奔跑作文

《奔跑》作文指导篇一

《奔跑》审题及范文欣赏

人生就像一条没有尽头的轨道,只需你像车轮一样飞速奔跑,每到一个驿站,生活都会为你准备好新的行囊,让你继续向前。

请以“奔跑”为题写一篇作文。

奔跑,通俗的解释是快速地跑。那么奔跑如材料所言,能给我们的人生带来怎样的思考和启发,如何立足“奔跑”来展开丰富的联想和想象,写出文质俱佳,不落俗套的优秀之作?下面就《奔跑》一文如何展开联想和想象谈几点想法。

一、谁在奔跑?

作文不是解词,要有人物和事件,那么首先得想是谁在奔跑。是自己在奔跑,是别人在奔跑,是思想在奔跑,还是心灵在奔跑,是风在奔跑,还是云在奔跑,是狮子老虎在奔跑,还是牛马在奔跑„„只有明确了奔跑的主体,联想和想象才有了明确的方向。

二、为什么奔跑?

奔跑不是慢跑,它是一种加速的、快速的跑,并且是有目标的挑战自身极限的行为方式。那么为什么奔跑,必然成为作文交代的核心。司马迁在《报任安书》中说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话告诉我们人生目标定位得有意义就会得到人们的尊重和仰慕。为什么奔跑,也得高屋建瓴,选择一个意义深远的理由。

有的奔跑是为了上司交给我们的任务,有的奔跑是为了在赛场或商场上和对手一决高下,还有的奔跑是了为他人或集体的安危和幸福而无私奉献等等。选取健康的,有意义的材料和立意是作文成功的一半。

三、在奔跑中会遇到哪些困难和挫折?

张海迪说:“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。”在人生的奔跑过程中,你克服了困难、战胜了挫折,才会成为生活中的强者和英雄。抓住奔跑中遇到的困难和挫折来引发思考,对于独辟蹊径、深化主题不失为绝佳之选。

四、奔跑终将给我们带来什么?

随着生活节奏的加快,每个人的生活都近于奔跑,那奔跑终将给我们带来什么呢?我们又将如何奔跑呢?这正是这篇作文的主题和立意所在。

面对生活一些实践,就会多一点思考,面对材料作文,多一个问号,就会多一份深刻,多实践,多思考,作文自然写得好。

例文:

《奔 跑》

我是一匹黑马,是黑马特种部队的一员,奔跑是我的主要功课。我的上司黑马大队长交给一项奔跑的任务——事关数千群众的生命安危,他说只要我圆满完成任务,就会成为黑马突击队的勇士。我在战友们的欢呼声中独自起行了。

我到指定站点领取通行证和食物后,便欣然上路了。第一段路程叫“天涯茫茫”。我信心百倍地奔跑在炎炎烈日之下,神圣的使命感让我无暇理会路旁的美丽风景,任紫色的飞燕在我的身旁匆匆而过。我的信念就是全力奔跑到驿站,恢复体力后进入下一段路程。但是经过几天的长途跋涉,人烟渐稀,却仍不见驿站的踪影。我有些着急,渐渐地感到难耐的寂寞。一路上,我不曾有过同伴,也没有过温暖的问候,天涯茫茫别人不知我在何方。我抱怨自己的轻率,诅咒上天对我责罚,信念开始摇摆不定。煎熬中我没有止步,再坚持一天,再坚持一天,成为我抵抗疲惫的力量,我也坚持咀嚼着心浮气躁、无精打采的真正涵义,当驿站出现在面前时我满眼泪水,不知是痛苦还是幸福。

经过充分的调整,我进入下一段路程,此路名为“黑色幽默”。 平坦宽阔的道路没走多远,剩下的只有崎岖蜿蜒。大大小小的石头遍地都是,深深浅浅的坑洼随处可见。白天阳光照耀,小心翼翼还能平安前行。但夜里无边黑暗,稍有不慎,便跌入坑中。我连滚带爬,遍体鳞伤。最尴尬的是穿越荆棘丛,那万针刺骨之痛让人生不如死。还好,我想能坚持下来的也许只有我们黑马大队的成员了,我为我们的团队

而骄傲。拖着一身的伤痛,终于走出了这片魔鬼般境地。在灿烂的阳光下,看到河水中的我,不禁哑然失笑,原来我已成为一个黑刺猬了。

又经过数天的跋涉,我终于到达了终点,我成为一名值得托负重任的勇士。

生活就是这样,寂寞,挫折不可避免。只要你甘于寂寞,永不言弃,坚持奋斗,你就会发现成功之花已悄然绽放。

《奔 跑》

生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……

童年时的我无忧无虑的生活着,每天看着太阳早起晚落,每天依偎在别人的怀里,不知从何时起,喜欢上了大地,喜欢上了奔跑的感觉,便趁着无人时迈开了腿,可是,刚迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。

长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我爱上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,让我懂得我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。

以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

《奔 跑》 还不曾来的及解下童年的武装,就迈上了青春的奔途。如今,我又站在了中考的起跑线上。

奔跑的滋味,很酸。

中考这条跑道蜿蜒曲折,沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人,向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒,尽管自己很努力,也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道,他们是故意的,他们在激励我前进。 奔跑的滋味,很甜。

面对一次又一次的考试,竞争是必不可少的催化剂,当自己打败了心中的目标,获得了些许的收获,心中就会流过一丝甜意。这种感觉,更加促进了我的斗志。

奔跑的滋味,很苦。

明月相伴,夜夜挑灯,每天都过着那三点一线式的生活,枯燥而又单调。清晨,朝阳与我同行;傍晚,夕阳为我护航。面对的是写不完的作业,聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子,让苦涩一点点的在我心中滋生。但是,我要振作,要对得起陪伴我的朝阳与夕阳,对得起老师,对得起父母,更重要的是对得起自己。

奔跑的滋味,很甜。

如此艰难的行径,火气是当然也很旺盛,稍有不顺心就会心烦气躁,在学校也是,在家也是,火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下,转眼间一切又都只是过眼烟云,灰飞即灭;父母的爱永远是沉默的,没有华丽的词藻,温暖我的是那不变的满腔温情。

酸、甜、苦、辣,在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强;甜到我沉浸;苦到我坚韧;辣到我沉溺。蓦然回首,也许这就是所谓的生活吧!充满五彩的色调,四色的味道,让我茁壮成长。

奔跑的滋味,自己主宰,我的地盘,我做主!

奔跑作文评讲篇二

【叙事充分细腻类范作】

《 奔 跑 》

张娟

不去想能否成功,既然选择了远方,便风雨兼程;不去想是

泥泞还是坦途,只想前进,前进。 ——题记

在青春的马拉松赛道上,我们不停地,超越。但最终的结果谁又能知道?

走出考场,我几乎对自己失去了信心,考场上,我自信满满,可交卷后与同学们的交对中,我却被击打得千疮百孔。我不知道回到家应怎样回复父母那期盼已久的眼神!

(对话描写加进人物神态,用笔简练而且细腻生动)

爸妈的,这是我最怕,最不想看见的。该怎么办?

