段组装完成基于B/S模式的教学网站。基本思想是把整个网站的建设分成若干个阶段,严格遵照软件开发的步骤先进行调查研究、之后是需求分析、整体规划、编写代码、软件测试等。在整个实施过程当中还必须注意每个阶段都尽量做好并写成文档,还要注意页面友好、可用性强等特点。这样就会给以后的调试和维护工作带来极大的方便,也容易达到用户满意的效果。

基于ASP的学习网站在改进传统的学习模式,通过一种新的以互联网为基础的模式为学校创造一新的学习环境,使教学管理突破时空限制提高学习效率和标准化水平,使学校管理者、教师和学生可以随时随地通过网络完成教与学的管理。将网上教学代替传统的手工方式应用于教学管理中协助办公是当今的发展趋势,不仅节省了大量的时间,还提高了工作效率同时也方便了学生。以致于每个人都可以不受时间、空间和地点的限制而自由学习,以较低的付出得到高质量的教育。它提供了丰富的知识库与信息库,能够激发学习者的学习兴趣,从而达到让学习者主动构建知识的目的,实现自己获取知识、自我更新知识的理想目标。随着网络的不断发展和普及,学习网站必将在教育科研的各个方面发挥越来越重要的作用。

三、实习结果

近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去公司实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“你好,早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟同事们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司,经理并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟他们建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,同事对我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我

真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在公司时,老板就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

四、实习总结

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

毕业实习的结束,意味着学校生活也将结束。在此,非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。

第九篇:《计算机系校外实习报告》

院 外 实 习 报 告

--大连华信计算机技术股份有限公司

学号:11111100202 姓名:范佳林

专业:计算机科学与技术(数据库应用系统开发方向) 班级:计数据库11002班

计算机科学与技术系

实 习 月 报

实 习 总 结

计算机科学与技术系院外实习报告评价表

第十篇:《计算机科学与技术专业毕业实习报告》

**********计算机学院

本科(毕业)实习报告

院(系) 计算机学院

专业班级 09计算机科学与技术3班

学生姓名

成 绩

指导老师

提交日期

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