当期中考试卷发下来时

[篇一:当期中试卷发下来时]

当期中试卷发下来时„„

经过数夜的秉“烛”夜战,期中考试终于过去了。第二天便是发试卷的时候了。当看到发下来的期中试卷时,我的心中是有喜、有悔、有忧呀!

当语文试卷发下来时,我一看,感到很满意,因为这算是个理想的分数。当老师告诉我们的名次时,我仿佛听到心花怒放的声音——我考了第一名。我在心里大喊:“啊!我再也不是‘陪练’了,再也不是‘跑在别人的后面’!”老师说过语文的学习是一种耐力跑,我是深有体会,而现在,哈哈„„”看我得意地笑!环顾四周,好多同学用羡慕的眼神看着我,我心里比吃了蜜还甜呀!

轮到数学课了,我一脸盼望地望着老师。数学试卷发下来了,“呀!97分”我浏览一遍试卷,发现被扣的分根本就是因为粗心大意。我不禁叹了口气,想道:连这么简单的题都能写错,真是的!如果认真检查,一定会考满分的。看来上帝总是公平了,给你开启了一扇门,也会为你关闭另一扇窗的。这世上要是有后悔药就好了,哎呀!

恐怖的英语课到来了,我感觉整个世界都快塌了下来了。当看到那刺眼的数字时,我觉得自己的信心已荡然无存。没想到吧,这就是苦战几夜的结果;没想到吧,这就是拼命努力得来的结果。虽然我也明白临时抱佛脚没用,可英语,感觉总是那样难。李白说得好:“难于上青天!”哎,该怎样才能学好这一门课呢?

当期中试卷发下来时,我的心里真是百感交集。但不管欣喜也好,忧愁也罢,它们都将是催我努力上进的巨能源!

[篇二:当期末考试卷发下来的那一刻]

《当期末考试卷发下来的那一刻》 那天下午,天气晴朗,阳光灿烂,风儿正轻轻地吹拂在我身上,感觉舒服极了。我早早的来到了学校取成绩单,因为我这次考试感觉不错,肯定可以一洗雪耻,以前我每次大考都是因为粗心而失分,这次我可是每科都检查了好几遍,所以我绝对有信心获得好成绩,绝对可以在妈妈面前扬眉吐气。 但是尽管如此,我还是很紧张,不是说不怕一万,只怕万一嘛,万一自己会考得很差,那怎么办?我岂不是颜面尽失,我的心不停地扑通扑通的跳。我和妈妈从一楼走到五楼,感觉楼梯又漫长又短暂,当我的脚踏入班级门口,张老师就从讲台边走出来,对我们笑着说:“来了,哲庆妈妈。”看着张老师的笑容,我估计有希望,不然的话张老师肯定表情不好。我妈妈也笑着回答:“是的,老师好。我哲庆这次期末考试考得怎么样啊?”那时,我紧张极了,我希望从张老师的嘴里跑出的是我最喜欢听的成绩,要是这样,该多好啊。但要是跑出的不是我喜欢听的,那我就完了,而且是在老师、妈妈还有班上的其他同学,那我还有活下的勇气吗?我感觉我的心都跳到嗓子口了。只见张老师还是面带微笑,双唇一张,说:“这次哲庆考得不是太好。”什么?考得不是太好!不会吧?考得不好为什么还这样笑,真是知人知面不知心啊!一时间,我感觉天旋地。我一句也说不出,感觉眼眶里有眼泪控制不住地要往外涌,然后再也抑制不住地往下掉。张老师找出了我的语文试卷,拿给我妈妈看。哇!我一看我的试卷,简直大吃一惊啊!阅读题一下子扣了五分,全都是不该错的,真惨啊!回家,屁股就开成一朵又红又紫的花啊!妈妈摸着我的头:“你,真是不认真啊。这次考不好,要吸取教训啊。”我拼命地点着头。一会儿,妈妈出去在楼下的空地等我了。 接下来,就是发英语试卷了。巴老师站在教室门口,手里拿着一堆灰色的试卷。她叫每一组的小组长来发英语试卷,试卷纷纷的发到了每一个人的手里了,我拿着我的试卷,只看见试卷最边的那个角落里写着一个显鲜红的数字我死定了,居然考了个“85”分。哎!真是没脸见人啊!考得这么差!我爸妈不把我打死,我谢天谢地了!真悲哀啊! 最后一科了,这科是数学。哎!这科也肯定考得好到哪里去的。就在这时,数学陈老师手里拿着一叠白色的试卷走进来,数学老师脸上还露出笑容。我那时就在想,难不成我这次考得很好,有90多分了。我正在胡思乱想的时候,陈老师就叫人把试卷发下去了。突然,一张试卷掉到了我的桌面上了。我连忙拿起来,试卷最边