“哎呀,还行啦,反正好不好就那样,你们别这样嘛!”我。

在书桌前坐定后,突然觉得自己在青春的道路上跑得好累,对前方我好迷茫,我想停下可以吗?(心理描写)

“女儿,和爸爸出去走走吧,老是闷在家里,会生病的。” 凉感笼罩心头,挥之不去。(心理描写)

“女儿,学习很累吧!——小心,这里有点黑,别跌倒了。”

“爸,学习不累,您也慢点。”

“看,那有个盒子,在那儿,看见了吗?你快去看看那有什么,快去。”爸爸出人意料的的一叫,吓我一跳。

我过去,脚下的小石子碦得我脚疼,但我哪顾得那么多,近一看,结果令人失望,什么也没有。

一转眼,爸爸也赶上来了,笑着问:“为什么停下了?” “因为什么都没有啊!”

“哦,看着前方的黑暗处,那里还有什么?你真的看清楚了吗?”

爸爸的话一时让我不解,我们沉默了片刻。 噢,对了,黑暗中还有光明啊,我忽然间明白了爸爸的话,青春路上没有坦途,它很坎坷,但只要看清前方的目标,不断奔跑,就会跑出自己心灵的黑暗世界啊。人,不能被自己的黑暗心(心理描写)

在青春的马拉松赛道上,我不再犹豫,不再停下,因为我在爸爸的指引下懂得了“一个人应当从自己的黑暗中跑出来,看光明的东西。”

从此,我要昂首奔跑,只想前进。跑出自己的风采,跑出与众不同!

【结构巧妙类范作】

《 奔 跑 》

高 洁

人生就是一场百米赛跑,在没有到达终点之前,我们只有昂首奔跑——题记

起跑线上。 正如我们面对中考,首先我要制定一份详细而科学的复习计划,夜深人静时,我曾坐在灯下,思考着究竟如何用好九十天,达到我的目标。经过一番深思熟虑之后,我终于制定出一份完善的复习计划,”,只要拥有一个好的开头,我坚信做任何事都会事半功倍的。我将计划贴在床头,时不时警示提醒自己:无论时间多么紧张,都一定要抽出时间完成每天的计划。光说不练假把式,只有付诸行动,才会见成效。就这样,(上下两段构成比喻)

百米赛跑最艰苦的就是过程跑,必须要有毅力,无论遇到多大的阻难,也要硬着头皮跑下去。只有这样,才有可能到达终点,奔向成功。 现在,中考复习已经到了白热化阶段,身心疲惫的我在作业和试卷中奋斗,几乎到了麻木的状态。上个星期天,我差不多所有的时间都在做作业,枯燥无味极了,可是当温暖明亮的阳光照在我身上时,我好像又充满了战斗力。对,不能浪费如此大好时

光。古人能做到„„难道我不如古人吗?于是,我将桌子搬出来,随即又开始写作业了。一写又是几个小时,但这几个小时里,我觉得很平静,认真对待着每一道题目,因为迈向成功也需要注重细节,“”。这样的复习是重复的,是轮回的。挑灯夜读并不是心血来潮,而是家常便饭。挑灯夜读就是“”,就是“”。它考验着我的意志,让我学会坚持,坚持,再坚持。也让我憧憬着到达中考终点时那种成功的喜悦。(上下两段构成比喻)

,最关键。刹那间,要么精疲力竭,前功尽弃,要么以最快的速度一拼冲向终点。就像插上一双翅膀飞跃一般,只有“一飞冲天”,你才会奔向成功,获得惊喜。 中考的脚步声越来越近。县一模考迫在眉睫,没有几天了,之势”冲向终点,在这犹如百米赛场的学海里留下我最矫健的身影,为全部赛程画上一个完美的句号!(上下两段构成比喻) 跑(总结全文)相信“待到満池荷花香时,我在丛中笑”。

作文要特色,立意高,结构巧,底蕴厚,重描写,重情境, 意境美,

【满分作文】——老师针对多数人不会寓情于景、寓理于景和托物言志,不会生动形象的描写而选此文。

奔 跑

无数次驻足在那条水泥路的尽头,看眼前永不变幻的风景—

—冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草。陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。而我偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,(心理描写点题) 的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中,拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背,该做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感了前进的。(心理描写交代心灵郁闷的原因)(寓情于景) ,心里也多了许多希望。我已经开始人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕后迎来的却不是成功。(再次心理描写,写出希望与现实的矛盾)

(寓理于景)

(寓理于景) 起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己起来,收获的就一定是梦想的彼岸!(画龙点睛)

【点评】

这篇习作语言比较流畅,通篇采用寓情于景的写法,写出了自己心境的变化,写得非常成功。

“无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风

行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。”这个开头写得非常好,不仅构思比较新颖,而且清新可感,令人顿生喜爱之情。这 文采斐然。

【特色鲜明类范作】——有意境,描写细致,文化底蕴

《 奔 跑 》

葛 妍

三月春风里,我奔跑在家乡那一段熟悉的路上。(有意境美) 春风拂过我的发丝,推动着我摆动的臂膀,似乎跑到了尽头。境中,看到了另一番别致的风景 ?(描写笔法细腻生动) 跑过,路过,不错过。人生难得几回搏,年少时就应该挑灯苦读。回看,我竟也跑进了李白年轻的时候,乳黄的烛焰里,他,(描写笔法细腻生动)他想让青春炫得更夺目。惋叹他一腔报国之志日日萦绕,可他哪会想到:仕路竟会如此艰郁情怀并没有阻挡了他的奔跑。是骏马,就得跑。是的,李白就是一匹骏马,他在奋力,他在奔跑。一身才学,竟也怀才不遇,得不到重用。是他高傲?是他不屑钱财?最终他还是跑出了官场的污浊,跑出了世俗的名利,找到了自己的家园。他豪笑而去,在青山绿水间惬意的奔跑着。终于,大好河山成就了他“诗仙”的美名。他成功了!他的奔跑可圈可点。在伟大诗人身上,我懂得了初三为了学业而需要的精神,需要

雨上雨下雨霏霏,花开花落花满天。跑过了李白,跑过了杜甫,却跑出了真我风采。在春雨里,停一下。我又小跑了一段路程。

雨停风住,春日阳光露出了喜人的面孔。(景物描写)我也停了下来,尽情享受这奔跑之后的美景,此时此刻,我仿佛感到了“愁日尽消散 ,这一路好辛苦,那一路好明亮”的舒畅与惬意。

以奔跑为话题作文篇三

是的,让自己奔跑起来,心中突然是一片开明。

突然明白了,奔跑,似乎为何意。

记上一次的体育测试,一直勉强跑到及格线的自己,竟然会跑到了优秀这个成绩,真的怎么都不敢相信,这是事实,看着成绩单上突破的及格线,我笑了起来,这是我自己的成绩呢,离自己一直想要超越的人,只距离了七秒。