的那个角落里上面写着一个大大的数字万岁,终于有一科90多分了,万岁! 其实,这三科都不是考得很好,那些不因该错的题,老师都讲过了。希望,下一次能考得更好

[篇三:当期末考试卷发下来的那一刻]

《当期末考试卷发下来的那一刻》 那天下午,天气晴朗,阳光灿烂,风儿正轻轻地吹拂在我身上,感觉舒服极了。我早早的来到了学校取成绩单,因为我这次考试感觉不错,肯定可以一洗雪耻,以前我每次大考都是因为粗心而失分,这次我可是每科都检查了好几遍,所以我绝对有信心获得好成绩,绝对可以在妈妈面前扬眉吐气。 但是尽管如此,我还是很紧张,不是说不怕一万,只怕万一嘛,万一自己会考得很差,那怎么办?我岂不是颜面尽失,我的心不停地扑通扑通的跳。我和妈妈从一楼走到五楼,感觉楼梯又漫长又短暂,当我的脚踏入班级门口,张老师就从讲台边走出来,对我们笑着说:“来了,哲庆妈妈。”看着张老师的笑容,我估计有希望,不然的话张老师肯定表情不好。我妈妈也笑着回答:“是的,老师好。我哲庆这次期末考试考得怎么样啊?”那时,我紧张极了,我希望从张老师的嘴里跑出的是我最喜欢听的成绩,要是这样,该多好啊。但要是跑出的不是我喜欢听的,那我就完了,而且是在老师、妈妈还有班上的其他同学,那我还有活下的勇气吗?我感觉我的心都跳到嗓子口了。只见张老师还是面带微笑,双唇一张,说:“这次哲庆考得不是太好。”什么?考得不是太好!不会吧?考得不好为什么还这样笑,真是知人知面不知心啊!一时间,我感觉天旋地。我一句也说不出,感觉眼眶里有眼泪控制不住地要往外涌,然后再也抑制不住地往下掉。张老师找出了我的语文试卷,拿给我妈妈看。哇!我一看我的试卷,简直大吃一惊啊!阅读题一下子扣了五分,全都是不该错的,真惨啊!回家,屁股就开成一朵又红又紫的花啊!妈妈摸着我的头:“你,真是不认真啊。这次考不好,要吸取教训啊。”我拼命地点着头。一会儿,妈妈出去在楼下的空地等我了。 接下来,就是发英语试卷了。巴老师站在教室门口,手里拿着一堆灰色的试卷。她叫每一组的小组长来发英语试卷,试卷纷纷的发到了每一个人的手里了,我拿着我的试卷,只看见试卷最边的那个角落里写着一个显鲜红的数字我死定了,居然考了个“85”分。哎!真是没脸见人啊!考得这么差!我爸妈不把我打死,我谢天谢地了!真悲哀啊! 最后一科了,这科是数学。哎!这科也肯定考得好到哪里去的。就在这时,数学陈老师手里拿着一叠白色的试卷走进来,数学老师脸上还露出笑容。我那时就在想,难不成我这次考得很好,有90多分了。我正在胡思乱想的时候,陈老师就叫人把试卷发下去了。突然,一张试卷掉到了我的桌面上了。我连忙拿起来,试卷最边

的那个角落里上面写着一个大大的数字万岁,终于有一科90多分了,万岁! 其实,这三科都不是考得很好,那些不因该错的题,老师都讲过了。希望,下一次能考得更好

[篇四:顺天路学校 2015上期八年级思想品德期中考试卷]

顺天路学校 2015上期八年级思想品德期中考试卷

亲爱的同学们:经过半个学期的学习,你的收获一定很大,下面让我们一起来回顾一下 吧。沉着动笔,祝你旗开得胜!

注意:1、本学科考试为闭卷考试,由考生独立完成。

2、答卷书写在试卷答题卡相应位置上,答在草稿纸上无效。 3、全卷共三大题含31个小题,满分100分,考试时间90分钟。

号一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母位座填写在答题表相应的空格内,每小题2分,共50分)

____1、中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景:10岁的小女孩____姚启凤热爱芭蕾舞,因家境贫寒,每晚只能在昏暗的路灯下,在父亲捡来的一张毯子

____上默默地苦练芭蕾舞基本功,风雨无阻!姚启凤身上体现的良好品质有____( )

号场A.自尊自信、自强不息 B.自强自立、虚荣自负

考 C.自卑知耻、平等待人 D.自尊自信、张扬固执

2、“士可杀不可辱”说明了 ( )

A、人要有英雄气概 B、人要有自尊 C、人要有不怕牺牲的精神 D、人要自信

3、下列说法正确的是( )

A、学习成绩差就没有尊严 B、贫穷就没有尊严

C、身材矮小就没有尊严 D、你是否把自己当作大写的人

名姓4、以前有一支旅行队,当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是,他大声叫喊:

“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听到了便回敬道;“我和你在一起,不就

齐全了吗?”这个故事告诉我们 ( )

A.当别人以歧视的眼光和言行对待我们时,我们应敢于报复和回敬对方

级B.不尊重别人也就是尊重自己

班C.尊重别人就是不尊重自己

D.当你以歧视的眼光和言行对待他人时,他人也会以同样的方式对待你

5、对于金钱,我们的正确态度应该是( )

A、金钱至上,有钱就有一切 B、君子爱财,取之有道

C、获取金钱可以不择一切手段 D、获取财富和地位可以牺牲人格、尊严和感情 6、“金无足赤,人无完人”。这句话告诉我们( )

①每个人都有不足的一面 ②一个人的短处不用计较 ③每个人凡事都不应该追求完美 ④世界上没有十全十美的人

A、①④ B、①②④ C、②③ D、①③④ 7、下列对挫折认识正确的有( )

A、挫折是伟大人物和成功人士所遇到的困难,平凡人没有挫折 B、遇上重大挫折,算自己特别倒霉 C、挫折是人生难免的,它与人生相伴相随 D、人说心想事成,遇到挫折无所谓

8、小鸡说:“我会捉虫!你会吗?”小鸭说:“我会游泳,你会吗?” 小鸡和小鸭的的对话,给我们的启示是( )

A、充分看到自己的优点,就会瞧不起别人

B、要全面、正确的认识自己

C、要强调自己的优势,这样就不会产生自卑心理

D、要善于挖掘自己的潜能

9、 “玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目结舌的力量。”

这句话启示我们( )

A.要有自知之明 B.缺点人人都有,不必在意

C.金无足赤,人无完人 D.每个人都有优缺点,要全面认识自己

10、小明由于身材不高,不能如愿当上飞行员,造成这种挫折的因素是 ( )

A、家庭因素 B、主观因素 C、心理因素 D、社会因素

11、下列有关生命的说法,正确的是( )

① 善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视 ② 我们的生命不仅

对自己重要,对他人、对社会也同样重要 ③ 当碰到重大困难、挫折时,我们可以放

弃生命求得问题的解决 ④ “我们很重要”,不管碰到什么挫折都要学会善待生命

A、①②④ B、①②③ C、①② D、③④

12、进入青春期之后,许多少男少女的身体发生了一系列的变化,对此我们

A、非常在意 B、经常作践自己 C、应该欣然自我接纳 D、感到可怕

13、人人都有创造力,有的人(包括残疾人)有发明创造,有的人却没有什么发明创

造。产生这种差别的原因很多,其中一个最关键的因素是

A、有没有创造发明的机遇 B、有没有发掘自己的潜能 C、有没有良好的社会环境 D、有没有优越的经济条件

D、竞争与合作实际上是一回事

21、当冲突发生时,下列做法不正确的是( )

A、让自己冷静下来 B、不服气,找对方理论或吵架 14、以下成语中,符合“合作”含义的有 B、平心静气地想想如何化解冲突 D、仔细分析冲突产生的原因,并学会从自

①二人同心,其利断金 ②愚公移山③人心齐,泰山移 ④三个臭皮匠,赛过诸葛亮

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

15、在2012年世界杯四分之一决赛中,齐达内助攻享利打入制胜一球,而享利投桃报李,将自己在半决赛中创造的点球无私让给齐达内,从而取得半决赛的胜利。这个事实告诉我们,在团体活动中应

A、我行我素,唯我独尊 B、尽力显示自己的才能

C、拉帮结伙,建立自己的小团体 D、只有团结合作,才能取得成功 16、竞争对手相互促进,相共同提高,是竞争中合作的真谛。下列说法中体现“竞争中合作的真谛”的是 ( )