无数次奔跑在这里,似乎全都淡化成了这一秒,八百米的距离,突然发现,只要跑下来就可以了呀。

体育课解散后,一直将自己倒在了单杠上,倒到心里有了恐惧感的时候,才坐起来,深呼一口气,然后跳了下来,跑向了操场。

看着操场的时候,突然想哭,但是掉不下泪来。

如果想哭,就跑步吧,让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的,早就已经忘记了,我只知道,现在的自己是想哭的,所以只好让自己奔跑起来。

让自己奔跑起来,成了多少人的信条,干一切事情,都是为了让自己奔跑,不过,目的地不同罢了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失败。

我在操场上跑跑停停,透支了太多体力的自己,跑得已经不是很快。

……

其实,在这里,每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。

每个人不都是从起点开始的吗?我看着周围的“选手”摩拳擦掌,是的,我们都有的是青春,难怪,在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中,写到,“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验,我们有的是青春,我们新生,站在同一条起跑线前。

怪不得在每个是椭圆形的操场上,每个人都要距离约等于3.77米的距离,是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。

但是在人生的赛场上,没有这中分别,那是一条直的跑道,裁判对每个人都是偏心的,让他们可以自己选择赛道,但是每个人都要在同一条起点出发,没有终点,只有起点,即使有终点,也没有裁判等你。在这里,只得将一切都抛在脑后,任凭风声过耳,却不可以换场休息。

唯一能做的,我不就是让自己奔跑起来,挥洒汗水,换取未来。

让自己奔跑起来,是吗……,我大喊,远处传来了回声:让自己奔跑起来……

对的,让自己奔跑起来,向成功的方向奔跑,如何?

向着太阳奔跑作文篇四

命题作文“向着太阳奔跑”

相关素材:

1.近年全球大灾难频发,于是“世界末日”之说又引发媒体关注与讨论。关于人类的命运和前途,乐观派与悲观派都有自己的理由和市场。我们的价值判断与价值导向是:只要全世界携起手来,用“人类命运共同体”思维对待所发生的一切,人类的前途将一片光明。

2.中华民族的崛起,需要有中华民族精神的支撑,需要有中华文化的弘扬。中华民族伟大复兴的源泉就在于用中华文化及其民族精神凝聚起来的向心力,它如太阳般的温暖、光明,指引我们满怀信心地向着21世纪中华民族的光辉前程奔跑。

3.当今世界,物欲横流。技术与物质已严重影响到了人的精神世界。青少年的人生观、世界观、价值观在多元中出现偏移。以“向着太阳奔跑”为本届大赛总主题,就要引导人们特别是青少年向往美好的精神世界,如向往博爱、自由,懂得敬畏、感恩,追求崇高理想、高尚人格,塑造真、善、美的心灵等等。

4.“向着太阳奔跑”亦意在引导青少年崇尚健康的生活方式,养成良好的学习与生活习惯。

5.无论是人类,还是一个国家、一个民族,或是每一个人,在发展或成长的道路上一定会遇到许多困难。正确的态度应当是,带着微笑出发,以勇气与智慧战胜困难,向着光明阔步前行,永不停下脚步。

“向着太阳奔跑”学生优秀作文

(我修改整理了几个班的优秀作文,希望大家好好学习借鉴!括号内的内容有的为正确的写法,有的是指明改正之处。)

向着太阳奔跑 左洪涛 56分 (17班)

小草因为阳光更绿,花儿因为阳光更鲜,鸟儿因为阳光歌唱,大地因为阳光复苏。阳光给

我们温暖,给我们希望,照亮人生前方的路。

太阳无私地温暖着大地,温暖着我们,它照亮黑暗,带来光明。只要心中充满阳光,你的

生命里就不会有黑暗,(;)只要你向着太阳奔跑(,)你的路会一直充满阳光。海伦·凯勒在别人看来是一个不幸的人,她的生命没有阳光,没有声音,甚至无比(法)感知世界。但她的心中充满阳光,她不放弃,坚持向着太阳奔跑。最后她真的被阳光点亮了生命。她用事实证明了只要心中有阳光人生的路就不会黑暗。她的坚持和执着使她成为了作家,让她的生命不在

(再)孤独。因为她一直在向着太阳奔跑。向着太阳黑暗永远在你的背后,向着太阳你的前方永远光明。(删掉)有了太阳就有了方向,有了方向就有了希望,有了希望就有了动力,人生就不会虚无,时光将会变得如此美好。我们对生活也会充满期待,创造属于自己的美好生活。 向着太阳奔跑黑暗永远在你的背后,前方则永远光明无限。人应积极地面对生活,无论遇到怎样的困难或挫折,只要心中充满阳光,以积极乐观的心态面对就一定会战胜困难。霍金一个看似植物人的人成为了著名的物理学家。(,)他是怎么做到的。(?)他最大的心得就是对自己不放弃,相信自己(、)认可自己(,)心中充满阳光,以积极的心态面对生活。再大的困难都经不起太阳的照射。太阳将一切黑暗驱逐,它用它强大的光芒温暖着人们。心中充满阳光是多么的重要,它有一种强大的魔力,它使人不害怕,不畏惧勇往直前,直到实现目标。

霍金(正)因为有了心中的阳光才有了生存的希望,有了生存的希望才有了科研的动力,

有了动力生命就不会虚无,所以他的自信和积极的心态把他推向了成功。在他的生活中已经没有黑暗,因为他是向着太阳奔跑的孩子。黑暗永远在他的身后,他的前途无限光明。(和后一句对调了顺序)太阳是指引我们人生道路上的灯,是自信之灯,是希望之灯。(,)它一步步引领我们走向光明。(整段和上一段内容分开后,另起了一段。)

黑暗与光明永远是相背的,黑暗磨难着人们而光明则温暖着人们。光明使人看到希望,我

们为什么不做一个向太阳奔跑的孩子,让黑暗永远留在身后,让前方充满光明。做一个向着太阳奔跑的孩子吧!让你的人生充满希望!

向着太阳奔跑 于双云 53分 (18班)

我认为光下的人生是最美的,我尤爱太阳光下的人生。

每当我站在太阳底下,洋洋得意地享受着阳光的沐浴,便感觉到生命是美好的,仿佛世界

一片光明,不曾有过黑暗的阴影。

零碎的阳光透过那皙白的指尖,翻阅着昨日的欢笑与悲伤。

又是阳光明媚的一天,就像是孩子纯净的心灵,光线那样清澈透明,影射着绿茵草地上逐

打(追打)的身影。我们紧握着手中的轴线,仿佛就能永远让我们的风筝一起飞翔,我们的生命就像那风筝一样,始于同一起点,却不知被什么样的风吹到什么样的地方,仿佛两条射线,一直延伸着迷茫。

遇见她也是阳光明媚的一天,生命中有一根线把我们紧紧地拴在了一起。我们俩成为形影

不离的好朋友,教室里、操场上充满了那灵动的身影和欢笑。一起捉弄过隔壁班的男生,一起听着情歌流眼泪,一起躲在被窝里窃窃私语,也曾逃过晚自习。大冬天的晚上,冰冻的街道,我们就像海燕那样欢快地滑翔,被老师逮到,我们会相视一笑,然后手牵手地大步跑开,最后才说“好险”,但我们是不后悔的,批评、惩罚在那紧牵的双手中什么都不是„„