A、三个诸葛亮,赛过诸葛亮 B、独学而无友,则孤陋而寡闻 C、一花独放不是春,百花齐放春满园 D、一个篱笆三个桩,一个好三个帮 17、“独木不成林”,“众人拾柴火焰高”,这两句话强调的是( ) A、自立精神 B、合作精神 C、敢于竞争的精神 D、创新精神 18、蒙牛和伊利两大乳业集团同在一个城市——呼和浩特市,这两大集团既有竞争又有合作。一个城市同时造就中国乳业两大集团,说明了:①合作与竞争是水火不容的关系 ②合作与竞争是相互依存,你中有我,我中有你 ③有竞争就不能有合作 ④我们要学会在合作中竞争

A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 19、法国作家罗曼罗兰说,每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。对这句话的理解正确的是( )

A、每个人的优点都是被隐藏着的 B、每个人都有自己的不足 C、每个人都有自己独特的天赋和气质 D、每个人身体的气味都不一样

20、“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”对这句理解不正确的是( ) A、竞争与合作对立统一,二者相互依存

B、没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的 C、合作离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水

己身上找原因

22、 一位科学家提出解决问题的“共生效应”:某一个问题的解决如果只靠个人“单打独斗”,在相互隔离的状态下,即使每个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起,就某一个问题各抒己见、相互交锋,就可能经过思维的碰撞,

产生意想不到的效果,即1+1>2的效果。下列对此观点的错误理解是

A.合作可以激起思维的火花 B.合作可以集众人之智慧创造奇迹 C.合作可以赋予我们力量 D.合作可以避免竞争,解决一切难题 23、下列有关宽容的理解,不正确的是( )

①宽容是中华民族是传统美德。②宽容就是能忍就忍、能让就让,事事迁就他人。③宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。④宽容是懦弱的表现。⑤要宽容就没有原则,讲原则就没有宽容

A、②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③ D、①③④⑤ 24、我们受到别人无意的伤害时,对别人的“对不起”应该采取以下态度:

①真诚接纳 ②理解 ③报复 ④得理不让人 ⑤宽容体谅 ⑥耿耿于怀 A、①②⑤ B、①③⑥ C、②③④⑤ D、①④⑤ 25、前苏联著名教育家苏赫姆林斯基曾经这样告诉为人父母者:“时刻不要忘记我们也曾是孩子,经常想象自己做学生的时候。”他这是要求父母在教育孩子的过程中( ) A、要严格要求孩子,不要让自己的遗憾在孩子身上延续 B、要学会平等对待孩子

C、放纵子女,不要最他们提出更高的要求 D、学会心理换位,经常站在孩子的角度想问题

顺天路学校2015年上期八年级思想品德期中考试卷

答 题 卡

一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填写在答题

号位座________________号场考二、问答题(第26题7分,第27题分别为6分,共13分)

26、期中考试的试卷发下来了,同桌小齐的成绩比同桌小路的成绩要差很多。小路禁 不住高深喊道:“我同桌的成绩太差了,我不想和他同桌了,我请求调换座位。” (1)此时的小齐应该怎么办?(3分)

名姓

(2)我们应该怎样维护自己的尊严?(4分) 级班

27、生活中需要合作,合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作双方的共赢。思考并回答:

(1)请说说你在学校里与他人合作的例子。(至少2例)(2分)

(2)(2)学习、生活中我们如何与他人合作?怎样才能达到共赢?(4分)

三、分析说明题(28题6分,29题8分,30题10分,31题13分,共37分)

28、2013年11月20日,1992年出生的湖南男孩陈果从农村来到了深圳打工,不料,在火车上陈果的钱、手机、银行卡等不知何时已经被偷掉,下了火车后身无分文;心急如焚的陈果不知怎么办才好。陈果三岁时父母双亡,由奶奶抚养长大。为了挣钱,更好的生活,陈果打起精神安慰自己:幸好身份证没有被偷,这样就可以顺利进工厂打工。后来,经过不懈的努力,陈果在工厂从线上工人做到了组长、班长。 (1)、陈果在挫折面前是一种怎样的态度?(2分)

(2)、我们每个人都会遇到挫折,那么,在挫折面前,我们应该怎样去战胜挫折?(4分)