后来,谁的作业本遗留在台阶上,风呼呼地浏览着,漫开了泪水的芬芳。

不知何时,谁说了声再见,我的童年,我的好友便真的不见了,她们是我生命中最质朴的

感动,我无法忘却。

相见时难别亦难,东风无力百花残。郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”是啊,有多少

人羡慕我们风华正茂,但是思念却带着伤。

我消沉过很长的一段时间,我不敢面对一些人或事,就是因为我忍受不了离别的苦痛。因

为我不是她们的中心,她们迟早会离我而去,留我一个人在孤单的季节里忧伤。

列车缓缓始(驶)动,那首《很爱很爱你》让我流泪了。 “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,风在树梢,鸟在叫,不知怎么睡着了,梦里花落知

多少。”(划线两段删掉,引用太多了。)

树叶的离去,不是树的不挽留,也不是对风的追求。(和后一句调整了顺序)我终于在眼

泪中明白,我们活着不是为谁而伤也不是为了伤害谁,而是我们都在向着太阳奔跑,那是理想,那是热情,(和前文的中心关于友情联系不大,改成“那是真诚,那是感动”)我明白了飞蛾扑火的执著,那是生命存在的意义和价值。

当我颓废慵懒时,想到你们都在向着太阳奔跑,冥冥中也就有了一股力量,原来,你们一

直在我身边,我们一直都在相互扶持,我们并不孤单,我们都在向着太阳奔跑!

向着太阳奔跑 杨紫薇 52分 (17班)

每天,太阳从东方冉冉升起,做好了一天的奔跑准备。而你呢,是否也抖擞精神,做好了

向着太阳奔跑的准备。每一天,向着太阳奔跑,跑向光明的未来。

向着太阳奔跑,投入成功的怀抱。

张海迪,中国优秀的作家。首先说她是向着太阳奔跑的,哪怕她的经历不同寻常。海迪从

小时候生病开始,命运便被牢笼紧紧锁住,她瘫痪了,脖子以下似乎都脱离了控制,此后只能与床相依为命。她不甘命运如此,在床上开始了常人难以想象的学习,用镜子看书,用嘴巴刁(叼)笔写字。终于,她凭借顽强的毅力及乐观的心态发表了一篇又一篇优秀文章,成为读者们心中的楷模。

是什么让张海迪克服种种困难取得成功?是顽强,是毅力,更是那份每天追着太阳跑的乐

观。太阳,象征着光明与希望,象征着一切美好与渴望。追随着太阳,像是在随着一切一切(删掉一个“一切”)(奔跑)。向着太阳奔跑,是乐观的表现,是自信顽强的表现。向着太阳奔跑可以让自己充满力量,战胜一切困难;向着太阳奔跑,可以借助阳光,让一切黑暗与冰雪融化,折射出耀眼的光芒„„

相反地,不向着太阳奔跑,背离阳光,则会坠入失败的冰窖。

当今社会,大学生工作问题成为焦点。找工作难,找满意的工作更难,这使刚踏入社会的

大学生饱尝失败的滋味儿(去掉“儿”),挫伤了对未来美好的积极渴望。有些不愿吃苦的大学生便选择了逃避的方式,上了几年学的他们回到家,成为啃老一族。在家网游、娱乐。(,)无视父母的哀(唉)声叹气。就这样,机会一溜而过。(,)机遇不去寻找,何谈会主动敲你的门?

这些胆小的大学生选择了背离阳光,不去奋斗努力,让自己最终成为彻头彻尾的失败者。

背离阳光,不去追赶太阳,会让自己意志消沉,无所追求;不去追赶太阳,会让自己忘掉目标,忘却理想。这些都会导致自己被社会抛弃。

因此,我们该怎样做呢?每天起床,对着蓝天,对着太阳,对着自己说“加油”;每天,

对着困难怒吼,勇敢地站出来迎接挑战;每天,感受着温暖的阳光,向着太阳奔跑!

向着太阳奔跑,尽显青春无限活力!

向着太阳奔跑 王恒宇 52分 (20班) 每个人都像夸父一样,拥有一颗属于自己的太阳,无限的散发着暖暖的光,耀人的色,激励着你去奔跑,去追求。这颗太阳的另一个名子(字)叫“目标”。

向着太阳奔跑,享受太阳给你的光。

小时候,妈妈对我说:一个萝卜一个坑,如果一个萝卜没有坑,那就努力找一个坑,(;)找不到,就变成萝卜干。长大后,我明白了。(:)这个坑是个温暖的大太阳。每个人都有自己的太阳。保尔·柯查(察)金的太阳是为人类解放事业而献身,奥斯特洛夫斯基也是如此,他追逐着,在追逐的过程中欣喜着,他(他们)知道也许他再也不能同昔日战友并肩做(作)战,去保卫祖国(家园)。可他不愿放弃。失明了,算什么?残疾了,算什么?只要还有思想,只要灵魂不止,(只要)生命亦不息。在如此艰苦的条件下,他完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。向着太阳奔跑,张开双臂,享受太阳给你的光,这光是因为你的努力而给你的赞美。 雷锋,是党的一颗(永不生锈的)螺丝钉,哪里需要往哪钉。他原名雷正兴,为了表示对党忠实(忠诚),积极响应号召到鞍山“打冲锋”,并改名雷锋。他平凡,他只是一个普通的汽车兵,只拥有一颗每个人都拥有的太阳,只是向着自己的太阳努力奔跑,做了一些平凡事:扶老大娘过马路,送大嫂回家,给少先队员做义务辅导员„„可他又不平凡。毛泽东主席亲笔(为他)题词:向雷锋同志学习。在全社会掀起一股学习雷锋做好事的热潮。爱之花盛开的地方,生命都欣欣向荣。雷锋向着自己的太阳奔跑,撒下爱的种子,开出绚烂的生命之花,使他的精神永垂不朽,它的养料是太阳给的热。

向着太阳奔跑,享受太阳给你的拥抱。

童第周,这个伟大的生物学家。从小到外国留学,受到外国同学的嘲笑,(。)他暗暗发誓,一定要证明(自己)比他们强,(。)于是乎,听到鸡叫声就起床学习,(;)晚上熄灯后,独自站在马路旁昏暗的路灯下,埋头苦读,最终取得年级第一的好成绩,让那些外国人对中国人刮目相看。其实,他们在嘲笑童第周同时,童第周心中便升起一颗太阳,(。)他向着太阳奔跑,不停的(地)奔跑。最终他追到了太阳,并享受着它(太阳)的(热情)拥抱。

向着太阳奔跑把!你收获的不仅仅只是太阳!