29、“我是一棵树,一棵矮小的树,很多人笑话我,以为我没有松树的魁梧;我是一棵树,一颗丑陋的树,很多人不理睬我,因为我没有柳树的婀娜。然而,我在这里 顽强地生长着,快乐而幸福地生长着。矮小和丑陋是我的缺点,却不是我痛苦的理由。纵然世上的树木千百万,我却是独一无二的一棵树,这就是我的快乐、幸福的全部理由。” (1)作者在这段文字中主要表达了什么观点?(2分)

(2)面对自身的缺陷和不足,我们怎样认识和接纳自己?(3分)

(3)其实每个人都有一座潜能金矿,请你谈谈如何开发自身的潜能?(3分)

30、材料:美国洛彬机心理学家丹妮拉·沃尔德曾经指出:“那些希望自己长得像某些

著名明星的人往往缺乏自我,生活没有一个明确的方向。”仔细阅读上述材料和漫画,运用所学知识,回答下列问题。 (1)、漫画中女孩的做法是一种什么行为?(2

你如何看待这种行为?(2分)

(2)、在生活中,你觉得还有哪些崇拜行为有损人格尊严?(至少两种,2分) (3)、如果你是女孩的同学,请你围绕“不要在崇拜中迷失自我”向女孩说几句心里话。(不少于两点,4分)

31、近年来,校园冲突事件屡屡发生,高年级学生存在敲诈勒索低年级学生的现象。湖南怀化一中学曾经发生一件让人很气愤的事,一个八年级男生在课间操时,不小心碰倒了一个九年级男生,这个九年级男生放学后便邀了几名同学把这个八年级男生围殴了一顿,并敲诈勒索钱财。被欺负的男生也不甘示弱,把他社会上的一些朋友叫来把这个九年级的男生狠狠的打了一顿。直至后来被送进了医院,医院诊断为三级伤残。 (1)、这两位男生处理冲突的方式可取吗?这样会有什么严重后果?(3分)

(2)、这起冲突事件是怎样发生的?(4分)

(3)、作为同龄人如何巧妙化解与同学间的冲突,请用你的智慧给这两位男生提建议。(不少于三点,6分)

[篇五:七年级思想品德期中考试卷]

2013-1014学年度第一学期七年级第二次月考

思想品德

考试时间:80分钟 分值:100分

一、单项选择题(每小题2分,共56分)下列各题的备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入答案表内。

1.升上初中后,小明很想争取好成绩。他发现自己的数学成绩不如同学,就拼命做数学习题;发现自己的英语不行了又把时间全部用来学习英语。结果,期中考试各科成绩都不好,他十分沮丧。你觉得小明学习成绩不好的原因是( )

A.做事拖拉,事情越积越多 B.没有珍惜学习的机会 C.没有科学安排学习时间 D.没有学会自觉学习

2.“困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小明的这段日记说明( )

A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的

C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的

3.郑强说:“小时候,看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇。后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力很差,但它有专门的器官,能发射和感受频率很高的声音,蝙蝠发出声波的频率最高可达每秒12万次。”这一事例说明( )

①只有通过学习,才能逐渐了解世界的奥秘

②通过学习,我们可以从无知走向有知,从知之甚少到知之更多

③我们掌握的所有知识,都是从学校学到的

④自然课最重要,它可以使我们知道我们不知道的一切问题

A.①③ B.①② C.③④ D.①④

4.地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万-5000万。相比而言,人类只是这众多生物物种的一种。这说明( )

A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成了缤纷的世界 C.生命是无穷无尽的 D.人类的生命最重要

5.近年来,全球自然灾害频发。联合国专家称,许多灾害不仅仅是由于自然的变化,更是由于人类对生态系统和环境的破坏造成的。这启示我们( )

①要尊重自然,善待生命 ②人类很难与自然和谐相处 ③人类在大自然面前是无能为力的④如果随意践踏地球上的生命,最终受害的还是人类自己

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

6.一曲《荷塘月色》脍炙人口。与荷叶、鱼儿等生命相比,人的生命的独特性表现在( )

A.个性品质不同 B.是自然界的主宰 C.拥有自己独特的语言 D.最具有智慧

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7.每个人的生命都具有独特性,我们要根据自己的个性,选择成才之路。下列做法错误的是( )

A.小明具有坚强、果敢的意志,他希望成为一名政治家

B.灵灵家里很穷,她希望靠走私毒品发财致富

C.小芳是学水利工程专业的,她希望大学毕业后投身西部

D.亮亮思考问题求异性比较强,他的理想是成为一名发明家

8.“癌症算得了什么,再大的困难,我也能克服。倒下的是脆弱的人,而我要勇敢地站起来。”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。这段话告诉我们( )

A.珍爱生命的人,不会遇到困难和挫折

B.在任何时候,我们都要善待他人的生命

C.每个人的生命的价值都能得到提升

D.无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生的希望

9.据报道,辽宁省大洼县农民工刘明明,在暴风雪中遭遇严重车祸,同伴为挽救他的生命,12次向路人下跪求救,却屡遭冷遇,刘明明最终惨死在狂风暴雪之中。这一悲剧警示人们( )

A.当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手 B.当自己的生命受到威胁时不轻言放弃

C.要珍爱自己的生命 D.人的生命是脆弱的

10.“生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到( )

A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命很珍贵,好死不如赖活着

C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D.应当善待他人的生命

11.下列说法不正确的是( )

A.青春期是人一生中身体发生显著变化的时期

B.进入青春期,我们对自己身体的变化变得更加敏感

C.同一个人的不同身体部位的发育速度和水平是一样的

D.进入青春期,我们的心理会发生一系列的变化,这些变化让我们感到既新奇又困惑

12.小贺进入初中后,觉得自己长大了,对于父母的“爱”有些难以忍受。但有时候遇到问题又不得不向父母请教,因此他常常感到苦闷。要解决内心的矛盾、走出苦闷,他可以( )

①向父母寻求帮助 ②向老师和同学寻求帮助

③树立远大的理想,在学习、生活中约束自己,使自己的身心协调发展 ④只能自己想办法解决

A.①②③ B.①② C.①②③④ D.②③④

13.在同学间相互交流、彼此分享成长体验的过程中,我们发现有的同学存在误区,其共同点就是违背彼此尊重的原则。这些误区表现在( )

①希望摆脱依赖,勇于对自己的行为负责

2

②在穿着打扮方面追求奇装异服

③对异性同学之间的正常交往指手画脚

④喜欢拿同学的生理发育特点开玩笑

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

14.青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现( )

A.对周围的环境满腹牢骚,灰心丧气 B.对自己的未来失去信心,厌倦生活

C.对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心 D.对未来充满希望,不断探索新的世界

15.“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂的辉煌。”这句话告诉我们( )

①青春是美好的,要为青春歌唱、为青春喝彩

②拥有了青春,就一定会走向成功

③要珍惜青春年华,让青春更美丽

④青春是美好的,要尽享青春的潇洒和风流,快乐生活

A.①② B.②③ C.①④ D.①③

16.“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们( )

A.要珍惜青春年华,努力充实自己 B.走过青春期我们都会成为有才华的人

C.我们要尽情享受青春,因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春

17.全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,因为( )

A.外在的美决定内在的美 B.言行不能反映一个人的内在素质

C.一个人的美是外在美与内在美的和谐统一 D.学识、道德等内在美可以弥补外貌的缺陷

18.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话告诉我们,要了解自己可以通过( )

A.自我观察认识自己 B.父母的评价认识自己

C.参加集体活动了解自己 D.在与他人的接触、比较中认识自己

19.据科学家研究表明:人脑有140个神经元,9000多个辅助细胞,能储存1000万个信息单位,相当于5亿册图书。这说明( )

A.人的潜能是巨大的 B.人类无所不能

C.人们只要想做什么,都可以成功 D.人类是最高级动物,可以任意支配其他动物

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20.在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有( )

①想成为画家,就想象自己成功时的情景

②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”

③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”

④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

21.“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句名言告诉我们( )

A.人无完人,我们要学习榜样的优点,不断完善自己 B.我们要向善良的老师学习

C.我们要躲避凶狠的老师 D.每三个人中就要找一个老师

22.对于我们未来的职业,应当这样考虑( )

A.从自己的兴趣、特点和潜能出发来做出选择 B.完全服从父母安排

C.一定要热门专业 D.将社会需要与自身的实际相结合

23.让我们一起畅想未来,制订一个详细的初中学习、生活规划。要想实现这个美好的规划有赖于( )

①良好的生活习惯 ②良好的学习习惯 ③良好的行为习惯 ④我们的自省、自律

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

24.钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分。当你在电视上看到日本企图侵占我国领土钓鱼岛时,你将会产生的情绪是( )

A.高兴 B.愤怒 C.悲伤

D.恐惧

25.“烦恼是心灵的垃圾,是成功的绊脚石,是快乐的病毒。”这就是说( )