向着太阳奔跑 刘静涵 56分 (20班 )

莎士比亚说过:“雄鹰立于高山之巅,连太阳也要受它奚落。”每一只雄鹰都渴望攀登高

山之巅,每一个人都想到达成功的彼岸;那就让太阳升于成功的远方,向着远方奔跑,向着太阳奔跑,(。)有一天连成功也要受你奚落。(删掉)

向着太阳奔跑,向着这成功奔跑,向着路灯奔跑。路的尽头只有一个太阳照耀,却有无

数灯盏闪烁。一位日本马拉松冠军(谁?姓名)(;)红的太阳等着你。

向着太阳奔跑,向着成功奔跑,不着迷于脚下的花花草草。它们在向你招摇,让它们躺

在你的怀里睡觉,你必须坚定地摆摆手,你的胸怀要拥抱太阳!你的人生可能有多个选择,却只有一个结果,选你所爱,爱你所选,便是心中的太阳。脚下的花花草草是你必须放弃的,不要患得患失,电子在得失之间形成了电流,你在取舍之间拥抱了成功。纷繁的商品,有限的金钱,现实只容许你适度消费,放开无意义的花草,收获成功的太阳。

向着太阳奔跑,向着成功奔跑,坚守作为“夸父”的逐日角色。人生如戏,谁都不允许

你一直作主角,放开“他方唱罢我登唱”(场)的不切实际的幻想,即使是替补,也要把龙套跑好。坚守自己的角色,不仅要守旧,更要坚持。逐日之路的艰辛不能避免,你必须在这深水谈(潭)里摸爬滚打,驾驶着人生之船在大海里沉浮。夸父为他的太阳创造万物,你也要坚守你唯一的成功角色。

向着太阳奔跑,向着成功奔跑,即使等待你的事月亮。“达人知命”,但我们不是。我永

远不知道下一秒会发生什么,(。)我正在写字时楼突然倒了,谁都不能说不可能。你也一样,你不知道主观的太阳客观会是怎样,拥有飞蛾扑火的必死之心,等待你的会比想象好得多。如果前方是月亮,你还是收获了心里的颗颗小太阳,多一挂月亮岂不更好?抱着乐观旷达的心态向着成功奔跑,即使早晚都会失败。

向着太阳奔跑,往前一步,就能嗅到阳光。攀上高山之巅,面对太阳大笑。

向着太阳奔跑 丁贞燕 55分 (20班)

每天早晨起床时,我总会对太阳微笑,我总会感觉到太阳回馈我的是全世界的笑脸。太阳就

像魔术师。仅(尽)管每天都是它,但它每天给人的感觉都不一样。面向太阳,太阳给(我指明)了前进的方向,给了我前进的动力。

向着太阳奔跑,你才会反败为胜。越王勾践被吴国俘虏后过着奴隶般的生活,受到了非人的待遇,但是他并没有因此倒下,相反被他人踩踏过的脊背更加结实了,被人侮辱过的心(灵)更加坚定,(。)“推翻了吴王”,还是“打败了吴国”?)为勾践的心中有一个太阳,一个充满了希望的太阳。这个太阳让他反败为胜。

向着太阳奔跑,你才会自信自强。洛克·胡佛(应为“力克·胡哲!),澳大利亚著名的演说家。他短小的身材,下半身像丫(鸭)子的脚丫一样。洛克·胡佛(力克·胡哲)是一个残疾人,但他身残志坚。他没有被自己的困难打垮,他上学的时候同学们都嘲笑他,走在大街上他的回头率总是百分之百。但没有因为这样,他放弃自己的梦想。他现在自修了三门外国语言,并且他拿到了美国的商业管理硕士学位。洛克·胡佛(力克·胡哲)的成功不是偶然的,而是必然的,(。)因为他要向着太阳奔跑,他相信太阳也是为他升起的。﹝这一段论述语言不顺畅,甚至于粘粘乎乎!﹞

向着太阳奔跑,你才能不断地完善自我。邓亚萍是我国的乒乓球冠军(何止是我国!人家可是著名的乒乓球大满贯获得者),(。)但是在打球之前(之初),她是很不被人看好的。(,)因为她的身高(身材)太矮。但是邓亚萍没有服输,她拼命的(地)练球,手磨了泡,出了血她全然不在乎,终于她赢得了冠军,(。)可是现在面临的问题时(是),邓亚萍年龄大了,她要退午(她又不是现役军人,会“退伍”,还是退役?)了,(。)对于小学学历的邓亚萍来说,她退了午(退役)只能做教练。这时她看到了新的太阳,她走进了清华大学。她曾说过:我很自豪,我是清华大学里年龄最大的学生。(博士学位),邓亚萍奔着心中的那个太阳,不断地完善自我。

向着太阳奔跑,是我们的幸福,它给予了我们坚强的毅力。向着太阳奔跑,是我们的心愿,它给予了我们自信。向着太阳奔跑,是我们的快乐,它给予我们能量。向着太阳奔跑吧!

向着太阳奔跑 宋瑞瑞 53分 (23班)

勾践在面对国家灭亡时,选择了忍辱负重,等待再度雄起;汶川的人们在面对灾难时,选

择了坚强勇敢,重建家园。他们的人生虽然有着不同的遭遇,但都毅然决然地选择了同一个方向,同一个目标:向着希望奔跑,向着太阳奔跑。

向着太阳奔跑,坚强面对,成就自己。当过惯了养尊处优生活的勾践知道自己的国家已灭亡,没有了豪华奢侈的生活,没有了臣民,他没有放弃,而是心中有了复国的壮志。在异国他乡他甘心给人家当奴隶,忍辱负重时刻不忘“卧薪尝胆”,提醒自己不忘亡国之耻,最终他率领军队打败了吴国。他将亡国之耻化为雄心壮志,坚强面对,成就了自己,也成就了他的传奇人生。人应该向着希望奔跑,因为有了希望,才会有动力,你才能勇敢面对一切。面对我们不能自暴自弃,我们要变被动为主动,化失败为力量激励自己勇敢向前,一直向前。

向着太阳奔跑,挑战自己,突破自己。刘翔在雅典奥运会满载荣誉而归,回国后的他被大家推到了一个前所未有的高度,各种商演、采访、邀约不断;甚至有人建议他去做明星,就在我们猜测他是否会更加忙碌时;就在我们疑惑他是否真的会做明星时,他用一句话让我们知道的他的决心:目前我的精力只能去做一件事,那就是跨栏。所以,他依旧出现在赛场上,训练场上,因为他想成为世界上第一个大满贯得主。于是,他尽情地在跑道上挥洒汗水,努力朝目标奔进,不断提高自己的水平。终于在2007年,他实现了成为世界上第一个大满贯得主的梦想。他向目标出发,向着希望奔跑,跨越了重重困难,挑战自己,突破自己。我们的人生也一样,要有明确的目标,要踏踏实实,要坚持不懈,勇于挑战自己,勇于突破自己,向希望出发,向着太阳奔跑。

大海选择了波涛汹涌,才拥有了雄浑,沙漠选择了飞沙狂舞,才拥有了壮观。我们选择了希望,才拥有了完美的人生。所以我们要向着希望奔跑,向着太阳奔跑。

向着太阳奔跑 高雨桐 53分 (23班)