A.烦恼是不合情理的 B.成功的人从来没有烦恼

C.我们应该追求没有烦恼的生活 D.烦恼对我们起着消极的作用

26.“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明( )

A.情绪的表现方式是丰富多样的 B.情绪与个人的态度紧密相连

C.情绪会对人产生神奇的作用 D.情绪可以充实人们的体力和精力

27.冼星海在国难当头时,满腔激愤,写成了撼人心魄的《黄河大合唱》,振奋起中国人同仇敌忾的民族精神;当夜深人静,独自一人走路害怕时,提醒自己“有什么可怕的,连走路都害怕,多没出息”。回答下题。以上两种调控情绪的方法分别是( )

①升华 ②自我激励 ③心理换位 ④自我暗示

A.③④ B.①③ C.②③ D.①④

4

28.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为( )

A.情绪有喜怒哀惧四大类 B.情绪与个人态度紧密相连

C.情绪是可以调适的 D.情绪具有相通性和感染性

二、简答题(共8分)

29.科学家发现,人类大脑的存储量大得惊人。一个人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半大脑功能,可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书、拿12个博士学位。

(1)上述材料说明了什么?(2分)

(2)我们应该怎样激发自己的潜能?(6分)

三、辨析题(10分)

30.青春期会有很多的苦恼,会经历很多的挫折,所以青春是不幸的。

四、材料分析题(12分)

31.阅读材料,回答问题。

材料一 在5月份中考模拟考场上,一个女同学在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。

材料二 初一某班同学小B在一次期末考试时,本属自己强项的英语考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己考试考砸的原因,认认真真地把试卷改正了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次的失败成为鞭策自己的动力。

(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(4分)

(2)你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果?(8分)

五、探究实践题(14分)

32.小静是七年级女生,她总是很苦恼,因为她觉得自己长相平平,还有点胖,学习成绩也很一般,她一点都不喜欢自己,认为自己很没用。

(1)分析小静不喜欢自己的原因。(3分)

(2)给小静一些建议,帮她走出烦恼。(3分)

(3)你是如何看待自己的呢?说说你的独特之处(优点)并评价自身的价值。(4分)

(4)反思:生命的意义在于什么?(4分)

5

[篇六:甘肃省嘉峪关市四中2013-2014学年七年级政治上学期期中试题]

甘肃省嘉峪关市四中2013-2014学年七年级上学期期中考试政治试题(无答

案) 新人教版

一、单项选择题(每题2分,共32分,请将正确选项填在上面的表格中)

1.进入新环境、新集体我们会有各种各样的想法。下列观点正确的是 ( )

A.我们进入新学校以后应尽快地学会遵守学校的各项规章制度

B.如果没有同学主动找我交朋友,我也不会主动找他们交朋友

C.友情会伴随着年龄和知识的变化而变化,所以友情都是不会长久的

D.在新的环境中,我们有时会感到孤独和失落,医治的好办法就是关起门来读书,以优异的成绩来显示自己的实力。

2.困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 ( )

A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的

C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的

3.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白 ,这是多么令人快乐。 ( )

A.放弃学习的权利 B.享有学习的权利和机会

C.忍受学习的痛苦 D.摆脱学习的困难

4.下列生命体中,最具有智慧的是 ( )

A. 植物的生命 B. 微生物的生命 C. 动物的生命 D. 人类的生命

5.《感动中国》2008年度人物李隆,入伍13年来,爱岗敬业,英勇善战,先后参加灭火抢险救援战斗3100多次,抢救遇险群众760余人,尤其是在“5·12”汶川大地震抗震救灾中,带领战友们不顾生命危险,

创造了一个又一个生命救援奇迹。这表明李隆 ( )

①只知道爱惜他人的生命,不懂得珍爱自己的生命

②是一位具有强烈责任心的人

③在履行责任的过程中,不计个人得失 ④在奉献中实现了人生价值

A.②③④ B. ①② C.①③④ D.①③

6.人的生命的独特性表现在 ( )

①人的个性品质的多样性 ②人生道路的多样性 ③实现人生价值方式的多样性 ④人的生命只有一次

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

7.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此 是我们应遵循的基本原则。 ( )

A.彼此分享 B.彼此尊重 C.相互帮助 D.相互关心

8.青春是人生最美好的时期而有的人却误读了青春,表现在 ( )