人生像是一场马拉松,每一个人都在赛场上奋勇分奔,每一个人都是夸父的化身,无所谓汗和泪,执着向太阳奔跑,向理想奔跑。

向着太阳奔跑,追逐一份灿烂。陶渊明在少年时,也曾误入迷途找不到方向,可心中的太阳逐开层层迷雾,为他指明了道路,怀着“载欣载奔”的兴奋和执着,追逐“采菊东篱下,悠然见南山”的灿烂。即使经受箪瓢屡空的饥饿和环堵萧然的寒冷,仍陶醉其中,乐此不疲。我们为何不选择像陶渊明一样,去追逐心灵的自由,向着理想奔跑,去收获一份灿烂,去耕耘一种光明。

向着太阳奔跑,拥抱一种温暖。若一个人自出生注定在轮椅上生活一辈子,你也许会认为他已经丧失了奔跑的权利。史铁生却用事实向世人宣告,无论你失去了什么,你永远都不会丧失向理想奔跑的权利。史铁生曾戏称自己的职业是生病,业余是写作。可现实的残酷并没有毁掉他的理想,与之相反,他用一支笔完成一种奇迹。《我与地坛》是他智慧的闪烁,更是他奔跑的果实。他在用双手奔跑,去努力拥抱理想的温暖。那么我们呢?我们又为何不选择启程奔跑,又为何不努力去拥抱太阳的温暖呢?

向着太阳奔跑,沐浴一份炙热。苹果前任CEO乔布斯简直是现实版的“夸父”。制作个人电脑,拍摄3D动画,开创“苹果时代”,他始终坚定不移地向自己的太阳奔跑即使在别人眼里这种奔跑会带来灼伤,他也未曾放弃。他曾放出豪言:“活着就是为了改变世界。”他曾患癌症却又坚强支撑过来。众人称他为“教父”,我却想称其为“夸父”。他是勇敢的“夸父”,奔跑在别人不敢行走的道路,为沐浴炙热,在炙热中重生。我们为何不追随他的脚步,不惧怕炙热的伤害,不畏惧陌路的艰辛,只一心追逐自己的理想。失败泪水通通不是停下来的理由,我们活在这世上,定是要向着太阳奔跑!

也许你正迷茫于黑暗中不知所措,请你静下心来,看清你心中的太阳,它会告诉你方向,不要害怕,向着太阳奔跑。也许你正奔跑道路上大汗淋漓,请你咬紧牙关,加快脚下的步伐,不要退缩,向着太阳奔跑。

让自己奔跑起来(中考作文要求0篇五

让自己奔跑起来

“……”看着《如果走累了,就会奔跑》的题记,我喃喃地念叨着。

是的,让自己奔跑起来,心中突然是一片开明。

突然明白了,奔跑,似乎为何意。

记上一次的体育测试,一直勉强跑到及格线的自己,竟然会跑到了优秀这个成绩,真的怎么都不敢相信,这是事实,看着成绩单上突破的及格线,我笑了起来,这是我自己的成绩呢,离自己一直想要超越的人,只距离了七秒。

无数次奔跑在这里,似乎全都淡化成了这一秒,八百米的距离,突然发现,只要跑下来就可以了呀。

体育课解散后,一直将自己倒在了单杠上,倒到心里有了恐惧感的时候,才坐起来,深呼一口气,然后跳了下来,跑向了操场。看着操场的时候,突然想哭,但是掉不下泪来。 如果想哭,就跑步吧,让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的,早就已经忘记了,我只知道,现在的自己是想哭的,所以只好让自己奔跑起来。

让自己奔跑起来,成了多少人的信条,干一切事情,都是为了让自己奔跑,不过,目的地不同罢了,

有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失败。

我在操场上跑跑停停,透支了太多体力的自己,跑得已经不是很快。其实,在这里,每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。

每个人不都是从起点开始的吗?我看着周围的“选手”在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中,写到,“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验,我们有的是青春,我们新生,站在同一条起跑线前。

怪不得在每个是椭圆形的操场上,每个人都要距离约等于3.77米的距离,是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。 但是在人生的赛场上,没有这中分别,那是一条直的跑道,裁判对每个人都是偏心的,让他们可以自己选择赛道,但是每个人都要在同一条起点出发,没有终点,只有起点,即使有终点,也没有裁判等你。在这里,只得将一切都抛在脑后,任凭风声过耳,却不可以换场休息。

唯一能做的,我不就是让自己奔跑起来,挥洒汗水,换取未来。

让自己奔跑起来,是吗……,我大喊,远处传来了回声:让自己奔跑起来……

对的,让自己奔跑起来,向成功的方向奔

跑,如何?

【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、审题和立意 凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教

改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题

方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,

引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老

师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占

相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

《奔跑》作文指导篇六

多一个问号,多一分深刻

——材料作文的联想与想象

朝阳县尚志乡初级中学 武德胜

叶圣陶曾说:“训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积累。”“倾吐积累”其实靠的就是联想和想象。面对林林总总的材料作文,如何充分展开联想和想象,实现材料的迁移和主题的深化,是我们应试考生着重训练的关键环节。

朝阳市2011年中考模拟卷出了这样一则作文题:

人生就像一条没有尽头的轨道,只需你像车轮一样飞速奔跑,每到一个驿站,生活都会为你准备好新的行囊,让你继续向前。

请以“奔跑”为题写一篇作文。

奔跑,通俗的解释是快速地跑。那么奔跑如材料所言,能给我们的人生带来怎样的思考和启发,如何立足“奔跑”来展开丰富的联想和想象,写出文质俱佳,不落俗套的优秀之作。下面就《奔跑》一文如何展开联想和想象谈几点想法。

一、谁在奔跑?

作文不是解词,要有人物和事件,那么首先得想是谁在奔跑。是自己在奔跑,是别人在奔跑,是思想在奔跑,还是心灵在奔跑,是风在奔跑,还是云在奔跑,是狮子老虎在奔跑,还是牛马在奔跑„„只有明确了奔跑的主体,联想和想象才有了明确的方向。

例如张冲霄同学这样开头“我是一匹黑马,是黑马特种部队的一员,奔跑是我的主要功课。”由“奔跑”联想到“我是一匹黑马”,既合理又自然,也给下一步的材料的展开确定的方向和做好了埔垫。

二、为什么奔跑?

奔跑不是慢跑,它是一种加速的、快速的跑,并且是有目标的挑战自身极限的行为方式。那么为什么奔跑,必然成为作文交代的核心。司马迁在《报任安书》中说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话告诉我们人生目标定位得有意义就会得到人们的尊重和仰慕。为什么奔跑,也得高屋建瓴,选择一个意义深远的理由。

如张冲霄同学的《奔跑》是这样交待的:我的上司黑马大队长交给一项奔跑的任务——事关数千群众的生命安危,他说只要我圆满完成任务,就会成为黑马突击队的勇士。

有的奔跑是为了上司交给我们的任务,有的奔跑是为了在赛场或商场上和对手一决高下,还有的奔跑是了为他人或集体的安危和幸福而无私奉献等等。选取健康的,有意义的材料和立意是作文成功的一半。

三、在奔跑中会遇到哪些困难和挫折?