① 在自己情绪不好时,悲观厌世 ② 在自己感到苦闷时,给好友写信,向其倾诉

③ 觉得家长“落伍”了,听不进家长劝告

④ 怕同学的闲言碎语,不和异性同学交往

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.中华文化源远流长,古人为告诫人们“珍惜青春”,留下了很多至理名言。下列各项符合“珍惜青春”

的至理名言有 ( )

①金无足赤,人无完人 ②白日莫闲过,青春不再来 ③莫等闲,白了少年头 ④使生命变成幻想,再把

幻想变成现实

A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①③④

10.初中生小梅思维活跃,勇于探索、渴望独立,但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此我们认

识正确的是 ( )

A.青春期的心理矛盾,是一种不正常的心理现象

B.青春期的心理矛盾只有消极作用,没有积极作用

C.青春期的心理矛盾,自己都无法解决

D.青春期的心理矛盾有时也会成为妨碍我们发展的阻力

11.唐朝时的魏征说过;“若以铜为镜,可以正衣冠;若以人为镜,可以知得失”其后半句话主要是指: ( )

A.通过比较的方法来认识自我 B. 通过某些心理学方法来认识自我

C.通过他人的态度来认识自我 D. 通过自我观察认识自我

12.“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”对此正确的理解是

( )

A. 展示自己的优点,发挥自己的长处 B. 取人之长,补己之短

C. 勇于接受并认识缺点,不断完善自我 D. 学会用发展的眼光看待自己

13.一个农民为了救自己的儿子,竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车。儿子得救后,他又

试着抬车,这次却无论如何也抬不动了。这说明 ( )

①亲情是伟大的 ②人的潜能非常巨大

③人的潜能是多方面的 ④ 这位农民有特异功能

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

14.一般来说,对一个人的评价更全面,更客观的是 ( )

A父母 B 自己 C 老师 D 集体

15.下列属于一个人内在素质的有 ( )

①举止 ②学识 ③ 道德 ④ 谈吐

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

16.决定青春的最重要的因素是 ( )

A.年龄的大小 B.外在形象 C.心灵之美 D.心理状态

二、简答题 (7分)

17. 作为刚踏进中学校门的新生,在学习过程中,应该特别注意把握哪些方面?(3分)

18. 有人说:“外表的美只能取悦一时,内心的美才能终其一生。”你是怎么看待这个观点的?(4分)

三、分析说明题(36分)

19.金秋的九月,我们来到了新的学校,走进了新的生活----初中的生活,走进班集体,意味着我们又走

进了一个“家”。同时,我们也结交了许多的新朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助下,创建一个

优秀的集体。

(1)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请你描述你心中的优秀班集体 3分

(2)想一想,为把我们的班级变成优秀的班集体应该怎么做? 3分

20.材料一:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼,它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸发,这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走,突然看见一个小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:“水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。”“我知道”。“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?”“这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡一条小鱼扔进大海。“还有这一条,这一条„„”

材料二:2013年东方网3月25日消息:据《青年报》报道,高三备考的征程已过大半,他却在胜利在望的时候,选择从家中楼顶一跃而下。前天下午3点40分左右,年仅18岁的一名男生疑因学业压力过大,在聚丰园路某小区跳楼轻生。男孩目前伤势危重,仍在医院抢救。

阅读材料后请回答:

(1)材料一的故事告诉我们什么道理? 为什么?5分

(2)生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢?3分

21.材料一:期中考试卷发下来了,小涛怕自己的爸爸看了不及格的试卷后伤心,心想:“男子汉一人做事一人当”,于是悄悄把试卷藏起来了。小汪知道后说他:“你真独立。”

材料二:最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”

阅读材料回答:

(1)你觉得小涛和小刚是不是真正的个性和独立? 为什么? 5分

(2)试举几个生活中你认为具有真正个性和独立的事例。 2分

22.材料一:长颈鹿说:我个子高,能吃到树上面的叶子,你可吃不到。

小绵羊说:我能穿过门洞,吃到栏外的草,你却吃不到。

材料二:“骏马能历险,犁田不如牛;竖车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”

(1)长颈鹿和小绵羊争论的焦点是什么?他们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的?4分

(2)谈谈这两则材料对你有什么启示? 4分

23.七年级学生小丽非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力能强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽觉得自己在写作方面有潜力。她请朋友为自己画一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答:

(1)人的潜能包括哪些方面?(至少四个方面 ) 4分

(2)你认为如何才能像小丽一样发掘自己的潜能呢?3分


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