张海迪说:“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。”在人生的奔跑过程中,你克服了困难、战胜了挫折,才会成为生活中的强者和英雄。抓住奔跑中遇到的困难和挫折来引发思考,对于独辟蹊径、深化主题不失为绝佳之选。

张冲霄同学的《奔跑》深谙此理,构思精巧:

第一段路程叫“天涯茫茫”。“我信心百倍地奔跑在炎炎烈日之下,神圣的使命感让我无暇理会路旁的美丽风景,任紫色的飞燕在我的身旁匆匆而过。我的信念就是全力奔跑到驿站,恢复体力后进入下一段路程。但是经过几天的长途跋涉,人烟渐稀,却仍不见驿站的踪影。我有些着急,渐渐地感到难耐的寂寞。一路上,我不曾有过同伴,也没有过温暖的问候,天涯茫茫别人不知我在何方。我抱怨自己的轻率,诅咒上天对我责罚,信念开始摇摆不定。煎熬中我没有止步,再坚持一天,再坚持一天,成为我抵抗疲惫的力量,我也坚持咀嚼着心

浮气躁、无精打采的真正涵义,当驿站出现在面前时我满眼泪水,不知是痛苦还是幸福。”

第二段路程叫“黑色幽默”。“平坦宽阔的道路没走多远,剩下的只有崎岖蜿蜒。大大小小的石头遍地都是,深深浅浅的坑洼随处可见。白天阳光照耀,小心翼翼还能平安前行。但夜里无边黑暗,稍有不慎,便跌入坑中。我连滚带爬,遍体鳞伤。最尴尬的是穿越荆棘丛,那万针刺骨之痛让人生不如死。还好,我想能坚持下来的也许只有我们黑马大队的成员了,我为我们的团队而骄傲。拖着一身的伤痛,终于走出了这片魔鬼般境地。在灿烂的阳光下,看到河水中的我,不禁哑然失笑,原来我已成为一个黑刺猬了”

四、奔跑终将给我们带来什么?

随着生活节奏的加快,每个人的生活都近于奔跑,那奔跑终将给我们带来什么呢?我们又将如何奔跑呢?这正是这篇作文的主题和立意所在。

“生活就是这样,寂寞,挫折不可避免。只要你甘于寂寞,永不言弃,坚持奋斗,你就会发现成功之花已悄然绽放。”这就是张冲霄同给出的答案。

面对生活一些实践,就会多一点思考,面对材料作文,多一个问号,就会多一份深刻,多实践,多思考,作文自然写得好。

例文:

奔 跑

朝阳县尚志乡初级中学 张冲霄

我是一匹黑马,是黑马特种部队的一员,奔跑是我的主要功课。我的上司黑马大队长交给一项奔跑的任务——事关数千群众的生命安危,他说只要我圆满完成任务,就会成为黑马突击队的勇士。我在战友们的欢呼声中独自起行了。

我到指定站点领取通行证和食物后,便欣然上路了。第一段路程叫“天涯茫茫”。我信心百倍地奔跑在炎炎烈日之下,神圣的使命感让我无暇理会路旁的美丽风景,任紫色的飞燕在我的身旁匆匆而过。我的信念就是全力奔跑到驿站,恢复体力后进入下一段路程。但是经过几天的长途跋涉,人烟渐稀,却仍不见驿站的踪影。我有些着急,渐渐地感到难耐的寂寞。一路上,我不曾有过同伴,也没有过温暖的问候,天涯茫茫别人不知我在何方。我抱怨自己的轻率,诅咒上天对我责罚,信念开始摇摆不定。煎熬中我没有止步,再坚持一天,再坚持一天,成为我抵抗疲惫的力量,我也坚持咀嚼着心浮气躁、无精打采的真正涵义,当驿站出现在面前时我满眼泪水,不知是痛苦还是幸福。

经过充分的调整,我进入下一段路程,此路名为“黑色幽默”。 平坦宽阔的道路没走多远,剩下的只有崎岖蜿蜒。大大小小的石头遍地都是,深深浅浅的坑洼随处可见。白天阳光照耀,小心翼翼还能平安前行。但夜里无边黑暗,稍有不慎,便跌入坑中。我连滚带爬,遍体鳞伤。最尴尬的是穿越荆棘丛,那万针刺骨之痛让人生不如死。还好,我想能坚持下来的也许只有我们黑马大队的成员了,我为我们的团队而骄傲。拖着一身的伤痛,终于走出了这片魔鬼般境地。在灿烂的阳光下,看到河水中的我,不禁哑然失笑,原来我已成为一个黑刺猬了。

又经过数天的跋涉,我终于到达了终点,我成为一名值得托负重任的勇士。

生活就是这样,寂寞,挫折不可避免。只要你甘于寂寞,永不言弃,坚持奋斗,你就会发现成功之花已悄然绽放。

奔跑人生—优秀作文篇七

   奔跑人生—优秀作文 作者:佚名 来源:不详 发布时间:2008-8-25   从宿舍到餐厅,从教室到图书馆,从超市到邮局。往来人海之间,踏出一片红尘。因而,人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑、寻找。   猪八戒为爱在轮回中穿梭,因而,经历了千世的情劫。我在奔跑,是为了什么?是为了一展潇洒或风度?可是,背负着一个家族荣辱的我,奔跑的时候像鸵鸟。三步一倒。有时有意或无意的摇一下翅膀,便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高,可一根无形的线牵着疲惫的身躯,是前进的动力也是阻力。稍有不慎,或是粉身碎骨,或是随风而行。   我在奔跑,一生奔跑,为梦想奔跑。   能够奔跑,让我欣喜,至少,我还没有死去,还有人的感觉。我感觉到身体在燃烧,感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风而已。人生,一开始的选择也就是生与死。当身体在奔跑时,让各个机器零件不堪重负而发出抗议时。这时会想,矛盾是人生苦恼。   一路奔跑而上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求选择奔跑。让风清醒我疲惫而又“充实”的大脑。在奔跑中,我知道我是谁?在为谁?该为谁?有一个干净清醒的大脑。   我喜欢,把我自己的脚掌深深印在黄土里,渗透进大地的心脏。回看自己的脚步。曾经越过黑夜的哨岗,披上一身星光月光,树影琢磨着我的理想。   十年来,不曾放弃过自己的目标。太阳说:“你应该收获了很多吧!”。可是,谁又想到就是一个奔跑。   可是,跑的越快,摔得机率也越高,跌的也越惨。   每次在听别人谈论他们自己的成就时,不时都在羡慕哪位伟人。我在感慨。他们就不知成就高的人最大的成就不是创造的成果,而是在不断奔跑。日以夜继。挡住路上的诱惑;忍住一路艰辛;抵住立在高处刺骨的寒冷;受住了满身心的伤痛。哎!是奔跑成就了人还是人成就是奔跑。   面对现实,就会面对悲伤,面对这个大千世界很多毫无灵魂的行尸走肉。花天酒地,霓虹彩灯,一朝快乐,今生腐朽。   有些人是不愿奔跑的。在原地画上一个圆圈,筑起一个牢笼,最后在原地给自己制造一个坠落的深渊。我想,这些人能够选择的只有两个方向:向前,向下。向前也许还有出头之日,向下最终在地狱。   一个声音在呼喊。从光明中而来。   “休息的人啊!下落的人啊!该起来了,画地为牢的生活,难怪就这么容易忍受。”然后,人世间就有一大堆挽救灵魂的事迹。   

另一个声音在等待,从地狱里而出。   “奔跑的人啊!该休息了!走马观花的日子,真的好受吗?这里有百花齐放,金宫玉殿翠床,鸳鸯红颜双对出。”因而,人世间又有了许多一大堆停止奔跑而选择堕落的人。也许,金钱美女无罪,但也会让人贪污受贿。   我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风。感觉什么都不重要——只有我在奔跑。

作文奔跑在追梦的路上篇八

奔跑在追梦的路上

九三班 寇梦琳

春天因为有了鲜花的点缀而光彩夺目;夜晚因为有了繁星的装扮而深邃迷人;人生因为有了梦想的映衬而充满希望。

--------题记

还记得小学时的我们吗?那是的我们似乎有些许无知,些许可笑。刚刚步入人生的第一个征程,我们还不懂什么叫梦想。这就好比一场长跑比赛,而我们则是刚刚站到了起跑线上,整装待发。

六年的小学生涯,有过无数欢笑,有过无数鼓掌声,有过无数失望,有过无数眼泪。而种种这些交织在一起,它们叫做:成长。

经历了太多成功与失败,我们终于来到了人生第二个征程:升入初中。

进入了初中的我们似乎还有那么一些稚嫩,一丝青涩。而最重要的是,我们开始拥有了自己心中的梦想,在无数掌声与鲜花中,嘲笑与讽刺中我们做着自己的梦。

回忆起自己的初一,虽已有了那么一丝成年人的气息,却依旧稚气未脱像个孩子。我们那时的梦想总是那么美好。有人说我们那是天马行空;有人说我们那是异想天开;也有人说我们那时白日做梦。但是我们从不动摇。无论别人怎么说,怎么看,我们都是一群奔跑在追梦的路上的少年,我们走着自己的路,做着自己的梦,一天天的向成功迈进。

时光荏苒,又一个春秋过去了,我们步入了初中生活的第二个旅程。我成为了一名初二的学生。此时,我们有了一丝小小的骄傲,我们可以像大哥哥,大姐姐一样地面对七年级的学弟学妹。我们也许层嘲笑过他们初来乍到的不知所措,却忘记了自己过去的窘迫。这时的我们,正如长跑比赛中局势过半稍稍领先的参赛选手。

初二的我们已不再年少轻狂,初二的我们开始进入了一个新的空间,它叫做:书山题海。 可曾记得试卷满天飞的情景?那时的我们心中怎的开始有了一丝慌张?即使走上毕业征程的我们怎么突然有些手足无措?看起来,我们真的成长了。

买着愉快却又有些沉重的步伐,我们真的踏上了这条毕业的征程。我们成了校园中最强大的群体;毕业生。

九年级的生活已不再像过去那样轻松愉悦,每天我们似乎都在与时光赛跑,却总觉得时间远远不够。报考志愿,体育加试,理化试验,巩固练习,所有的项目犹如潮水般涌来,而我们却只能面对。因为,这条追梦的路不能停止。

每天数不清的试题,我们都在为初中的左后一次冲刺而埋头苦干;操场上大汗淋漓的脸庞,我们都在为自己的梦想挑战自我,哪怕有多苦,有多难,我们都要咬紧牙关,对自己说:我们的目标只有一个,那就是考上县高!

奔跑人生800字篇九

如果说赛场上的奔跑是一场比赛,那么生命中的奔跑就是一场只有起点而没有终点的征程。每一个人都是这场比赛的运动员,不能退缩,也不能放弃。——题记

因为还有一年就要中考的缘故,我们体育课也开始训练长跑了。毕竟,体育那三十分可不是开玩笑的,差一分就可能和重点高中说拜拜了。于是,这个学期的体育训练变得频繁起来了。

我向来不是一个体育好的人,从小到大体育只能勉强混个及格,运气不好的时候还可能会不及格。一方面是因为我身体素质差,从另一方面来讲也是因为我不爱运动。以前的体育课长跑都是草草地混过去,但现在已经无路可逃了。

每节体育课,除了下雨的情况,都要绕操场跑4圈。这可害苦了我们,有许多同学常常在背后抱怨。但是,这是由不得他们的,要跑的终究要跑。

刚开始的两圈都还算顺利。奔跑时,我能感觉到风从耳边“呼呼”地吹过,生冷地打在脸上,冻僵了鼻子。刚看见呼出的白气,立即就被甩在身后。但到了最后一圈的时候,我就感到双腿像灌了铅一样沉重。整个人就像一个没有了电的机器人,四肢开始麻木僵硬,迈步时似乎还“嘎嘎”作响。胸腔就像濒临死亡的鱼一样起伏地厉害,仿佛有一块滚烫的铁被硬生生地塞了进去。双脚还在没有知觉地向前迈,身体像断了线的木偶一样跌跌撞撞地向前,世界在晃动地厉害的视野里变得模糊起来、

一抬头,忽然有一股强烈的光线直射我的眼睛,使我的瞳孔急剧地收缩了。阳光洒在了我的身上。原来,它一直都在我身边,只是我没有察觉。它时刻陪伴着我,又仿佛一直在我眼前,鼓励我继续前行,为我照亮远方的道路。我于是浑身都又充满了力量,然后一口气坚持到了终点。

后来,有同学问我,为什么我那一次能够那么早到大,我脱口而出:“我只是一直在奔跑。”我自己都被自己的话震惊了。不过不是因为表面的意思,而是突然领会到了更深层的含义。

其实,生命就是这样的一场征程,我们在生命的路上奔跑。有的人固然具有优越的天赋,早早地跑在了众人的前列,但他却没有持久的毅力,在中途停歇;而有的人起初并不是跑在最前列的,但他们一刻也未曾停止过前进的步伐,于是,逐渐超过众人,处于领先地位。

每个人生来都不是完美的,都会有或多或少的不足,但有的人却用勤奋这块布料填补了这些不足,最终织成了美丽的衣服。回顾历史上成功的伟人们,他们有些或许并没有过人的天赋,甚至有的还不如同龄的人,但他们执着地追求自己的梦想,最终有所成就。

正如冰心所说,“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

让我们共同拥有一个奔跑人生吧,为了美好的明天而奋斗


编辑提醒:请注意查看“奔跑作文”一文是否有分页内容。原文地址http://www.eorder.net.cn/a/2014-08-22/bpzw78560.html

    更多相关文章

    注:奔跑作文一文由热点资讯免费提供,来源于网络。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《奔跑作文》一文引起的法律纠纷请自负,2014-08-22。

    热点文章